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我与书的故事_小学生五年级作文

时间:2023-02-07 14:10:13 五年级 我要投稿

我与书的故事_小学生五年级作文

  在平日的学习、工作和生活里,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编精心整理的我与书的故事_小学生五年级作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

我与书的故事_小学生五年级作文

我与书的故事_小学生五年级作文1

  书,我的良师益友

  ——题记

  在爸爸的影响下,很小的时候,我就啃上了书,爱上了书。《西游记》以天马行空的想象吸引我,《安徒生童话》以催人泪下的.故事打动我,《格列佛游记》以入木三分的讽刺警醒我。

  不过,这些书中我的最爱还是《三国演义》。那段东汉末年的“往事”,让我如痴如醉,赏玩不已。虽然这部作品文言色彩浓重,内容七实三虚,但我仍如获至宝,百读不厌。为了更好地读懂她,我比过史实版“三国”(《三国志》),看过白话插图版“三国”,还夜以继日地观看影视“三国”,甚至玩电脑游戏也专找“三国”游戏。爸爸妈妈戏称我为“三国迷”。

  可我这个“三国迷”迷而不惑,常喜以书中事例印证观点,与人争辩。

  刘备常哭,世人谓其“软弱”,但我却认为他内心坚忍,大英雄也!试想,一个人雄心壮志,苦心经营,却屡遭重创,人到中年而无建树,何等无奈!换别人,也许早就偃旗息鼓,没有了志气。不是吗?西楚霸王项羽,英雄盖世,然一败则乌江自刎。比之刘备,岂不相形见绌。

  关羽重义,武艺高强。曹操的美食、玉帛、官爵挽留不住他的心,千里走单骑,寻找旧主刘备。想当年,为破黄巾,桃园结义投义军,飞身斩敌降,初试锋芒,便觉一身正气;为扫董卓,奔虎牢,温酒斩华雄,三英战吕布,牛刀小试,便知不同凡响。后取颜良、文丑首级,过五关斩六将,天下闻名;擒于禁,败庞德,海内震惊。然结果何如?心骄气盛,终死东吴小将马忠之手。令人扼腕叹息不已!

  张飞粗犷豪放,性嗜酒。世人皆以飞惟勇而无谋。岂不知,那一回先主败走当阳,若非翼德勇谋双备,设疑兵,吓走十万曹军,先主休矣;又一回,攻打四川巴郡时,老将军严颜忠勇双全,誓死捍卫,张将军再显智慧,他想起兵法有云:“攻城为下,攻心为上”,更有“千军易得,一将难求”。最后,他设计降了严颜。而智败张合,更是将他的谋略发挥得淋漓尽致。不过终因过分责罚士卒,而身首异处。

  从刘备身上,我学到了坚毅顽强的品质;从关羽身上,我吸取了“为人忠义平天下,心骄气盛毁自身”的教训;从张飞身上,我懂得了勇武谋略固然要紧,但善待别人尤为重要。

  这些是我这个“三国迷”的点滴见解,我因之而成的一篇文章,也沾三国之气刊在《快速作文》上。这也算是一个小小的收获吧!

  多谢三国带给我的诸多故事,多谢书们带给我的无穷启示!

  我与书的故事还将继续,何止《海底两万里》,何止《一千零一夜》?

我与书的故事_小学生五年级作文2

  人生中有很多趣事,在我眼中,我自己所谓的趣事就只有读书。

  听妈妈说,我刚两岁,就会“读书”了,坐在床上,一本正经的看书,嘴里还时不时说出些常人都听不懂的语言,自己看着看着就笑了,这样,我就和书结下了不解之缘。

  我们一家都喜欢读书,所以理所当然地,家中书柜都装不下我们买的书了。书有很多种而我自己喜欢的,就只有《意林》,这本书教会我很多,而且里面的每个故事都让我感触很深,我有时看着看着竟然不由自主的哭了起来,是感动的哭了。于是,便有了我们班同学疑惑的看着我,我自己还在哭的局面。

  高尔基说过,书是人类进步的阶梯,是人类生命的源泉。读书不仅增长了我的知识,开阔了我的眼界,还教会了我做人的道理,使我立志成为一个对社会有用的人。

  美丽的星空下,有一片绿油油的草地,草地上坐着幸福的母女俩,女儿依在妈妈的怀里听妈妈讲述那一个个动听的童话故事,为最终找到自己幸福的白雪公主感到开心;为那可怜的灰姑娘流泪……这便是我最初对书的理解。

  有时候我读着读着就有一种身临其境的感觉,当读到“通往田野的小巷”这一课时,就仿佛自己已经到了库车老城的巷子里,吃着那白的,红的桑葚,看着一只只小鸟落在我周围的人的帽子里;当读到“散步”这篇课文时,我又仿佛看到那祖孙三代的人和睦相处,从他们身上看到了中华民族的传统美德;当我看到“草丛的村落”这篇课文时,我又看到甲虫们忙着自己的工作,有的在测天气,有的'忙着建筑,有的在弹奏音乐……

  有的人觉得读书是件很枯燥无味的事,而我觉得书有很多用处,是个很有趣的事情。读书,使我成为了一个学生,一个有知识的人,它教会我做人的道理,提高了我的写作水平,开阔了我的眼界……总之,书就是你人生努力的大门,是知识这把锁的钥匙。

  同学们,让我们多读书,增长我们的知识吧!

我与书的故事_小学生五年级作文3

  书,被称为人类文明的长生果,古人云:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”我爱听故事的习惯,注定了我将与书结下不解之缘。

  像蜂蝶飞过花丛,像泉水流经山谷。生活,恰似一座装满各种宝藏的大宝库,而书,则像是这个大宝库中格外耀眼的一颗明珠。

  从我记事起就爱听妈妈讲故事。在家里,一有空我就缠着妈妈讲,就好像妈妈是一个机器,有讲不完的故事。但妈妈毕竟是人,很快,她的故事便被我磨光了,于是,她开始给我买磁带、录音机。在家里,哪怕只有一点时间,我也会挤出来听故事。令我不解的是,为什么那个圆不圆方不方的铁家伙会讲话?难道那个奇怪的、被人称为“录音机”的,没感情的铁家伙中有一个小小的、肚子里有许多不同故事的人吗?

  开始我听得津津有味,天长地久,就感觉故事不够多、不够丰富了。

  后来,我上了幼儿园,买了几册带拼音的“漫画”,我看得如痴如醉:《七色花》令我浮想联翩;《三只小猪》使我记忆犹新;《卖火柴的小女孩》又令我泪落如珠……只要手里一有了书,我就忘了吃,忘了睡。

  渐渐的,连环画一类的`小书已经不能使我满足了,我又发现了一块“绿地”——注音版图书。每次,我一有空就去书店看书,十几个月的工夫,整个书店的注音版图书都被我借阅了,但读得囫囵吞枣,大有不求甚解的味道。首先吸引我的是故事,是各种人物的命运遭遇,他们的悲欢离合常常使我牵肠挂肚。

  后来,我不满足于只看一般的故事书了,我开始看中外名著,《西游记》、《三国演义》、《水浒传》、《红楼梦》、《中华上下五千年》、《假如给我三天光明》、《钢铁是怎样炼成的》……我都看过,由于经常看书,我的作文常受老师表扬,阅读能力也大大提高。四年级时,我在校阅读竞赛中还获得了第一名。这些成绩,自然是书的馈赠。

  书,它犹如一颗灿烂的明星,永远闪烁着智慧的光芒,引领着我在生活的道路上前进。

我与书的故事_小学生五年级作文4

  书是一把钥匙,为我打开知识的大门;书是一个空间,让我知道古今中外的事儿;书是一只蝴蝶,带我飞到知识的海洋!

  是书,让我知道了善与恶,是书,让我知道了朋友,提起书,我还与书有一段小故事哩!

  我是一个小书迷,小时候,特别喜欢图书,书中的一系列人物,都栩栩如生,可是因为家里的原因,让我无法有很多的`书去读,那次,我走进哥哥的书房,书应有尽有,我从未见过这么多的书,使我大吃一惊,可真所谓,书的海洋呀!我随便拿起一本,像一只贪婪的狼一样,疯狂的读了起来!

  时间过得真快,转眼间,夕阳已经亲吻西山了,我们也该吃饭了,爸爸妈妈到处都在找我,喊了不知多长时间,我从未出现,差点把他们着急死,他们在着急,而我却悠闲的读书。

  月光为大地穿上了一片银纱,我才升了个懒腰,打了个哈欠,恋恋不舍的,放下手中的书,走出了门,妈妈看见后,急忙跑过来,说:“你去哪儿了?你知道我们找你找了多长时间吗?”我支支吾吾的说:“我......我......我去读书了!”爸爸说:“读书是好,可你也不能一声不响的就去读书了吧?以后,一定要先跟爸爸妈妈打招呼,再去读书,好吗?”我兴奋的点点头,又沉迷在了书的海洋中!

  如今,我已经看了许多的书,也增长了不少的知识,我与书,书与我,我们二者,已经是非常要好的朋友了!

  书,是人生路中的指明灯,他是你的伴侣,是你的希望,一刻都不能忘记它,而我们的人生,也就像书一样,形形色色,波澜壮阔!快乐无比!

我与书的故事_小学生五年级作文5

  做了这么多年学生,不可能没看过书。但其实在我眼里我总有一种课本不是书的错觉。

  这可能源自与我根深蒂固地认为书应是所谓的课外读物。

  幼儿时都读些连环画(到现在还是非常喜欢的)。都算不上读,只是看。因为大都是动物主角,轻松可爱,纯真善良。

  稍大一点之后,忙着去接受崭新的小学生活,都有段日子眼里只有课本,买了些童话啊百科什么恶,闲暇便是也翻看了不少,不过看过一遍就不愿再来。

  小学有订书的活动,一排排杂志名印在一张薄纸上,任君挑选。你可以选择你自己想要的杂志。

  那令人眼花缭乱花花绿绿的纸我还依稀有点印象,选了几本貌似很有趣的杂志,有本青少年《异度空间》,其中文章都是悬疑类的,而我正热衷于这些东西,神秘而不可测的谜团,宏大而精心的骗局,严谨的设计,都令我着迷。

  但家长也许不这么想,他们认为这就是纯恐怖,于是我以防万一他们不同意,只能将事实颠了个底朝天,将这本杂志硬说成《故事会》的形式,这才将信将疑地同意。

  虽说撒谎不是好事,但我当时也顾不得那么多,领杂志的那天,每个人都兴奋到至高点,每个人都叽叽喳喳地讨论起自己的书——谁说杂志不是书呢?

  大约过了十几分钟,小鸟般的人们不约而同静了下来,翻看着书,再也没人说一句话。班长也不必再在课堂上晃来悠去的了。因为他自己也忙着看书,实在挤不出一丝闲余来管我们,也不必管理。

  我把《异度空间》宝贝似的护在手里,光滑的铜版纸带来一种冰凉的触感,在夏天让人愉悦至极。

  从未写作业时如此积极,只因回家急着看书。

  在厕所,在吃饭时,在桌上,睡觉之前,都一直在捧着,看来看去,百看不厌,如饥似渴。

  自然耳边也听不见家长的`责骂了,沉浸子骗局与逻辑陷阱里的我,哪里还听得见这世界上的声音。

  看后恍然大悟,才发现书的奇妙,那将你带入思维殿堂又打碎的感觉,美妙到让我一瞬间心情转晴。

我与书的故事_小学生五年级作文6

  苏轼曾说过:“发愤识尽天下字,立志读遍人间书。”相信许多人都有很多与书之间的故事,今天我就来说一说我与书的故事。

  记得有一段时间,我迷上了玄幻小说,不管做什么事的时候都想看。有一次我在家里写作业,心里却一直惦记着之前没看完的小说。经过一番激烈的思想斗争,我终于忍不住把手伸了出去,偷偷地摸出了抽屉里的那本小说。一页,两页,我像一匹饥饿的廋狼,贪婪地吞读着,我很快乐,也很惧怕,这种窃读的滋味!一会儿,我突然听到妈妈的声音:“儿子,在干嘛呢?”回头一看,妈妈正向我走来。我手一抖,惊得书都落到了地上,“没…没…没干什么。”一边回答,我一边悄悄把书踢到桌子底下。妈妈走过来,似乎什么也没发现,丢下了一句:“认真写作业”。

  看着妈妈走出了房间,我胸中的大石头才轰然落地。我急忙把书捡起来放回原位,然后开始认真地写作业。做贼的感觉可真不好,以后我还是要认真地完成原有的任务,再光明正大地看我的小说。

  记得还有一次,晚上睡觉的时候,我怎么都睡不着,就找了本书看,看着看着就进入了梦乡。在睡梦中我来到了一个仙境,那个地方山高海阔,云雾缭绕,绿草如茵,无数少年在广阔的草原上嘻戏、打闹……画面定格了数秒,忽的一变,我的'眼前闪过一道道七彩的光晕,过了数秒画面又是一变,变得柔和,变得深沉,但又显得生机勃勃,使人流连忘返“叮铃铃”我随闹钟的铃声逐渐醒转,床头灯还未关,起床,把书放回原处,美好的一天开始了。

  我和书的故事还有很多,再讲三天三夜也讲不完。未来,我还要读更多的书,更多的好书,再把我心中的故事都写进书里,让别人读到。

我与书的故事_小学生五年级作文7

  书籍是全世界的营养品,所以我从小都爱读书。

  小时候上一年级的时候,每天下午吃过晚饭后,爸爸都会给我讲《西游记》,什么孙悟空大闹天宫,什么孙悟空三打白骨精啊!都可精彩了,爸爸讲了半个小时,就去忙他的公事儿了,我只好怀着对下文的无限猜想,上床睡觉,晚上睡觉都睡不安宁,可是爸爸只连续给我讲了一个月的《西游记》就不给我讲了。

  我看见爸爸在沙发上看报纸,我心痒痒的,于是我也拿起一份报纸看起来,那时我认字并不多,我看不了报纸上的.内容,但我一直看报纸上的图画,

  上二年级的时候,我在爸爸的床上玩,我把手放在枕头下,发现枕头下有东西,我把枕头一掀,发现枕头下面有一本《西游记》,我十分高兴,因为爸爸没有把《西游记》给我讲完,我现在决定,我要把《西游记》自己读完。我一知半解的读了下来,居然越看越懂,但我读的字音不对,比如把“僧”念作“曾”,把“针”念作“十”,因为我只学过那个字的一半。

  因为受《西游记》的影响,我对四大名著有了浓厚的兴趣,所以我也读了《红楼梦》、《三国演义》、《水浒传》。它们我都喜欢读。

  在学校我也订阅了《少年月刊》和《童话世界》,我画出了《少年月刊》和《童话世界》的好词好句,这些好词好句让我从只会写二三十字的作文变成了一次写几百字的作文。在《少年月刊》和《童话世界》中我都领悟到做好一个优秀学生的道理。在老师给我们发的阅读书中,我不仅划了好词好句,还把它们写下来,并刻在了心里。

  在同学的推荐下,我买了一本《笑猫日记》的童话,我觉得里面的故事一波三折,很有趣味,里面还有很多关于教育孩子的观点,《笑猫日记》可以让我陶冶情操,让我沉浸在知识的海洋中。

  我要多多读书,因为书是一把万能的钥匙。

我与书的故事_小学生五年级作文8

  书——是一个可以让人和它结下不解之缘的神奇事物,它仿佛拥有那么一股力量,让你摆脱不得,又忘不得。在书中的“它”和这个“他”还有那个“她”总让你的思想放飞在一览无余的天边的尽头……

  如果在你的童年中爱上过一本书的情景的话。那么你肯定知道在童年生活中的孩子们总会和一本书一起挣开那些生活中的烦恼,就像小鸟逃离了笼子一样,回到许久未归的家中。是那么圆满、那么自由……当然,我在上一年级时便迷上了它——《笑猫日记》系列。这是一个在我心灵中给我安抚的虚幻人物,但它却在我刚看几页时便已让我的心和它的心上了个锁,这枷锁虽是个锁,可却依然让我爱上了它。

  还记得第一次看的.那本书,那个情景。那个地方和那个时间,虽时隔已久,却依然记忆犹新。《球球老老鼠》。是周六、日下午在书柜中偶然发现的,看见了一本没有看过的,甚是欢欣。便立刻跑到妈妈的旁边问道:“这是什么时候买的书?”妈妈说:“很久啦,是你姐姐系哦啊时候买的,你拿着看吧。”我立刻拿上书跑去。边看边和它合二为一,融合一体了,看完便还想再看,就是不知怎么,百看不厌。

  后来上了三年级,才再多买了几本回家,兴致勃勃的。

  里面的笑猫,是那么的让我着了魔,我的心自始至终都在放飞,新读一本便有新的一本收获。《笑猫日记》已出了二十二本了,到现在,我已买了十三本,有的虽没买,但却看过,每一本的故事,一想起来,便能哭个不停、笑个不停。

  我想,我已和书的心脸上了,和它已成为了朋友,那种说不出、道不明的关系。正式如此,我便已着了魔、入了迷了吧。

我与书的故事_小学生五年级作文9

  俗话说:读万卷书,行万里路;读书破万卷,下笔如有神。读书是我最大的爱好,我还和书发生了许多故事呢!

  记得那是一个风和日丽的周末,我在房间里看书,这时,妈妈叫我去吃午饭,我说知道了。我被书中的故事深深地吸引着,完全忘了妈妈叫我吃饭。过了半个多小时,妈妈吃完饭了,又叫了我一声,这一下把我弄生气了,我说:“有完没有!”妈妈和颜悦色的说:“看书固然重要,身体也一样重要,还是先吃饭吧。”想起刚才对妈妈的.态度,我鼻子不由自主地酸了一下。

  记得还有一次,妈妈在做晚饭,发现一种调料不够了,就让我看着锅,她去买调料,我说好。妈妈回来之后,一进屋便说到:“怎么有一股糊味?”马上奔进厨房一看,里面乌烟瘴气。再看看我,还在书房津津有味地看书呢,我看见妈妈将要火冒三丈的表情,赶紧真诚的地道歉。妈妈欲言又止,只是看看我手里的书,同时轻轻地抚摸了一下我的头。

  次日,妈妈给了我50元钱,让我去买洗衣液,路过书店,正好我看见了我最近迷上的《哈利·波特》在打折。我一看:价钱原价70元,现价只卖49元,于是我毫不犹豫的买了下来,把妈妈交代的事忘了一干二净,还好我有一个支持我阅读的妈妈!

  高尔基说过:书籍是人类进步的阶梯的!当你郁闷烦恼的时候,你看一看书,你的心情立刻会好很多;当你心情愉悦的时候,也看一看书,那么,你会开心一整天。书能带你走过大江南北,也能让你博古通今,带你走进知识的海洋。

  我爱阅读,因为热爱,所以坚持!这就是我和故事的故事,你有什么和书有趣的故事,来和我一起分享吧!

我与书的故事_小学生五年级作文10

  俗话说得好:“书籍是人类进步的阶梯”。每当听到这句话时候,我都会默默地对自己下决心,一定要学好知识!当然,书是我们生活中必不可少的东西,假如有一天,书真的不存在了,我相信生活在这个世界的我们一定会因为缺少什么东西而感到绝望。因为有了知识,我们的生活才会精彩,因为有了书籍,我们的生活才会更加美好。

  在我成长的道路上,一直有一本书影响着我,时刻鼓励着我,这本书就是《假如给我三天光明》。也可以说这本书给了我很大的决心,让我懂得了无论遇到多大的困难,也不能向困难低头认输。这本书的作者是海伦·凯勒,她是个聋哑人,虽然他看不见了,但是她并没有屈服于命运,而是尽自己最大的努力拼命学知识。海伦·凯勒一生中受到了很大的苦,可是她坚信总有一天光明一定会来到,不惜夜以继日地学习,终于有一天她熬出了头,她终于证明自己了。知识不仅给人力量,而且还给人一种神秘、摸不透的感觉。《假如给我三天光明》这本书对于我来说,真是良药,因为每当我遇到困难的时候,只要我回到家读读海伦·凯勒的故事,慢慢体会她的处境,再想想此时我的'处境,我的心头总会涌出一股说不尽的感觉。有时候我会不禁想到海伦·凯勒的苦,就会想:哎!现在的我真是幸福,虽然老是惹妈妈生气,妈妈就会跟我翻脸,甚至打我,但我深信这一切的一切都是妈妈为我好。甚至有时候我会拿我现在的处境跟海伦·凯勒作比较。读了《假如给我三天光明》这本书,我深受感动,它从此在我的人生道路上为我点亮了一盏明灯。

  书,果真是一味良药,把我幼小的心灵上的疙瘩治好了!书真是一位心灵导师,在我幼小的心灵上播下了文学的种子。知识如同我们人生中最辉煌的殿堂,想要进入殿堂就必须拥有钥匙,而我们生活中的点点滴滴就是这些钥匙!让我们从身边做起,从小事做起,好好学习知识吧!

我与书的故事_小学生五年级作文11

  小朋友们,你们听读过高尔基的名言:“书籍是人类进步的阶梯”这句话吗?没错,只要我们多看书,就可以增长自己的知识,增长见识,提高自己的写作水平。我从幼儿园开始就对书着了迷,那时我读的书大都数都是妈妈从新华书店挑选来的一些卡片、幼儿识字书和一些有名画家的一篇篇漫画。这些书,我特别地喜欢,看起来简直都会忘了时间,忘了自己。

  渐渐地,我长大了,也长高了。从学校里学到了许许多多的知识,这一些幼稚的书已不再满足我的需要。我和妈妈来到了新华书店去买书。啊!这时的我才发现,原来新华书店的书真多呀!有童话、动物小说、侦探、漫画……我最喜欢的当然是动物小说了。我连蹦带跳地跑到了动物小说的书架。我挑了整整五大本书,买回了家。一到家,我连鞋子都忘了脱,拿了一本名叫《雄狮去流浪》的'书,坐在床头,靠个小枕头,津津有味地看起来。里面的开头就深深地吸引了我:里面用了大量地我从来没有见过的手法,和大量的好词好句来衬托狮群中的宁静祥和。看到了中间部分,里面用了各种风景来增添小狮子流浪生涯中的艰辛与痛苦,我也不禁眼泪花花,忘了时间,忘了自己。妈妈把鲜美可口的饭菜搬上餐桌,香味扑鼻而来。妈妈连喊几声都没有人应,又大喊一声:“你再不来吃饭我就把所有你爱吃的饭菜都吃了!”还是没人应,当时我正着迷呢。等我把书看完了,看了看时间,呀!时间爷爷走得真快呀!都晚上七点多了,餐桌上还有没有饭呢?于是,我迈着轻快地步伐走到餐桌上,发现只剩下空盆子了。我毫不在意地笑了笑,心想:没关系,我懂得了那么多的知识,肚子饱饱的,不吃饭也行,看另外一本书去喽!

  我就是这样爱读各种各样对我学习有帮助的书的人,只要一有书,特别是动物小说,我就会忘了吃忘了睡觉,简直就是到了如痴如醉的地步。我每天坚持看课外书,只要一有时间我就会去看,坚决一有时间我就会去看,坚决不肯放过一分一秒的人。就这样,我努力向知识、科学的高峰一步一步地迈进。

我与书的故事_小学生五年级作文12

  回想起那本书的到来,就仿佛一个笑话。

  一切都以学习为目的开始,妈妈拉着我进了南禅寺的书城,一边挑书一边唠叨要多看散文,名著,这些书是你现在应该读的。我敷衍着,目光却在自己搜罗这源于我们天生对文字的敏感。在那时,我和它相遇了,妈妈还在挑别的,但我已经仿佛被控制了似的走了过去,将它捧在手心。

  它就这样被带了回来,由于被我特殊待遇,它被放在了书架最上层,但我并没有空去读它。一方面,我的初三学习需要那些励志散文一类的书,另一方面,我害怕它。

  在与其他的所谓的应试类阅读书搏斗完之后,我觉得是时候与他会一会面了。

  那是一个下着小雨的午后,我坐在飘窗上,翻开了它。

  从一开始,我就爱上了它。由于我发达的想象力,我很容易就能将自己代入了太宰治的独白中,我可以是任何人,我能是叶藏,能是崛木,我能在书中任一场景观看,我能看见叶藏的`内心,在他即将脱口而出所谓世人,不就是你吗?却又胆怯的心灵。读罢此篇,我的心灵只能平复,了解过一点太宰的我,一下发现了这是太宰对自己内心的充分描写他描写出了自己,一个渴望爱又不懂爱的胆小鬼,他无法弄清人们生活的头绪,只能以搞笑来伪装自己,如同书中叶藏一样,生成了世人口中的一个笑话。

  你不能看这种闲书!妈妈在房门口叫道。我无奈苦笑,合上书,拿书了散文,励志文出来,细细品读,但我的思绪依旧逗留在《人间失格》上。妈妈不喜这本书,为什么?我想,因为它太过真实,真实到让人们羞于承认。这就是《人间失格》在这里,人性的丑陋与虚伪,无可遁形。太过真实,直白了。

  这就是我与这本书的故事,也许,这压根也算不上一个故事。

我与书的故事_小学生五年级作文13

  读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。

  我的家是书香门第,我的父母都是爱书之人,因此,从幼年起,书就早已悄悄进入我的生活,成为我生命中不可缺少的一部分。

  小的时候,妈妈会给我买一些绘本、画报回家,虽然我不识字,但是我已被色彩斑斓的图画吸引住了,我请求妈妈给我读故事,但是,妈妈因为工作忙,只能一天给我讲一个故事。我特别好奇下一个故事讲的是什么内容,于是就自己爬到餐桌上去,拿着一本书津津有味地看了起来。就这样书开始走进了我的生活。

  渐渐地,我长大了,随着识字量的增加,我读的书也多起来,书已经成为了我密不可分的朋友。记得有一次,家里只有我一个人,其他人都上班去了,我正在沙发上看着《红楼梦》这本书,突然,我的肚子“咕咕”的叫了几声,我又看了看表,已经一点半了,我连早上饭还没吃呢,但我却舍不得离开这本《红楼梦》,我只好拿着书去做饭,拿出几个鸡蛋开始做。过了一会儿,煎鸡蛋终于做好了,我把它放在盘子上,一口吃了半个鸡蛋,突然我感觉鸡蛋的味道有点不对劲儿,有些甜甜的,我来到厨房看了看我都放了什么调料,“啊!我把白砂糖当成盐放了。本来是可口的煎鸡蛋,却因为我满脑子都是书中的故事所以变成了甜甜的煎鸡蛋了,看来今天我的中午饭只能吃煎甜鸡蛋了!”我大声的叫着。

  如今书增加了我的知识,增多了我的见识,在学校有的.时候,会考书里的知识,我回答的倒背如流,还变成了一个小老师,把故事讲给别人听,我可真高兴呀!

  随着时光的流逝,我从一个年幼的小女孩,变成了一个五年级的大孩子,人们都说,女大十八变,我也不例外,但是,唯一不变的是我对书的喜爱。

我与书的故事_小学生五年级作文14

  有一阵子,我特别爱看书,一拿起书就废寝忘食地看,一看就是一两个钟头,因此我那段一阵作文写得又快又好,真感觉是“读书破万卷,下笔如有神”。

  那一段时间,我迷上了《装在口袋里的爸爸》系列丛书,这是一套科幻小说,内容又新奇又吸引人,让我爱不释手。有一天下课,我一看就着了迷,实在不忍心放下那本书,便想了个好主意,决定把书带回寝室去看。我挑选了一本《魔药》,急匆匆地跑去食堂,迫不及待地吃完饭,飞奔回寝室,坐在床上开心地看了起来。这时余老师拿着一本被撕坏的书大声对我们说:“看,这就是中午偷看书的后果,现在手里还有书的快交给我,等会发现谁还有书,直接撕掉。”

  有些人听了连忙把书交给了老师,但我没有,看书有什么错呢?于是我把书放在枕头下接着看,一页两页,我看得越来越起劲,正要看书中主角杨歌马上就要变得完美时,一个黑影突然出现在床头,我马上把枕头放下,呀!是余老师,她不会发现了吧?余老师说:“你总把枕头动来动去干什么,是不是想去站一会儿?”啊!太好了,没被发现,那我也要找个理由吧!于是我便说:“我觉得有点热,扇扇风。”余老师听后,放心地走了。

  一个中午过去了,两个中午过去了,我一直用这个方法看书,每天中午跟着书中的`杨歌一起共同经历着冒险和蜕变,觉得一眨眼功夫中午就过去了,正如莎士比亚说的“书籍是全世界的营养品。”我特别需要这营养品,我沉迷于书海,越来越爱上了看书,作文也写得越来越好,常常受到老师的称赞,我心里也乐开了花,我想:这就是读书的回报吧!

我与书的故事_小学生五年级作文15

  莎士比亚说:书籍是全世界的营养品。高尔基说过:书籍是人类进步的阶梯。诗圣杜甫也曾说过:读书破万卷,下笔如有神。书籍像一叶扁舟,带我傲游知识的海洋书籍像一个明灯,指引我索取知识的方向。古今中外许多名人都是从小立下远大志向的.同时不知日夜的读书。毛泽东主席从小熟读四书五经。美国首位总统华盛顿小时家境贫寒,为读书给别人打了很久的苦工才借到一本书。

  我家中书很多,所以我从小就爱读书,上至天文地理,下至童话故事我都看。到现在怎么也有百八十本之多了。

  第一本看过的书名早已忘却。但自我感觉最好看的就是《狼王梦》了。在一次偶然间见到了这本书,被它的名字所吸引,进而买下了这本书。一回到家,我就迫不及待的打开开始看,我迅速被它的情节所吸引,越看越入迷,在看到老母狼为保护她的孙子一辈,与金雕同归于尽时不禁落泪纷纷,继而在书中流连忘返。在我看的正起劲之时书突然被抽走了,我抬头一看,凶神恶煞的妈妈正盯着我,我一看钟表快七点了,只好赶紧去吃饭。

  小学时,受同桌的影响十分爱看书。在我的软磨硬泡下,妈妈终于在网上买了一本《二战全史》。我每天都焦急的看看快递什么时间才来,一天物流客服电话打十几遍。终于到书来的那一天,我高兴的一蹦三尺高,估计物流客服都很为我高兴吧。为了看完这本书,我一有空就看,晚上睡觉前也得看上十几页才能睡得香甜。

  现在我已经上初中了,能获取更多知识的办法唯有读书。书山有路勤为径,学海无涯苦作舟,在初中阶段的学习里,我一定读好书,好读书。

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