我要投稿 投诉建议

我和书的故事五年级作文

时间:2023-07-05 15:09:33 五年级 我要投稿

(推荐)我和书的故事五年级作文

  在平平淡淡的日常中,大家总少不了接触作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编整理的我和书的故事五年级作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

(推荐)我和书的故事五年级作文

我和书的故事五年级作文1

  书籍,是知识的宝库。它使人类的知识文化不断积累、发展,使无知的人变得博学 多才;也正是它,不断充实我的 头脑,给我的生活带来无限欢乐和希望。甚至还不认识一个字的时候,我已与书结下了不解之缘。

  在很小的时候,我和别的孩子一样,喜欢听妈妈拿着故事书为我讲故事。与别人不同的是, 对于每个故事,我总要听上三、四遍才肯罢休。在幼儿园里,老师无意中发现我会讲故事 ,就拿出一本故事书让我念给小朋友们。正当老师为我能认识那么多字而惊异时,她忽然发 现我竟然把书拿倒了,直瞪着眼睛在那里读。原来,这些故事我早在小的时候就已经“听熟 ”而“成诵”了。

  随着认字的增多,我终于可以自己读书了,这是一件多么让人高兴的事情啊!每当我独处一 室,在可口的食品的伴随之下沉醉于佳作之中,忘情于纸页之间的时候,那种快乐,在当时 是其它任何一种感觉也无法比拟的

  最初,我陶醉于文学殿堂之中。从《三百六十五个夜》到《安徒生童话》,那么多动人的故 事和善良的形象共同塑造了我单纯而乐观的性格,从《红岩》到《钢铁是怎样炼成的》,在 那千百次顽强的拼搏中,从那无数钢铁般的战士身上,我逐渐认识到了生命的意义, 找到了灵魂的归宿。“三毛”的遭遇让我更加感受到自己生活的幸福,“头悬梁,锥刺股” 的典故则时刻鞭策着我前进。

  渐渐地,我的兴趣转向了科学读物。从我接触到的第一套知识丛书《十万个为什么》中,我 不知解开了多少心底的'迷,见识到多少新鲜的知识,接下来读到的《百科全书》、《趣味物 理》 等等,无一不令我手不释卷,废寝忘食。应该说,如果没有这年复一年,日复一日的如饥似 渴的阅读,我今天决不会对自然科学产生如此浓厚的兴趣

  书,是我最亲密的朋友,它给我知识,给我力量。今天,我在书山学海中遨游,明天,我 将用知识去创造生活。这一切,怎能不说是书的恩赐?——这就是我和书的事故,不断攀登科学的顶峰!

我和书的故事五年级作文2

  我早就想买一套《纸项链》,然而书价一百三十元,太贵了。打开储蓄罐,全部家当只有30元,怎么办? 暑假,我来到上海伯父家。伯母在外滩有一家“快餐沙龙”,生意很是红火。嘿,有了…… 第二天,我成了店里的打工仔。说是打工,无非是端端盘子,帮客人点点餐而已。 我全副武装走马上任。系上围裙,戴上帽子,套上白手套,钻进吧台,多气派呀! 这天是星期天,人很多。我端着盘子在吧台与餐桌间穿梭着。走着走着,眼前一切都消失了,唯见书在远方向我招手,我快步冲上去。“扑!”哎呀不好!把茶泼到一位老太太身上了,老太太干净的裙子上顿时“钻”出讨厌的斑点,让人家大清早就触霉头,心里有愧了。“对不起,实在对不起!”我连忙赔礼。“噢,没事。”老太太拉了拉裙子,轻轻地抚摸我的头,慈祥地笑笑。

  忙碌了十多天,捧着汗水换来的100元,我高兴得简直要飞起来——可以买书喽,买那朝思暮想的《纸项链》。 书,终于买回来了。我爱不释手,欣赏着那精美的封面,嗅着油墨的清香,心里乐滋滋的。 开学了,班上要建立“图书角”,班主任号召大家捐书,充实充实咱们的小书柜。 捐书,捐什么呢?我想到了《纸项链》。

  不行,舍不得,这可是我辛勤劳动的结晶,一番思索后,我只带了一本发黄的《星际动物园》。 到了学校,我惊讶了,同学们都把自己心爱的'“宝”书带来了。噍,陈朋朋那套《成长的声音》,可是他省吃俭用两个月才换来的;曾辉把她参加作文竞赛获得的奖品——《上下五千年》也献出来了。大家毫不犹豫,毫不吝啬,我还在乎什么呢? 下午,我捧来了“宝”书——《纸项链》。

我和书的故事五年级作文3

  书,是我童年的好伙伴,它伴我进步,陪我快乐成长。随着年龄与日俱增,我读书的范围也愈来愈广泛。但给我印象最深、影响最大的一套书是《贝贝熊的故事》。

  从三岁开始,妈妈带我去西城青少年儿童图书馆,特意培养我的读书兴趣。一开始,我去那里是为了玩“翻斗乐”,每当我玩累时,妈妈总是对我说:“来,坐下看会儿书。”有一次,我偶尔找到“贝贝熊”系列图书,我一下子被精美的图片吸引住了。因为那时我还不认字,所以我很想知道内容是什么,便让妈妈读给我听。妈妈让我把手指在书上,一个字一个字地读,我的手动,妈妈就读,我的手不动,妈妈就不读。我太喜欢这套书了,妈妈从网上订购了给我读。读得遍数多了,我逐渐认识了不少字。

  慢慢的,我能够自己读“贝贝熊”了。妈妈又给我上网找了“贝贝熊”的动画片。这更吸引我。但妈妈为了保护我的眼睛,并作为奖励,只让我每天看一集。这,让我变得更乖巧了,我每天都听幼儿园老师的话、讲秩序,有礼貌的对待家人。妈妈非常高兴,有时候会陪我一起看,我俩通常会被动画情节逗得开怀大笑。

  当我上了小学,我的英语学得很吃力,妈妈便给我买了英文版的“贝贝熊”图书和英文版的.“贝贝熊”动画片。刚开始时,我通常都是连蒙带猜地看、听,但很快,我便熟悉了很多单词,校内英语一下子提高了一大块,老师都夸我进步得很快。

  这套书近一百本,每本我都读了不下三十遍,是我最深入读过的一套书,《贝贝熊的故事》伴我成长,从书中我不仅学到了一些生活中的礼貌,了解了西方文化,在阅读过程中不知不觉提高了认字和英语水平,深刻体会到“好书”对人的成长影响深远。

  莎士比亚曾说过:“书籍是全世界的营养品,生活中没有书籍,就好像大地没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。” 书,不仅是我成长的道路,还是我最珍贵的好朋友。书是我的良师益友,我还要读更多的书,知道更多的知识

我和书的故事五年级作文4

  书是一个指南针,带着我走向知识宝库的大门;书是一个小船,带着我去那充满知识的大海;书还是一位老师,给我讲解了许多我不明白的知识;书还是一位亲切的老人,告诉了我许多人生伟大的道理;书更是我们身边的花草树木,值得我们去珍惜,去拥有,并且了解它们其中一些对我们有利的知识;书永远都是我的好伙伴。

  在一个空气清新,天空明朗的下午,妈妈带我去了一家图书馆,进去之后,我看见了满屋子的书,密密麻麻的,我突然看见了一本很显眼的书,便把这本书拿了下来,绚烂的外皮上写着书名——《窗边的小豆豆》。一开始我以为这书名的意思是一颗豆子在窗边,于是我带着好奇心买下了这本书。但是后来我读着读着发现原来小豆豆是一个小女孩的名字,这本书越来越让我痴迷了。

  记得有一次,我在家里看书,妈妈说,她要出去买菜,临走前妈妈告诉我,家里的水壶里的水一会儿等响了,就赶紧拧上。我爽快的答应了。妈妈走后,我突然想起昨天买的`那本书,就赶紧拿出来看,读着读着,我仿佛就是这本书的人物,我和小豆豆一起哭,一起笑,已经忘了所有,就连水响了我也没听见,这时妈妈回来了,她听到了响声,平时爱干净的她连鞋也不换了,直奔厨房,把水拧死了,就算拧了也白费力气,这水已经不能喝了。就因为我太爱看书,就被妈妈骂了一顿。

  还有一次,妈妈给我买了本书——《细米》。那是个风和日丽的下午,妈妈正在做饭,叫我去洗手,而我正在看妈妈给我新买的书,妈妈重复了好几遍,我都没听见,妈妈按耐不住了,亲自到我身边大声地说:“洗手去!”这我才听见,就连洗手我都要拿着书去,我一边看书,一边洗手,洗完后,我直接拿着书就走了,水龙头也忘记关了,吃完饭后,妈妈去洗手,打开门,发现地上全都是水,就知道肯定是我干的,于是,我又被狠狠地骂了一顿。

  书就像一片大海,海上还有许多我们不知道得东西,要我们去探索。我爱读书!

我和书的故事五年级作文5

  我和我的书是形影不离的“好朋友”。既然是“好朋友”,那也有许多趣事,那趣事很多很多,三天三夜也讲不完,为了不讲三天三夜,那就挑一件吧!

  有一天晚上,我看书正精彩的.时候,妈妈叫我睡觉,我回答了一声:“嗯。”然后继续津津有味的看我最爱看的《哆啦A梦》。“子怡!”妈妈见我还没出来,就知道我还在看书。“你知不知道现在几点了?9:35了,都这么晚了,还不睡?!明天又该迟到了!”“哦,这就去睡。”我嘟嘟囔囔地回答道。心里想:不看就不看,发那么大火干嘛

  刚睡到床上,我也睡不着,心里总想着要偷偷溜进我的房间,那几本好看的书,躺到床上舒舒服服的看一会,妈妈如果进来,我就连忙把书藏到枕头底下。我说到做到,开始行动!我首先爬起来,跳下床,为了不发出声音,所以我没穿拖鞋。脚刚碰到地,我就踮起来,溜进我的房间,哈哈,幸好没被他们发现,要不是我就“玩完儿了”。“一本、两本……”。我小心翼翼地拿着,生怕弄出半点声响。拿完书,我有连忙回到妈妈的房间,爬到床上。我把一本书拿出来,把其他的书放到枕头底下。

  哈哈……太好笑了!不过,我心里还是有一点担忧的,想着:要是妈妈进来了怎么办,对了,可以放到枕头底下,我怎么忘了。说曹操曹操到,妈妈进来了,我赶紧把书藏到枕头底下,假装睡着了,妈妈进来看了看,又出去了。哈哈!作战成功!我又接着看了起来,直到我想睡了……

  看吧,这就是我和“好朋友”的其中一件趣事,其他还有很多,下次再跟你一一道来吧!拜!

我和书的故事五年级作文6

  “生活中没有书籍,就像世界上没有阳光;智慧里没有书籍,就像鸟儿没有翅膀。”这是莎士比亚的名言,告诉我们书是生活中必不可少的。世界上有许多人无师自通,却没有人能无书自通。我是只狼,啃书的狼,一分钟不啃书就闷得慌。

  记得小时候,家里有几册连环画,我便拿出来读。因为那时识字少,便让妈妈给我念,每念一个字,我就记下一个字。聚沙成塔,集腋成裘,认识的字逐渐增多,妈妈让我写字我都能写下来。

  二年级时,因为好奇,便读姐姐的初中课本,我最喜欢地理和生物,因为物理什么的全是英文字母,看不懂。有时姐姐说她学了什么,我都能接下趟来。

  后来我又喜欢上了科普图书,姐姐买了一本《宇宙世界》,我一蹦三尺高。我天天看,睡前必须看,不然睡不着觉。这本书带我穿梭在浩瀚宇宙。来到太阳系,领略八大行星和太阳的魅力;走进地球,解开家园重重奥秘;登上UFO,揭开外星人的神秘面纱······总而言之,这本书给了我太多乐趣,睡觉都梦见我神游在宇宙之中。

  再大些,我又爱上了历史和中外名著。爷爷给了我罗贯中的《三国演义》,我手不释卷。记得有一次,我看《三国演义》渐渐入了迷,像一匹饿狼,贪婪地读着。看到刘备求贤若渴,不畏严寒三顾茅庐,路上遇见高雅人士就误认为是孔明,前去拜访。张翼德对诸葛亮大为不满,要把孔明绑回来,玄德也制止了张飞。到了草庐,又等诸葛亮睡完觉,才与他交谈,我不禁佩服刘备那颗真诚的.心,想穿越千年,与刘备结为兄弟······我正浮想联翩,不知不觉该吃饭了,妈妈怎么喊也不答应,推了我一把我才迷迷糊糊地说:“干嘛啊?”妈妈二话没说,拉我去吃饭,我还想:今天怎么吃这么早?表坏了?

  书,伴我成长,丰富了我的知识,开阔了视野,使我不仅仅长了身子,精神上也得到了成长,刘向说的不错:“书犹药也,善读之可以医愚。”它像一名无声的老师,教育着我;也是我的挚友,陪伴着我。

我和书的故事五年级作文7

  从小我就有一个好朋友,这个好朋友陪伴着我从小到大。它教会了我做人的道理,教会我坚持不懈,教会了我许多许多······它就是--书。

  书,蕴含了悲喜,溢满了成败,教会我要善待成长,哪怕风雨侵蚀,书籍会给你流去心中的委屈,悲伤,可以引发你心中各式各样的情感,可以让你的心情得到放松,沉醉在书籍的丛林中,其乐无穷,啊!我阅读我快乐。

  书是知识的源泉,是好科学的阶梯,是生命的摇篮,是打开知识宝库的金钥匙,生活中没有书籍,犹如生活没有阳光,鸟儿没有翅膀。

  我爱读书!书是一匹马,让我在知识的原野中奔跑!书是一双翅膀!让我在奇妙的世界里自由飞翔!书是多彩的笔,在我的心中画着知识的蓝图,书更是我最好的朋友,带我走进生活,教我如何做人,如何面对,书——我的挚友。

  书可以医治愚昧,书可以使人聪慧,书是人类进步的阶梯,书掩饰着成长的途径,每当我捧起书,就会有一种亲切感,书里的`知识是宝贵的,不读书,就是输在了起跑线上。

  没有书的世界是乏味的,没有认真阅读过人的生命是不完整的,没有阅读的生活也是苍白的,没有色彩,读书的人是快乐的,我的人生因读书而变得灿烂而绚丽多彩。

  书是无穷的宝藏,它为我增添了丰富的经验,书里蕴含着快乐的天堂,让我忘记了所有的庸俗,书还像一团温暖的火焰,照亮了我的人生隐藏在黑暗之中的路。

  在阅读的过程中,我懂得了遇事要坚强,同时也吸取了战胜困难的经验。:书山有路勤为径,苦海无涯苦作舟。“阅读带给我无尽的快乐。我在阅读中成长,也在阅读中收获。

  阅读让我成长,书香让我振奋,只有不断的阅读,知识的甘泉才不会干涸,才会取之不尽,用之不竭,阅读成了我生活中不可缺少的一部分,因为阅读让我快乐,阅读让我成长……

  感受书的魅力,并和它成为好朋友把,这会令你收益终身!

我和书的故事五年级作文8

  书,是我生活中前进的阶梯,让我步步前进,步步高升,让生活变的有趣、奇妙。书,是一盏明灯,它为我们指明前进的道路;书,是一辆漂亮的南瓜车,它带我们去遨游浩瀚的五彩天地。因此,书是我最好的朋友,读书是我最大的乐趣。

  三岁的时候,妈妈每晚都给我讲故事。《白雪公主》、《长发公主》《青蛙王子》这些童话故事,白雪公主后母的恶毒、长发公主的勇敢善良让我记忆犹新,还有青蛙王子刚开始听的`时候,以为他是狡猾、丑陋的小青蛙主,读到最后我知道他是受了巫婆的诅咒才就成青蛙的,才认识了真正的他。

  上二年级的时候自己开始读书。刚开始读的是杨红樱的《淘气包马小跳》。作者书中描绘的是天真无邪、活泼可爱的马小跳和他的朋友们的故事。又开始读笛福的《鲁滨逊漂流记》和《稻草人》。渐渐的我发现这些书已经不能满足我读书的欲望了,就让妈妈给我买书,于是家里的书越来越多了,爸爸就给我买了一个书柜。因为书也是我最好的伙伴,我要给它最好的“房子”,和它一起吃饭,和它一起睡觉。

  有一次,我读到了莎士比亚的一句名言“书籍是全世界的营养品”。这时我才明白生活中如果没有了书,就好像天空中没有阳光的照耀;深奥的道理中没有书籍的辅佐,就好像骏马没有四蹄无法在草原上奔腾;学习中没有书籍的陪伴,就好像失去了一位至亲至爱的亲人一样悲痛。

  书,是知识文明播撒的种子;是知识界的霸主;是人类传承的秘密武器。我现在虽然还是小学生,但我知道没有书,人类的前进的路是坎坷不定的,没有书,人类发展的脚步就会受到阻碍。

  我相信!读书这条路我没有选错,我会坚持自己的选择!永不放弃!

我和书的故事五年级作文9

  在我的书架中,有许许多多的.书,什么《格列佛游记》、《童年》、《骆驼祥子》挤满了整个书架,可每一本书都有它的故事,想知道吗?让我细细道来吧

  故事一:为书缠母记

  妈,就给我买一本《复活》嘛!不行!在新华书店里,一个小男孩正缠着妈妈买书,不用说,是我和妈妈。为什么?为什么不给我买书?不行就是不行!妈妈被我问烦了,转身就走,我急忙向前扯住妈,别走!不走你要住书店呀?书是人类进步的阶梯,妈妈,买下吧!妈妈被我缠得没办法,只好破财消灾,买下了那本《复活》。

  故事二:深夜挑灯读书记

  快去睡觉!妈妈又在催我了,我手里拿着《三国演义》不舍得放下,我只好说:再看一章。好吧。妈妈无奈地答应了。

  可我看了一章后,还想看一章,可妈妈来了,我只好无奈地把书放下,盖上了被子。

  可我怎么也睡不着,脑里想的都是《三国演义》里的情节,这时已经十一点了,我估计妈妈去睡了,便找到手电筒继续作战,直到一点方才睡去,第二天,我顶着熊猫眼上学去了

  故事三:废寝忘食只为书

  一次,爸爸妈妈去泉州旅游,叮嘱我要自己煮饭,我正在看书,也就半答不答的应了一声,他们也就放心去了,结果,我忘了吃饭,二点了还没吃

  故事四:无题

  一次,我在看《水浒传》最后一章,看到我最爱的角色李逵被宋江搞毒死了,可李逵还在最后也要与宋江在一起,我看到这,无声地流下泪来,李逵之死令我悲伤了两天

  我的故事还有很多,不能一一列举了,我爱书,但也不太呆,我只有一句话:读书好,好读书,读好书。

我和书的故事五年级作文10

  高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯。”的确我很喜欢看“book”——书。

  在很小的时候,我就喜欢听外公讲书上的故事。后来外公给我买了点读笔和配套的书籍,如《丑小鸭》、《小红帽》、《西游记》等等。我总是一遍又一遍反复地听,直到自己也能够绘声绘色地将那些故事全都一字不漏地讲出来为止。

  我的家里有很多书,桌上、沙发上、床上……到处都有我的.书。只要一有空,我就会马上拿起一本书,津津有味地看了起来。每当我沉浸在书本中的时候,就算家人喊我吃饭,我也会“充耳不闻”。以前在班级里,我负责管理图书,经常一边整理,一边就忍不住翻看一下,以致好几次都没能按时放学回家。曾经我还因为看书而耽误了其它更重要的事情。记得那一次,我做作业的时候有个字不会写,想去拿字典查一下。结果,我在书架上看到了一本《成语漫画》。我立刻被吸引住了,想着就看一下,应该不要紧。谁知看着看着竟忘了时间,直到被妈妈逮个正着。妈妈批评了我,我也认识到爱看书虽然是好事,但必须在不耽误学习的情况下。

  最近,我又迷上了科普读物,还从中学到了许多有用的科学知识。一次,我看见外婆准备用冷水煮饭,我赶紧拦住她,建议道:“外婆,煮饭最好用烧开的水,这样才不会破坏米的营养。”外婆听了,好奇地问道:“真的吗?你是怎么知道的啊?”我得意地回答:“书上看来的!”外婆高兴地对我竖起了大拇指,并立刻换了开水煮饭。

  阅读增长知识,书籍扮靓人生。书,是智慧的源泉,是知识的宝库,也是我的朋友。我爱读书!

我和书的故事五年级作文11

  书籍是人类进步的阶梯,这是高尔基眼中的书。而我眼中的书,就像一把钥匙,打开了知识的大门。通过大量的阅读,我也学到了许多的知识。在我印象中最深刻的一本书,那就是《十万个为什么》。

  记得有一次,妈妈带着我和爸爸一起去野炊,一起去体验大自然的生机勃勃。刚开始,爸爸妈妈都不知道应该选择什么样的地方进行野炊比较好。正当大家都很迷茫的时候,忽然,我想到了《十万个为什么》当中有一章节讲述了大地的表面构成和什么样的地段来求生比较好。于是我对妈妈说:“妈妈,我们要选择周围有树阴、有小溪、还有比较平坦的地方搭建简易灶台。”这时妈妈让我去多捡一些柴火,我马上就找到了一片有许多树枝的地方,这时我捡了一些比较短,而且非常干燥的树枝,这也是我从书中学到的。我还用小刀把树枝的`皮一点点削了下来,然后我把削来的干树皮都给融合到了一起,这是一个非常好的引火材料。

  爸爸递给我打火机,可是我对爸爸说我们不能老是依赖生活中的工具,我们要学着依靠大自然的力量来生活。于是我拿来一根比较粗的树枝,用小刀在树枝的中间打了一个小洞,接着我拿来了一根头比较尖的树枝,我用尖的那头在洞中不断的摩擦,这就像钻木取火一样。过了一段时间,终于冒出了小火星……在美丽的树阴下,小溪边,我们一家人尽情地享用着野外用餐的无尽快乐和体会着一家人的幸福和谐。

  经过这件事情,我明白一本你喜爱的书就像一位随时随地都能陪伴你的好朋友,有了他,你的生活才能变得丰富多彩。

我和书的故事五年级作文12

  书,真像是一个能不断挖掘的宝藏,藏在里面的知识多种多样,层出不穷。就像高尔基说的:每读一本书,生活就打开了一扇门。

  还在幼儿园时,妈妈就为我订了《幼儿画报》,并且教我认字,让我阅读。一开始,我只对画报里精美的插图感兴趣。但妈妈却说:“别只看图画,你试着读读文字,或许会发现更多好玩的东西呢。”于是,我带着好奇心阅读了这本杂志,原来柠檬可以除水垢,洋葱可以防病菌……真是有趣呀!从那时起,我就每天与书见面了。

  上了小学后,妈妈不再给我订画报了,而是买了一本本厚厚的《十万个为什么》系列。看到书里那么多的字,却没有好看的图画,我有点想与它“决交”。妈妈却在旁边说:“看啊,这里介绍说为什么有些鸟要往回飞,有些鸟却不呢。”我凑上来看,发现书里还介绍了为什么剧烈运动后会出汗,肌肉会酸……许多的知识。于是我又静下心来阅读,与“它”做了好朋友。

  随着年级的增高,妈妈买的.书也越来越多,越来越厚。有些书内容枯燥,一点儿也不有趣,我都有些不爱看书了。有一天,同学们愉快地交谈着动物小说里的内容,我因为没有看过,一句也插不上嘴。回家后,我也试着阅读了一本动物小说,发现我竟然也可以为了大象终于找到食物而开心;为猴子们之间深厚的感情而流泪……

  这时,我才恍然大悟,原来书都是生动的,但需要自己去体会,去探索。

  古人云:“腹有诗书气自华。”读书不仅能学到知识,还能提升气质呢。好书就像精美的宝物一样,珍藏着人一生思想的精华。让我们一起阅读好书,与书交朋友吧!

我和书的故事五年级作文13

  我爱看书,也爱收藏书。在我的书架上摆着不同类型的书。这些书有的给我带来快乐,有的给我带来知识。他让我在书的海洋里遨游。

  小时候,每天听爸爸妈妈给我读书,让我知道了白雪公主、卖火柴的小女孩,还让我知道了星星为什么不会掉下来,冬天为什么会下雪------让我小小的心中感觉到了书的奇妙。

  上学了,我不再让爸爸妈妈读书给我听,我开始自己看书了。每天晚上,看书的时候成了我最幸福的时候。从尼尔斯骑鹅旅行记、昆虫记到四大名著;从秦皇汉武到隋唐盛世------一本新书像一艘小船,让我从狭隘的.地方驶向海洋。

  我喜欢看书,还喜欢买书。记得有一次,我和爸爸妈妈一起去书城买书。我发现了一本名叫《苹果树上的外婆》的书。我很好奇,于是就拿起书想看一看里面是什么内容。没想到,书中精彩、生动、有趣的内容和故事把我深深地吸引住了,一直看了好久都不肯放手。我太喜欢这本书了,仿佛沙漠中的我发现了绿洲。我如饥似渴地看着,直到妈妈叫我走。我很想买但没开口,怕妈妈不同意。因为那是一本童话书,虽然是一本名著类的,但这次主要是买下学期的参考书。

  回家后,我跟妈妈说想买那本书。妈妈马上同意了,她答应我下一次去书城给我买。再去书城的时候,那本书竟然卖没了。我找了一大圈,让我失望的是一本都没找到。唉!我后悔极了,早知道那天就让妈妈买了。

  在一次去同学家玩的时候,我偶然发现同学的书柜里也有那本书!我异常兴奋,临走时让同学借我看几天,我如痴如醉地读着,很快把它读完了!这时,我感觉到一种前所未有的快乐和幸福感。这让我又一次体会到,读书是快乐的,读书是幸福的!

  书像一位好老师,他不仅仅能教我知识,还能帮助我解决疑惑。书更像一位和我相知相伴的好朋友,陪我长大,伴我成长。让我感觉到童年生活有书相伴的日子是快乐的!

我和书的故事五年级作文14

  书,是人类最好的伙伴,如果没有了书,整个人就没有了精神。

  要想学习好,必须多看有益的书籍,因为知识能武装我们的头脑,能使们变得聪明视野能变得开阔。

  有一次,我和姑姑一起去新华书店购买图书,到了那里,我们上了四楼,姑姑先让我看知识类的书,我到那里去看了半天,也没挑着一本喜欢的书,正当我绝望的时候,忽然看见旁边有一本《笑猫日记之永远的西瓜小丑》,我看见正在挑书的姑姑就赶紧叫她过来看一看,生怕谁把这本书买走,姑姑想了下,说:“我给你买的《笑猫日记之蓝色的兔耳朵草》你还没看完呢就急着买另一本书,是不可能的”。我说:“我可以先把那本书再看这本书吗!”姑姑坚决反对,她又挑了几本我也喜欢的书,但是我更偏爱那本书。

  到收银台前,姑姑让我在电梯口等她,我心想,就这样乖乖地等着,姑姑很有可能为我买下我想要的这本书,等姑姑来的时候,两手空空,并没有那本书。

  在我回家的路上,我心想,姑姑让我等她的那会儿,到底是去干嘛了呢?这个问题我想了很久,不知不觉到家了。

  到了第二天下午的时候,我正在睡午觉,姑姑悄悄地来到了我身边,突然叫醒我,对我说:“给你一个惊喜”。我一看姑姑手里拿着的正是我想要的那本书,当时我高兴极了,姑姑说当时让我等她的.时候,原来她就是去把那本书已经买下了,但是怕我有了新书就不再看以前没看完的书了,怕我从此养成不好的习惯,所以才在第二天把书给了我。

  从这件事上我体会到,看书真的是件好事,但是养成好的读书习惯也是非常重要的,感谢姑姑给我的启示,我以后会更加爱读书!

我和书的故事五年级作文15

  “书是人类进步的阶梯”,正如高尔基所说的一样,自从爸爸把这位朋友介绍给我后,我就又开始进步一大截。

  那是很久很久以前,我参加过一次辩论赛,我和几个同学组队成正方,结果被对方头头是道的哲理直接秒败。比赛结束后,我闷闷不乐的回到了家,把家里能搬动的东西都给踢飞了,冲进我的房间,狠狠地把门关上,躺在床上,随手拿起一本关于辩论的书《创世纪舌战》津津有味地看了起来,半小时过去了,我的心情也慢慢平静下来;又过去了半小时,我渐渐被陶醉;不知不觉已过去了一个半小时,我完全沉浸在书的海洋中,随着书中情节变化而变化,时而激动,时而紧张,时而黯然。我看到了各国华裔学生和非华裔学生展示出的睿智,也看到了汉语的魅力,同时也看到了世界各地大学生之间的相互沟通和文化交流。就这样,我和书结下了不解之缘,他使我无论在辩论方面还是在领导方面,都得到提升。

  一年前,爸爸妈妈带着我和哥哥去钟书阁,一进门,我就被眼前的情景给怔住了!这儿是钟书阁,不是“动物园”吗?我心想。在入眼处很现代化的装修风格上,背各种“动物”覆盖着,等绕到后面,“动物”身上是一个个书架,我随意拿起一本水浒传,坐在海马身上看了起来,连爸爸妈妈叫我我都没听到,我被书中的108将而深深地吸引着,特别崇拜宋江绰号:及时雨,身材矮小、为人仗义、向往招安。最后才被妈妈从书的王国中拉回,依依不舍得离开钟书阁。

  上个学期,我打破了老师的'规定在自修课中看闲书被老师批评;夜晚不睡觉偷偷的打着手电筒看书,搞得第二天没精神上课;下午写家庭作业时也偷偷的藏一本书,压在作业本下面不让妈妈发现。实际上,怎么可能逃出妈妈的火眼金睛呢。

  啊!看闲书既有好处也有坏处,如果不好好调节时间和区分场次,就会影响学习。我一定要好好拿好这把双刃剑,课外和课内很好地进行协调,发挥各自的强效。

【我和书的故事五年级作文】相关文章:

我和书的故事作文五年级02-21

我和书的故事五年级作文11-09

我和书的故事五年级作文(热门)07-06

小学五年级作文《我和书的故事》07-29

我和书的故事作文(精选42篇)08-08

我和书的故事初一作文03-07

我和书的故事五年级作文19篇12-05

我和书的故事五年级作文15篇12-05

我和书的故事五年级作文(通用15篇)01-08