有关四年级写景作文汇总七篇
在学习、工作乃至生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编帮大家整理的四年级写景作文7篇，欢迎大家分享。
四年级写景作文 篇1
悄悄的告诉你，我和春天有个约定呢!春姑娘今年又迟到了，她就像一个害羞的小姑娘慢慢的向我们走来。
漫步田野，小草偷偷的从地底下冒出来。嫩嫩的、绿绿的、软软的，给大地穿上了春的绿装。一阵微风迎面拂过，让我闻到了春的味道。小溪边柳树早已吐出淡绿色的枝条，柳枝在微风中轻轻的跳起了欢快的舞蹈。一眼望去，远处的油菜花盛开了，顿时田野变成了金色的.海洋，给大地铺上了金色的地毯。田野边蒲公英开了，我轻轻一吹，那漂浮在空中的蒲公英像顽皮的小孩迫不及待地在迎接春天的到来。
走进花园，到处是一片春意盎然的景色。小蜜蜂在粉红色的桃花丛中欢快的歌唱，美丽的蝴蝶姑娘在蔚蓝的天空下翩翩起舞。春天是一个百花盛开的季节，梨花、迎春花、海棠花、樱花都争先恐后展开着自己美丽的身姿，好像一不小心它们就会错过春的到来。看!不远处树梢上三五成群的小鸟也在说起了悄悄话，仿佛在讲述着春天的故事。
春天的雨是最美丽的，像牛毛，像珍珠，细细的，软软的。雨在春风的陪伴下轻轻的滋润着大地，树越来越精神了，花也在争先恐后的生长着，花朵在雨水的抚摸下显得的更加娇艳。雨后远处半山腰的村庄笼罩在一片云雾之中，像是一处人间仙境。
在春天的阳光下，我们放起了风筝，尽情地享受着春的快乐，也放起了春的约定、春的梦想。
四年级写景作文 篇2
寒冷的冬天悄悄的过去了，万紫千红的春天不知不觉地来了。
田野上，冬眠的小草在大地妈妈的怀抱中苏醒过来了，嫩绿的身体钻出了土地，它伸了个懒腰，贪婪地吮吸着春的气息；金黄的迎春花，那么娇小美丽，那样阿娜多姿，翩翩起舞，好象在炫耀春天的倩影；小河边的柳树舒展着枝条，春姑娘在帮她梳理嫩黄色的发辫，瀑布似的长发映在河水做的`镜子上，美如天仙，柳树乐得笑弯了腰。
小河里的雪水融化了，河水清澈见底，欢快地向前流着。岸边各种不知名的野花绽开迎春的笑脸，争芳斗艳，蝴蝶在花丛中飞舞。我拾起一块小石子，向河里打了一个水漂，河面上顿时泛起了彩色的涟漪。这时，一群鸭子跳进河里，嘎嘎地叫着。它们欢快地嬉戏，追逐，正是“春江水暖鸭先知”啊！
庭院里传来一阵欢笑声，原来小朋友们正在草坪上放风筝。孩子们拿着线轴，拽着风筝跑啊，笑啊。五颜六色的风筝随风飘荡，把瓦蓝的天空衬托得美极了！这时，西边飞来了一群燕子，好象正和风筝比美呢！
“近了，近了，我听见春天的脚步。”“来了，来了，又一个充满生机的春天。”
啊！春天生机勃勃，春天万紫千红，我爱春天。
简评：小作者想象力丰富，语言活泼。
四年级写景作文 篇3
东方刚露出鱼肚白的时候，我就被一声“轰隆隆”的雷声惊醉了，睁开睡意朦胧的眼一看，一道闪电划过我的窗前，不一会儿，大雨就倾盆而下，接着就听到了“哗啦啦”的雨声，啊，雨在弹奏一支进行曲！
雨落在山林，就像一位母亲用乳汁滋润着婴儿一样，各种树的叶子、枝干、树根都在尽情地吮吸着这大自然的甘露，仿佛在一夜之间，那些树就长高了，长大了，那些含苞的花就开了，而那些开着的花的就结果了。我望着那些朦胧的远山，思绪万千……
雨落在田田的荷叶上，像在演奏打击乐，荷花在雨中扭动着纤细的腰肢，尽情地盛开，尽情地跳着舞；这时，荷叶下的.青蛙王子也一展歌喉。这时，整个莲湖里雨声、蛙声交织在一起，像一支轻美妙的轻音乐……
雨落在濉溪里，不一会儿，濉溪就涨起了潮韵，绿绿的溪水也变得混浊不清，但濉溪大浪滔滔仍然是奔向大海的姿势；满街是是打伞的人，五颜六色的花伞把我们濉城的新街装饰得如同缤纷的河流，美丽极了。
雨落在田野、雨落在公园，雨落在菜园……雨到过的方，就在生长葱茏的诗韵，就在生长五彩的画意。啊，下雨天，真好！
四年级写景作文 篇4
“还记得许多年前的春天，那时的我还剪去长发……”听着这首充满活力，阳光的歌曲，大家就会情不自禁的跟着歌曲走进了春天里。
春天，是个令人憧憬的季节，它不像夏天 那么炎热，也不像冬天那么寒冷，更不象秋天果实累累，但春天它会给人们带给与众不同的优美风景，令人心旷神怡！
布谷鸟，百灵鸟各种鸟儿们在绿茸茸的“大伞”下齐声欢唱，好像在欢迎春天的到来，春天，还派来了报春使者 迎春花，迎春花“不负众望”在世界各地盛开，让人们知道春天来了。
在田野里，芦苇在潺潺的小溪旁被微风轻轻的吹拂着，形成了一幅美丽的美丽的'自然画面，透过清沏的河水，可以清淅地看到一块块五彩缤纷的胀气鹅卵石，为春天又增添了一份美丽。
躺在绿油油的草坪上微风吹来，象是轻轻的在抚摸着我的脸，舒服极了，望着蓝天白云，羊儿悠闲的在草坪上吃草，这就是春天的气息！
春天一个人人都知道的季节，却给我们带来了无数欢乐和舒爽，我爱美丽的春天！
四年级写景作文 篇5
人们都说“桂林山水甲天下”，桂林的景色真的有这么美吗？百闻不如一见，今年暑假，我和爸爸、妈妈就来到了桂林。
到了桂林，我们第一天就到了漓江。漓江的美景数不胜数，其中最令我难忘的就是它——它五峰连属，临江石壁上，青绿黄白，众彩纷呈，浓淡相间，斑驳有致，宛如一幅神骏图。它就是桂林漓江著名的景观之一——九马画山。九马栩栩如生，形态各异，或立或卧，或奔或跃，或饮江河，或嘶云天。山顶上的那匹马好像在嘶风长啸，而下方的马儿仿佛低头饮水，尾巴高翘，又有人认为这马尾巴更像马头，是在向前奔跑！清代诗人徐沄赞道：“自古山如画，如今画似山。马图呈九道，奇物在人间。”
听导游介绍，当年周总理和朱元帅也来过这里，周总理一眼认出了九匹马，朱元帅也认出了七匹马，不得不给他们点个赞！
坐在游船上，我们一边品尝美味可口的漓江四宝，一边继续欣赏漓江美景。我们还看到了状如莲花，终年青绿的碧连峰，江面宽阔，水平如镜的`黄布倒影……
漓江的水，清！清澈见底！
漓江的水，奇！奇异峻美！
大自然制造出了这一切，我们不得不为这鬼斧神工叫绝！
四年级写景作文 篇6
冬天是一个俏皮，淘气的小男孩。时而温顺伶俐；时而搞恶作剧；高兴时，阳光普照，和风习习，世界都沐浴在阳光里。可他不高兴时，顿时乌云蔽日，寒风刺骨。他一溜小跑，踩着秋后枯黄的小草，踏着凋零的小花。一路上，他不喜欢枯叶发出的瑟瑟响声，寒风怒号着，把这一切吹得烟消云蔽。还洒下了漫天雪花，将山川田野包在柔软的雪绒毯中。他嬉笑着，奔跑着，突然发现还有潺潺的小溪水仍然在欢唱。他一挥手，小溪立刻凝结成千里冰封。
冬天，又变成一个少女，她一袭白衣，透着纯洁。她轻舒广袖，在山川河流间舞动。整个世界被她陶醉其中，也换上了银装素裹，和她一起翩翩起舞。冰天雪地中，呼啸的.严冬，为她歌唱，给她伴奏。
不久，冬天又变成了一个饱经沧桑的老人，他沉稳敦厚。他常常地坐在生活了一辈子的庭院里，享受那冬日和煦的暖阳。在他纹络清晰的眉宇间，仿佛看到了早春的青葱，还有盛夏的热枕和晚秋的收获，在呵气成霜的空气中，浮动着梅花淡雅的清香。梅花傲雪凌霜，被瘦骨嶙峋的双手抚摸着，更加傲然怒放。这时，我的耳边传来了老人的呻吟声：“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。”
数九寒冬，到底是什么呢？其实很简单，它可以是你，可以是我，可以是任何人。它没有什么奢侈，只是期待在自己短暂的季节里，演绎出最精彩的生命情节。
四年级写景作文 篇7
在神奇的音响世界，有各种各样的声音，这些声音奇妙动听，无处不在。它们给世界增添了一种乐趣。下面让我们一起走入神奇的音响世界吧！
早上，我正在睡觉。只听见小闹钟“叮铃铃、叮铃铃”地呼叫我起床了。它仿佛在说：“小主人，快起床啦，上学都要迟到了”！门外的大公鸡“喔喔”地啼叫，母鸡“咯咯”地组织小鸡们学习捕食。我起床，伴随着自来水“哗哗”的歌声，我做完了洗脸、刷牙这简单的程序后，就去上学了。
到了学校，同学们郎朗地读书声，促使我也拿起书认真的朗读起来。“叮铃铃、叮铃铃”悦耳的铃声响了，我们开始上课。在这美妙的铃音的伴随下，我们完成一天的学业。
放学了，我走在回家的路上，听着风吹树叶的“沙沙“声，鸟儿“叽叽喳喳”的'歌声，同学们“嘻嘻哈哈”地笑声，我回到了家。到了家，听着我们“吧唧吧唧”的吃饭声，我给家人讲了一个笑话，逗得他们“哈哈”大笑。
夜晚，不知哪位调皮的孩子惹怒了雷公公，她大发雷霆，发起威来。“轰隆隆”的打起哈气，雨点“滴答滴答”地从天空倾泻下来，清洗着大地，农田，树木……
风声代表清澈，雨声代表滋润，笑声代表欢乐，掌声代表鼓励、其实，音响世界无处不在，他们点缀着我们的生活。
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