【必备】小学五年级学生作文集锦六篇
在日常学习、工作抑或是生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编帮大家整理的小学五年级学生作文6篇，欢迎阅读与收藏。
小学五年级学生作文 篇1
朋友，你知道《小学生时代》这份杂志吗？如果你现在还不知道的话，那可真是孤陋寡闻了。这是一份非常适合小学生阅读的月刊类杂志。书中的栏目设置丰富多彩：有“光影里的读书节”、“原创”、“求智”、“悦览”等，我非常喜欢阅读。从一年级起，我就成了《小学生时代》的忠实读者。每期新书一到手，我都会迫不及待地打开，一页又一页地翻读，如饥似渴地允吸着知识的“甘露”，完全沉浸在书香的.幸福快乐之中。
我特别喜欢《小学生时代》中的“小草帽游记”栏目。在这里，我看到了美国西点，看到了最豪华的下水道，还看到了了不起的意大利小镇帕尔玛。另外，我还了解了克里姆林宫，知道了胡须牌八宝粥，见到了镶着宝石的俄国皇冠，欣赏到了各式各样的帽子、奇特的发型与新颖的服饰。所有的一切，都让我感到非常新奇与兴奋。
我还喜欢封面上的“时代少年之星”栏目，上面刊登了许多来自五湖四海的“少年之星”照片和文字介绍。他们都有着共同的“骄傲”，那就是获得了许多大奖，收获颇多，为学校争得了荣誉。我非常羡慕，多么希望自己也能够像他们一样风采无限，哪怕是获得一些很小的奖项也行，至少可以满足一下自己的一点“虚荣心”。但我也知道，任何收获都与汗水相伴，只有辛勤耕耘的人，才能获得成功。所以，我会加倍努力，向这些优秀的时代少年学习。
《小学生时代》还有许多多姿多彩的栏目，都让我爱不释手，如魔咒般着迷。在“点点小e”、“爆笑超市”等栏目中，我们获得了快乐；在“关注”与“求智”栏目中，我们获得了知识；在“原创”栏目中，我们获得了同龄人写作的启发……总之，这本杂志真是特别好，是一本让人百读不厌的好书，深受我们小学生的喜爱！
小学五年级学生作文 篇2
这几天，我发现院子里多了一个新伙伴——一只活泼可爱的小狗。妈妈告诉我是邻居爷爷家家养的，名叫“超超”。
超超有一双黑宝石般的大眼睛，只要有陌生人来，它的'眼神总是凶神恶煞的。可是，平时和我一起玩的时候，它就变得很和善。超超很小，可是有一身雪白的毛，卷卷的特别柔软，趴着不动的时候就像是一只大雪球。超超很臭美，它总是容不得身上有一点不干净，所以它特别不喜欢别人去摸它的脸。
有一次，我以帮妈妈那包裹为借口，偷偷的拿了两块排骨给它。起初它有些害羞，一直盯着我看却不敢上前。我把排骨放在地上后，它一下子就跑过来叼走了。一边吃，一边围着我开心的转圈。这个机灵的小家伙就怕我趁机摸它脸呢。吃完以后，它开心的舔了舔嘴，亲切的
朝我摇了摇小小的尾巴，那时我的心里简直乐开了花。
小朋友们，超超是不是很可爱呀？
小学五年级学生作文 篇3
今天是国庆节，很开心、很忙碌。
早饭后，我看了一会书，就开始练琴。
上午我练了近3个小时的琴，我感觉拉琴有进步了，我打算利用这个假期好好练习学习的曲子，要珍惜时间。
练完琴后就开始吃午饭，饭后我开始做老师布置的作业，我默写了拼音，大声的朗读了生字还组了好多词、然后读了阅读卡上的`拼音。我的作业基本都做完了，只剩下口述日记了。这样这个假期我就可以尽情的玩和练琴了。
我睡了一会觉。
睡觉起来后我打算去游泳，妈妈给我收拾了游泳用品，我就去会所游泳馆游泳了。
一进更衣室，我就碰到了秦若晞，我们俩住前后楼，我们开心的抱在一起，然后一起冲水、去游泳池游泳了。
这节课我学会了憋气，而且能连续憋气了，我练习的很认真，还跟秦若晞在泳池里玩水。但是秦若晞比我更厉害，比我憋得更长久，憋得更向下，我好羡慕秦若晞啊。
更厉害的是她的自理能力超强，都能自己洗澡了。我的头发太长，需要妈妈的帮助才能完成。
我要向秦若晞学习，今后也要学会自己洗澡、收拾游泳物品，不让妈妈帮了。
祝大家国庆节快乐！
小学五年级学生作文 篇4
今天，是我们学校全校开学的日子。
班主任朱老师一进教室，就笑眯眯地问大家谁想做大班长。我一听就惊呆了，难道我做了三年的大班长要换了？我做得很好啊！我想举手再争取，可是我怎么也没有胆量把手举起来。看看同学们，没有一个举手的，但有好几个看着我。好像是叫我举手，可是我还是不敢举手。
正在我犹豫不决地时候，朱老师把我叫了起来，问我还想不想做。这时，我才慢吞吞地站了起来，从嘴缝里慢慢地吐出蚊子一样轻的声音：“想。”朱老师要求我大声地再说一遍，我才鼓足勇气，响亮地说：“想！”
下午，班里来了一位新同学，朱老师要我们做自我介绍，以便和新同学相互认识。可是大家又是你看看我，我看看你的，没有一个人肯做这个“火车头”。作为大班长，我知道应该带这个头，可是我的'脚又像是生了钉子似的不敢迈出这一步。
正在我拿不定主意的时候，朱老师生气了，他比较严肃地叫到了我：“大班长，你来带这个头，给新同学一个好印象！”我站了起来，过了好久才走到了讲台前，支支吾吾地开始了自我介绍：“我叫吴玉婷，我今年十岁……”我知道我说得不好，朱老师很不高兴地挥挥手，叫我下去。我刚惊魂未定地回到位置，王曼曼上去了，她的自我介绍是那么轻松，那么自然。朱老师为她鼓起了掌，脸上露出了欣慰的笑容。
下午，我开始后悔：我自己明明是很想做大班长的，不是吗？为什么不敢说出口呢？想做的话就应该主动说啊！大班长不就是应该带头的吗？为什么要朱老师问到自己，才敢表达自己真实的想法呢？自我介绍时，又为什么这么紧张呢？这么简单的事情，为什么要弄得这么复杂呢？为什么不能像王曼曼那样轻松自然呢？为什么不能像平常那样坦然自若呢？
从今以后，我一定要大胆地举手提问，大胆地举手发言，大胆地表达自己的想法……做好班级的“火车头”，让我们班越来越优秀！
小学五年级学生作文 篇5
我喜欢蚂蚁，喜欢它们力大无穷的特点，更喜欢它们团结合作的精神。今天，我就来说说它吧！
蚂蚁的头部呈椭圆形，尾部大过头部，整个身体就像一个数字“8”。蚂蚁的六只脚又细又长，就像六根短短的头发支撑着整个身体。
蚂蚁的力气可大了！又一次，我在我家楼下和小伙伴玩。忽然，我看到草丛里有半块饼干在“动”。仔细一看，原来是几只蚂蚁在搬那块饼干呢！我数了数，呀！4只蚂蚁居然可以搬得动半块饼干！只见它们排成一个正方形，4只蚂蚁都站在饼干的边缘。它们的前脚都顶着饼干，剩下的四只脚在费力的走动。我被它们给吓到了！
蚂蚁不仅力大无穷，它们也是很团结的.！
有一次，我在水池旁边洗手，看见有十几只蚂蚁在边上走动。我便随手用手用水一泼。本以为它们都会被水淹死，没想到蚂蚁们居然全部抱成一团。水流下来了以后，蚂蚁们居然都安然无恙！这种齐心协力的合作精神真令我感动！
我也要学习蚂蚁这种齐心协力的精神。
小学五年级学生作文 篇6
我的爸爸是一个典型的慈父。他很爱我，他就像一棵大树，替我遮风挡雨。我可以在他的怀抱中尽情地撒娇，可以肆无忌惮地指挥他替我做这做那，我很享受爸爸像一个忠实的奴仆一样为我服务。
“爸爸，我想喝杯热牛奶！”我头也不抬地向爸爸发指令。
“好嘞！”转眼间，一杯热腾腾的牛奶已经递到我手里。
“爸爸，我要上网查资料，快去帮我开电脑！”
“没问题！”当我来到写字台前，电脑已经开好了，网线也连接
好了……
可有件事让我有了新的觉醒。星期一的'早晨，由于周日爸爸带我去儿童乐园玩得太疯了，我怎么也起不来床。心急如焚的爸爸耐心地在我耳边一遍又一遍地小声呼唤我。我火了，一骨碌地翻身坐起来，没好气地对他说“催什么催，还不快帮我把那件橙色的球衣拿来。”也不知怎么的，也许是太急了，爸爸居然把我最讨厌穿的米黄色外套拿来了。我把衣服掷到他的怀里，没好气地说：“你怎么搞的，是色盲啊？连橙色和米黄色都分不清！”
话音刚落，妈妈一个箭步冲进房间，给了我一个干净利落的嘴巴。我一下被惊呆了，只觉得脸颊像被皮鞭抽过一般火烧火燎的疼。接着，妈妈又是一番连珠炮似的训斥：“你怎么可以对这么爱你的爸爸不尊重呢？你怎么可以这样出言不逊呢？你自己的事不会自己做吗？”站在一旁的爸爸急了，连忙把我的手板开，一边心疼地轻轻抚摸着我被打的脸，一边息事宁人地对妈妈好言相劝：“好啦好啦，宝贝只是开了一个玩笑，不要当真嘛。”说完，爸爸又为我重新拿来橙色的球衣，帮我穿上，还轻轻地在我耳边问：“还疼吗？”听爸爸这么一说，我的眼泪一下夺眶而出。其实，我不是因为挨了妈妈的打而哭的，我流下的是后悔的泪水。妈妈说得对，爸爸这么疼我，我却这么践踏爸爸对我的疼爱，这样不尊重他，我的确是太过分了。
“爸爸，我以后再也不会这样了。”想到这儿，我一把搂住爸爸，给了他一个轻轻的吻……
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