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二年级作文

时间:2024-10-23 07:02:28 二年级 我要投稿

实用的二年级作文七篇

  在我们平凡的日常里,大家都经常接触到作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编收集整理的二年级作文7篇,希望对大家有所帮助。

实用的二年级作文七篇

二年级作文 篇1

  早就听妈妈说了:荷兰很美,交通也非常的好,人们互相谦让,好像是一家人。更因为荷兰是我的出身地,我2岁时才回中国,虽然荷兰没有给我留下多少印象,但我现在想去荷兰的想法更强烈了。还有一个原因,也是我出生的缘故,都怪杨彬莞多嘴,让同学知道了,可他们竟然说我是外国来的奸细,背后对我指指点点的,我很不高兴。常有同学用手指着我说:“你这外国人奸细,没人喜欢你,只有鬼才喜欢你,有一天,我会把你给Out了。”真不知道他是不是只是开玩笑?让我害怕都不敢在夜里自己一个人回家了。

  我心里非常的.难过,回家向妈妈告状,妈妈却也是那么无情地回答说:“没关系的,这点小事自己能处理好,叫他们别说不就完事了?”妈妈说得简单,可我做到难啊!同学们的“排外”已经让我够伤心了,可连表哥居然也不放过我,说我是个“混血儿”,这让我真是受不了,我爸爸、妈妈都是中国人,怎么我是混血儿呢?

  某天,在回家的路上,我跟爸爸说:能不能带我去荷兰?最好是暑假的时候。爸爸居然同意了,我太开心了,去了荷兰,我要将自己的身世问个清楚,看看自己的出身地,把那里看见的美景和真实情况回来跟同学们说一遍,他们也许就不会说我了,反而还想跟着我去那里看看呢。

二年级作文 篇2

  新学期开始了,第三小学迎来了很多小学生。他们有的背着新书包快快乐乐上学校,在校门口同学们很有礼貌地向老师问好;他们有的在足球场上踢比赛,比赛进行的很激烈;有的在跑道上跑步,他们跑得汗流浃背;有的.小朋友在操场边上看报纸,有的在教室里认认真真写作业;7点50分了,有的小朋友急急忙忙走进教学楼,去教室写作业;有的小朋友在语文园地亲切地交流。

  冬冬和丁丁在小树旁相互介绍自己,丁丁说:“我叫丁丁,在一年级(1)班。你呢?”冬冬说:“我叫冬冬,也在一年级(1)班。”他们互相握握手,成了好朋友。

二年级作文 篇3

  “上课!”“咦!老师的声音怎么了……”“今天,我们学习……”老师的脸胀得微红,似乎用了很大的力气。“咳,咳……”“哦!老师的咽喉炎又发了。”但老师笑了笑,继续边咳边给我们讲课。看着老师那吃力的样子,一股暖流在我的胸中激荡。她就是我们的班妈妈——夏老师,她又带着病来给我们上课了。

  夏老师是学校里的老教师,有三十年的教学经历。她学识渊博,却从不摆架子。当我们成绩下降时,她微笑着鼓励我们:“努力吧,相信你能行。”当我们进步了,她微笑着夸奖我们:“看,你不比别人差。”当我们发言紧张时,她微笑着注视我们:“别着急,慢慢来。”当我们身体不好时,她微笑着问长问短,让我们心里感到很温暖……

  夏老师是一位教育有方、循循善诱的老师。有一次,我们班的.浩浩同学不小心把牛奶倒在了小钰同学的衣服上,小钰很生气,大骂浩浩一通,结果浩浩忍不住了,就很重地扇了小钰一个耳光,随着这“啪”的一声,夏老师把他们叫进了办公室,并且进行了长达半小时的教育。在夏老师的耐心教育下,浩浩和小钰言和了,他们也互相说了对不起。回到班里后,夏老师又对我们进行了半小时的思想教育,她告诉我们,做人要学会宽容,做错了事要说声对不起。通过夏老师的教育,我们懂得了谦让和宽容别人。

  夏老师她不仅是我们心中最美的老师,也是我们最亲的班妈妈,我们永远都爱她!

二年级作文 篇4

  小时候,我很喜欢吃巧克力。

  有一次圣诞节,爸爸送我两块巧克力。我想:农民伯伯种瓜得瓜,种豆得豆,种巧克力是不是也会长巧克力树呢?这样我天天能吃上巧克力,那该多好!

  说干就干,我俏俏地找了把铲子,生怕被人发现,我踮着脚,弯着腰,在院子的茶花树旁,挖了一个小坑,小心翼翼地把我吃剩下的巧克力种了下去。

  从幼儿园回来,就天天给“巧克力树苗”浇水,但过了一天又一天,几个星期过去了,但我种下的.巧克力,仍然没有长出一点小芽。有一天,我终于忍不住问爸爸:“爸爸,爸爸,为什么我种了巧克力却不长树呢?”爸爸只是笑了笑,说了声:“傻孩子。”并没回答我。

  过了几天,我放学后回到家,一眼就看到茶花树上挂着许许多多的的巧克力!我兴奋地跳了起来,嘴里还喊道:“耶,我的巧克力树终于长出来结果了,我以后可以天天吃巧克力啦!”我的小脸蛋上露出了开心的笑容。爸爸妈妈在一旁也乐呵呵地笑。

二年级作文 篇5

  一天,天气格外晴朗,小刚和小明一起结伴去天然动物园游览。

  一进大门,旁边的石头上就刻有“天然动物园”的字样,两个朋友有说有笑地走了进去。

  山间的.风光特别好,两旁是连绵起伏的山峦,路边是许多叫不出名字的野花。突然,小刚发现远处有一只熊好像正向他们走来。小刚马上以迅雷不及掩耳的速度抱着树干往上爬。小明不会爬树,只能眼巴巴地看着朋友爬上树,而自己却只能在树下等死。既然不会爬树,小明就抱着一种必死无疑的心态闭上眼睛,等熊来吃。小刚爬上树后长叹一身,庆幸自己逃过了一劫。树下的小明等了好久也不见熊过来,他慢慢地睁开眼睛,只见熊还在原来的地方,纹丝不动。于是,小明怀着好奇心小心翼翼地一步一步靠近熊。走近一看,呀!原来是一个熊的动物标本,真是虚惊一场。见是动物标本,小明想起朋友小刚刚才的忘恩负义:就在那个紧急关头,小刚居然不管我的死活,把自己的命先管好。小明越想越生气头也不回地走了。小刚看见小明走了,也爬下树来,急忙叫小明等等他。可小明却头也不回地走了。

  这件事告诉我们要在危急关头舍己救人的朋友才算真正的朋友。

二年级作文 篇6

  没有成熟的果实,怎么吃都品尝不出来那美妙的味道。

  ——题记

  中午吃饭的时候,弟弟下班回来,从兜里掏出几个青青的果子放在桌上,原想着是青苹果,可仔细一看是青核桃。

  每年这个时节,核桃就成熟了。大街小巷里处处都能看到它的身影,那一片一片的青绿让人看着就觉得新鲜。看着水果贩们熟练的用手里的小刀剥开那厚厚的果皮、深色的果汁把手染的一块一块黑,然后取出里面深藏的果实,那新鲜的核桃暴露出来。打开那不算很坚硬的外壳,一朵朵白嫩的核桃肉映入眼帘,拿起一块放进嘴里轻轻一嚼,一股青涩的苦味充斥着味蕾,那脆脆的口感就像在吃一口苹果,只是少了一份香甜。相比之下,我还是更喜欢吃那些已经晒干了的核桃。脱离了核桃果皮的保护,面对着大自然的风刮日晒、地冻天寒,经历了这一切之后,拥有了更加坚硬的外壳,里面也褪去青涩,变得香甜、可口。成熟后的核桃吃在嘴里,少了一份青涩、多了一份香甜;少了一份清脆、多了一份质感,让人吃在口里,唇齿皆香,回味无穷。

  成熟与青涩之间,差别真的很大啊!

  做人做事都是同理,这次参加评选博腕儿没有成功,原因也是如此。静下心来仔细分析,都是自己觉得文章写得感觉还行,大家一表扬就有点飘飘然,重“量”而不重“质”。可是环顾四周、放眼望去,精彩的文章如同那百花园里盛开的鲜花一样缤纷异彩。或雅致、或生动、或温馨、或甜蜜、或深沉,大家都在展示着自己的.风采,吐露着那与众不同的芬芳。

  我的文章就如同那青核桃一般虽然表面上看着好像已经成熟了,但是实际上还需要更多的磨练,只有静下心来仔细推敲、认真修改、用心揣摩之后,文章才会像那成熟的果实一样让人吃在嘴里、香在心头。

  虽然这次没有获得博腕儿这个光荣的称号,但我并不气馁。因为这让我清楚的看到我和他们之间的差距,我还需要不断的去学习、锻炼、提高自己的水平和能力,才能赶上他们。我不会失去信心,相反,我会因为能和这么多有实力的优秀的人聚在一起而感到庆幸,因为有你们我才会变得更好、更强、更加有能力!不因艰难就放弃拼搏、不因困苦就放弃理想,借用俞敏洪老师的一句话:蜗牛只要爬到了山顶,和雄鹰所看到的是一样的风景。

  看着手中的青核桃,我下定决心,只要假以时日,我会像那成熟的核桃一样让人迷恋。

  青核桃,谢谢你,是你让我看到了那成熟的美丽!

  自评:这次评选让我清醒的看到自己的能力有待提高,看到青核桃,想到自己,有感而发,请大家多多指导呢!

  感谢云笛儿的漂亮信纸和分割线哦!

二年级作文 篇7

  从前,有一只漂亮的羊妈妈,她生了七只可爱的小羊。

  有一天,羊妈妈要出门,她跟小羊们说:“你们在家要乖乖的玩,我出去给你们找吃的。”

  羊妈妈的话被一只狼听见了。狼等羊妈妈走了以后,就来到了小羊的家门口,一边敲门一边用那粗重的`嗓音说:“开门!开门!”小羊们一听是狼的声音,就说:“你是狼!我们不会开门的。”不管狼怎样敲门,小羊们就是不开。狼心里很生气,他想:我一定要把你们吃了,我从烟囱里也要爬进去。

  正在这时,羊妈妈回来了,她看见狼在她的屋前转来转去,十分生气,搬起路边的石头砸向狼,狼被砸的头破血流,最后只能灰溜溜的夹着尾巴逃跑了。

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