二年级作文

时间：2023-01-20 08:55:56 二年级我要投稿

【推荐】二年级作文合集7篇

　　在学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编精心整理的二年级作文7篇，欢迎大家分享。

【推荐】二年级作文合集7篇

二年级作文篇1

　　一个炎热的下午爸爸带着我和我的好朋友瑞瑞一块儿去少年宫游泳。

　　到了地方，我脱下衣服，换上泳衣就跟我的好朋友一块儿下水了。哇！里面的水凉飕飕的，不过，过一会儿就暖和起来了。看着别的小朋友在水里游得那么自如，我心里想：要是我会游该多好呀！还好我爸爸和瑞瑞爸爸都是游泳高手，在泳池里充当起我们俩的教练。

　　爸爸让我先把游泳圈放到岸上，他说要想学会游泳就不能依赖泳圈。接着爸爸让我学憋气，可我却害怕沉下去，犹豫不决。这时，我看到瑞瑞和他爸爸在水里一上一下地游着，看起来挺容易，我便学着爸爸的样子，先憋了一口气，捏着鼻子整个人扎到了水里。哇！我果真在水里浮了起来。我又尝试着放开捏着鼻子的手，在水里憋气，没想到也一样能浮起来。当我摆动起我的两条腿和两只胳膊时，竟然能在水里游一小段了，我简直太兴奋了！

　　游了一会儿，我们四个都戴上泳镜潜到水下玩打拳。我本想学着电视里看到的`拳击比赛的样子打出连环拳、勾拳……但是动作好慢好慢，像电影里的慢镜头回放似的。我又尝试着用脚来踢，但是我又被水给托起来了，根本踢不出去。爸爸告诉我，这是因为水有阻力。

　　今天玩得可真开心啊！因为我不仅学会了新本领，还掌握了新知识。

二年级作文篇2

　　很多人认为女孩子比男孩子容易哭、弱小的人比强壮的人容易哭。可在我们班却不是这样。

　　我们班男生经常哭，而女生却很难得哭。我可不是在开玩笑。男生很调皮，容易打架，有时一冲动就大打出手，不是被打痛了，就是受委屈了，于是忍不住哭出来。不过他们一般不是嚎啕大哭，而是红着眼，两排眼泪从涨得通红的'脸上流下来。男生因为喜欢惹是生非，挨老师批评的几率比女生高，有时被老师严厉地K一顿，也会哭。他们最倒霉的是，有时打完架哭出来，好不容易镇定下来，又被老师叫去批评，刚刚止住的眼泪又涌了出来。相比之下，女生比较乖巧，不爱打架，就算被老师批评，也只是小批评，所以没什么好哭的。

　　强壮的人也往往比弱小的人爱哭。以前，杨瀚景在我们班里算是强壮的，打架很厉害，但几乎打一场哭一场。钱雨辰是班级体育委员兼校田径队队员，可就在前天，因为少做作业被老师批评，他流下了泪水。我们班个头最小的男生张文天，可以说得上是坚韧不拔。濮泽宇天天欺负他，他却从来不哭，还说这样可以练习“防御力”，让我佩服不已。

　　不过，最近，我们班哭的人是越来越少了——或许是我们渐渐长大了吧。

二年级作文篇3

　　看完日出后，妈妈决定带着我和妹妹去大海里游玩。

　　到了海滩，只见一望无际的大海上波光粼粼，一下子激发了我激动的情绪，我欢快地奔向大海。

　　这时的大海掀起无数层浪花，一个个浪花追逐着我，打在我身上，吓得我赶紧跑上岸，躲闪不及，一个大浪从天而降，把我打翻在海里，呛得我赶紧跑上岸，鼻子里嘴巴里都是咸咸的海水。海水可真咸啊！我接受了教训，等没有浪花的时候，就马上下海，快速的往大海深处游去。终于，经过了无数次的拼搏，我游到深海区，在那里，海浪变得很温柔。我觉得大海像慈祥的.母亲，海浪像摇篮，摇啊摇，像要带我去更远的地方。我惬意的在大海的怀抱中享受着，随波逐流与浪花嬉戏，心情无比舒畅。躺在海面上，看见天空离我那么近，好像我一伸手就可以抓到朵朵白云，随手就可以触摸到瓦蓝的天空。当我想抚摸一下蓝天，想邀请白云和我一起嬉戏……

　　时间过得真快啊！不一会儿，妈妈就叫我们上岸了，但是我还是不舍得走，走一步回头看一步，在回家的车上，我终于明白了什么叫“依依不舍”。

二年级作文篇4

　　周末，爸爸妈妈带我来到蓟县城东的翠屏湖游玩。群山环抱中的翠屏湖如一面闪光的明镜，蓝天，碧水，湖光，山色，像一幅优美的画卷，展现在我们眼前。我们登上湖边山顶，俯看湖面，但见水天一色，渔帆点点，波光粼粼，鸥鸟翻飞，南北翠岭遥相呼应，山影幢幢倒映成趣，清风吹来，好不惬意。

　　10点多钟我们又来到位于西岸的湖滨大坝，这里是观湖的`便捷之地。大坝南北五里，巍峨壮观，如一条巨龙横卧湖西，它一头连接凤凰山，一头连接翠屏山，似有“龟蛇锁大江”的恢宏气势。如今，坝上路灯盏盏，树影亭亭；坝外绿草青青，坝内湖水蓝蓝。新修的游船码头和座座古亭，招呼着远来的客人。我们三人乘坐着一艘快艇，尽情的在湖面畅游。

　　我们登上坝顶，放眼东望，但见一湖碧水远去，如雾如烟，直到天的尽头；远处更有闲致的云彩，毫无倦意地自我变化，漫不经心地与水为伴。俯首低看，一湖碧水拍岸而来，浪花溅处甩珠洒玉，似要冲破堤岸，走出湖区，不厌其烦地进行着无效的劳动。若是赶上早晨日出，太阳则像是水淋淋地跃然水上，霞光沿着湖面轻走如飞，波浪澎湃的翠屏湖好像沸腾的大锅煮制着鲜美的蛋汤，令人捧之欲喝。

　　翠屏湖，真是太美了！令人流连忘返。

二年级作文篇5

　　今天可是好日子，你知道为什么吗？那是因为我在外地的阿姨要回来了她已半年没回来了。真不知道她会给我带来什么礼物。

　　“叮铃铃，叮铃铃”门铃响了，我猜想大概是阿姨来了吧！我打开门后，果真是阿姨。我见到她，急忙让她进屋只见她手里拿着一样东西，我也不知道是什么东西。只见阿姨拿着那东西放到我怀里，说这是吊兰，是专门送给我的。我可以养吊兰了。

　　阿姨看我高兴，就给我讲了“吊兰”的意思。阿姨说：“吊兰挂在一根横竹上。仔细端详吊兰的叶子，又细又长，呈带壮，叶子的颜色十分特别，好象仙女的披纱。如果你仔细，细看那叶片，你会发现蓝色中掺杂点白色，虽然少，只有那么一点儿，但很浓很浓。我经常给吊兰浇水，水珠带壮的叶子上，像顽皮的小孩翻着跟头，不愿离开。水珠晶莹透亮，在阳光照射下闪闪发光。吊兰花开了，你会看到花在叶端开放，花儿很小，很不起眼，只有指拇的.指甲那么大。一朵大概有四五片花瓣，雪白雪白，十分纯洁，像用玉石雕出来的，可是这花儿要比玉石细嫩的多，漂亮得多。用手

　　轻拨开花瓣可以清楚地看见淡黄色的花蕊一根一根地竖着，就发出了淡淡的清香。”

　　听了阿姨说的这番话，我渐渐地了解了吊兰。我觉得吊兰是多么有意思呀!

二年级作文篇6

　　书声琅琅的校园，藏着一排排不为人知的绿意。

　　风声飒飒，携着一串串绿叶摇曳，卷来湿润泥土的芬芳，挥洒阳光下的露珠。不必说草坪的生机，低矮的灌木丛，高大的海桐树，白茸茸的蒲公英。也不必说衬景的竹子，石板边不知名的小野花，都为即将过去的熟夏欢送。单是楼后的景色，就有无限趣味。最引人注目的是樱花树，未开花结果却拥有着青春的`姿色；还有路旁的黄杨，俏皮又不失那一分可爱。最沉默的则是躲在众多碧绿后的存在——海棠，圆滚滚的树干，自然的伸出一条枝条，不像柳条的妩媚，也不像槐的魁梧，只是简单而不仓促。绿叶被阵阵的秋风染上淡黄，微微泛白。铃声作响，我又被拽回了教室。

　　窗帘后的风挡不住的清凉，嗅着不知何处的桂花香，望着生机勃勃的绿萝，听着老师谆谆教诲。我们这群小春笋也在雨露的滋润下悄悄成长。