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小学五年级学生作文

时间:2023-01-12 11:24:59 五年级 我要投稿

实用的小学五年级学生作文锦集7篇

  无论是在学校还是在社会中,大家都跟作文打过交道吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编精心整理的小学五年级学生作文7篇,欢迎阅读与收藏。

实用的小学五年级学生作文锦集7篇

小学五年级学生作文 篇1

  我家附近有一个小公园,那里风景优美,空气清新。人们都喜欢去公园里散步、锻炼身体,我也经常去那里玩。

  以前公园里风景如画,绿树成阴,五颜六色的花竞相开放,河水清澈见底,绿油油的草坪像一张厚厚的地毯。为了防止人们乱扔垃圾和践踏小草,草坪边还立了个牌子,上面写着:保护环境,人人有责。

  可是,最近,我发现原本干净的河水变得污浊,水面上漂浮着纸屑、塑料袋等物品;绿油油的草坪变得不那么整齐,有的人为了方便就直接从草坪上走过去;有的人坐在草坪上晒太阳;还有的人随手把垃圾扔在草坪上,那原本干净的草坪变得又脏又乱、不堪入目。我看见公园里的工人叔叔们一声不吭地把草坪上的垃圾一个个的捡起来,扔进旁边的垃圾箱里。

  这样的举动使我很愤怒,为什么现在的人不保护环境,反而来破坏环境呢?难道他们不知道每天有很多儿童,因为喝不上干净的水而死去。难道他们不想让我们的城市变得更加美丽吗?他们一定是觉得现在的生活条件太好了;要么就是不珍惜别人的劳动成果。

  从此以后,无论我走到那里,只要看到地上有果皮、纸屑,我都会毫不犹豫地捡起来,扔进垃圾箱里。

  保护环境,从我做起;保护环境,是我们每个人需要积极参与的活动,让我们一起行动吧!

小学五年级学生作文 篇2

  我的家挺小,我的“小天地”就更小,简直算是迷你型,一床、一桌、一柜子,就是我的全部家当了。虽然小,但这是属于我自己的空间,不再受到爸爸妈妈的管教,想干嘛就干嘛,随心所欲。

  我是一个小书虫,房间里当然少不了书柜喽。我的书柜有四层,里面满满当当的,全是书,丰富多彩,有科技类的、小说类的、科幻类的……这些书不仅让我得到许多知识,而且它们都是我的好朋友,在我烦恼的时候,看看书,会放松许多,把一切烦恼都抛到九霄云外,钻进书里,遨游在书的世界……

  做作业时当然少不了书桌了。别看它小小的,但它却是我学习的好帮手。我在学习上一点一滴的进步都有它的功劳,我在它上面做作业、练书法、读英语。从小到大,为了我的成长,它默默付出着,它也是我的朋友。每天晚上,我都会把它整理得干干净净的。

  再来说说我可爱的小床,它是我每天晚上的必需品。晚上,带着浓浓的睡意跳进床上,钻进软软的被子里,闻着熟悉的香味,进入甜美的梦的世界……忽然,我到了海底,只见美人鱼、螃蟹大叔都在向我打招呼,还一边给我发请帖。哦,原来是鲤鱼小姐和电鳗大叔结婚了,请我去喝喜酒呢……

  靠床的墙上挂着一张大大的数学地图。每当在数学作业里遇到难题时,我都会去“请教”这张数学地图。每次它都会给我指点迷津,使我豁然开朗。它真是一位无言的老师啊!墙上还挂着一块金灿灿的“金牌”,其实这是姐姐送给我的,里面是圆圆的巧克力,外面包着金色的纸。妈妈说,让它激励着我,等什么时候我拿到了真正的金牌,再把它给换下来。

  我的房间虽然小,但是它却是我的“朋友”,一个形影不离的好朋友。在我看来,它是一个最温馨,最快乐,并且又属于我自己的“小天地”!

小学五年级学生作文 篇3

  高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯”。的确如此,读书能陶醉我们的情操,给我们带来知识与智慧。

  一个星期天的上午,我写完作业,闲着没事儿干。这时我突然想起语文老师对我们说的话:“要想把作文写好,就要多看课外书”。我急忙从书架上拿了几本童话书,如《格林童话》、《阿凡提的故事》等。然后我就从第一页开始看起,当我正看得津津有味地时候,竟然没有看到刚从地里干完活回来的妈妈。妈妈在我的背后轻声地说:“俊丽,你去把地扫一下,妈妈去给你做饭。”我根本没有听到妈妈说的话,我全部把注意力转移到书上了。我又开始如痴如醉地看起书来了。妈妈把饭做好了,走到我跟前看了一下,说:“你怎么还不把地扫一下呢?如果我再来检查,你还没有把地扫一下的话,那你就别想吃饭。”我连忙答应“知道了知道了”。这时妈妈就去扫院子了,我还是津津有味地看着我的书,过了一会儿,妈妈又来了,生气地说:“你就知道看书,妈妈整天出去干活,你在家也不知道帮妈妈干一下家务活。”这时我听了妈妈的话,觉得妈妈每天干活都很辛苦,再说她们干活是为了养活我们,我们帮父母干家务活也是应该的。然后我就连忙放下手中的书去帮妈妈扫地了。

  我从书中懂得了:如果在你闲着没事或者是不开心的时候,你不妨向我一样的读书,这样可以让我们的大脑变得更聪明。

小学五年级学生作文 篇4

  在我上小学一年级的时候,我看见了许多大哥哥都在悠闲地骑自行车威风极了!我心想:要是自己会骑自行车,那该有多好啊!!于是,我请老爸教我骑车。老爸说:“你还小,不能骑车!”“我非要骑!”我说。

  老爸说不过我,只好从屋子中推出一辆自行车,推着车子把我带到了赭山公园的一块草地上教我骑车,老爸说:“学骑车子,先要学会推车。”我心想:推车子也太简单了吧!谁知,我一推,车子的脚踏就把我给绊破了皮,我气愤地说:“我不学了!”老爸说:“这点小伤算什么?学一样东西,不吃苦头是不可能的!”我又站起来继续推,我推会后,老爸开始教我骑车,我坐上去后,爸在后面扶着我,我骑了几圈,得意地说:“老爸!我会了您让我一个人骑车吧!”“不行!你还没有完全掌握!”老爸说。“让我试一试可以吗?不是不知道啊!”我说,“好吧!”我刚坐上去没骑多远,我就摔了个‘狗啃泥’,我吸取了刚才的教训,我又让老爸扶着我骑。我不知骑了多少圈,往后一看。原来,老爸早已经放开了手。坐在椅子上,边看边说:“你现在已经可以了,再练几天,你就会了!“我开心极了,不料,这一得意,我又摔了个‘狗啃泥’。过了几天,我终于学会了骑车。

  在学会骑车后,我的心别提有多高兴了!!

小学五年级学生作文 篇5

  我在仕途上失意,在官场上遭人排挤,于是我不得不隐居在鹿门山上。

  那一天,我有些郁闷,便走出家门,徘徊在这青山绿水之间,久久不肯离去。恰巧这时候,我看见老朋友正向我走来,我便快步迎了上去。老朋友一见我,便亲切地拉住我的手,对我说:“我正准备邀请你去我家吃饭呢,没想到在这儿就遇见你了,我们赶紧走吧!要不菜就凉了。”我经不住他热情地劝说,便点头答应了。一踏进老朋友的'家门,就闻到了一股酒肉的香味儿。只见老朋友早已准备好了黄米饭和鸡肉。我一边享受着佳肴,一边望着窗外美丽的风景:翠绿的树木环绕着整个小村庄,村子的四周青山横斜。看着这一幕,我不由觉得心旷神怡。

  我情不自禁的打开窗户,一股清风扑面而来。向窗外望去,我面对的是打谷场和菜园,许多人正辛勤的劳作着。我郁闷的心情一下子大好,和老朋友一边喝酒,一边谈论着今年庄稼的长势。这美好和谐的一幕将永远珍藏在我的心底。这儿没有官场上的勾心斗角,为了权力,每个人都不择手段;相反,这儿拥有的只是人与人之间美好的情谊,每个人都纯朴自然,以自己最真诚的一面去对待每一个人。想到这儿,我对老朋友说:“等到今年重阳节的时候,我一定还要来这儿在与你一起品尝菊花酒。”朋友笑了,我也笑了。

  走在回家的路上,我的心情格外舒畅。

小学五年级学生作文 篇6

  这只小仓鼠的腿与别的仓鼠不同,它的这对小腿矫健,肌肉很多,那粉嘟嘟的小脚上,有着几个尖尖的指甲。

  它脚踏在那球体形笼子的壁上,奋力一跳,这个球体的笼子剧烈地转了一大圈。它失败了,摔下来,肚子朝上,可是它没有放弃,继续努力着……

  或许一次次的失败让它掌握了技巧,这一次它成功地把握住了机会,整一个笼子转了一个又一个圈圈,但是,它并没有成功“越狱”,而是只能一直在里面“跑步”!

  它似乎累了,趴在笼里一动不动,只有嘴在动,好像在吃着什么东西。它把那两对小腿,藏在自己的身子底下。这儿很冷,它可能是在用自己的身体取暖吧!它那小爪子似乎暖和了,它又充满了活力,为继续逃出这个“笼子”做好准备……

  这只小仓鼠,它在每一次的努力后都会有一处小伤,但是它依然不放弃,勇敢地试了一次又一次。可是,再努力又有什么用呢?人类的笼子早就禁锢了它。我不忍心对它说,我怕破了它的希望。

小学五年级学生作文 篇7

  书是精神粮食;是我们成长道路的阶梯。多读书,会有许多好处,比如说;提高成绩,增长知识,作文水平进步等等。我很喜欢读书,你看看我读书时间,分享我的读书乐趣吧!

  早上7点,我一边看着《特别关注》一边吃着美味的早餐。门铃突然响了,一下子就把我拉回来到现实中。不好,楼上的哥哥要来约我上学了,我得吃快一点,不然就要迟到了。

  早读下课,我迅速从书包里拿出一本书《创新作文》,津津有味的看了起来,这本书内容丰富,有了《作文起跑线》、《吹牛大王》和《科学小乐趣》等等很多很多……这些栏目把知识印在我的脑海里,让我受益匪浅。

  下午去到学校,正是午息时间,只是不能说话,没说不能看我的书吧!我拿出《创新作文》认真的看了起来,下课铃对我来说就是充耳不闻。

  书是我的良师益友,书给我带来了无穷的乐趣,我爱书,但我更爱读书!

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