四年级的我作文五篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编精心整理的四年级的我作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
四年级的我作文 篇1
上课了，老师把课文重要的部分全写在了黑板上，同学们也一丝不苟地写笔记写完后，老师一边要擦去头上豆大的汗珠，还要一边给我们讲课，多辛苦的老师。我想，要是有一块智能黑板就好了。
回家后，我终于设计出了一种智能黑板的基本构造：正面，与普通的黑板一样，而反面，就比普通的黑板复杂多了。我先在最顶端的左边安置了一种命令器，只要老师按一下上面的红色电钮，然后把要写的字对着命令器说一遍，命令器就会把老师说的话显示在黑板上，既快又好。如果老师生病了，那块黑板后面的基本课程就会与一分钟接听器通过自动发音器把老师上课时要讲的话全说出来，同时，也会有监视器看者同学们，不让他们上课分心。当然，中间还有专门为同学们设计的防反光器、纠错器和光线器。防反光器就是如果太阳较刺眼，照在黑板上，反光，使一些坐在前排的同学看不清黑板上的字，反光器就会把光吸收了，发出较暗的光，使那些同学能看清黑板。如果同学们上课回答问题答错了，纠错器就会说出你错在哪里，帮你分析解答。
有时，乌云密布，天色较暗，光线器就会发出晴天的光芒，让你眼睛不再疲劳。当然，以上器具都需要电，我就在右下方安装了一个太阳能发电器，如果是阴天，那就只能用电线了！这就是我发明的智能黑板。
四年级的我作文 篇2
“放学了！回家了！自由了！哦耶……”“叮铃铃……”刚一响，我迫不及待地拿着自己收拾好的书包，冲出了教室，一边哼着小曲儿，一边又蹦又跳地往家里跑去……这方向是对的呀！这应该是我家门口呀！为什么跟以前不一样呢？强烈的好奇心促使我推开那扇不知何时的金色宫殿的`大门。
刚一进门，我就被眼前的景象惊呆了：电视周围挂满了晶莹剔透的珍珠；灯闪出五彩缤纷的光芒；书柜上摆满了各种各样的书；客厅墙上的钟上镶满了宝石……真叫人眼花缭乱。
我三步并作两步跑进我的房间，眼前的一切更让我吃惊。全是高科技设计，你想要什么，玩什么。只需要点一下鼠标就能立即实现。我梦想当一位魔术师，于是我毫不犹豫的拿起鼠标要了有关耍魔术的道具。有模有样地耍起魔术来。真过隐。正当我陶醉在我的魔术世界里时“小主人，清洁房间的时间到了……”把我从魔术世界拉了回来。只见像手一样的扫把，开始自动地扫起地来，那灵活程度不比我们人手差，抹布也开始擦起墙、桌子来…。。我发愣了。天哪！太神奇了。这是我的房间吗？这时，又一阵声音把我吵醒了。
“起床啦……起床啦……懒猪起床啦……”我揉了揉惺忪的眼睛。原来这是一场梦。“起床了，要迟到了！”妈妈来催了，啊，又要读书了！苍天啊！大地啊！
四年级的我作文 篇3
原来的无忧无虑到现在每天的疲惫不堪。想到现在的功课多而繁重，争强好胜的自己也无时无刻的在制定着学习的计划，谁不想在年级中名列前茅呢？“怎么样在年级中名列前茅？“这个问题变成了我的心事，时时刻刻困扰着我。
我长大了，增添了什么，却也丢失了些什么，增添了些好胜的心理和几分成熟，却也丢失了那份稚气和顽皮。在新的环境下，我学会了坚强。
其实，我多么不愿意长大，因为长的了就没有了小时候的无忧无虑而换成了繁重的功课。但是，时光不能倒流，因此，我学会了面对自我，挑战自我。
我要坚强。”我常常对自己这样说，我要战胜自己身边的每一个人，为了自己未来的梦，永攀高峰！
面对新的学校，我遥望天空，对自己人身新的加油站充满信心。告诉自己：“明天我将用知识贮满船仓，明天将快乐起航！
四年级的我作文 篇4
“哗哗——哗哗”一股强烈的流水声从洗手间里传出来，太阳很猛烈，直射到洗手间，我的好朋友——冯于筝的影子映到墙上。见是他，我就说道：“冯于筝，你是不是在玩水？你眼睛长的那么大，墙上‘不要浪费水资源’那么大的七个字，都没有看到？”冯于筝是我们家属院里最出名的调皮捣蛋鬼，也是我喜欢的朋友之一。有一次在操场玩时，他忽然把一条毛毛虫放在我的手上，吓得我魂飞魄散。我想：这个调皮鬼准是又在干坏事了。
听到我的话，冯于筝拧住水龙头，露出身来，严肃地说：“这里的洗手池堵牢了，我正想怎么把它弄通，如果继续堵塞，早晚会发“洪水”的！”只见他拎起袖子，露出两根细细的手腕，两眼望着已经脏得不成样子的洗手池，一脸犹豫不决。洗手池的洞眼被各种各样的东西堵得水泄不通，就连我看了也恶心。
冯于筝犹豫了一下，然后不管三七二十一，便把双手塞进了浑水里，在洞里掏了又掏，过了几分钟，他把一些饭粒、青菜和其它东西掏了出来。又过了几分钟，洞眼终于通了，一潭浑水霎时全被吸了进去。看到露出了底的水池，冯于筝轻轻地吁出了一口气。
原来，我以为冯于筝是个调皮捣蛋的人，现在望着他又脏又湿的手，没想到他还有这么一颗爱心。
冯于筝，我的好朋友，我喜欢他的调皮捣蛋，更要向他学习这种无私奉献的美好品质。
四年级的我作文 篇5
“锄禾日当午，汗滴禾下土，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”这首诗我们在一年级的时候就学过，这首诗是告诫我们要珍惜粮食，不要浪费粮食。可在我们学校我却看到了一桩不珍惜粮食的事。
那一天，我去学校的食堂里吃饭，也不知是怎么回事，那天人特多，在人群中还有许多六年级的大学生们。那些大学生竟然在人群中挤来挤去，一边挤一边骂道：“xxx的，人真多”。还有一些大学生们，仗着自己的年级高、年龄大，到处抢一、二年级小学生的饭。本来学校食堂的地方就不大，再加上这些大学生们聚到打饭的窗口，弄得我们打不着饭。等他们玩累了，到桌子上吃的时候，我们才敢打点饭吃。可是，这些可恶的大学生们，打来的、抢来的饭却不吃，竟然把饭倒在桌子上，拿盘子当飞盘玩。那白花花的大米饭，就这样被他们糟蹋了。六年级的大哥哥、大姐姐们，你们可怜可怜我们吧！就因为你们这样，我们小学生有时候就得饿肚子。看着眼前的一切，我非常的气愤和感慨，一粒粮食一滴汗，农民伯伯要经过多少步骤才能种出这么可口的饭菜啊！作为一名小学生，难道你们不知道你们的行为已经违反了《小学生日常行为规范》的第五条和第八条吗？我认为你们太可耻了。
眼前的一切令我很担忧，如果中国人都像他们这样浪费粮食，那么将会是什么样的可怕结果呢？
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