精选四年级同桌的作文汇编9篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么，怎么去写作文呢？下面是小编精心整理的四年级同桌的作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
四年级同桌的作文 篇1
自我步入学校以后，也有不少同桌、好友。一年级的林豆豆，二年级的黎梦婕，三年级的王洁，我记忆犹新的是林豆豆。
林豆豆是女孩，她长得眉清目秀，圆圆的脸，短而黑的头发，爱穿男装真像一个小男孩。她是一个好动，活泼的小女孩。
她学习很用功，成绩很好。我记得不管他写作业还是考试她都是我的竞争对象，每次考试她都要和我比高低。有时成绩比我好，她就洋洋得意的样子，我嫉妒她，但是我想了想不该嫉妒她。因为这是她努力的结果，我该好好向她学习，暗暗下定决心刻苦用功。从此我每次考试都超过了她，她看见我以后，好像也不服气的样子，她也更加努力了，你追我赶互不相让，成绩不相上下，我俩在班上成绩名列前茅，后来我们互相鼓励，共同进步。
林豆豆和我同桌一年时间，但对我印像最深。现在她已转学到厦门，离抚州相距千里之外，可是她好像还是每天在和我竞争一样。
四年级同桌的作文 篇2
淡淡的睫毛下有一双炯炯有神的眼睛,高高的鼻子下有一张能说会道的嘴巴.这就是我的同桌-----梁佳.她在班上的成绩个不是吹的.虽然没机会当班长,但是老师很喜欢她.她乐于助人,经常帮助我:我不会写的字她总能教我写.我不会做的题目,她总细心地教我.我不知道该怎么做事时,她总提醒我......,所以我也很喜欢她.
记得有一次,我和梁佳吵架.我俩陷入了僵局.到了下午,我和梁佳在看书,她有个字不知道怎么读了,便问我.我当时也不记得是和她在吵架了,便读给了她听.突然,她说:"我俩现在好象在吵架吧!"我望了望她,就这样,我俩又恢复了"和平".
梁佳------我的同桌,她带给我了好多的乐趣,她带给我了好多的欢乐,她带给我好多的快乐,她带给我的好多好多.......我的同桌就是这么文静,惹人喜欢的人!
四年级同桌的作文 篇3
我希望她是我的同桌。她——陶心怡，我的死党。
对于我们两个人之间，有时候真的很像是姐妹，在对方失败时，走到他身边安慰她，和他一起分担不愉快；在对方成功时，献上自己发自内心的祝福，和她一起分享快乐；在对方没有信心时，走上前去说几句鼓励的话语，给她一些信心；在对方和同学发生争吵时，走过去调解一下……像这样的时候还有很多，虽然很多都只是眨眼的瞬间，但却是我们之间有益的一个真实写照。=
陶心怡身上有很多值得我们学习的地方——乐观、开朗、乐于助人……值得我说的地方很多，但最让我记忆深刻的，便是他的乐于助人。不仅在我摔倒时，她扶了我一把，在别的男生摔倒时，她也不例外。有一次，上体育课时，在打篮球，张溢洋一不小心摔倒了，陶心怡看见了，马上跑过去问他有没有摔疼，又问有没有摔破皮。直到确认没有，她才嘘了一口气。
而且她还有很多爱好，比如：打篮球，制作网页……在打篮球上我们有时也会经常在一起打，有时也会讨论讨论。如果说在打篮球上我们不分上下，那么在电脑技术上，我可是甘拜下风了，许多我不懂的地方，她都知道该怎么做。
我要像她一样乐观、开朗，把不开心的事，全都抛到脑后，每天都以一个好心情迎接新的一天。我真得很希望她是我的同桌！
四年级同桌的作文 篇4
又是新的学期，有了新的老师，新的同桌。我的同桌我可是十分了解，她叫王丁宁，是我三年级的同学。
她是一个乖乖女还是一个魔女呢？这个问题真叫人困惑。因为她在老师前面那可是一流的好学生，上课时总是坐得端端正正，一有问题，她总是高高举起小手，博得老师赞许的`目光。她还写得一手漂亮的钢笔字，让我羡慕不已。在我们小组既是组长又是班长，有着一副热心肠。我这人有时有些小懒，文具盒不想掏了，“王丁宁，借我一支笔。”懒洋洋的语气真有些让人不受听，我以为她不会理我，结果她二话不说，掏出钢笔递给了我。后来，我三番五次找她借笔，她总是毫不犹豫，冲她这一点，她真是个热心肠。
大概是人无完人吧，她的一副“九阴白骨爪”可让我吃尽了苦头。一不小心惹到了她，那可是自讨苦吃，我这个五大三粗的男子汉，也是怕她三分。就就像昨天吧，她的橡皮在桌上放着，我一听到下课铃声那是兴奋不已，抓起数学书胡乱一塞就想往外跑，谁知慌乱之中把她的橡皮碰掉了。她一边低头拾，一边吼道：“何南，你把我的橡皮碰掉了！”一瞬间，我吓懵了，一句没有经过大脑思考的话就那样脱口而出：“没事，你不是已经拾起来吗？”话一出口，看到同桌勃然大怒的神色，我惊慌失措，心想：“坏了，说错话了。”转身我就跑，可为时已晚，只见同桌伸出“九阴白骨爪”像蜂鸟似的展开了攻击—抓胳肢窝。不一会，我已是“遍体鳞伤”，只好放下男子汉的尊严苦苦求饶：“对不起，我错了，停止！停止！”这样同桌才放我一马，让我逃离了“事故现场”。到现在，我才知道她的指甲为什么留那么长，原来这是她的致命武器呀.
你会不会认为我很命苦，有了这样一个的“魔女”同桌？好了，本人郑重宣布：同桌转让，有意者联系本人.
四年级同桌的作文 篇5
在我的四年级同桌里，有学习很好的，也有学习中等的，当然也有学习不好的，但是我不管他学习好与不好，只要他人品好就能成为我的好朋友，在这个学期里就有一个这样的同桌，学习中等，人品也不错的人，名叫张易鸣。
在一个风和日丽的星期一，我们正在上数学课，老师让我们把尺子和铅笔拿出来，我把铅笔从文具盒里拿出来，然后在书包里找来找去，就是找不到尺子，我的同桌看到我这么长时间也没有拿出尺子来，就知道我肯定是忘带了，于是就悄悄的把他多余的尺子放到了我的课桌上，这时正在发愁的我忽然看到了一把尺子，我扭头看到我的同桌正在对我笑，我也开心地笑了，我小声的说：“谢谢”。他也小声地说：“不客气”。
虽然这是一件很不起眼的小事，但是像这样的小事在我身边却是经常发生的，做一件好事很容易，做很多件好事坚持做好事却是很难的，但我的同桌他做到了，这就是我的同桌，一个善良、有爱心、乐于助人的人。
四年级同桌的作文 篇6
我的同桌叫李思萌。我对她的第一印象是她长的很漂亮，也是一个能说会道的小姑娘。
她长着一张椭圆的鹅蛋脸，下巴尖尖，笑起来，脸上就会出现两个可爱的小酒窝。他喜欢扎着马尾辫，两条淡淡的柳叶眉，一双水灵灵的大眼睛，小小的鼻子，一张樱桃小嘴。看起来特别机灵。身材很苗条，饭量不大。她还有一双灵巧的小手，手工做的漂亮，字写的也非常棒。
有一次，我和李思萌相约去书店看书，她给我推荐了许多好看的书籍。书店里人来人往，我在找书的时候被一个小胖子给撞翻在地，李思萌赶紧跑过来吃力的把我给拉了起来，还帮我拍掉身上的浮土，真是我的好朋友。找好了要看的书籍，我俩找到一个相对安静的地方坐下来开始看书。
看了一会儿。我开始左顾右盼，有点分心。只见李思萌正专注的沉醉于书中：时而眉头紧缩；时而张大嘴巴；时而又眼含笑意；我好敬佩她的专心和自控力。心里默默的告诉自己一定要向她学习。
院子里小朋友流行玩平衡车，我没有，李思萌有一辆。她总是大方的借给我，并且认真的教我怎么骑：如何前进；如何后退；如何拐弯；并且耐心告诉我安全事项。认真的像个专业的小教练。
李思萌是一个如此大方热情，善良细心的好同桌，一辈子的好朋友。你是不是也想和她做朋友呢？
四年级同桌的作文 篇7
又一个新学期了，座位进行了轮换。上学期的同桌成为“曾经的同桌”。
曾经的同桌是个男生，个子比我小一点，戴副眼镜，看上去很斯文。就像是一个文静的同桌。
可哪里知道他是一个“多动症”，上课静不下来，自己不停地做着小动作，一会儿拿个什么玩玩，一会儿又画着什么，反正没专心听讲的。他就是我的“多动症”同桌。
下课了，他会在教室大喊大叫，有点“歇斯底里”。他会在走廊里跑来跑去，有时碰撞到谁还会吵吵闹闹，他就是我的很不“安分守己”的同桌。
轮到小组打扫卫生，他早就跑的无影无踪，只能由其他同学代为完成。他简直就是一个“胆大妄为”的同桌。
别看他如此讨人厌烦，可他成绩还是不赖的，不管什么课每次测试他都在班级前十位。真叫人捉摸不透。难道他就是我的“有天才智商”的同桌。
哪位同学缺笔少橡皮，他都会把自己富余的送给他们；哪位同学有不懂的地方问他，他都会毫无保留地告诉他们，他就是我的“乐于助人”的同桌。
这位我曾经的同桌，就是这样一个让同学们“刮目相看”、“个性突出”的男孩子。就是一个让人“哭笑不得”的同桌。
同桌，是缘分。我曾经有过这样一个同桌，现在回忆起这个同桌，感觉还是那么有趣、那么难以忘怀。
四年级同桌的作文 篇8
下午，天气特别炎热，全班同学几乎都在“小鸡啄米”。可老师还在津津有味的讲着试题，因为是中班，所以整栋教学楼都很安静，安静得一根针掉在地上的声音都可以听见。同学们都在认真地做着作业，唯独我的瞌睡虫同桌却在呼呼大睡，还不时发出打呼噜的声音，老师实在看不下去了，好几个粉笔头砸向他的头，头上都布满了老师赐他的粉笔灰，可他还是一动不动，依然呼呼大睡。看来老师的粉笔绝招过时了，看本大师的九阴白骨掌必定能够让他精神抖擞。一招过后，他大发雷霆，恨不能把我吃了。女神经用它的大绝招――如来神掌把我打下十八层地狱，“啊、啊、啊”三声惨叫，打破了这份安静……
还有一次，他想趁我不在的时候，抄我的作业，可被我抓了个正着，给他了一个旋风踢，把他踢到了座位下面，可他又反踢了我一脚，我的肚子身负重伤，三十六计，走为上策，我赶紧溜走了。可他依然追着我不放，我只好乖乖地把作业双手奉上给她。嘿嘿……我心里一笑，我还有一计，把他告上了法庭，于是我一个箭步，跑到老师面前，把我和他的经过，都告诉了老师。在课堂上老师罚抄了课文三百遍，哈哈……活该，我心里暗自高兴
这样的事情几乎每天都有，这个女神经经常缺作业，我的九阴白骨掌也是经常有的。女神经啊，女神经，你能不能听点话，我真不想和这个女神经坐在一起。
看，我身上都是青一块紫一块的，我也说不清，这是第几次世界大战了……
四年级同桌的作文 篇9
“把我的橡皮拿给我！”
“喂，还我钢笔！我要写作业！”
“给我回来！”一听到这些话，我就想起我的同桌——支昊杰。一听这名字就知道，他是个惹人嫌的“讨厌鬼”。
他的眼睛散发着诡异的光芒，他的皮肤跟非洲人的颜色差不多，偏偏还有一张惹人嫌的大嘴巴。另外，你们还不知道吧，他有着一肚子坏点子！如果老师安排你跟他坐，要不到三十秒，你就会感到厌烦，立马想申请换同桌。他发作业时的那副嘴脸，简直可以用两个字来形容——欠揍！而且自从班主任安排我跟他同桌后，我受了不少委屈。而他呢，也被我打得不轻。在我们的桌子中间有一道笔直的“三八线”，耀眼闪亮。
语文课刚一下课，班级里像炸开了锅，我和其他四个班委就像热锅上的蚂蚁，忙得不可开交。偏偏在这时，那个“讨厌鬼”又来骚扰我了。他趁我不注意，把我要调查的单子夺走，气得我涨红了脸，一边喊“还给我”一边猛追。他却一副幸灾乐祸的样子，没一会我就追上了他。哼，就你这个小短腿，还跟本人比跑步，还太嫩了吧。把调查单拿回来后，我把他打得满地找牙。声明一下，这可是他心服口服交出来的，并不是我强行抢回来的。你看，我就说他是个惹人嫌的“讨厌鬼”吧，这只是我讨厌他的其中一点——没事找事。
更气人的是上数学课，他的钢笔正好没水了，于是他打算把墨水挤出来，结果不偏不倚，全喷到了我的手背上、书本上。这回我实在忍无可忍了，咬着牙低声道：“你下课给我等着！”下课铃响了，他对我嬉皮笑脸：“你打我呀！来呀，来呀！”于是我应声一脚踢到他的大腿，他疼的“啊啊”直叫。我才不管他呢，拿起两本书就往他身上砸去。哼，老虎不发威，你还真把我当病猫啊！打完了，他连连求饶：“你就不能打轻点吗？”“你不说话没人把你当哑巴！”我对他吼道。废话这么多的人，还不让人烦吗？
这就是我的同桌，你们说，他是不是个惹人嫌的“讨厌鬼”？
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