关于四年级春天作文汇总7篇
无论在学习、工作或是生活中，大家总少不了接触作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编整理的四年级春天作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
四年级春天作文 篇1
一年之中有四个季节，每个季节都展现出它的美丽，有五彩缤纷的春天、骄阳似火的夏天、秋高气爽的秋天、白雪皑皑的冬天，不过我最喜欢的季节是春天。
可恶的冬天终于过完了！为什么我不喜欢冬天呢！因为我的皮肤经不住寒风的亲吻，每年一到过冬天的时候我的手、脸、耳朵、都会被刺骨寒风亲坏！留下久久不能愈合的伤疤。
现在好了，我喜欢的春天到来了，春天是个生机勃勃的季节，春暖花开、万物复苏。
叮咚叮咚……你听、那是什么声音，是小河里的冰融化了，发出悦耳的声音。
这时候，天开始下起了蒙蒙细雨，都说春雨贵如油，竹笋听见了雨声就匆匆地探出头来，洗了一次澡。柳树听见了细雨声，就悄悄的在嫩绿的枝条上发芽……。
看！春雨过后，小草从被窝里伸出头来，打了一个哈欠，小花伸了一个懒腰，穿上了他那五颜六色的花裙子，站在那里迎着春风翩翩起舞，小鸟在林中自由的飞翔，传唱着:“春天来了，春天来了，”美丽的春姑娘来到了这里。
松鼠、蚂蚁、蛇……各种冬眠的小动物们，听到了小鸟的传唱声，都不约而同地从洞里钻了出来，争着听那优美的旋律，欢快的迎接着美丽的春天。
我喜欢春天，因为春天就像神奇的画师，把小草画成绿色、把小花画成红色、把树叶画成绿色、把天画成蓝色、把云画成白色，春天能把森林画的五颜六色，充满着勃勃生机。
春天的美丽是说不尽的，但我们可以走进大自然，用我们的眼睛去看大自然的美丽、用鼻子去闻花儿的香味、用耳去听那小鸟喜悦的欢呼声、用手去摸那嫩绿的枝叶。来吧，让我们张开双手，闭上眼睛来感受这春天的美好吧！
四年级春天作文 篇2
春天，是一个神话般的季节，也是一个充满遐想的'季节。在这美好的季节中，让我们一起畅谈春天的故事吧！
迎春花有着这样一段感动人心的故事。在春天即将到来之际，她迎着刺骨的寒风，经过无数次的痛苦挣扎，终于露出了金黄的脸颊。迎春花笑着告诉柳树、小草、山坡：“春天来了！春天来了！在她的召唤下，柳树长出了新芽，小草探出了脑袋，山坡变成了花园……迎春花真是春天的使者，春姑娘的好帮手！
北归的燕子有着这样一段快乐而艰辛的故事。当万物复苏时，燕子们开始了一次长途跋涉，他们从遥远的南方飞回了自己的故乡——北方。旅途中，他们有时卖弄自己完美的歌喉；有时互相说着悄悄话；有时在天空玩起了捉迷藏的游戏……春天的天空正因为有了他们才显得更美、更有活力！
河畔有着这样一段美丽的故事。春天来到了河畔，你瞧！小鱼、小虾在水中追逐着玩耍，可开心了！柳枝垂到了河面上，仿佛是在亲吻着河水。阳光照射到水中，好似给河面撒上了点点碎金。
春天的故事在我们的身边，只要你留心身边的一点一滴，就可以发现他们的美丽。
四年级春天作文 篇3
我读了《触摸春天》是一篇文章语言生动优美的课文。它，告诉了我们一个深刻的道理。文中的主人公安静，是一个盲童它被春天的美景所深深的吸引了。有一次，安静又一次熟悉的走进花园，她靠着花的香气在月季花前停下，但她却能用她的灵性去捉住一只活灵活现的花蝴蝶。她的灵性，并不是她一生下来就拥有的，而是她在坎坷的人生路上练出来的。正因为她是一个盲童，所以她会比别人更加的用心去体会大自然。她是一个多么热爱、珍惜生命的女孩啊！
生命犹如滔滔的河水，过去的永远过去，它不会停留在昨天，所以人们才会有光阴似箭，日月如梭的感叹。但是，光感叹没有用，只有珍惜时光，才能够延长自己生命。这是一个人人皆知的道理，但仍有许多人们在虚度年华。和安静一样，海化。凯勒也是一位盲人，她用她的耳朵和四肢创造了一个多姿多彩的一生。既然那些身体上有障碍的人们能做到，而我们这些身体健健康康的人有什么理由不能做到呢？
是呀，这篇课文给了我们一个极其深刻的道理：我们应该好好地珍惜生命，人生的大权都掌握在自己的手里，看你怎么合理的安排，合理的利用，让自己这一生过的有意义，不白白的活在世上，不浪费了这一生。
四年级春天作文 篇4
春姑娘迈着轻健的步伐，已悄然来到人间，冰消雪融，春回大地，碧水蓝天。高高挂起的太阳光芒四射，温暖人心。一阵柔和的春风迎面吹来，夹杂着泥土的清香和花朵的鲜艳。花朵微笑着天空，尽情的享受着温暖的日光浴，好让自己更加艳丽，更加引人注目。
万里晴空，阳光灿烂。那嫩绿的新叶，那田野的薄雾轻烟，像她的衣衫。那绿油油的小草，破土而出，简直要顶着脚站出来啦。春风欢快地离开，春风又亮相了，她从天上撒下来。她的到来，让人类都十分开心。
春雨像有千针万线一般，把天地密密实实地缝合起来，打在地上，溅起了一朵朵漂亮的水花，时序如旋轮。秋天过去了。冬天过去了，司春之神于是欣然驾临。蜂蝶成群来翩舞，百鸟结队来唱歌，杂花纷然披陈于树梢上。
啊，“一年之计在于春”，春天象征着辞旧迎新，象征着一个全新的开始，在这生机勃勃的春的世界里，一切都是那么美好，美的事物实在是太多了，我们无法个个将他们保留，也许只有懂得欣赏美，才能把美永远的牢记在心吧！我漫步于春景中，风中飘来一片新发芽的小草嫩叶，仔细观察，好像看到了大自然的奥秘……
四年级春天作文 篇5
“春天在哪里呀，春天在哪里！春天就在那漂亮的田野里，这里有红花呀，这里有绿草，还有那会唱歌的小黄鹂……”听到这首歌你一定很熟悉吧！这就是儿童歌曲――《春天在哪里》，歌中唱到：春天在那漂亮的田野里，所以我们就去田野里体会一下春天吧！
进入春天的田野，呼吸到新鲜的空气，使你情不自禁的陶醉在这美好的境界当中。先看那棵柳树，在微风中招展，抚媚、婀娜、多姿。嫩绿的小草伸伸懒腰，慢慢钻出地面。小花也换上了鲜艳的新衣服。
再抬头看看蔚蓝，没有一点杂色的蓝天。那洁白的云，有的像是绵羊走来走去，有的像是小兔子蹦蹦跳跳，还有的像是一床大绵被满满的遮住了蓝天。这一切是多么可爱，多么生机勃勃！
看到这春天的田野，是一种美的享受，谁能不承认这不是梦幻般的田野呢？
四年级春天作文 篇6
春天
渐渐的，渐渐的，春天来了。
冬天好像一个沉睡的季节，春天，让这个世界睁开了沉睡的眼睛。
伸个懒腰，眯症眯症眼睛，抒发下全身的活力，让一切都感受春天悄无声息的袭来。
风渐渐不那么凛冽，变的温柔起来，太阳不那么苍白，变得温暖起来。
早上窗外的亮光也一点点的早了起来。
虽说周围还是一片枯黄，可是竟然能感受到那春的气息，因为树梢，枝头，竟可看见些许的绿意。
草坪上也唤起了嫩绿，不仔细看，还看不到。
羽绒服已经搁置，厚厚的棉衣也再穿不到，棉拖鞋也会感觉到热。
一个被子也不会觉得冷，洗脸不再用完全的热水，凉水洗脸感觉到的不是冷，
而是爽快的凉意。
春天真的来了，只是还在悄悄的到来，还没有大肆的袭击到每个人。
因为理想中的春天，记忆中的春天，到处都是嫩绿，穿着薄衫，在傍晚的温暖里散步。
在周末踏青的时候，感受到无边灿烂的桃花，踏青的人们。
如果有蒙蒙春雨，那就更是宜人，摘一支柳条，闻一闻丝丝的绿香。
春天，期待桃花杏花灿烂的开。
春天，期待柳条的发芽。
春天，期待蒙蒙细雨。
春天，期待田里的耕种。
春天，是播种的季节，播种种子，希望，一切，这是一个开始。
四年级春天作文 篇7
我是春天的小雨点，春姑娘迈着轻盈的步伐来到了人间，我也随着而来，我就是春天的小雨点。
我到田野里去，看见玉米，小麦都低着头；我心疼极了，便“哗啦啦”下起了春天第一场大雨，小麦，玉米喝饱了雨水，个个昂首挺胸，精神饱满。我远远地望见农民伯伯脸上挂满了欣慰的笑容，我高兴极了，“哗啦啦”连下了一个下午。
帮助了农民伯伯，我心情极为开朗，我哼着小调来到森林，一下子心情低落到了极点：小鹿不像平时那样活跃，小狗伸出舌头直哼哼，树上的小鸟不再那么欢快地唱歌了，森林一片死寂。我不敢怠慢，“沙沙沙”下起了倾盆大雨，森林又有了生机：小鹿左右跳跃，小狗高兴地汪汪直叫，小鸟又叽叽喳喳唱起了欢歌，我愉快极了，又到海边、湖泊、山峰、城市，浇灌我的雨水，我看见了，我也听见了，人们在给我唱赞歌。
我又来到花园，小草枯萎、花朵低头，那时怎么样的一番景象啊，我又“哗啦啦”唱起了歌，把雨水，送花草，一下子，它们又“活”过来了。是多么开心呀，是多么高兴呀！这也令我很愉快。
我是春天的小雨点，我是春天的小雨点，我充满着生机，我喜欢乐于助人，看见人、动物、植物开心我就开心，我爱大自然，我也爱大自然的一切，我就是春天的小雨点，我就是春天的小雨点。
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