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四年级状物作文

时间:2022-11-21 14:49:21 四年级 我要投稿

【实用】四年级状物作文4篇

  无论在学习、工作或是生活中,许多人都写过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编为大家收集的四年级状物作文4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【实用】四年级状物作文4篇

四年级状物作文 篇1

  我很喜欢峨嵋山的猴子,他们可爱极了。

  峨嵋山的猴子有两只乌黑亮丽的“黑葡萄”,黑葡萄下面有一个扁扁的鼻子,鼻子下是个大大的嘴巴,张开时几乎占了整个脸的一半。他们那灵活的四肢中间有一个圆鼓鼓的肚子。他们的屁股红彤彤的,像不乖的孩子被爸爸妈妈打了屁股一样。屁股上面“接着”一根长长的尾巴。别小看了这跟尾巴,它可以使猴子倒挂在树上荡秋千。

  峨嵋山的猴子和动物园的猴子大不相同——动物园的猴子很温顺而峨嵋山上的猴子很有野趣!瞧!他们正在争猴王的宝座呢!一位选手张开血盆大口,露出整齐而尖利的牙齿,发出阵阵可怕的吼声,对手吓得浑身发抖,魂不附体,没有招架之力,只能乖乖地跪在地上认输。“猴王”诞生了!只见他洋洋得意地离开了现场。其他的猴子对这场“猴王争霸赛”不管不顾,熟视无睹,依然各做各的事。有的猴子偷偷溜上游客们的吊桥,虽然吊桥摇摇晃晃,似乎随时都有坠落的危险,但是峨嵋山的猴子却一点都不害怕,照样在上面大模大样地走来走去,还对游客们伸出小手,好像在说:“可怜可怜我吧!我想要好吃的!”。有的猴子飞快地蹿上了屋檐,在上面爬来爬去,犹如在平地上奔跑。这还不算厉害的,有一只猴子居然“跑”上了陡峭的山崖。还有一群猴子气势汹汹地冲下了山坡,似乎“齐天大圣”率领着天兵天将捉拿妖怪,吓得胆小的游客们逃的逃,躲的躲,有的发出尖叫,有的抱头鼠窜,还有胆大的游客们赶紧掏出照相机,用镜头记录下这难得一见的场景。

  峨嵋山猴子什么都吃,垂涎欲滴的玉米,欲罢不能的瓜子,金灿灿的香蕉,红彤彤的苹果,黄澄澄的橘子……他们都吃得高高兴兴。

  据说峨眉山的.猴子有乖乖猴,有强盗猴,还有流氓猴等。我们幸运地遇上了乖乖猴,馋嘴猴,还有“美猴王”。峨嵋山的猴子真可爱!他们给我留下了深刻的印象。

  听非常老师的课有一段时间了。书也买了两套。因为觉得自己没学透,所以一直教小朋友自己看书。看到纹路清晰的文章时,经常提到头身脚衣帽鞋。也不知鑫鑫消化了了多少。而晚上课较晚,一般都要睡了。这次正好鑫鑫听了晚上的课后,又恰好从普陀山回来。所以就仿照了一下动物的写法,写了猴子。当然开门要见山。特别当我引用非常老师的话说:“开门不见山,要打110。”引得鑫鑫哈哈大笑,自然而然地记住了开头方法。然后他口述,我记录。(没想到这种方法,小朋友很喜欢。因为省去了他反复抄写之苦啊!)

  先说了思维导图头我很喜欢猴子。

  身猴子的外貌(眼睛鼻子嘴尾巴红屁股)

  猴子的活动(战斗爬上爬下冲下山)

  猴子的饮食

  脚猴子给我印象很深

  接着开始说作文了。开始鑫鑫根据上面的大图说:“猴子的外貌是---饮食是---”我说要自然些,不能像科普介绍一样。呵呵。因为刚学,所以着重于结构和对称。

  感谢非常老师及许多热心家长。

  恳切盼望,非常老师点评一二。

四年级状物作文 篇2

  樟树,是我们乐清市的市树,樟树并没有桃树开花漂亮,也没有银杏树那么古老,可我就喜欢樟树。樟树,在我们乐清随处可见,在公路边、在房前、在屋后、在河边、在树林里……

  多吧!

  我见过最大的樟树是在特警大队的院子里,它是树爷爷了,树干要五个人手位手才能围住,樟树十分粗壮,枝条不计其数,一条条根须像老爷爷的胡子一样多。

  樟树一年四季都一片翠绿,夏天,人们在树下乘凉,樟树为人们撑开了一把大伞,冬天,寒风冻得大家瑟瑟发抖,花儿枯了,其它的树木都沉睡了,只有樟树在冷风中傲然挺立,神气十足。春天来了,樟树换上了新的衣服,一年四季,叶子就是这样永不调谢!

  马路边的樟树,在城市的飞尘中,在汽车的尾气中,为人们放出氧气,吸收废气。

  樟树是一流的“驱蝇能手”。人们将它种在院子里,因为它可以发出一种香气,蝇子都怕它。

  在鸣阳路那里,有一棵大樟树,经过的人只听见鸟叫声,抬头看,却只有茂密的叶子,原来,叶子将鸟们包住了,看见的,只有地上的鸟粪。

  我爱家乡的樟树!

四年级状物作文 篇3

  “五一”那天,在遗爱湖公园有这样一个小动物让我停止脚步,看了许久许久。

  原来是一只小蜗牛在树枝上很艰难地一步一步往上爬。我的小表弟,一个不足七岁的调皮蛋,看见了这只倒霉的蜗牛,这下他可找到事情做了。于是他用力摇动树干,小蜗牛掉在地上,大大的背壳向下,面朝上一动也不动,几分钟过去了,我们以为它摔死了。正准备离开,可它才伸出小脑袋,慢慢地将柔软身体从硬硬的壳里伸出来,又使劲伸缩,几经周折,才将自己的身躯调整过来,终于把比自己身体大得多的背壳翻过来朝上。它休息片刻后,缓缓地向前蠕动,柔软的身体紧贴着地面,留下一条清晰的白线。这时,我那不善罢甘休的小表弟又用木棒触了它几下。蜗牛受惊了,迅速机灵地又把整个身体缩了回去,它这样肯定自认为安全,能保存生命。但小表弟乐此不疲,看来是跟那可怜的蜗牛“斗”上啦。他继续用木棒翻滚蜗牛,蜗牛静静地躺着,任凭他颠来颠去,真叫人同情。过了几分钟,它似乎又知道周围没有动静,再一次伸出小脑袋向前蠕动。我们蹲下来细看,呀!原来它的脑袋上有四根触角,长的两根尖端还有黑色眼睛。它的触角特别灵敏,只要有一点动静,它都能感觉到,马上就把身子缩进厚厚的壳里。外公在一旁说:“蜗牛为了保命把身子缩进去,为了生存小心伸出小脑袋试探,它有它的生活方式,从来不会被恶劣的环境吓倒,也从不放弃任何找食的机会。虽然动作迟缓,又那样柔弱,但目标明确、锲而不舍,坚信道路的尽头便有丰美的食物、美好的生活。”我不信外公说的话,又蹲在草地上看了许久,那只被表弟几次三番打落的蜗牛,真的很“牛”,它背着那重重的壳,就那么慢慢地爬着,止步,几分钟过后又会继续蠕动,再止步,几分钟过后还会继续蠕动,就这样走走停停,停停走走,但始终没有放弃前行的脚步,我一连看了好几个小时。连公园里的最精彩的水幕电影也忘了看。

  我想,蜗牛尚能这样执着地生活和爱护生命,难道生活中的人们,不应该更加热爱生活、珍惜生命吗?

四年级状物作文 篇4

  我家里有一件古朴典雅的艺术品,它是一个陶瓷茶壶——青花瓷提梁壶。

  这个茶壶大约高14厘米,直径10厘米。茶壶上画着几条深蓝色的肥美鲤鱼,它们的头朝上,眼睛睁得圆溜溜的,还甩动着尾巴,好似在打挺。鲤鱼的鱼鳞一片一片的,清晰可见。它们的鱼鳍虽然只是用线条勾勒出来的,但却很逼真。鲤鱼的旁边有着几片扇形的水草。哦!原来是鲤鱼在水草中游动。鱼和鱼之间都隔着一块方形的印章。印章上写着“丰年有余”四个大字。

  刚才给大家介绍来了茶壶的图案,我接着再给大家介绍一下茶壶的造型。这个茶壶倒有点像一只肥胖的鹤。弯着的壶嘴像鹤的脖颈。茶壶的肚子挺大的,能装下20xx毫升的茶水。茶壶的盖子有些特别,呈扁圆形,上边有两个大圆孔。壶身的上边缘有两个小耳朵,与壶嘴在一条直线上。每个小耳朵上都有两个小圆孔。茶壶的提梁就从小圆孔上穿过。

  这个茶壶是爸爸的心爱之物,一直没用来盛装茶水,倒成了家里一件摆设。

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