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我的六年级小学作文

时间:2022-11-15 09:52:07 六年级 我要投稿

【精选】我的六年级小学作文汇编8篇

  在日常学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编整理的我的六年级小学作文8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【精选】我的六年级小学作文汇编8篇

我的六年级小学作文 篇1

  每个人都有自己的梦想,我的梦想是长大后当一名科学家,我想用自己的发明和创造来克服、解决许多人们一直解决不了的各种问题。我还想用自己的发明来拯救濒危动物、克隆动物,改变人们现在环境差等许许多多的问题。

  我最想解决的是开发利用月球,我从地球上制作了一种奇妙的机器。宇宙飞船把我带到了月球上,月球上没有一点儿水,更没有一丝空气,而且月球上昼夜温差极不正常。

  要想开发月球,首先要解决水资源和空气的问题,我按下了机器上的蓝色的按钮,机器立刻喷出了大片大片的水,在月球上形成了湖泊和小河,我又按下了绿色的按钮,从机器里飞出一个小型的飞机,从飞机下伸出几个喷管,立刻便有清新的空气扑面而来。空气刚刚笼罩好月球,我刚喷出的水和空气就慢慢地上升,原来月球引力太小,水不能被吸住。

  我立刻按下灰色按钮,机器伸出一个钻头向月球中心挖去,过了一会儿,机器从洞里冲了出来,水和空气又下降到地面上了,我呼吸着新鲜空气,又按下了一个金色的按钮,刚才机器打的洞消失不见了,眨眼之间,一座座高楼拔地而起,大地上长满了庄稼,到处都是鲜花和树木。远处,隐隐约约地能看见巍峨的高山和闪闪发光的湖泊。

  月球终于被人们开发利用了,我坐上宇宙飞船,用最快的速度返回地球,要把人们接到月球上去居住。

  不久之后,在月球和地球之间,一艘艘宇宙飞船在不停地往来,人们在地球和月球上过上了幸福的生活。

  虽然这只是我的梦想,但是在我们人类不断努力、不断探索的今天,相信这个梦想离现实已经不远了!

我的六年级小学作文 篇2

  每个人都有理想,但每个人的理想不一样。有人想做一名教师,把自己的只是传授给他人,桃李满天下;有人想做一名医生,救死扶伤做一名白衣天使;有人想做一名作者,用笔墨写尽天下繁华。

  那是一年的冬季,外面冷得似乎人一出去就会把人冻成冰块一样。我把被子包裹在自己身上,蜷缩在一处角落,伸出一只手握住鼠标,看着光标在屏幕上游走,一本名为《三生三世枕上书》的小说映入我的眼帘,也不知怎的,就打开了那个网站。

  看着《三生三世枕上书》的第一章,我就被深深地吸引住了。《三生三世枕上书》是一篇很有意思的故事,同一般的玄幻小说略有不同,我认为已经超出了玄幻小说的范畴。唐七公子的文字清新,犹如喝一杯上好清茶,情感细腻,有如品一杯上等葡萄酒,清香四溢又不失甘冽香醇。特别是《三生三世枕上书》,其中有矢志不渝的爱情,令人每每心神向往,也有荡气回肠、大气磅礴、场面恢弘的战争场景,令人唏嘘赞叹。 且看,那十里锦红、乱世棋局。

  不知何时我已沉醉其中不可自拔,为书中的人物落泪,为书中人物的命运多桀感概。我被书中的情节深深吸引住了,白浅和夜华分分合合最终还是没能在一起,仙魔殊途,只能感叹世事多变。

  于是就在电脑前坐着看了一天的《三生三世枕上书》,我不得感叹唐七公子的文笔真是太好了,把想要表达的东西通过文字淋漓尽致地表达出来,这不是一般人可以做到的。

  单凭《三生三世枕上书》的写作依据就可以看出唐七公子是个才女,《三生三世枕上书》是中国古代古琴名曲,“起弦风雅,落笔生花。若愿活在梦境中,那么现实即是梦境。”

  我的梦想即是成为一个像唐七公子那样出名的才女,成为一个像西子情那样受亿万读者追捧的作者,成为一个像远月那样能够写出让人潸然泪下故事的作者。

  林若轩的那句话还记忆犹新,“如果你要超过旁人,就必须要付出比旁人多十倍百倍的努力。这世界上没有天才和蠢才,只有努力的人和不努力的人。”也许事实就是如此,要想实现我的梦想,我就必须要付出努力,作者是一个距离我不远的目标。只要提笔,就是自己一个人的作者,自己就是自己的读者。

我的六年级小学作文 篇3

  我的家乡在苍南县莒溪镇,那里没有高楼大厦,没有宽阔的柏油马路。可我还是喜欢这个地方。

  莒溪的山很美。春天,这里的山一片草绿,树上的叶子发芽了,变成嫩绿的了。夏天,山变成碧绿了,树木长得葱葱笼笼,密密层层的枝叶把树林封得严严实实,挡住了人们的视线,遮住了蓝蓝的天空。秋天,远远望去,山一片金黄。落叶飘下来,像一只只在空中飞舞的蝴蝶。地上全是金黄的树叶,就像撒满了一地金子。

  莒溪的水很美。春天,溪里的水碧绿碧绿的,绿的有点发蓝,正像古诗中的“春来江水绿如蓝”。夏天,溪水很清很清,清的可以看见溪底青褐色的石头。如果你到这清可见底的溪里游泳,你一定会感到凉爽无比。有时候,小鱼儿还会来吃你的脚呢!你还可以在溪里钓鱼、捉鱼。

  莒溪的田野也很美。春天,田野一片绿油油,农民伯伯正忙着播种呢!夏天,天气很热,太阳火辣辣的,可稻还是笔直地站在土地上,多么像战士啊!秋天,稻谷成熟了,风一吹来小学生作文,稻海翻起金色的波浪。远远望去,一片金黄,农民伯伯正忙着收割呢!

  我爱你!莒溪。你是多么的美丽!

我的六年级小学作文 篇4

  我的侄女特别可爱,但每当她捣蛋的时候,真叫我这个当小姨的哭笑不得。

  前几天,她到我家来吃饭。吃完饭后我就和她出去遛狗了。

  谁曾想,这会儿她的捣蛋细胞竟然开始活动起来。

  在一个小坝坝里面,有一名老婆婆带着一个小姑娘在玩泡泡水,小姑娘用制造泡泡的器材往泡泡水里一浸,再拿出来,按下开关,哈哈!一个个彩色的泡泡就诞生啦!可是就在这时,这个捣蛋鬼她一把抢走小姑娘手里的制造泡泡的器材,往泡泡水里一放,还没拿出来,就开始按开关,这可不得了了,装泡泡水的瓶子里冒出来了大小不一的泡泡,老婆婆吓坏了,脸上皱起了眉,立马让她停手。由于她拗不过大人,于是只好束手就擒。

  但这样还是没有阻止她的捣蛋细胞的活动,她拿着制造泡泡的器材往泡泡水里一浸,然后拿着制造泡泡的器材以迅雷不及掩耳之势的速度拿到距离那里十几米远的地方自己玩。我当时看到这一切时,特想找个地缝钻进去,把东西还给老婆婆,然后拉着她飞奔到电梯门口。

  我想解除这种尴尬,就立马跑了过去,对她说:“这是别人的东西,我们不能要。”她嘟起嘴巴说:“小姨,就玩一会嘛!!”我吞了口口水说:“我们回家叫爸爸妈妈买好吗?”她皱起了眉头,嘟着嘴,还用她那一双嫩嫩的小手摇着我的手臂说:“不嘛!不嘛!小姨最好了!”我心想:拍马屁?我可不吃这招。既然劝不行,那就姜太公钓鱼——愿者上钩吧!我心里一阵奸笑,装作若无其事地说:“小姨这会儿可没时间陪你玩,我要回家吃好吃的了!”说完就装作要回家的样子。

  “小姨!小姨!什么好吃的呀?我要吃!我要吃!”她一说完就把东西还给了老婆婆,就屁颠屁颠地追我去了。

  哈哈!这就是我那又可爱又爱捣蛋的侄女——果果(郑元媛)。

我的六年级小学作文 篇5

  书是我的甜品,我为什么这样说呢?因为书可以让我心情愉悦!

  暑假的一天早上,我7点就睡醒了,我并不想睡觉,因为我一直想看我的《淘气包马小跳》。我踮起脚尖,悄悄地走到书房,拿起《淘气包马小跳》系列其中的《寻找大熊猫》、《忠诚的流浪狗》、《贪玩老爸》三本书返回我的卧室。

  我迫不及待地拿起《寻找大熊猫》这本书,津津有味地看了起来,书实在太吸引了,我看到搞笑的地方忍不住哈哈大笑。此时的我只知道被书迷住了,忘记妈妈还未起床呢!不料,妈妈被我的笑声吵醒了。妈妈走到我的卧室门口问:“你是不是发开口梦啊?”我被妈妈吓了一跳,这才知道吵醒了妈妈,我连忙回答说:“不是!不是! 我在看书!”妈妈笑着走到我床前说:“不要看书了,你看看现在才7点多,快多睡一会。”我点点头,躺下假装睡觉,待妈妈离开后,我又悄悄地坐了起来继续看我的书。这次看到搞笑的地方我不敢笑出声来了,捂住嘴巴偷偷地笑。

  我爱看书,也爱吃甜品。吃甜品可以让人放松、心情愉悦。我觉得读书就像吃甜品,让人无限地放松,像游进了无限大的知识海洋!

我的六年级小学作文 篇6

  我相信每个人都有自己的理想,并为自己的理想去奋斗、去拼搏,来实现自己的理想。

  我的理想是当一名老师,从上幼儿园的时候,我对老师这个职位很崇拜,我想长大也当一名优秀的老师,从此,我就好好学习知识为我的理想做铺垫。

  如果我的理想实现了,我会做一个比我现在的老师还要优秀、还要称职,我会让我的课堂充满快乐,把同学们吸引过来,不在让他们做小动作,我还会不时地让他们做一些小游戏,让同学们放松放松,让他们知道学习其实很容易的,让他们开开心心的上完每一节课,达到最好的学习效率。

  课下,我会把同学们当做自己的好朋友,和他们玩耍,也分辩不出老师和同学了,让课下成为我们玩耍的天地。

  如果同学们考试考得很好,我会给他们买一些学习用品,作为奖励,如果同学们考得不好的话,我也不会批评他们,我会鼓励他们,让他们下次考得好一些,并给他们讲一些道理,让他们认识到学习的重要性。。

  我还会每周抽出一两节课的时间陪他们说说一些关于学习的方法,让同学们轻松、快乐的学习

  我会为自己的理想去奋斗去努力做一个优秀的老师!

我的六年级小学作文 篇7

  我的老师我喜欢我们的新班主任老师,这主要因为她讲话风趣、幽默,还有她那朴实的品德。

  我清楚地记得,那是新学期的第一天,我们都坐在了教室里,不大一会儿,进来一位身高一米六的女老师。这时有人小声地说:她就是咱们的新班主任。任老师笑着说:从今天开始,我来给你们当班长,欢迎吗?欢迎!胆大的同学说着,老师又笑着问:咱们班有多少人啊?我们异口同声地回答:38!不对!老师否定了。我们都丈二和尚摸不着头脑,老师微笑着说:从今天开始是39人了!我不也是咱们班的一员吗?怎么,不欢迎啊?我们这才恍然大悟,立刻使劲鼓起掌来。

  老师不光这样说也是这样做的,每次大扫除或劳动,她都和我们一起干,有时还跟我们比赛呢!记得有一次老师和我一组拔草,老师拔得比我还快、还干净呢。

  任老师在我们同学心目中的印象非常好,我喜欢我的老师。

我的六年级小学作文 篇8

  水是生命之源。正因为有了水,才有了这个蔚蓝而美丽的`星球,才使得人类和动植物得以生存繁衍。假如没有了水,世界将会怎样?

  这几年,我国干旱地区非常之多,如去年的云南和今年的甘肃两地都遭到了严重的旱灾袭击:田野里原本肥沃的土地龟裂了,庄稼无法生长,农作物逐渐枯萎;生活饮用水极度缺乏,人们的嘴唇干裂了,每天排长长的队伍只为领到一杯救命的清水。虽然各地都一度发起为灾区捐水的倡议,但这种帮助对受灾严重的两地老百姓来说还是杯水车薪。

  我国缺乏水资源的地区也很多,前几天,我看到一则新闻报道是关于湖南某地的喝水困难问题。为了喝水,每天早上当地的人们要挑着桶走上两个小时才能打来干净的泉水,洗脸水舍不得倒掉用来洗衣服,再用洗衣服的水用来洗脚,最后再给牲口喝,就这样反反复复的用。看到这样缺水的生活现实,我很难过,我深深感受到了:“水是生命之源”这句话的深刻含义。

  可是在生活中,有些人对水的浪费却是那么肆无忌惮:洗手抹肥皂的时候,刷牙的时候,都任自来水哗哗的流着。曾经看到过这样一则广告:墙的一边一位年轻的阿姨正在刷牙,而光洁的水龙头却打开着,汩汩的清水白白流淌。同一时间,墙的另一边是一个嘴唇龟裂的小男孩紧紧地盯着锈迹斑斑的水龙头,一分钟,两分钟,十分钟,一小时……可是仍然没有盼到一滴水。如果墙这边的阿姨能够及时关上水龙头那么墙那边的小男孩就不用经受这么漫长的等待和煎熬,他的水龙头也能在第一时间流出他渴望的生命之水啊!

  夏天的校园里经常能看到这样的画面:水池边,洗手的同学把水龙头的阀门开到最大,任水花四处飞溅,甚至有的同学还把水当成了游戏的道具,玩打水仗。一通玩乐之后把水龙头随意一拨扭头就走,殊不知那没有完全关上的水龙头下还有一滴滴的“眼泪”在悲伤地流淌。

  所幸的是在我们的身边也有节约用水的感人故事。有一天,我和爸爸妈妈去饭店吃饭,店外的水管坏了,大量的自来水源源不断的往外涌,也许不是自家的水管,居然没有人去关心,人们只是匆匆绕道行走。这时一位叔叔路过这边,他赶紧跑上前去用手捂住正在往外冒水的水管,衣服裤子被水溅湿他也不管不顾,还大声招呼路过的行人赶紧给自来水公司打维修电话。正在他奋力捂水管的时候,另一个年轻的小伙子笑嘻嘻地说:“走自己的路,管那么多干什么!”谁知那位叔叔听后一脸严肃地回答:“这白花花的水就这样流掉多可惜,现在多少地方都在闹干旱,保护水是每个人的责任。”看着叔叔一副义正言辞的样子,那位年轻小伙子哑口无言。

  同学们,不知道上面这些截然相反的例子,是否能引起你对节水的一点思考?水和我们的生活息息相关,人类没有了水,其下场是不言而喻的,希望我们的节水行动从现在开始,从自身开始。请记住:浪费水资源的结局是——世界上最后一滴水就是人的眼泪。

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