初二感动作文15篇
在平日的学习、工作和生活里，大家总少不了接触作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编帮大家整理的初二感动作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
初二感动作文1
岁月流逝，每当我暮然回首，翻阅着自己曾经的记忆，总有一段段往事在生命中留下深深的烙印，无法忘却，每当我们拾起它时，心中总涌动着一丝丝感动。
曾经朋友那纯朴的慰问，让我疲惫的心感到温暖，让我冷漠的心逐渐融化，当我遇到不烦心的事时，朋友们的话语总是最好的一剂良药。
那一瞬间，我落泪了，被朋友那纯朴的语言深深地感动了。
清晨第一缕阳光，夜晚点点繁星。老师的悉心教诲，父母亲人的关怀，可他们却不求回报，也因此让我感动至深。
在茫茫人海中，即便是擦肩而过的人，只要一个点头，一抹微笑，也会让我们彼此心中充满了温暖。
又一次，我在图书馆看书，总会有人进进出出，干净的地板就这样一点一点沾满了污渍，清洁工阿姨们的辛勤劳动成果就这样一点一点被践踏了。突然门“吱呀”一声，我抬头看了过去，原来是两个送水的师傅。他们左右打量了一番，又退了回去，不一会儿他们又回来了。我听出了异样的声音，顺着声音低头望过去，原来他们的脚上各自套上了两只塑料袋，看来，他们是怕把干净的地面弄脏啊！
也许“感动”就是这两个简简单单的两只塑料袋吧。
感动，是不需要做出轰轰烈烈的大事。生活中一些平凡的小事，同样可以让你铭记在心的。我慢慢的发现：感动不是刻意做出来的，而是用心品味出来的。
初二感动作文2
人的一生当中，为之感动的事物太多太多，一株花，一棵草，都可以令我们感动。甚至一次成功的喜悦也能使我们为自己感动。那么，一个人呢？
——题记
在这个大千世界里，我们只是匆匆的过客。我们的人生本是一张白纸，但是她却用她那勤劳的双手续写了我们的人生。她就是最令我感动的职业——老师。
老师，是条春蚕，她也是根蜡烛。她有“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的奉献；老师是愚公，她有“千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金”的执着与毅力。她的这些精神都无不使我触动。
老师，这条春蚕，日日夜夜为我们编织着人生，自己却不求丝毫回报。老师，这根蜡烛，燃烧着她自己的青春年华，却为我们点亮了人生中前方的道路。她的事迹无不使人感动。可是，她却不求任何的回报，只要学生能够金榜题名，莫不是她心中最大的欣慰了。
“执子之手，与子偕老。”那么老师便是“无私之手，托之高翔”了。老师用她那勤劳而无私的双手托起我们在广阔的天空翱翔了。对此，我们不应该感动？
老师的无私是这世界上任何一种职业都不能比的。试问百十年后，谁会记得她的大名？也许，就连她的学生也把他忘得一干二净。即便如此，她的执着也无法令我忘怀。如果说母亲是这个世界上最伟大的人，那么老师就是这世界上最无私的人！
看庭前花开花落，望天上云卷云舒。晓之不求流芳百世，为之感动，太多太多……
初二感动作文3
今年的运动会，是一个充满激情的运动场。一个个，年轻人散发出青春活力。
我们都在为我们的班级，特别是运动员争取荣誉和荣誉。当我们跑步时，我们只认为四班是老鹰队。我们是老师心中骄傲的雄鹰，我们应该为班级争光。
我仍然在想当我在跑道上跑步时我是多么的努力。我紧闭双眼，张大嘴巴，大喊“啊!”在这个时候，听到学生们的欢呼和呐喊，我感到心里有种说不出的滋味。同时，我还获得了一等奖。我的心突然放开了很多。我为自己的努力感到骄傲。学生们也为我们热情的运动员感到骄傲。
我们多么团结和努力!不管是我还是我哥哥，平时他都不愿意跑。就在运动会的前几天，我看到了一张让我感动的照片。他带着秒表去操场，请我帮他计时。一开始，他像一只崭新的鹰一样冲向终点。我为他感到非常高兴。我可以为这样的朋友感到骄傲。眼泪在流，但我想知道赢得第一名是付出很多努力。在真正的比赛中，我希望同学们团结一致，共同前进，展示你们的实力。
初二感动作文4
这个令我感动的一个人，不是声名显赫的人，是我的同桌。
她瘦瘦的，个儿不高，经常梳两条辫子。她喜欢笑·说话声音甜甜的，为人大方，是老师的小助手。
对我好更是没说的。我写字慢她就帮我抄作业，我不会做的题，她就耐心地给我讲解。我忘了带尺子，她就会主动借给我。她对我的帮助还有许多许多……
最令我感动的是：记得那天我们全校闻名的“淘气包”董理，拿着断成两截的铝制托帕，在教室里到处乱舞，吓得同学们尖叫，不知所措。我正在做清洁，看见董理得意忘形的样子，想到万一有同学被划伤了，那后果一定很危险。
我不顾一切地冲上去，准备夺下董理挥舞着的“武器”。几个回合后，又在其他几个同学的协助下，我们终于制服了那个“人来疯”。可我的手背在刚才的争夺中光荣地挂了彩。鲜红的血从手背涌了出来，我痛得竟忘了到医务室去包扎。这时，王若玥从座位上冲过来，把我拉着就往医务室跑，边跑边安慰我：“痛傻了，得请医生消毒。”
到了医务室里，王若玥抢先给老师讲了我受伤的经过，唯恐老师误会我。老师用酒精棉签把我受伤的部位做了清洗，安慰我说：“还好，只是皮肤表面受了伤，我给你包扎好，过几天就没事了。”王若玥还用包扎后多余的纱布在我的手腕上扎了一个蝴蝶结。
我们走在回教室的路上时，伤口就已经不痛了，因为我的心里十分温暖，王若玥对我的关心令我十分感动。
初二感动作文5
我们生活的城市不仅繁华，而且充满了爱，爱随处可见，有时在一个小小的动作，有时在一个美丽的笑容。在我们学校附近新开了一家“玉米窝窝头店”，大概是因为大家知道多要吃粗纤维的食品，排队的人每天络绎不绝。每天我上学放学回家都能看到长龙似的队伍排在它的门前，我总会不经意地看那“长龙”，玉米窝窝头的香味直往我的鼻子里钻，一下子就钩起了我肚子里的馋虫，好想去买个吃吃！可是一看有这么多人排队，我只能望“梅”止渴。
妈妈和我都很想尝尝玉米窝窝头的滋味，我们在一个星期天的早上，趁早赶到了店门口。虽然现在才不到早上七点，可人也不少，我们立刻去排队了。慢慢地，我们在向前移动，后面的人也在逐渐增加。我百聊无厌地向后望去，看见了一个感人的场面：一个阿姨排在队尾，耐心地等候着。这时来了一个年迈的老婆婆，她大约有七十多岁了吧，瘦小的个子，花白的头发，额头上刻着几条深深的皱纹，还柱着一根拐杖。那个阿姨一见到她，立刻让位，让老婆婆排在了她前面。这只是一个小小的动作——让位，却体现出对老婆婆的关爱，对老年人的关爱！排在长龙似的队伍里，每个人都想快点轮到自己，快点买好窝窝头，又有谁愿把位子让给老人呢？只有那个阿姨做到了——她心中一定充满爱。爱就是这样一个动作，它体现出对老年人的关爱，让我们共同参加爱的传递，让城市充满爱吧！
初二感动作文6
曾经听过一个小故事特别感动。一个七岁的男孩的母亲病的很严重，急需动手术，家中却无钱医治，因为手术费用对他们家来说是一个天文数字。看看母亲痛苦的样子，小男孩到处求人救救自己的妈妈，但人们都爱莫能助。在教堂，有人似乎无奈和开玩笑地对他说：“也许只有上帝才能救你母亲了。”
小男孩听后兴奋地跑回了家，他那了自己储蓄罐里仅有的一美分，跑道街上一家一家的商店去购买上帝。许多人看看这个满头大汗捏着一美分购买上帝要为妈妈治病的小男孩，都戏谑地笑了。但小男孩却还豪不气馁，他最后终于购买到了上帝———一家小货店的老板，是一位过隐居生活有着亿万身家的富翁，他被小男孩的爱心感动了，他接受了小男孩的一美分，说：“孩子，回去吧，上帝都被你的.爱心感动了，他会给你的母亲治病的。”不久，这个亿万富翁就联系了美国最好的一家医院，出巨资把小男孩母亲的病治好了。
每次想到那个购买上帝的小男孩，都有一种流泪的冲动。爱是可以感应的，心中有爱的阳光，才会有无穷的力量；心中有爱的阳光，才能引导我们勇往直前，达到事业的巅峰。
初二感动作文7
“哎呦，妈呀。”“烧得这么高，该怎么办呢？”母亲那我再熟悉不过的焦急的声音，传入了我的耳内。眼前却是一片黑暗，我的眼皮像压了千金一样，抬不起来，整个人在漩涡内摇晃，这使我有一种想吐的感觉。我控制不住，在这满天星的房内——吐了。我可以感觉到，有人为我擦嘴。这时有一个清凉的东西放在了我的额头，这种清凉渗入我心里，是给我打了一针镇定剂，总算平静了一点。又是一串谈话，“要不，我背她去医院吧。”“你干了一天活了，还是我来背吧。”“你也上了一天班，我体质比你好。”听到这一切，我的眼睛湿润了，不知道这是生病所带来的痛苦的眼泪，还是因为父母这一段话所产生的幸福的眼泪。
这时，我感觉到一双粗糙的大手来抓我那滚烫的皮肤。我挣扎着，我不想让他人为了累着。我使劲推开那一双大手，却有另一双手将我抱起，放在了一张宽松的悲伤。或许是因为看不见，我的听力变得很好，那一个个小小的细节，都排着队窜进了我的耳朵。风在耳边呼呼作响，却很温暖。雨在身上嗒嗒敲打，却很柔和。我听见了父亲的喘息声，我听见了父亲的脚步声，泪流了下来。
我恨，我恨我自己为什么要生病，为什么自己不可以让爸爸妈妈少操点心。我张开了嘴，“爸爸，妈妈，我爱你们。”我一字一字地说出，它一下一下地刻在了我心里。
初二感动作文8
生活中偶然遇到一些人或一些事，总会停留在你的心中，久久不能忘记，偶尔回想起来，也是一道美丽的风景。
夏天的雨，恐怖极了，雷声肆意。可恶的雨，再有几分钟就要上课了。如果不去待会补习班的老师就要给妈妈打电话，我就又要挨骂。然后我心一横“去”，抱着几本书，拿着一把伞冲出了家门。
当我走到一家文具店门口的时候，一不小心摔倒在了地上，伞掉了，书也到处都是。这时，我看见文具店里一位中年妇女，手里拿着刺绣坐在椅子上。她站了起来，笑了笑，然后又坐下来。这时，我感到非常的愤怒，看见别人摔倒，不但不帮助扶起来也就算了，还嘲笑我。然后，我捡起书和伞迅速的离开了这里。
到了补习班，幸亏没有迟到。但我的衣服全都湿了，可我心中的怒火始终一毫不减。到了放学的时候，当我快走到文具店的时候，远远就看见那个中年妇女在朝这边张望，看到她又让我想起了今天早晨的情景，我想尽快离开这里，于是我快速奔跑起来。
当到达文具店的时候，那位中年妇女叫住了我说：“小姑娘，这是你的书吗?你今天早晨掉的。”这时，我才想起我的数学书丢了。然后我去接过了我的书。当我吝啬的准备一声谢谢都不说就走的时候，我发现这位中年妇女居然没有腿。
这时我明白了，明白了她的笑，她的笑分明是对我的鼓励，明白了当我跌倒时，她分明是想扶起我的。我明白了她的心就如同她的刺绣一般美丽。
我的心在这多雨的季节里变得暖暖的，弥漫了感动，久久，久久……
初二感动作文9
在我的记忆沙滩中，有许许多多的贝壳，这些贝壳就是一点一滴的记忆。这些五颜六色的贝壳每一个都是具有特殊意义的贝壳。选择一个贝壳与大家分享一下？
那是去年的一件事，我和我的好朋友岳峰和陈思去四城公园玩，在大桥上看到一位老奶奶坐在地上，她说她突然发了羊癫疯，现在好啦，可站不起来，想让路人扶她一下，可没有一位好心人上前扶她，都怕沾上事不好办。这时我的好朋友岳峰想上前扶她，我和陈思急忙拉住，怕他惹上麻烦。因为这几天电视上老说一些老人在大路上假装摔倒，让路人扶她，他却赖上人家，让人家赔钱。岳峰听后便不扶了，等待好心人去扶她，可等了1个小时也没人扶她，我们正想走，来了一个外国人，上前把老奶奶扶了起来说“中国人好狠心呐？老婆婆摔倒了也不知道扶一把，反而在这傻站着，真是没素质！”我和岳峰早就听不下去了，可又不能和外国人吵架，毕竟是远道而来的朋友嘛！那个外国人通知了老奶奶的家人，将老奶奶送去了医院。
我和岳峰彻底改变了对外国人的看法，猛然觉得我们中国人心有点狠了，连最起码的关心都没有给老人，我当时真后悔没有扶那位老奶奶。如果能让时间倒退就好啦，我会义不容辞去扶她。
就像那个小品里的人说的“人倒了还可以扶起来，如果人心倒了，可什么也扶不起来了。”
初二感动作文10
生活中处处有感动，处处有真情，心细的人会发现，感动真的离我们好近好近……
——题记
感动是一种心情，感动是一种体验，感动是一种爱，一种缘于生活而对生活的热爱。感动可以营造美丽的人生，爱感动的人，生活因你的感动而精彩，生命的精彩也会给你带来无限的充实和感动。
给自己一个笑脸，让自己拥有一份坦然;给自己一个退路，让自己拥有一份希望;给自己一份祝福，让自己拥有一份快乐……
生命的长河，流过岁月的原野;春阳的和煦，夏日的清凉，秋色的绚丽，冬雨的凄凉。蓦然回首，总会发现有许多的人和事，成就了两岸迷人的风景，感动会让你体验欣喜、自然……固然美好;品味愧疚、遗憾、愤怒……也不失纯真。
生活中有不少的感动。感动，缘于危难中的大爱，困难中的相助;感动，缘于梦想的点燃，理想的实现;感动缘于矛盾的化解，友谊的建立;感动缘于人群中的团结，亲人间的牵挂……一次叮咛，一语问候，使感动浸满心田。
当美好从你眼前滑过，请用感动留住真情，在你的心中开一季的灿烂，让我的感动永远陪伴你多姿多彩的人生。
初二感动作文11
每当我拿起这夹在书里的、橡皮大小的两张纸片，心里总会有一丝丝触动、一丝丝感动。
去年的这个时候，大概刚过第一次月考吧。那时，因为是上了初中的第一次考试，大家都很重视，而我的心情随着一门门成绩的公布，有期待转失望，最后化作了绝望。我的心就像秋天的落叶，枯卷、衰败；又像冬天的雪花，凌乱、冰凉。那段时间，我就像丢了魂。
我拖着沉重的步伐走在路上，只觉得双腿像灌了铅，抬不动。这时，有人突然从背后拍了我一下，说：“走，去玩吧！”我一看，是好朋友，我嘀咕着：“不想去。”她突然变得严肃起来：“你怎么能因为一次失手就如此颓废呢？”
第二天，她递给了我一张纸条：别灰心。她说得对，我怎么能因为一次失手就灰心呢？于是我重整心情、努力学习。在后来的考试里，我一直在进步，已完全没了初一的颓废，但又骄傲起来。在食堂里，她又递来了一张纸条：别骄傲。她再次点醒了我，于是，我开始脚踏实地的学习，不灰心、不骄傲，争取获得更好的成绩。
我把这两张橡皮大小的纸片夹在书里、记在心里，让它们一直激励着我前进。
就是这份微感动，造就了一个人的觉醒！
初二感动作文12
你遇见过令你感动的事吗?或在书上看到过令你感动的事吗?没有!!!没关系，我和你悄悄的透露一个吧!
世界上每个妈妈都爱自己的孩子。我的妈妈更是如此，但我却时时感到不满足，因为我觉得妈妈爱她的学生胜过爱我。
记得有一夜，我突然发高烧，妈妈一夜没睡，在床边看护着我，早饭后，妈妈让我叫过药，又去上班，我求妈妈留下来陪我，妈妈说好，我留下来，我听了以后就安然地睡着了，谁知一觉醒来，妈妈不见了，空荡荡的屋里只剩下我一个人。此时，两行泪水无声的流了下来，哭着哭着，我又睡着了。梦中，妈妈回来了，我张开双臂，搂住妈妈…………
妈妈很在乎她学生的成绩，她学生的成绩比我的成绩还重要。
记得上次期末考试的前一天晚上，我想让妈妈辅导我一下，谁知刚拿起书，门外传来敲门声，我不情愿地打开门，进来的是几个拿书本的学生，妈妈热情地招呼她们坐下，为了辅导她的学生却把我驱逐了。当她的学生面带笑容满意离去时，已经九点多了。临考前宝贵的一晚就这样过去了。
这两个小故事，使我非常感动。这时我才真正懂得：妈妈的爱是无私的，是伟大的，它不仅爱我，更爱她的学生们。
初二感动作文13
小说令人惊魂，名著使人沉醉，史书让人赞叹……最令我感动的一本书，非《鲁滨逊漂流记》莫属。
《鲁滨逊漂流记》讲述了一个具有冒险主义精神的英国人去海外历险，不想却困于孤岛，但他依靠着智慧活了下来，并教化了野人“星期五”，最终经过28年的等待初中，找机会回归了祖国。
当我合上书本，沉浸在为鲁滨逊成功获救的高兴之余，不禁有种深深的感动与思考，这到底是为什么？对，是他的精神感动了我，是那种自强不息、乐观向上的精神。鲁滨逊出生在一个中产阶级的家庭，本可以依靠殷实的家产过一种平静、优裕的生活。然而他却一心想外出闯荡，与风流搏斗。想想我们现在的处境，不愁吃、不愁穿，衣来伸手，饭来张口，有这么好的条件出去闯荡无不显得很傻，但当我越往后读时，我越发现我的想法是错的。出海远行，奴隶生活，海上求生，创立家园……鲁滨逊的外出是对自立的渴望，对自己的信任。对比现在的我们，整天住在父母营造的避风港里，不怕风浪，不愁吃穿，但却丧失最因得的精神—自立。鲁滨逊留给我的不仅仅是回味，还有他那自强不息而带给我的感动。
鲁滨逊的离奇遭遇也给诉人们：当遇到困难时，只要有勇气、有毅力并充分调动自己的智慧，就可以做出超乎自己想象的奇迹来。
初二感动作文14
你有过一件令人感动的事吗？我有过一件，那是一节英语课的时候，我忘记带英语书，是她帮助我的。
下课了，我连忙把准备工作做好，谁知，我的英语书不翼而飞了。我想：平时我不是喜欢丢三落四吗，会不会忘在家里了？我又把书包翻了个底朝天，可还是不见书的踪影。没了英语书，这可怎么办呢？我很着急，眉毛皱成了“八”字形。可是，着急有什么用？
“叮铃铃”上课了，我无精打采地趴在座位上，等着挨老师的骂。正当我垂头丧气的时候，伸过一双援助之手。她关心的问：“唐语萱，怎么了？”我回答：“我的英语书没带”她想了想，把手里的的英语书递给了我，说：“你拿去用吧。”我说了一声“谢谢”。老师看了看她，发现她没有带书，便严厉地呵斥她。我抬起头，呆呆地看着她，想对她说些话，可是，她却“扑哧”一声笑了起来。我想：她真乐于助人，我一定要向她学习，做一个“小雷锋”。这件事是令我最感动的事。
你们一定想知道她是谁吧？呵呵，我就告诉你们吧，她就是——毛紫柔。
初二感动作文15
都说友谊是一杯香醇的美酒，可我却觉得我和你的友谊有时平淡得如一碗白开水。
每当我和她在一起说笑时，你总会静静待在我们后面，而我，似乎也看不见你。
有一次，我因为考试没考好，你赶忙过来安慰我。可我非但不领情，还拿你出气，‘‘你就那么讨厌我吗？’’你茫然的瞪着我，冷冷地问。而我想也没想出口就是一句：“是的，很讨厌。’’说罢，便匆匆地离开了，只留下你一个人呆呆地站在那里。
出来后，一阵的凉风，让我的头脑清醒多了。刚才的话，一定深深地伤害了你。我为自己的鲁莽而后悔。如果现在现在向你道歉，你愿意原谅我吗？
我走进教室，渐渐地靠近你。你的脸色冷得像一块冰，简直让人无法靠近你。接下来，便是沉默，一种令人窒息的沉默。“对不起”我首先打破了沉默，可你依旧那么冷漠，“我刚才的话说得过重了，我向你道歉”你看着我，微红的眼睛上写满了愤怒：“够了，我不想听！”
“原谅我吧，再给我一次机会，好不好？”“不好，”你回答同同梓的斩钉截铁，“我只有一颗心，它很脆弱，经不住你一次又一次地伤害。”“既然是我伤害了它，那还是让我修复吧！”我的真诚终于打动了你，你浅浅地一笑，让我看到了无限希望。“其实，我十分在乎你的。”浅浅的几个字，却染红了我的双眼。
你像一杯酒，却不会让我喝醉；你像一束光，却不会刺眼。在我需要的时候，你默默地陪我走过人生的每一个十字路口。
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