六年级作文快乐的中秋
在平时的学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家整理的六年级作文快乐的中秋，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
六年级作文快乐的中秋1
八月十五，一个月圆之夜，一个家人团圆的中秋之夜，中秋可是我们中国的传统节日。
中秋节还有一个传说：相传月亮上的广寒宫前的桂树生长繁茂，有五百多丈高，下边有一个人常在砍伐它，但是每次砍下去之后，被砍的地方又立即合拢了。几千年来，就这样随砍随合，这棵桂树永远也不能被砍光。据说这个砍树的人名叫吴刚，曾跟随仙人修道，到了天界，但是他犯了错误，仙人就把他贬到了广寒宫，日日做这种徒劳无功的苦差事，以示惩处。
中秋节自然少不了美食啦。中午，奶奶烧了一大盘的可口的粉，还炖了大碗的鸭汤，美味极了。晚上，我们又吃了芋头打排骨汤。今天可真是大饱口福啊!如果每天都能吃到这么好吃的东西那真是太好了。
晚上，我们买来了许多令人垂涎三尺的月饼，坐在平台上的椅子上，一家人津津乐道地聊着天，吃着色香味俱全的月饼。一抬头，便能够看到一轮圆圆的明月像玉盘一样挂在天空，散发着皎洁的光芒温柔的铺在大地上。
中秋夜晚的月色，太美了!在我的脑海中怎么也挥之不去。要是每天都能看到这轮圆月，那该多美啊!
六年级作文快乐的中秋2
今天是中秋节。一大早就拉着爸爸的手，至少去超市买月饼了。当我到达超市时，我看到了许多美味的月饼。爸爸选了两个草莓月饼和两个原味月饼，问我喜不喜欢。看到爸爸拿着我最喜欢的食物，我说：“好吧。”爸爸一听，赶紧买了这四个月饼。
晚上，晚饭后，我和妈妈去散步。
走着走着，妈妈问：“你知道今天月亮什么时候最圆吗？”我摸着下巴，想了想，说：“不知道，还没想呢！”
妈妈说：“说实话，今天的月亮是晚上十一点最圆的。”我听着，点点头说：“妈妈，我们回家吧。”我话音一落，妈妈就把我带走了。
我朋友来的时候我们刚到家。我和她一起玩啊玩。不知道过了多久。我看了看时间，吓了一跳。妈妈，快十一点了。这不是赏月的最佳时机吗？为什么我们还在上面？
当我清醒过来的时候，我的朋友们已经把我引下了台。我见爸妈还没下来，就冲他们喊：“爸，快把月饼脱了！”
过了一会儿，爸爸拿着月饼下来了。他给了我们两个月饼，说：“吃这两个。”我们点点头，拿着月饼，坐在草地上，一边吃月饼一边赏月。
这个中秋节多幸福啊。
六年级作文快乐的中秋3
今天，是我国传统的节日—中秋节，也是团圆节，象征着“幸福、团圆、美满”。
晚上，我到爷爷奶奶家和爷爷奶奶一起欢度佳节。我首先向爷爷奶奶问好，祝爷爷奶奶身体健康，天天开心!爷爷奶奶夸我是个好孩子。我们和爷爷奶奶一边品尝着香甜的月饼，一边聊天。真希望每一年都能和家人共度这美好佳节。“我们阳台赏月吧。”突然，爸爸的提议打断了我的沉思。
我们来到阳台，我抬头仰望天空，寻找着月亮。月亮不知躲到哪儿去了，不见踪影，我有点儿失望。正当我想离开的时候，我发现云层边有一点淡淡的光亮。不一会儿，月亮出现了。我想：一定是月亮猜透了我的心思，不让我太失望，所以出现了。我欣赏着银盘似的月亮，忽然，一朵云飘了过来，遮住了月亮的半边脸，使月亮看上去像个害羞的姑娘蒙着一层薄纱。
今天晚上，是我这一天最开心最快乐的一天。真希望全国人民天天都幸福快乐!
六年级作文快乐的中秋4
一年一度的中秋佳节到来了。夜幕悄悄地降临，一阵凉风吹来，轻轻地抚摸着我的脸。
饱餐一顿后，我们准备好一切装备：月饼、零食、水果、坐椅、吊床……物资十分丰富。一出家门，我就远远地望见了湖边的长柳正在陶醉地享受着月光对它的呵护，此时的我似乎也沉醉在享受月光的过程中。
我抬头一看：“哟，月亮呢?!”我惊叫道，我这一叫，家人们也发出了惊叹。大家快步行走，“翻山越岭”，不一会儿，就把顽皮的月亮找到了。还来不及赏月呢，带着急切的心情我们把吊床吊好了，坐椅摆好了，一切就绪后才安心地赏月。嘴里吃着月饼，月亮也好似服输了一样，把自己的美呈现给我们观赏。只见一轮皎洁如玉的明月挂在天幕中，连平时耀眼的小星星都有几分不好意思与月亮比美。
我痴情地望着月亮，发现在那轮醉人的明月上，一个如花似玉的身影在舞动——“嫦娥”!我惊讶地跳了起来，“真是太美了!”月光照在草叶上，干露变成了珍珠;蛐蛐变成了歌唱家，谱写着一首首“月光曲”，十分动听。
在这宁静迷人的夜晚，使我饱了眼福!也让我的心灵受到了月亮那无私又完美的滋润与洗礼!
六年级作文快乐的中秋5
中秋节是一个团圆节，它象征着人们团团圆圆，和和美美。
夜色渐渐暗了下来,人们的笑声打破了夜晚的宁静.繁星顽皮地眨着眼,月亮睁大眼睛,和蔼地望着绿茵茵的草丛,极像一只擦亮的银盘.月亮渐渐升高,她身穿白色的纱衣,娴静而安100详,温柔而大方.她银盘似的脸,透过树梢,留下温和的笑容。
月亮升高了，人们都上天台上去看那快乐
的露出脸旁的月亮。在离家很远的人们，只要看到那圆圆的月亮，就会想到自己的亲人。
刚到这里，人们给快乐的月亮走起了歌曲和“舞蹈”。五颜六色100的“舞蹈”让人们看了心情似乎舒畅起来。轰鸣的鞭炮声“啪啪”的响了起来，这就说明月亮的笑脸越笑越大。人们也越笑越高兴。
吃团圆饼了，家家户户的人们都把一个团圆饼分成家里的人一人一半，这说明一家人永不分离。
吃月饼喽，人们一边吃着月饼，一边赏月，想着嫦娥奔月的故事。
“但愿人长久，千里共婵娟”。
六年级作文快乐的中秋6
早晨，我刚刚起床，人就异常兴奋。因为今天是中秋节，不但能吃上香喷喷的大鱼大肉，还能赏月、打球等等。想到这里，我心里乐开了花。
吃罢早饭，我开始做奥数，虽然题目很难，但我不断探索，寻找窍门，经过不懈努力，一个多小时全解出来了，我快乐极了。
中午，外婆、外公来我家过节。妈妈准备了许多菜，一个三鲜火锅，还有烧鸭、鱼片等等，荤素样样齐全。望着一桌香气四溢的菜肴，我迫不及待地拿起一块鸭腿狼吞虎咽地啃起来，旁边外婆不停地对我说：“慢点吃，别咽着！”
下午去学琴，我情绪饱满，拉得特别有精神。乐得老师一个劲地夸奖我。我好快乐！
傍晚，我与爸爸去打乒乓球。打了一会儿，来了两个高中生。爸爸叫他们与我对练。我们打得相当激烈，周围不时地发出一阵阵赞美声。我边打边笑，真是乐不可支！
吃过晚饭，大家出去散步。今晚的月亮特别大，特别圆，特别亮，在这皎洁的月光下散步，谁能不说快乐呢？
啊！
多么快乐的中秋节！
六年级作文快乐的中秋7
今天是中秋节，在这个佳节的赏月、吃月饼的习俗。
晚饭过后，我和妈妈一起来到人民广场赏月、品茶。此时，月亮越升越高，露出它那圆圆的'脸，犹如一只银色玉盘高挂天空，用它洁白的银光洒向大地。哇!多美的月光啊!淡淡的，柔柔的。真高兴能看到这么美丽的景色。
望着空中皎洁的月光，我心中有疑问，中秋节是怎么来的?听妈妈说：“天神嫦娥和凡人后羿相恋，这件事情被王母知道了，就把嫦娥带回天庭，但王母觉得这样做会伤害了自己和嫦娥的感情，就把每年的八月十五日作为嫦娥和后羿的见面日，因此，也就是中秋节。”
那天晚上，孩子们带着烟花不约而同地来到人民广场，烟火各式各样，有威力惊人的“红蜘蛛”炮，有一飞冲天的“火箭”炮，还有……
孩子们一发射，天空犹如披着一身五彩缤纷的衣裳，令人眼花缭乱，更令人赞不绝口!
我喜欢中秋节。因为这一天的月亮最圆，象征着花好月圆，人相聚，我也祝福天下人安康幸福!中秋节快乐!
六年级作文快乐的中秋8
中秋，一个美丽的节日，人们洋溢在节日的欢笑之中。夜，凉风送爽，月亮悄悄地爬上了山尖。
月，给夜空披上了一屋银灰色的月光仿佛是月亮优雅的微笑，夜里的小昆虫伴着夜的指挥，轻轻地拨动琴弦。在音乐之下，月仿佛又蒙上了淡黄的面纱，圆得像个月饼似的月，寓意着“人月两两团圆”的意思，给静谧的乡村带来吉祥如意。让小村庄构成一幅依山傍水的画卷。
人们不约而同地走上阳台，走出海边，欣赏着这美丽的月。如水的月光泻在一株株小野花上，泻在水面上，泛出点点银光。望着银光闪闪的水面我不禁想起亲戚好友，他们的脸仿佛映在了月亮之上，我想他们也一定在想我们吧。仰望夜空，溶溶的月色旁，调皮的星星一闪一闪，仿佛在银河中戏水。
夜深了，如水的月光，如同夜的使者，在“音乐家”的伴奏下，我想哼小调，唯恐打破这份宁静;我想挥动画笔，但那银色之中又夹着淡黄的月色是很难调出来的，但只要看一遍，就忘不了那颜色。
月色之下，我们心中的画笔挥动着，看着月亮，月色又倾倒在我们的心房，在里流淌，流淌……
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