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我的拿手好戏六年级作文

时间:2023-07-17 15:40:24 秀雯 六年级 我要投稿

我的拿手好戏六年级作文(精选45篇)

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编收集整理的我的拿手好戏六年级作文,欢迎阅读与收藏。

我的拿手好戏六年级作文(精选45篇)

  我的拿手好戏六年级作文 1

  说到我的拿手好戏,那就是做螺蛳粉啦。说到螺蛳粉,很多人的第一印象就是臭,其实螺蛳粉只不过是闻起来臭,但是吃起来香。而且我的.拿手好戏就是让他变得不臭,什么?你问我是怎么做到的?悄悄告诉你吧,练习和观察使人成功。

  之前,我就特别爱吃螺蛳粉,经常自己煮着吃,可是我的爸爸闻不了这种臭味,我只好放下吃的念头。可是一日不吃,如隔三秋,于是我发奋图强,开始研究螺蛳粉变臭的原因。

  经过上网查询和观察每一种配料,终于,我发现了原因——酸笋。既然找到了发臭源头,那方法自然好找。但我还是想多了,我试过无数种方法,如:拿油炸、拿火烤、拿水泡……但都没成功。这时拥有五年做饭经验的妈妈告诉我,水煮也许能消除臭味,我想了一下有道理(实际是没有办法了,死马当活马医)便说干就干。首先,我准备了一大锅水,接着把酸笋放了进去,用大火进行煮,等到水快干了,我拿出来闻了闻,果然臭味有所减轻,于是又加了一大碗水继续煮,终于成功了。

  现在我终于可以明目张胆的在老爸眼皮子底下吃螺蛳粉了,太棒了,我终于吃到了盼望已久的美食。

  杜甫曾说过:“熟能通奇巧精,能尽其妙”。果然做任何事情都要勤加练习,这样才能获得成功。

  我的拿手好戏六年级作文 2

  剪纸是中国的民间艺术,用剪刀把纸剪成各种图案,称为剪纸。剪纸起源于汉,在唐汉时代,民间妇女用彩帛剪成花鸟,贴在额头作为装饰。后来,人们在节日期间用彩色的纸剪成各种花草、动物或人物故事,贴在窗上叫窗花,贴在门上叫门签。

  接下来,我给大家说说怎么剪纸吧,先把一张完好无损的方形A4纸对折,再在对折后的.纸上用剪刀按自己设计的图案慢慢剪出一些轮廓,然后把对折后的纸展开,作品就出炉了。

  我也剪了一些剪纸,第一个是囍字剪纸,这种剪纸在结婚等喜庆场合较为常用,先把一张红色正方形纸对折两次,不要急着展开,把对折后的纸用剪刀剪出半个喜字,然后小心翼翼地展开剪过后的半个喜字,就成了囍字剪纸。我看着这个剪纸,感觉左边的是新郎,右边的是新娘。

  第二个是拉花剪纸,先把一张彩色正方形纸对折两次,对折后最终的形状是三角形,沿着三角形的腰和底平行剪,左边一下,右边一下,把它剪成一条条连在一起的条条,然后展开,像面条一样,很有弹性噢,把这绚丽的拉花挂在家里,很好看呢。

  剪纸真美,它是劳动人民智慧的结晶。

  我的拿手好戏六年级作文 3

  别人的拿手好戏可能是打篮球、做饭,而我却不一样,我的拿手好戏就是听脚步声来认人。

  说到这个怎么才能听出来,其实是我不知不觉中发现的。有时我坐在沙发上看书,会不自觉留意到家人来来回回的脚步声,原来不同人、不同的体重、不同的走路方式,都会使脚步声变得不同。

  有一次,我在书房写作业,听到一阵由远而近的脚步声,那个脚步声很轻快,干脆,我一听就认出了妈妈的脚步声。“老妈,你找我有事?”我边写作业边问。妈妈一脸吃惊,说:“哎呦,我的手才刚摸到门把手,你就知道是我了?”“对啊,这有什么难的”我骄傲地答道。妈妈一脸不信地说:“那等下再换个人试试。”过了好一会儿,门口的`脚步声再次响起。这次了不一样了,脚步声缓慢而沉闷,我胸有成竹的答道:“是外婆!”这次妈妈终于信了,连声称厉害。

  就这样,听脚步辨人,成了我的拿手好戏。

  我的拿手好戏六年级作文 4

  我的拿手好戏是弹手风琴。从一年级,我就开始学手风琴,一直很喜欢。直到现在,它已经成了我的拿手好戏。

  我学手风琴是因为一场音乐会。一年级刚入学时,爸妈带我去听了一场音乐会,其中最让我难忘的就是手风琴演奏。我被那美妙的琴声陶醉了,毫不犹豫地报名了学校的手风琴社团。

  记得有一次,老师让我在一次表演上独奏。于是我每天都把曲子练习不止50遍,不少于两个小时,可以算到废寝忘食的地步。到了表演那一天,我却突然紧张到手心出汗,全身发抖。终于轮到我上台了,我心中努力鼓励自己,让自己平静下来。谁知,神奇的事情发生了,当我开始弹奏乐曲时,竟一点儿也不紧张了。优美的旋律在我指间缭绕,令我陶醉其中……我相信,这一刻将被我铭记。一曲终,台下响起雷鸣般的掌声。评委给我颁发了证书,我很高兴我的表演得到的大家的认可。

  还有一次,我参加了手风琴8级的`考级。经过夜以继日的练习,终于到了考级那一天。我很紧张,空调风吹得我瑟瑟发抖,跟我同一组的同学给了我鼓励,于是我坚持弹完了一首曲子。不久之后,我拿到了考级通过的证书,心里开心极了。

  十八般武艺,样样可成为拿手好戏。你的拿手好戏是什么呢?

  我的拿手好戏六年级作文 5

  话说“十八般武艺,样样是好戏。”而这么一个瘦弱而又平凡的我,也有一个拿手好戏。那就是爬墙。

  刚开始我是不敢爬墙的,因为怕被摔死。后来是我们班一个胆大包天的女生怂恿,我才练就了这身本事。

  我告诉你们我爬墙的秘诀吧,其实很简单,有三招,那就是:“抓、蹬、走。”抓就是双手抓住墙的'顶端,如果一些长得矮的同学,就要垫一块砖头在脚下,蹬就是用手一撑,双脚用力一蹬,就身轻如燕地“飞”上去了。最后一招是走,也是最危险的一招。走要在墙上走,走的时候要心无杂念,如果想东想西,一不小心就会从墙上摔下来。所以我要告诉大家一句:“危险动作,请勿模仿,该动作存在危险。”

  记得有一次,我家附近乡政府的桂花开了,可谓是十里飘香,我就和妹妹去摘桂花。桂花树靠墙长着,我们摇着桂花树,不一会儿,头顶就下起了一阵桂花雨。可是,这样摇太浪费了,我便爬到墙上去摘。十分钟后,一个矿泉水瓶里就装满了桂花。

  俗话说:“台上一分钟,台下十年功。”我改一下:“要想有绝招,苦练基本功。”你们说是吗?

  我的拿手好戏六年级作文 6

  说到我的拿手好戏,那就是画地图了。什么?你问我什么是地图,实话告诉你吧,地图就是把路化成一条线。如果你问我是如何精通画地图的,那就说来话长了。

  记得那时我五岁,我坐着舅舅的车去西林村,舅舅的车上有导航仪,他打开了地图,我便对地图产生了浓厚的兴趣。

  我七岁时,某一天的凌晨两点钟,我醒来后,打开了台灯,开始了我的“大作”——画地图。我拿出纸和红、黄、绿、黑、蓝五种颜色的笔,还拿出了手机打开地图。我开始画了,“红色代表高速,黄色代表大道,绿色代表公园,白黑虚线是铁路,白色是小路,蓝色是河。“我不由自主地念叨着。

  正当我沉浸在美好的地图世界中时,这时姐姐那边的门突然开了,随后就听见姐姐的.脚步声,我赶忙把纸、手机和笔藏在枕头底下,然后盖上被子闭上眼装睡。只听见姐姐气冲冲地走进来,把灯关上,又气冲冲地走了,但这样也不能阻挡我画地图的脚步,我打开台灯,继续我的“大作”。

  这就是我的拿手好戏——画地图。

  我的拿手好戏六年级作文 7

  昨天下午,我和妈妈下楼去买菜。我对妈妈说:“今天我炒菜吧!”妈妈说:“还是我做吧,你不会。”我说:“我不会,可以学啊!我长大了。”

  买完菜回到家后,妈妈说:“今天我们做芹菜炒肉吧。”妈妈教我先把芹菜摘好,然后用水把芹菜洗干净,稍微晾一会,就把芹菜切成一小段一小段的放在盘子里。由于我是第一次做手都累酸了,只好放下刀休息一会儿再切肉。一会儿我拿起肉来切,只知道肉吃起来味道很香,却不知道切起来这么难切,他不像芹菜那么脆脆的,而是油油滑滑的,切起来一点也不听使唤。于是我就左手按住肉,右手用力的一片一片的往下切,终于把这一小块肉切完了。

  一切都准备好了,我就把火打开,锅里放了点油,等油开了我就把肉先放进去,“唰唰”的一声,锅里直冒烟。我赶紧往后退,紧接着用铲子来回翻炒,我放了点调料,过了一会儿,等肉差不多熟了,我又把芹菜倒进锅里,翻炒一会儿,继续炒到芹菜都变了颜色就差不多炒熟了。这一道菜就出锅了。

  晚上爸爸下班回家,直夸我长大了,学会了做菜。听了爸爸的一番夸奖,我心里美滋滋的.。

  我的拿手好戏六年级作文 8

  每个人都有自己的拿手好戏,比如:唱歌、跳舞、滑冰、跑步等等。而我的拿手好戏是跳绳。

  四年前,我还是个二年级的小孩子,一问三不知,但最让我念念不忘的`事就是跳绳。我跳绳一分钟跳20个,而老师却让我跳80个。所以我决定每天放学以后让爸爸妈妈陪着我去小区楼下练习跳绳。

  爸爸妈妈也鼓励我说:“是的,我们支持你培养自己的兴趣爱好。”

  于是我每天下午都会拿着跳绳去下面跳。爸爸在一旁负责找出我跳绳过程中的缺点,比如不能跳那么高,手腕用力而不是手臂,双脚离地要3厘米。妈妈负责帮我数一分钟跳多少个,我只负责认认真真地跳,跳好就行了。

  经过日复一日地训练,考试时,我一分钟能跳100个了。

  四年过去了,跳绳已经成了我的一项爱好,从曾经的每分钟只能跳20个到现在每分钟跳130个。正是因为这一项爱好,让我在六年级跳绳大赛中取得了第二名的好成绩。我心里美滋滋的。

  兴趣爱好不仅对你的人生有用,还可以在你不高兴的时候,让你快乐起来。听完我的介绍,你发现自己的兴趣爱好了吗?

  我的拿手好戏六年级作文 9

  我爸爸有时会问我一些令我奇怪的问题:“对了,你有你的拿手好戏吗?”突然,我惊住了,支吾了一下,然后说:“还没想好。”“吧”的一声,我就“逃”回了房间,因为我怕爸爸因为我没拿手好戏而说我,所以有些害怕,爸爸突然冒出一个这样不好的行为:强迫我学拿手好戏。这样的行为,使我失望不已。

  到了第二天,爸爸要我在家练字,虽然10页字一天练完不算很多,但对于我来说却是一个不幸,因为我不喜欢可爱的爸爸去做强迫我的行为,所以我在练字的这几天里,一直在找我的拿手好戏,时间一天一天的过去,我还没找到我的拿手好戏,而我的字越练越烂了,越练越没兴趣了。在这练字的几周里,非常想画画。

  开始觉得这是我的拿手好戏,因为我发现练字本里的可爱人物,美丽景色,我都会用剩于时间画画,所以我开始对画画有兴趣,慢慢地,我觉得自己的.画非常好看,但爸爸就不以为然,因为爸爸的画画技术特好,所以我觉得我是没法跟他比,因为他三下五除二的就完成了一幅风景画。虽然不能跟爸爸比,但我一定能赢他的,加油!

  这就是我的拿手好戏——画画。

  我的拿手好戏六年级作文 10

  要说我的拿手好戏,那可是三天三夜也讲不完:画画、乒乓球、网球、跳舞……其中,我最擅长的就是打网球了。

  还记得我上幼儿园大班时,爸爸给我报了体校的网球专业训练班。刚来到训练场,我对眼前的`一切都充满了好奇,觉得打网球很好玩。可是,才练了不到一个星期,反复枯燥的训练把我压得喘不过气来。挥拍、侧滑步、仰卧起坐……一切都是那么残酷。但教练的话语一直在我耳边回响:“坚持就是胜利!”我不气馁,从挫折中爬起来,继续练习著。在这个过程中,我不知道流了多少汗水。每次打完球,我的衣服都湿淋淋的,就像刚从水里捞出来一样。

  让我印象很深的是夏天的跑步训练,必须绕网球场跑十大圈。跑到第五圈时,我感觉骨头都已经散架了,剩下的几圈对我们来说简直是雪上加霜,但大家还是咬着牙,坚持了下来。我们高兴地叫着,仿佛已经忘记了训练的艰苦和流过的汗水。

  如今,我已经是网球高手了。发球、接球、扣杀……我样样都行。这就是我的拿手好戏。朋友们,你们有什么拿手好戏呢?快告诉我吧!

  我的拿手好戏六年级作文 11

  说到我的拿手好戏,那就属跳绳了。

  跳绳,那可是我特长,说出来你可能不信,我一分钟能跳二百多下,嘻嘻,被吓到了吗?

  四年级时,我发现,只要一跳绳,我就跳的飞快,而且根本停不下来。我是这样跳的:后脚掌离地,手腕以上不动,光手腕抡着绳子,体育老师也教同学们这样跳,这样不仅不费力,而且又快又轻松。

  这样一来,我便成了同学老师公认的`“跳绳大王”了,只要有比赛,非要让我参加不可,而且每次回来,我都会带着一个大喜报——又是第一名。

  在一次比赛中,我正在跳绳,绳子突然坏了,我不顾一切再次拿起绳子继续跳,当时只跳了一百八十多下。

  回班后,我哭丧着脸,别人问我,我也不搭理他(她)们,没想到成绩下来了,我依旧是第一名,我顿时转悲为喜,高兴地跳了起来,我还是第一名,哦耶!

  上五年级时,换了体育老师,他问同学谁跳绳跳的好,我还没癔怔过来,同学们六十多根手指头纷纷指向了我。

  虽然我已经一暑假没练习跳绳了,但跳起来依旧轻车熟路,依旧那么快。

  同学们,我不会辜负你们对我的希望的哦!

  我的拿手好戏六年级作文 12

  谈起拿手好戏,我就想到那一次——煮面。

  我把一个烧水的水壶放到烧水器上,目不转睛地盯着,嗬!真神奇呀!冰凉无比的水转瞬变成了滚烫的开水,仿佛从一个寒风刺骨的冬天瞬间变成了烈日炎炎的夏天!我小心翼翼地拿起水壶,又把水一点点的倒入锅中,面条在水里翻滚,手舞足蹈般地跳着舞蹈。我嬉皮笑脸望着水中快要“死”掉的面条!

  面条从原来硬朗的'身体锐变成“娜娜多姿”的身躯,柔软极了,仿佛一不小心就会断!瞬间,我的心仿佛融化。我拿起碗和筷子,把面条一点一点地夹入碗中,呵呵!你们逃不出我的手掌心啦!我要通通把你吃掉!哈哈哈!我可是个张牙舞爪的“怪物”哟!我对着面条狞笑着,哈喇子也从我的嘴中跑出来看热闹,让我无法控制。

  碗里放一些醋和辣椒油,再加一点盐,然后加点芝麻酱,最后我又去拿了点蔬菜。嗯!不够味;再来点,好了。面条仿佛为白己穿上了新衣裳一般,显得格外嫩!显得格外诱人!真是“口水飞流三千尺,疑是面条落口中。”我忍不住尝了一口,嗯!好吃,酸甜苦辣咸。弹指一挥间的功夫,我把一碗面条一扫而光!滑嫩又柔软的感觉在口中回荡,真是沁人心脾!

  煮面——我的拿手好戏!

  我的拿手好戏六年级作文 13

  有些拿手戏是跳舞。有些是挑西瓜。有些是剪纸。还有些是玩魔方。而我拿手戏是捏泥人。对于我来讲,捏泥人十分容易,第一把土和水按肯定比率和起来。这一步非常重要,泥不可以太软,不然泥人立不起来。也不可以太硬,不然泥就粘不在一块。泥和好后就可以捏了。

  你可以捏小兔捏小猫,捏公主,捏王子,捏树捏花……用上各种各样的工具就可以把它们捏的栩栩如生。最后你可以等待他们被风干后涂上五彩缤纷的颜色。

  有一次我和朋友比赛捏泥人。我打算捏一个好看的小公主。说干就干,我非常快就和好了泥,捏出小脸给她披上头发,又刻出一个王冠给她戴上,又刻上一双明亮的大双眼。小巧玲珑的鼻子,樱桃般的小嘴放在一边风干。然后捏裙子,我捏了蛋糕裙的.造型,装饰上一些漂亮的宝石,又捏了一双胳膊和小手按了上去,最后又用一点泥捏了一个脖子,把裙子和头连在一块用吹风机吹干。涂上颜色。这个时候朋友的小老虎也做好了。忽然朋友对我哈哈大笑,如何啦?我照了照镜子。哈哈,原来我不小心把我抹成了大花猫。

  捏泥人给我增添了很多乐趣。我喜欢捏泥人。

  我的拿手好戏六年级作文 14

  每个人都有自己的特长,如唱歌、跳舞、剪纸、玩魔方等。我的拿手好戏是烤面包。

  我烤面包的秘诀是:一捏,一挤,一烤。就这么简单。做面包是可以做各种花样的,还有烤的时间要定好,不要已经熟了你还继续烤下去。糊了的黑面包可不好吃哦。也不要还没有熟就拿出来,还有另外一点,注意安全。从烤箱里拿出来时一定要戴好手套。

  有一次,爸爸妈妈不在家,我肚子快饿扁了,向厨房望了望,哎,我瞬间有了灵感,可以烤些面包啊。以前我做出来的面包喷香喷香的,不会不好吃。于是,我洗了洗手,开始了烤面包。先将面和好,我揉呀揉,如果想做五颜六色的'面包,可以用奶花嘴,这是挤奶油的“神器”,我在上面画了个小兔子,多做几个这样的放在烤盘中,依次摆开,不要隔太近,不然会粘在一起。不一会儿,面包烤好了,我戴上手套,迫不及待地从烤箱中取出烤盘。哇!好香啊!我情不自禁地赞叹道。我吃了几个,真带劲儿。忍不住还想吃。不一会儿,烤盘中就空空如也了。我的肚子也吃得饱饱的。

  这就是我的拿手好戏——烤面包。那你们的呢?你们的拿手好戏一定也会有有趣的故事吧!

  我的拿手好戏六年级作文 15

  每个人都有我们的拿手本领。有些人是善于游泳,有些善于唱歌……当然我也不例外。我的拿手戏就是画画。

  我从小就喜欢画画,我的母亲也想让我长大后能有一个专长,不要像哥哥一样,只能学习,不会其他本领,前年暑假时,母亲给我报了一个画画班,它的名字叫“七色画”,这个画室离大家家不远,我听到这个消息,开心得一蹦三尺高,最初学画画的时候,我画得非常难看,后来在老师的教导下我才画得非常不错,我终于知晓了技巧,在一行人中我是画的.较好的。

  有一次,老师让大家画石头画,让大家在石头上画一个小狗,我先挑好一块石头洗干净,然后晒干,在石头上面涂上一层白色颜料,再用黑色细笔描一遍,最后涂上五颜六色的颜料,小狗就完成了,评选结果出来后,老师在我的石头画上写了一个“福”字。

  这就是我的拿手好戏,你的呢?

  我的拿手好戏六年级作文 16

  我的拿手好戏就是书法。我从三年级下册就开始练了,现在的我练得行如流水,所以我的书法老师把我从小班升到了中班。

  老师先给我拿来一张纸,和蔼可亲地说:“你就先来描,我看你描的怎么样。”老师教我拿笔的姿势,我拿起笔,粘了墨汁,开始写了,可是我拿给老师看的时候,老师顿时脸色就变了,严厉地说:“这样可不行呢,再去练练吧。”我害怕极了,头抬得低低的,恨不得找一个地缝钻下去,我暗暗的下定决心,我一定要练好书法,不让老师失望。

  日子一天天过去,我一天天练着,一笔一画,仔仔细细。时光如梭,几年一晃就过去了,现在我读五年级了,仍然还在练毛笔字,现在的字不像以前的字那么粗糙,不好看了。

  有一次,学校里举行了书法比赛,我心里想:“我终于可以展现我的实力了。”我迫不及待地报名了。回到家写好作业后,我就开始练起书法来,我这次比以前更加的.认真仔细。写好之后,带到学校里给同学们看,有一位同学说:“这肯定不是你写的字。”我得意地说:“这就是我写的,你们不信就算了。”说完,我把这幅字小心翼翼地交给老师。

  这就是我的拿手好戏,也让我明白了做任何一件事都需要反反复复的练习,不能得意洋洋,也不能骄傲自满,只有虚心才能使我们进步,我以后一定还要认真练习书法。

  我的拿手好戏六年级作文 17

  每个人都有自己的拿手好戏,有的人是剪纸,有的人是书法,而我的拿手好戏是吹口哨。

  听着妈妈在平日里吹着口哨,我心想:我也好想学这个吹口哨本领,声音是多么清脆,跟小鸟一样。从那时候起,我在周末、节假日,或者在放学回家的.路上,都卷着舌头,努力的练习。经过几个星期的训练,我的嘴里终于发出了那种清脆的声音。

  吹口哨练成后,我开始练习吹曲调。我学会了两首歌曲,准备给爸爸妈妈露一手。爸爸妈妈下班回家时,我还躲到房里自己练习着要展示的口哨歌曲。眼看着他们要到客厅了,我迫不及待地把他们招呼过来,坐到沙发上兴奋地说:"你们听好了,我今天给你们演个绝活——吹口哨,我吹的是《小星星》"。话音刚落,室内起一阵掌声,顿时我的心跳加快,脸颊红扑扑的,手心都是汗,有点小紧张。

  表演开始了,开头吹得有点断断续续,没吹到的地方仿佛是一支断水的笔。渐渐地,我吹得好起来,而且不再那么断断续续,整个人也放松了下来了,变得很投入,犹如自己也在星空般。口哨吹完了,我自信地问爸爸妈妈:"你们觉得我吹得怎么样?"妈妈连声称赞,微笑着说:"很好,比我吹得还要好!"爸爸在一旁学着我吹口哨的样子,跟一只快乐的小鸟似的,但一点声音也没有,他一脸疑惑:"为什么我就是吹不起来?"

  这就是我的拿手好戏,今后,我要把它练成绝活。

  我的拿手好戏六年级作文 18

  天生我材必有用,天生的老鼠会打洞。而我,就是为爬电线杆而生的传奇人物。我从小就爱爬树,去年暑假我已经把爬树炼得炉火纯青了。可那一次,我因为爬树摘桃子吃被臭骂了一顿。从此之后我就开始爬起了光秃秃的电线杆。

  一开始我还不敢爬,而且一爬就滑下来,后来我在一个冷月无光的夜晚,总算发现了爬电线杆的诀窍。

  原来,要光着脚,穿着短袖才可以爬上去。第二天我做完作业,就去试了一下,不出所料我果然爬了上去,并且成功地滑了下来。

  懂得怎么爬电线杆的我十分得意,我叫来好朋友来炫耀。第一次我一跳,就抓住了电线杆,之后又像猴子转世一样,以迅雷不及掩耳之势爬了上去,还只用一只手一只脚趴住杆子,另外两只手脚则鄙视下面那群不讲武德的人。

  第二次,我一下子扒住了电线杆,这次我以龟速向上边爬去,眼看就要成功了,可是失了一个蹄,滑了下来,眼看就要着地了,就要出人命了。我急忙一抓,才减慢了速度。我想:幸好我的.欧皇之力足够多,不然连我这么Q的人也要……从此以后我再也不炫耀了。

  那一天我正在爬树,这时一个我不认识的人来找我,我问他是谁,他说他是赵洛艺的朋友,在一个春风小暖的早晨在放风筝,不小心卡在了电线杆上,原来是来叫我取风筝。我想好吧,本来不帮,看在赵洛艺的份上来帮你吧,我来到电线杆下,一下子就爬到了顶端,成功地取下了风筝,他连忙道谢。

  我就是一个爱爬电线杆,猴子转世的传奇人物——宣汉定。

  我的拿手好戏六年级作文 19

  “行行出状元”,人人都有拿手好戏,我的拿手好戏则是打乒乓球中的拉球。

  我学乒乓球时,教练对我说:“你现在需要苦练拉球,练好了这个,你以后进攻就会很厉害。”我点点头,暗下决心:我要练好拉球。每天我按照教练的'指导,紧握球拍,转、摆、拉。人人说“笨鸟先飞”,三年来,我不断练习,拉球成了我的杀手锏。

  一次,与朋友比赛乒乓球。我的朋友个儿不算高,头发乱蓬蓬好像顶个鸟巢似的的,不过很机灵。他眼里忽闪了光,糟了,他又在拟订击败我的计划了,我不由地心头一惊。他发球过来,稍有些大力,恰好出了台,是个好机会!我一个滑步过去,右腿弯曲,身子向下俯。“啪”球一弹高,我猛地一转身,一挥拍,球如同流星般“嗖”地划过空中,不偏不倚落在对方右边大角。得分!

  对手似乎更猛了,我扫了我一眼,我直冒冷汗。他抛起球,用力向下一砍,用力一抖,球带着旋转在离我较远的地方落下。我伸手去够,并无机会去拉球。他稍一转身子,向前又是一砍,再次控制了我!好家伙,这非要把我控死!这攻势,仿佛就是一只大手,紧紧地拉着我,不让我拉球。我仔细一想,我可以反控他啊,于是我转身一侧,向左小角搓去。这下他只有还手之力了,我顺势一拉,球带着风,随着“嗒”一声,他失守了!一旁的同学大喊:“太厉害了!”

  我长笑一声,我真为自己的拿手好戏自豪啊!

  我的拿手好戏六年级作文 20

  我的拿手好戏是打乒乓。

  一开始接触乒乓得时候连拍子都拿不稳,接球的时候长要把拍子和球一起给丢出去。妈妈问我为什么要打乒乓球,我接触乒乓球是因为打乒乓球不会太累,不像踢足球,打篮球那样跑来跑去要流很多汗。打乒乓球还可以锻炼手臂。

  我会一点时时常跟别人单挑,屡战屡败,屡败屡战,打乒乓球的时间长了,有了一点经验,经常看别人打偷学技巧渐渐地就会了。只要从一开始的一直输给别人,到现在都可以战胜一群人了。

  一天放学过后,我和许多同学约一起去打乒乓球,我对全班第一口出狂言:“位同学明天放学我找你单挑,你不来你就是懦夫,到时候同学们过来看看我怎么打的,他屁股尿流。”

  之后我回去已经做好了充分的准备挑战他。

  时间飞快流逝,一转眼就到了我和他决战的时候了,我们各自走在台前,他开始发球了,他一个旋球打过来,这球好像有魔力一样,你碰到我的`拍子就自动的飞了出去,我心里很是惊呀:难道这就是第一名的实力吗?球都接不稳。最后都对居第一名展示了他的真正实力……最终以1:10我赢得这一球还是他故意让给我的。

  虽然这不是正规的比赛,但让我知道了:,人不要太醉,以为是约了许多人就很了不起。做人也是一样,不要太骄傲自满,否则下场会很惨。之后我被当出了丑,这同学们都笑话我:打都打不过还挑战。这次的比赛我输得心服口服。

  我的拿手好戏六年级作文 21

  我的拿手好戏是煮方便面。

  你们可能会认为方便面不就是用来泡着吃的吗?干嘛要煮?但是你真的可以试一试煮着吃,那样会更美味。

  我一开始也认为方便面就是泡着吃的,没别的吃法,但突然有一天我吃方便面的时候,想道:“如果煮着吃会怎样?”于是我带着好奇心走进了厨房,我从柜子里再次拿出一包方便面,因为是第一次做东西,所以不太熟练,我按照抽油烟机的说明书顺利地把它打开了。

  我把刚烧好的沸水倒进了锅里,撕开一袋方便面放了进去。方便面在沸水中慢慢散开,我想:“如果加颗鸡蛋呢?”我兴奋地把冰箱打开,拿出了一颗鸡蛋,我把鸡蛋磕碎一块,两手一掰,蛋液随着蛋壳一起掉进锅里,对!你没有看错,是随着蛋壳掉了进去,都怪我的`手太滑。当时我的心态顿时就崩了,我的眉毛皱了起来,我摸了摸头,只好把这锅倒掉重新做。

  第二次做,我真的很细心,又到了打鸡蛋这一步,这次我抓得很紧,没有再把蛋壳掉进去。我把料理包都放进锅里。过了一会儿,美味的方便面就出锅了。

  刚睡醒的妈妈走进了厨房,一眼就看见了垃圾桶里的方便面和鸡蛋,她生气地看着我,但我却开心地把我煮好的方便面端给我妈,我妈尝了一口,顿时眉毛上扬,对我说:“儿子!你这个做得太好吃了!”

  从那天过后,我煮方便面也越来越拿手了。我的拿手好戏就是煮方便面。

  我的拿手好戏六年级作文 22

  说起我善于的事有很多,例如网球、乒乓球赛、双翘板……但要在日常生活中最好用的,也就是我最令人满意的那必定便是炒菜。

  我往往会喜爱上炒菜这一别人一款很不便的事儿,是由于之前父亲每日工作全是起早贪黑。如果是念书还行,早餐能够走在路上买着吃,下午校园内吃。但一到双体船日的情况下,我就犯愁,由于没人帮我做饭。自己也不会,就常常跟着小舅吃,这一来二去,感觉很过意不去。

  以后我就要想自身学好炒菜,要不然一直去蹭饭也不是长远打算。

  因此我就自身去买菜,自身炒菜。一开始,我都十分得害怕,害怕油溅到自身,但伴随着做饭次款愈来愈多,因为我不会再害怕,反倒慢慢地喜爱上做饭,看见自身作出美味的食物送进他人的口中,并获得了赞美,心里是充满了开心。

  记得我第一次做饭的'情况下,连最基本上的开火都害怕,怕忽然放大,烧到自身,开火都提心吊胆。下油的情况下内心一直在想千万不要放多,但或是放多了,由于不清楚锅一定要锅糊,锅内也有水,要時间油花四溅,溅到脸部和手里。最终不但饭糊了,手里也有多处被油花溅到。

  但如今我不再害怕,反倒做地非常好。上一个礼拜天我独自在家里做蛋炒饭,这一次我不但对油的量掌握的很好,并且都没有发生第一次黏锅的状况,炒出去的白米饭各个金黄散传出浓厚的香气,要我垂涎欲滴。

  我的拿手好戏六年级作文 23

  每个人都有自己的拿手好戏,而我也有我的独门绝技——游泳。

  每当夏日来临,骄阳似火,整座城市就像蒸笼似的.,狗热得直吐舌头,蝉热的不在鸣叫,我就特别想一整天呆在水里,所以我就苦苦哀求妈妈为我报游泳班。

  当我来到了游泳馆,每天刻苦练习,哪怕是上课期间我有事请假了,晚上躺在床上,也会边回忆教练讲解的动作要领、边学习动作,终于功夫不负有心人,我学会游泳,游出了我最高的记录,从这以后我就变得洋洋得意了。

  我每天都显摆自己游得快,也不知怎么就传到了舅舅的耳朵里,舅舅便和我约定在暑假时比一比,我当然毫不犹豫的答应了。暑假到了,我和舅舅在游泳馆一决高下,我有十成的把握战胜舅舅,因为我感觉舅舅根本就不会游泳。

  “预备。”妈妈就在旁边喊口号,“一、二、三开始!”我就像一只小青蛙似的游了过去,没想到舅舅居然用“狗刨式”游泳,第一回合我毫无疑问的赢了舅舅,我便更加得意了,而舅舅却和舅妈相视一笑。

  第二回合,我也学舅舅用“狗刨式”游泳,眼看我就要到终点啦,舅舅却换成了自由泳,反超过我了,我惊讶的整个下巴都快掉进水里了。

  紧接着第三回合开始了,我认真起来,前两回合我轻敌了,这次我要使出全身解术打败舅舅,妈妈一喊开始,我立马游了起来,可尽管我再努力,舅舅还是赢得了比赛。

  以后我再也不敢骄傲了,因为人外有人,天外有天,做人一定要懂得谦虚,不要骄傲。

  我的拿手好戏六年级作文 24

  每个人都有自己的特长,我的特长是——拼魔方。

  四年级的一个暑假,数学老师让我们在这个漫长的暑假自学魔方。一开始,我兴致很高。一放假,我就拿着爸爸的手机开始学魔方。大概三个晚上,我学会了魔方拼读的全过程,但是速度还是上不去,于是开始练速度。但是,过了一个星期,觉得太无聊了,手每天都酸痛。然而,当我把我的`想法告诉父亲时,他说:“你怎么能半途而废呢?你连这个都抓不住?刚开始,你情绪不高。”我感觉他好像在嘲笑我,于是我立刻跑回房间继续练习拼魔方的速度。

  暑假期间,每天刻苦练习,终于把拼魔方的速度提高到不到一分二十秒。对我来说是多么伟大的成就!

  有一次,我看到一个比我小一点的同学。他总是在我面前炫耀自己的骑车技术,带着那种鄙视的眼神看着身边的孩子。我不耐烦了,再也受不了了。然后,我还拿出我的拿手——拼魔方,让旁边的小阿姨帮我计时。她似乎明白我的意思。我拼完了,她就用了。同学听到这里,立刻骑着自行车进了一栋楼。我带着他刚才看我的那种轻蔑的目光看了他一眼,直到他走进楼梯门。我很开心,因为我讨厌这种只在别人面前炫耀自己能力的人,我用自己的特长征服了别人。

  我的特长是——拼魔方。这个专业好吗?

  我的拿手好戏六年级作文 25

  跳舞,画画,弹琴……诸如此类。我的拿手好戏就不同了,学会它可不容易,我可是经过“九九八十一难”才学会的,它可是要在厨“大干一场”才能完成的。

  一天,家里来了客人吃午饭,我心里就想:一定要趁此机会,大显身手。于是就撸起袖子,冲进厨房要“大干一场”。只听“砰!砰!”蛋清与蛋黄顺滑的溜进碗里,撒点盐,筷子非一般的在碗里旋转。开火,放油,再倒入搅拌好的鸡蛋,再放入米,大火翻炒。大米与鸡蛋在锅铲之间来回翻动,我的手里拿着锅铲,手臂有规律地摆动着,脚还有节奏地踏着,嘴里还欢快地哼着:“我是一个‘小厨师’‘炒菜’本领强,我要把这‘蛋炒饭’,炒的`香又香……”我不紧不慢,从容不迫。炒着炒着隐隐约约传来一股焦香,我猛然回头一看,啊——饭炒糊了!怎么办!怎么办!我急忙转小火,淋上酱油,增加色泽与口感,我松了一口气,还好没有大碍。

  不好!饭又掉出去了!我连忙把锅变得饭铲回来,小心翼翼地把掉出锅的饭包起来扔掉,总算化险为夷,我将炒的饭放入盘中,撒上绿油油的葱花,为炒饭增添一份色彩。

  我端着香喷喷的炒饭走出厨房,让人一闻就仿佛坠入了“美食世界”。金黄的炒饭口感细腻,可口,隔壁家的小孩都馋哭了,客人们也纷纷夸赞。

  拿手好戏展示成功!

  我的拿手好戏六年级作文 26

  舞蹈、篮球、羽毛球、乒乓球、做饭炒菜、做甜点……我都擅长,作为一位深深地吃货,我觉得我最拿手的应该是——炸红薯了。

  我很喜欢吃红薯,因为爸爸总能把红薯做成五花八门的美食给我吃。每次爸爸做炸红薯时,我都会在边上看着,时不时上手试试,试着试着我就学会了炸红薯,然后我就开始自己动手了。

  瞧我的,准备好面粉、白糖、红薯和自来水。先把红薯切成适当的厚度,拿出一个盆子,把面粉倒在盆子里后,加入与面粉4:2的水。如果水加多了就会像烂泥巴一样,加少了就成了丁面团。搅拌均匀后,加入白糖再次搅拌均匀,搅拌好后再放入刚刚切好的红薯。让那些液体包裹住红薯的.身体。

  准备好了之后,将油倒入锅中,等油温适中的时候,放入刚穿上白色衣服的红薯,入油锅中炸,等炸到两面金黄之后就可以出锅了。出锅后,香味弥漫了整个屋子。

  “好香好香!”这时妹妹光着脚丫从房间里走了出来。“有吃的?在哪呢?”正打着游戏的弟弟也被红薯的香味吸引出来了。我一把抱起妹妹,拿了一个小小的给她吃,她小小的咬了一口,直嚷嚷着说:“还要,还要。”弟弟也不放过,直接拿了一个碗夹了许多片。“哇,今天是做了什么好吃的,我在隔壁都闻到了香味。”邻居边说边走进了厨房,拿了一块先品尝了!

  这就是我的拿手好戏——炸红薯。我认为只要勤学多练,没有什么难倒自己的事。

  我的拿手好戏六年级作文 27

  我的拿手好戏是下五子棋。

  小学四年级的时候,班里盛行下五子棋,同学们几乎人手一副五子棋。我也喜欢上了下五子棋,拿源于己的`零烧钱在小店买了一副,常常和同学们在课余时玩。

  可好景不长,由于一个同学在课堂上玩五子棋,老师开始下军令:不能把棋子带到学校来。天呐!如何解决?假如不带五子棋,那我将来和哪个玩,如何提升技术?

  思索了半天,我有了主意。我可以放学回家和邻居他们玩。虽然玩五子棋的时间变少了,但我对它的热情不变。不出数日,我已经成为一名下棋高手,不禁沾沾自喜起来。可倒霉的事情又来了!那次数学单元检测我只考了81分,班上还有一半同学考了90分以上,母亲知晓后,感觉是我玩物丧志,气得把五子棋扔掉了。难道真的不可以下五子棋了?唉,学习才是第一位的呀!不,不是的,不能的,你不是十分喜欢五子棋吗,如何可以放弃呀!有理想就不要放弃,对,不能放弃。

  我把心思放到了学习上,在学校报了一个五子棋班。我把下五子棋当成一种快乐,每次下五子棋,我就满心开心。小学五年级的时候,学校举办了五子棋大赛,我在比赛中获得一等奖。

  目前我已经是“五子棋”大神,天下无敌!你敢来PK我吗?还要感谢原来的我面对困难没放弃。

  我的拿手好戏六年级作文 28

  相信每个人都有属于自己的拿手好戏吧!当然,我也有自己的拿手好戏——朗诵。

  记得在三年级,妈妈总说我话太少。专门给我报了个口才班,在口才班里,我对朗诵有了浓厚的兴趣。

  刚开始,因为我的声音太“尖锐”,再朗诵一些富有感情的诗歌时,特别容易破音。就是这个事情,妈妈曾多次批评我,我心里很不是滋味:“金无足赤,人无完人。”朗诵不好也很正常,哼,干嘛要批评我?后来,我在练习时,尽力不要让自己发出“尖锐”的声音,这也颇有难度。于是,我便回想起妈妈批评的声音。好像在鼓励我。最终,我改掉了“发尖声”这个毛病。

  有一次,县上要举行一个朗诵比赛,我也报名参加了。我选择了《将进酒》这篇古文作为背诵材料,这篇古文很长,难度大,生词又多。我不懈努力,我的.朗诵水平得到了很大的提高。到了比赛那天。会场人山人海。有的评委是县上的领导。我不由得紧张起来,一边又胡思乱想着。直到轮到我上台时,我的心情才平静下来,回头一看老师,正在冲我笑呢,我有了信心。上台站好后,心情慢慢地平静了。我用缓慢而富有感情的声音朗诵着那首古文。结束后,我获得了朗诵比赛奖。

  通过练习朗诵,我明白了一些道理:在生活中只要你肯努力,没有什么事情能阻挡你前进,而且自从学会朗诵后,我说话也有了明显的变化,所以,朗诵当之无愧是我的拿手好戏。

  我的拿手好戏六年级作文 29

  俗话说:“三百六十行,行行出状元。“又说:”条条大路通罗马。“是的,每个人的一生都会有一个或几个的拿手好戏;有人的拿手好戏是爱好,也是兴趣。我的拿手好戏就是——写书法。

  那是几年前的一天,我的`一位好同学带我去了她们家楼下的一家专门写书法的店。我的书法之路也真正地开始了。一次,我的书法老师告诉了我们一个好事情,有一个比赛我们可以去参加,我们的老师挑选了一些写字写的非常好的人去比赛,其中没有我。下课后,我去问老师为什么没有我,他是这样回答我的“我们比赛的内容是写古诗,不是写字,你才写到字。“我听到这句话的时候内心很伤心,就在这时,我的老师又说:”我知道你很伤心,不过,如果你可以把伤心变成动力,你就可以飞快的进步。“听完这句话后,我的心里就一直想着这句话……

  第二天,我来到书法班上,以百米冲刺的速度飞快冲向目的地——写古诗。快了,还有一点了,最后一个字了!“太棒了!”是的,我可以开始写古诗了!后来的一天、两天、三天……距离比赛还有一天了,我也道了我的目的地——练写一首古诗,我也伴随着一陈欢呼声进入了的人选中。

  功夫不负有心人,我从几百人中脱颖而出,获得了只有五十人可以有的三等奖。

  我的兴趣爱好是写书法,我的拿手好戏也是——写书法!

  我的拿手好戏六年级作文 30

  每当看到我的房间里的那个滑板,我就会情不自禁的想到我的拿手好戏——滑滑板。

  每当看到大街上别的小朋友滑着滑板,像风一样从我面前经过,我就会从心底羡慕他们:多酷呀!就像风一样!于是,我就产生了想滑滑板的念头。在我的软磨硬泡之下,爸爸妈妈终于给我买来了滑板。虽然一开始我不会滑,经常摔跤,但经过我的刻苦学习后,滑滑板,它就成了我的拿手好戏。

  有一次姐姐和我一起比赛滑滑板,还请来了妈妈做裁判。“预备,开始!”随着妈妈的'一声令下,我右脚站在滑板上,左脚往后使劲一蹬,随即也站了上来,我的速度用“离弦的箭”来形容绝对不夸张。突然我看见前面有个小石子,立刻左脚点地,右脚猛一用力,呼,躲过去了。我回头望望紧跟在我身后的姐姐,她因为没有躲过去,因此速度慢了下来。我瞅准时机,猛地向终点冲刺,过了一会儿,我又回头看看姐姐,哎呀,不好!她就要追上来了!我的左脚又使劲蹬了几下地,终于把姐姐甩开了,我心想:这次我一定能赢!过了一会儿,我看见了终点,于是又使劲的蹬了几下地,向着终点冲去。“停!”随着妈妈的一声令下,比赛结束了。“我赢啦!”我开心的大声喊道。妈妈夸奖道:“嗯,看来你是用功啦,不错!”听了妈妈的夸奖,我的心里美滋滋的。

  滑滑板,就是我的拿手好戏,我非常喜欢滑滑板!

  我的拿手好戏六年级作文 31

  听说学校要举办六一汇演。本来就在上舞蹈班的我,毫不犹豫地报了名,记得那年我才八岁。

  儿童节即将来临,同学们都在准备着节目,我们班也不例外。班级组织了舞蹈队,每天都要抽出一定的时间排练。随着音乐的响起,我们便开始跳起了舞蹈。有一次,老师说有某个同学节拍跳错了,再来一遍。练完后,老师跑过来和我说:“茹杰,刚才我说的就是你,回家可要多练习噢!”在我的不懈努力下,第二天终于跳对了。汇演开始了,我和小伙伴们大步流星地走上了舞台,我们深深地鞠了一躬,台下的观众们就鼓起了雷鸣般的掌声。灯光柔和的衬托着我们做好造型,伴着音乐的节拍,我们跳起了优美的.舞蹈,仿佛感觉到自己就像一颗珠宝,身体里散发着璀璨的光芒,任何东西都无法阻挡。观众在我们的带动下,全神贯注地看着我们的表演。他们时而欢呼,时而鼓掌,当最后一个音节落定时,全场观众一起起立,又一次鼓起了雷鸣般的掌声,看着台下老师和同学们满心欢喜的样子,我自信地走下了舞台。此时,我看到了同学们那羡慕的眼神,听到了他们的赞叹声!

  掌声和欢呼声依旧在持续,仿佛要走到天荒地老,我的心依旧在起伏,那是汗水的拼搏。“一份耕耘,一份收获。”“有付出才有回报”。我终于体会到成功人士的背后,蕴含多大的艰辛!

  我的拿手好戏六年级作文 32

  如果你问我,我的拿手好戏是什么?我会毫不犹豫地告诉你,游泳便是我的拿手好戏。

  六岁的时候,有一次泡温泉,我差点被水淹死,爸爸知道后,下定决心让我学习游泳。

  来到游泳馆,映入眼帘的是一个巨大无比的游泳池,泳道上有许多冒了尖儿的浮标。池里有不少小孩子,穿着泳衣,带着泳帽,身上绑着浮漂,在几个教练地带领下,正认真地学习游泳。

  教练给我系上浮漂,毫不留情地把我推下水。“哗”的一声,溅起一阵波浪,倒是把我这只旱鸭子吓得手足无措,还好,水不是很深,刚刚没到我的胸口。

  “呜——”一声哨响后,教练大声说:“这节课,我们学习蛙泳的初步蹬水动作,大家两手抓紧沿边,身体和水面尽量平行,双脚向上勾,两腿慢慢收缩,快速蹬出。开始!”教练一声令下,我学着教练的样子,趴在水上,“哇——”,一瞬间,嘴里被灌进了好几口水,有一股洗洁精的味道,受不了,我“哇”的一口吐了出来,好恶心啊!

  接着,我继续练习,猛的一蹬腿,脑袋竟然撞在了沿边的.墙壁上,眼前瞬间飘过几颗小星星,可疼死我了。不练了!正当我想放弃时,脑海中不禁浮现出那次泡温泉,被淹在水中拼命挣扎的场景。不行,为了我的小命,我必须坚持练下去。

  就这样,经过近两年的训练,现在,无论是蛙泳、仰泳、还是自由泳、和蝶泳,我都样样精通。游泳,已经成了我生活的一部分,也可谓是我的拿手好戏了。

  我的拿手好戏六年级作文 33

  “鸢尾丹颜藏绿丛,多姿妩媚共春风”。想种出这样的鸢尾花是不简单的,我也是经过好大功夫才种出来的。

  在一次回家的路上,花园里的几朵鸢尾花开的格外妩媚,我想“如果我家阳台上也有鸢尾花,那该多漂亮呀!”于是我就决定好好种花。

  回到家,我便请求爸爸给我买了点儿鸢尾花的种子。心爱的种子拿在手中,我心里别提有多开心了。我迫不及待地种进了阳台的花盆里,还上网查了一下鸢尾花生长适合的温度和水的需要,便每天细心的照看着它。

  落日的'余晖渐渐地消失在地平线,窗外的树渐渐地穿上了青黛色的外衣。这时,身后的门被轻轻地推开了,一个温暖的声音传到耳际:“孩子,阳台的花开了,快来看看他的样子吧。”我急忙转过身:“是那鸢尾花?”“是呀,你不是一直期待它们能早日开花么?”妈妈这才轻轻地走进房间,拉着我的手来到阳台。

  月亮已不知不觉爬上中天,把丝丝清凉洒向大地,也洒在了阳台的那盆鸢尾花上。它真的开了!我不敢相信自己的眼睛;蓝紫色的花瓣像偏偏起舞的蝴蝶,又似翻飞的纸鸢。金色的花蕊是那样浓郁,让这夜晚增添了一份宁静。在这深蓝的夜色里是一夜之间化不开的晴天,仿佛把周围都照得通亮。“哇!这朵花真漂亮!”身后的爸爸说道,我转过身发现爸爸正目不转睛得盯着这几朵如同蝴蝶一般的花。我奋力一蹦:“哈哈!我种出来啦!真是太棒了!”

  这朵蓝紫色的花中包含着我辛苦付出的汗水,我认为这朵花是最美的。

  我的拿手好戏六年级作文 34

  每个人都有自己的拿手好戏,我的拿手好戏自然也不可以少,那就是——捏瓦罐。在这方面,我自称是一位很优秀的瓦罐行家。

  在我家里一直有一个扁扁圆圆自己可以转的“转盘”,那是奶奶的。每次轮到爸爸和面或是美术教具里有泥,就揪下一团,沾点水,又捏又揉又搓,自认为自己练成了一个不错的“响当当”的瓦罐手艺。

  就在我自鸣得意的那几个月里,有了一次让我大展伸手的机会——各人爱好表演。我怎么可以错过!

  到了那天,我花了两个多小时把模具擦了又擦,洗了又洗,还早在一个星期之前就买了专门用来捏瓦罐的'泥块。

  我兴高采烈地来到现场,先把“转盘”放上,再端那些个“锅碗瓢盆“,接着搬出了那一大块泥块,整个过程我故意发出”叮铃铛啷“的声音,想”招揽群众“,这陈势一下吸引了不少人过来围观,我心里得意的很,外表可不能表现出来。

  接下来,我就开始步入正轨——捏瓦罐,同学们都瞪大了眼睛,好奇的看着。我揪了一块泥,放到开始工作的转盘上,然后再手一紧,再一夹,接着顺着它的结构摁下去,最后用大拇指与食指收住了瓶尾,转瞬间将转盘停住,于是,一个瘦瘦长长、亭亭玉立的瓶子出现了,围观的同学不禁赞叹了起来。我心里像抹了蜜一样甜,乐开了花,我认为我的拿手好戏终于在众人面前得以施展,有一种满足感。

  这就是我这个“瓦罐行家“的拿手好戏。怎么样,你是不是也想试试?

  我的拿手好戏六年级作文 35

  我的拿手好戏是什么?当然是跳舞了。"台上十年功,台下一分钟。"

  今天我收到一个好消息:我们学校要为春晚的表演准备舞蹈,我心想:“太棒了!这是一次展示自己的大好机会,我要参加!”

  我报名参加了,老师特别信任我,把我安排在最中间的.位置,叮嘱我一定要带好头儿,这使我的压力倍增,我没日没夜,无休无止的练,一心只想把舞蹈练好,尽量不出一丁点差错,做到最好,做到极致。

  在比赛前夕,我心里一直忐忑不安,心里砰砰直跳,想静下心来也没办法,我一直想:“怎么办呢?……如果我出错了,会很丑的……我跳的是不是非常难看……万一被家长说了怎么办……爸爸会不会因此生气……我如果在台上出现失误怎么办……我可是在C位出错了,后面的也会出错……”“没关系……我多练习几遍就好了……这,这可不是闹着玩儿的……”各种杂念使我心慌意乱。

  直到妈妈坐在我身边,认真给我讲:“你别害怕,其实你跳得很棒,要大胆自信!困难似弹簧,看你强不强,你强它就弱,你弱它就强,加油不要害怕。”

  我自己对着镜子练习了一遍又一遍,慢慢地觉得自己达到了孰能通其窍,精能尽其妙的地步。

  果然不出所料,到表演的那一天,我表现出色,超常发挥,既得到了家人和老师同学的赞扬,也得到了浸透汗水的证书。

  “宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”我之所以跳舞小有所成,是因为我在底下练了一遍又一遍,才得到的成就。

  我的拿手好戏六年级作文 36

  俗话说:“十八般武艺,样样是好戏。”我的拿手好戏就是弹吉他。

  我是在去年四月份开始了弹吉他演奏之路。那是因为我看到电视上有许多男孩或青年上台演出时,背着个吉他觉得很酷,演出了一定特别酷!所以我经常让爸爸给我买一把吉他曲练习,并且去上吉他培训课。

  我弹吉他先从基本功开始,一节课一节课上好之后,转眼间我已经迈入六年级了。我学会了吉他中的许多技巧,并且学会了《送别》、《圆舞曲》、《四季歌》等许多歌曲。

  有一次,我认真地去弹《圆舞曲》,不出二十分钟,我自以为弹得挺熟练了,就叫妈妈来听。我一曲弹完之后,妈妈比较惊讶:“哇——咦——”我觉得肯定是妈妈在表扬我吉他弹得好,心想,待会爸爸上完课回来了,我一定要弹给他听。

  过了一会儿,爸爸回来了,我假装如无其事的对他说:“爸爸,我新学会一首新的歌曲《圆舞曲》,让我弹给你听吧。”说完,就高兴地弹了起来,结果,弹得很差,和弦换错,扫弦扫错,这一曲弹得结结巴巴。“唉,弹得不好,加油吧,孩子”,爸爸失落地走开了。我听着这句话,心理不禁失落,知道弹吉他是学无止境的`,要不断地努力去练习,不要像“薛谭学讴”中的薛谭那样。

  从此以后,我不断地努力,终于考过了六级,这使我更加充满自信了。同时,我想:无论是什么拿手好戏,都要经历过“台上一分钟,台下十年功”的磨练。

  我的拿手好戏六年级作文 37

  同学们,你们有拿手好戏吗?我的拿手好戏是快速的炒好一盘土豆,这个其实很简单的,在网上照着视频都能学会,我就是自学的。

  首先,做什么菜都要先准备材料。做这盘土豆的工序很简单,先拿出三四个土豆去皮,然后清洗干净,切成大小相似的土豆块。接着就放入锅里油炸,待土豆变的黄金就可以了。但是切记,油一定要多一点,火不能开得太大。

  而说起炸土豆,我便想起我做土豆时的囧事。那时是我第一次做土豆,什么都还不太熟练,尤其是在炸土豆的时候,生怕油溅在身上。于是我便把锅盖拿在手上,准备随时防护要溅在身上的油。当我把土豆到下油锅后,立马把锅盖盖上让它焖熟,过了许久,才去揭开。可眼前的`景象却让我大吃一惊,不知为何,本应该是金黄的土豆却变得黑乎乎的,看起来叫人心惊胆战,真么看都不像土豆,怎么都下不了嘴。

  我把土豆盛入了盘子,灰溜溜的去给爸妈尝。妈妈尝了一口:“嗯……味道不错,就是颜色有点一言难尽。”“不过第一次做成这样不错了,再接再厉!”爸爸补充道。我听后,信心倍增,下次决心一定要做好这盘菜。果然,功夫不负有心人,我总算做的万无一失了,爸妈都为我高兴。

  学会做这道菜,我认为不只是我的功劳,还有爸爸妈妈的鼓励。我才能把这道菜做得如此完美。

  我的拿手好戏六年级作文 38

  每个人都有自己的拿手好戏,我的拿手好戏就是画画。

  我在上幼儿园时就很喜欢画画,参加了我们幼儿园老师办的画画培训课--每周二、周四留在教室画画。上小学后,妈妈给我报了一个美术班,每节课我都学得很认真,所以我画得越来越好,画画也成了我的拿手好戏。

  有一次,美术班组织“百里画展”活动,我有幸被选上了去瓦库,我准备选一幅简单又好看的画,结果找到了一幅上面有三只猫的线描画,图片的'画风很搞怪、很可爱。一条线,两条线,一个圆……描边,上色,大约十分钟,我就画完了,画上的猫乖巧地坐着,正对着我笑。这时,老师走来了,对我伸出了大拇指。因为是在瓦砖上画画,我觉得很有趣,便又去挑了一张图。这是一只鸟,它有尖尖的喙,五颜六色的羽毛和宽大的翅膀,既美丽又威风,不到二十分钟,我又画完了,那只美丽的鸟张开翅膀好像准备向梦想飞去。我十分满意,向跟我一个美术班的表弟展示,他两眼放光,嘴张得大大的,夸我说:“哇,真漂亮!”我也得意地沾沾自喜。

  每次在美术班画画,快放学时,都会有家长来等待自己孩子放学,总是有家长经过我那里时,夸赞我画得好,我听后就更细心地画了,因为虽然画得好,也不能骄傲啊。

  画画就是我的拿手好戏,我落在画纸上的每一笔都饱含了我对画画的热爱。

  我的拿手好戏六年级作文 39

  说到拿手好戏,我就不得不说我的口才了,什么?你问我好口才是不是天生的,别开玩笑了,古人云:“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,你只有勤学苦练,才能有所成就。

  以前,我是一个比较内向的`孩子,但自从我上了口才班,我的性格发生了360度大旋转。我开始积极、向上,能说会道,我陶醉在口才之中无法自拔。

  现在,我在班里的口才能力,如果我称第二,那没人敢称第一。老师也很欣赏我的口才能力,经常让我去参加一些朗诵比赛。

  这个老师是我上五年级新的班主任,最初班主任老师并不熟悉我们,而偏偏这个时候学校举行朗诵比赛,导致老师不知道选谁参加。我心想:该让老师见证一下我的口才能力了,于是我自告奋勇,老师就挑了我。我当时心就乐开了花,我想:一定要努力,加油!于是在这短短的一天内,我开始了准备工作。

  我每次下课便开始复习稿件,我先熟读稿件,达到半脱稿的程度,然后再融入感情诵读。你问我为什么要如此努力,杜甫曾说道:“熟能通其窍,精能尽其妙”。你只有反复练习,才能有所成就。

  现在,万事俱备,只欠东风,就等着比赛时间到来了。比赛快开始时,我提前来到比赛现场,我激动得像怀里揣了一只兔子。轮到我时,我告诉自己,“玉汝于成”,我做了那么多准备,一定没问题。我演讲时情绪激昂,心潮澎湃,最终取得了95分的好成绩,拿到了一等奖,我高兴得差点跳起来。

  我心里默默告诉自己:胜不骄,败不馁。一分耕耘,一分收获!

  我的拿手好戏六年级作文 40

  当岁月流转,与时光轮回,都无可寻迹时,发现有一样美好的东西躲藏在已流逝时光的身后,它就是我的拿手好戏——弹钢琴。

  三百六十行,行行出状元,每个人的性格不同,爱好自然也不同,8岁时,我义无反顾地选择了自己的爱好——弹钢琴。学弹钢琴的开始很难,从一个五线谱都不知道是什么的小孩子艰难地练到一个钢琴六级的学生。我曾一度想过放弃,但在诺老师对我的引导下,我才坚持到了现在。

  弹钢琴自然也免不了参加比赛,很快,我迎来了人生的第一场弹钢琴比赛。比赛前,我拿着一本琴谱坐在赛场的椅子上,翻动着谱夹,反复问自己有没有把握。十分钟过去了,只听主持人喊:“23号选手,林书桐!”我怀着那颗紧张的心坐在了钢琴前。琴曲开头是朋友分别时的悲痛、不舍;琴曲中间是朋友离别后那百般想念,凝聚成一组组期待与朋友再见面时的场面;琴曲的最后开始渐急,朋友终于要重逢了,内心的喜悦、快乐,激动如同微有些急的流水,迫切地希望与朋友见面;最后,朋友两人终于见面时,曲早已尽头了。

  场下顿时响起了一阵雷鸣般的掌声,听众们有的`拿着手机在录像,有的好像沉浸在其中,细细地回味着。有的还在鼓掌,赞赏这首曲子的美妙。望着听众们赞许的目光,我知道自己的努力没有白费。

  弹钢琴是我的爱好,也是我的理想,我会继续在这条路上努力着。它让我明白:只要坚持不懈,就一定能收获成功!

  我的拿手好戏六年级作文 41

  十八般武艺,样样是好戏!每个人都有自己的拿手好戏,如:唱歌、跳舞、画画……而我的拿手好戏是溜冰。

  记得我刚学习溜冰的时候,那真是非常笨拙,连站都不敢站直,总要紧紧地拉住妈妈的手,才敢稍微站直,而且还经常摔了个四脚朝天。可是现在就不一样了,我溜冰时的速度飞快,妈妈想要帮我纪念精彩的瞬间时,十有八九照片都是模糊的。

  一个周六,妈妈带我和我的好朋友到广场溜冰。我们换上装备向往常一样站了起来,先试试鞋会不会不舒服。检查完毕我便慢慢的溜达妈妈旁边然后为止妈妈转了一个圈。不过一小会儿,好朋友就拍了拍我的肩膀,然后快速地滑走。很显然她让我去追她。我把身子向前倾斜,迈开大步冲了上去。

  广场虽然人很多,但并不影响我发挥,我顺着风越溜越快,步子迈得更大了。好朋友离我越来越近,于是我加大了马力。我在行人旁边穿梭,刮起了小风,惹得穿着羽绒服的人都瞄了我一眼便搓了搓手掌。好朋友看到我追了上来,变得紧张起来,不仅没有加快速度,还越溜越慢,四肢变得不协调,像极了刚学会溜冰的小朋友。

  不一会儿,我便抓住了她的手臂,刹住了溜冰鞋。“哇,小柔,你好厉害!教教我怎么溜得更快吧!”好朋友对我说道。“好啊,首先重心要稳,身子像前倾,两只脚往撇……”慢慢的,她的`手已经可以自然的摆动起来了!你的拿手好戏是什么呢?

  我的拿手好戏六年级作文 42

  每个人都有拿手好戏,我的拿手好戏是打大斗地主。

  斗地主是一种扑克类的游戏,在我们班的男生间比较火的,一般在三种条件下可以玩:1、在空闲时间;2、有一幅扑克牌;3、人数在2-3人之间。只要能满足这三个条件,我们男生都会围在一起,打斗地主。

  有一次,我们班的赵锦阳过生日,邀请了几个同学。我和两个同学围在一起,拿出一副扑克,由赵锦阳来发牌。只要牌发给我,我都会想一下,有了这张牌,我该怎么出。直到最后,牌发完了,我看着自己的牌,不好不差。为了最后的胜利,我不的不赌一把:“叫地主!”杨思博也跟着叫到:“抢地主!”不想杨思博虽要到了他想要的那三张牌,不过,杨思博怕得到惩罚,就把牌给我了。他这一给,没想到害了他自己,借着这三张牌,一波连着出牌,直接完胜杨思博与赵锦阳。

  第二场开始了,这把牌不好,最大的一张牌,竞才是一张K。地主是杨思博,他的牌好到爆,可惜不会用,最后我和赵锦洋完美配合,战胜了杨思博。

  最后一场了,我又赌了一把,这一次没赌对,使我原来的牌更难打了。我不得不用一手烂牌来打。此时的`我就像被栓起来的蚂蚱,只能拼命挣扎。不过对方也在小心翼翼的打,因为他们觉得我的牌肯定特好,直到最后我这手烂牌奇迹般的胜了。

  通过上面的三连胜,就可以看出我的牌技了吧。

  我的拿手好戏六年级作文 43

  你们有没有自己的拿手好戏呢?相信你一定有,我也不例外,最擅长的当然是画画喽!

  我才上幼儿园的时候妈妈就送我去学画画了。我学的是儿童画,常常是老师在白板上画出一个漂亮的图画,我总能像复印一样,把画儿画得和老师的一模一样,只不过时间长了点儿,而且中间的过程还总是要修改。于是我下决心要把画儿画得又快又好。

  为了达到这个目标,我画画更加勤奋了。常常利用零碎的'时间来画画,渐渐地,我的画画水平在不知不觉中提高了。我因为自己的进步而十分高兴。为了能够更好地练习画画,我又找来了许多漂亮的画临摹。常常是我刚把自己的画亮出来,同学们就围在一旁赞叹不已,因此,我很得意,心里比吃了糖还甜。

  后来,妈妈又给我报了一个素描班,让我去学习素描。来到教室后,看到那些羽棚如生的立体人物头像画,大一些的小哥哥或小姐姐正熟练的用铅笔画出逼真的头像,心里羡慕得不行,发誓一定要把素描学好,老师来了,她熟练持拿起铅笔,在画纸上打起了线条,铅笔尖与模板敲击声音好听极了。我开始认真地打线条,按照老师说的去做。几节课后,我都会画好看的苹果了。但是在打线条时不能焦躁,不然线条会显得笨拙。

  当我在班上画出一副又一到逼真的素描画时,大家都围在一旁,十分羡慕,有的还当成了真的,伸手去摸,结果摸了一手黑铅,依然赞不绝口:“画得多好啊!”我心中暗自高兴,发誓要继续努力!让我成为画画界的小达人!

  这就是我的拿手好戏——画画。

  我的拿手好戏六年级作文 44

  “啪啪”气球随着一阵阵枪声爆炸,旁边的人都大喊“真厉害!”没错,打玩具枪就是我最拿得出手的好戏了。

  我本来是一个十枪一中的“菜鸟”,但有一次我去东台的游乐场玩,看到一家打气球赢娃娃的店。上面有一只皮卡丘特别可爱,于是我想试一试,第一回合过去了,我只打中了两个,可要得到皮卡丘要20个,每回合22发子弹。

  就在我准备打第二回合时,老板跟我说:“打98k要三点一线,你看,枪上有三个瞄准点,你要把枪放平,把三个点连在一起。”我当时听不懂,只知道三点一线,可我打的时候用的.两点一线,空了两枪,正好20个,我十分开心。

  回家后,我觉得打枪很有趣,我就买了一把。把纸杯摆在桌上,尝试用三点一线打中了!再来一枪又打中了,我很得意,把纸杯放的很远,“啪”,怎么没打中?我用了三点一线了呀。思索片刻后,我才搞明白,这把玩具枪射程有限,所以我得抬高枪头,拉栓、扣板机,打中了!

  所谓熟能生巧,练了一个星期后,不管我什么姿势都能百发百中。

  学会后向我朋友展示,我用4秒打掉了10个杯子。他看到后很惊讶:“这么厉害,我也要玩!”我把枪递给了他,他经过一番乱打后,一枪都没中。我哈哈大笑,他很生气,我看到他很生气,连忙把三点一线的技巧告诉了他,他很快就掌握了。

  我们一直玩到了傍晚,最后相互告别,开开心心地回去了。

  我的拿手好戏六年级作文 45

  相信许多人都有自己的拿手好戏吧,那么你的拿手好戏是什么呢?如果知道的话,请回答我。我也有拿手好戏,那是我把厨房炸了之后的结果——题记。

  今天,妈妈终于给了我一次机会,让我大展身手,做我的拿手好戏——秘制鸡蛋卷,好兴奋,让我们一起去看看制作过程吧!

  首先,取两个鸡蛋,轻轻的打碎,把蛋清和蛋黄倒入碗中。然后,取出打蛋器,开始均匀的.搅拌。一会儿快,一会儿慢,一会儿急,不一会儿,鸡蛋就搅拌完毕了。然后,再拿出一个平底锅,放一盖子油。再把火力放到最大,静静的等待几分钟后,油就快煎热了。然后,再迅速的包葱。用清水冲洗一下,挥起小刀就开始快速的切成许多小圆片。再取一个小红辣椒,切成小岁末,来做装饰品。然后再切一点韭菜。

  不一会儿,油就煎热了,这把之前搅拌好的鸡蛋,轻轻的、慢慢的、小心翼翼的倒入有热油的锅中。在迅速的把切好的葱、韭菜、和辣椒末撒入鸡蛋中。听见刺啦一声。锅立刻发出了声音。我开始迅速地翻转着鸡蛋饼,用筷子左右的拨动。鸡蛋慢慢的成型了,变成了一张薄薄的圆饼,伴着浓浓的香味。一张鸡蛋饼就出锅了,想必这时候你应该会问问,不是秘制的鸡蛋卷吗?这时候我会告诉你。再等一会儿看吧。

  我把薄薄的鸡蛋饼放在盘子里,取出辣椒粉和孜然还有调味料,均匀的撒在一面。再把撒了调味的一面卷起来。用一根牙签固定。在用刀切成。

  香喷喷的鸡蛋卷就做好了,这就是我的拿手好戏。

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