【必备】三年级同桌作文八篇
在学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家整理的三年级同桌作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
三年级同桌作文 篇1
我的同桌是一个调皮的男孩子，他叫李明洋。
他的头发短短的`，额头很大，嘴里经常蹦出一些英文单词。比如他不小心把我的书碰掉地上了，他就会说一句：“sorry”，比如他没带笔我借给他一支笔，他就会说：“thank you”虽然不是很标准，但是他说话的时候眉头会跳一下，很有趣。
有一次他考英语的时候向我借尺子，我没有理他。因为老师说过，自己的东西要收拾好，不能乱放。考试的时候要带齐东西，不可以问别人借。但是他一直戳我，我只好把尺子借给他，结果他忘了在考试，对我说了一句：“thank you”老师听见了，走过来对我们两个说：“你们在说什么?”李明洋说：“thank you”老师问：“为什么要在考试的时候说话?”李明洋说：“因为杨青青借给我尺子所以我要谢谢她。”
老师有些生气，对我们说：“考试的时候不许借东西，李明洋，杨青青你们都忘了吗?”李明洋低下了头：“老师，对不起，我的尺子放在家没有带。”老师说：“让你们提前收拾好，考试的东西怎么能忘呢?”李明洋羞愧地低下了头。
从此以后，李明洋再也没有忘带过东西了，总是在家就把自己的东西收拾好，他知错就改，值得我学习。
三年级同桌作文 篇2
我的“多肉植物”同桌有一个胖胖的脸蛋，白白的皮肤，一双大眼睛充满了天真和幼稚，也包含淘气和顽皮。如果你在远处望她，会觉得像一个粉嫩的“多肉植物”，她就是翟一朵。
我的同桌她爱做恶作剧。事情是这样的，一位同学坐在她旁边，翟一朵朝自己手上吐口水，然后摸到那个同学的衣服上，他的胆子都被吓出来了，翟一朵在旁边哈哈大笑、沾沾自喜，看到这让我哭笑不得。
每天早上上学，翟一朵都会大摇大摆地走进教室，旁边总带着她的助手张景硕，她定期给助手发各种铅笔。当翟一朵得到一些东西时，总是拿出来炫耀，但是她也经常帮助别人。每次借给别人东西，都会微笑下，她那一笑，就像是一个打足气的`足球，真可爱。
翟一朵爱生气，但是“放气”也很快。有一次，她被外边打架的同学气疯了，像火山喷发一样，满脸通红。她说我要报仇，我对她说了一句话：“君子报仇，十年不晚。到了那天也不晚！”她顿时笑了。
我的同桌的性格还有很多，比如她生气的时候，头上“火冒三丈”无人能比，连四大金刚也制服不了。还有翟一朵卖萌也卖地憨厚又可爱。
你们认识了我的“多肉植物”同桌了吗？是不是觉得很好玩？
三年级同桌作文 篇3
在童年时代，每一个人都有一个与你在一起上课的同桌。有的同桌会调皮捣蛋，有的会乐于助人，我的同桌呢，我给他取了个名字叫“懒猪”。告诉你他为什么是懒猪吧！
我的同桌名字叫王小阳，他非常的胖，大约有九十多斤呢。他很喜欢睡觉，连上课都有要睡五、六分钟呢，老师让他回答问题时他总是会问：“什么”？这时，全班同学都会哄堂大笑，老师就是让他站着听课，有时候也会站在教室门口，尽管这样，他还是改不掉上课睡觉的毛病。还有，我再告诉你们一件事，就是他的脚非常的臭，他还总是上课的时候把鞋脱掉，作为他同桌的我，真是深受其害。这可能也跟他的懒分不开的吧，所以我就叫他懒猪。
不过，他也有不少的.优点。最大的优点就是乐于助人。有一次，我的钢笔忘记带了，到上课要用的时候才想起了，我急得像热锅上的蚂蚁，没有钢笔怎么做笔记呢，这个情况让我的同桌知道了，他毫不犹豫的把他平时最喜欢一个支绿色的钢笔借给我用，真是解了我的燃眉之急。通过这件事情，我给他的认识又改变了很多。
财富不是朋友，而朋友是财富，虽然同学有不足之处，但他们也有自己的优点。我们要学习他们的优点，帮助他们改掉缺点，让他们更进步。
三年级同桌作文 篇4
我有一个特别好的同桌，他叫：平昊冉，他长着一张圆圆的脸，一双弯弯的柳叶眉，一双大大的眼睛，像两颗黑色的葡萄，一个小小的鼻子像一个淡红色的`桃子，一张樱桃小嘴。
为什么说他是我最好的同桌呢？因为他上课不像别的同桌一样一直唠唠叨叨的，而是上课坐姿端正，认真听讲不打扰我。我们两个看见不会的题，下课后会互相讲解，让对方都学会。
有一次，我和平昊冉有一道题不会，于是我俩说出自己的想法，然后开始分析这道题。经过分析后，发现我们两个的答案都不对，于是我们把分析的答案放一边，又重新做了一遍这道题，这次我们两个都做对了。考试时，果然有这道题，我很开心的把正确答案写在了试卷上。在平时，如果我们有关于知识的书，我们也会跟对方交换着看，这样我们就可以都多学习一点知识了。
平昊冉，是我现在最好的同桌，希望我们以后还可以坐同桌，相互学习、一起探讨更多的知识。
三年级同桌作文 篇5
我有一个多变的同桌——“小猫咪”。可不要以为我的同桌是一只真的小猫咪，只是她像小猫咪一样，有时顽皮，有时好奇，有时可爱……怎么？你不相信？那就听我一一道来吧！
有一次上课的时候，老师让我们写作业，我拿出作业本和笔，就是找不到我的垫板？书包里，地上、桌子上、都找遍了还是没找到。我失望极了，趴在桌子上。这时同桌对着我“嘻嘻”笑了几声，我见了心想“难道……”我立刻把目光投身同桌，同桌好像猜出了我的心思，可怜巴巴地看着我直摇头说：“相信我，不是我干的！”我只好继续找，无意间看到两张桌子之间露出一个小小的三角尖，我抓住那三角尖用力一抽，抽出来的居然是我的垫板。唉！同桌啊，同桌，你也太顽皮啦！
还有一次课间的时候她跑来好奇地问我一个问题，还没等到我回答她，她一转身就跑得无影无踪，弄得我哑口无言……
最让我印像深刻的就是她的可爱了，常常会让我笑弯了腰！记得也是课间，我正和同学们在玩猜猜是什么的游戏，就是一个人做动作，让其它人猜，轮到我做动作了，我做了一个小鸟的动作，这时同桌又不知从那冒出来了，以为我在跳舞，她也站在我的身边手舞足蹈扭动着身子，看到这个情形我们禁不住哈哈大笑起来，边笑边问，你在干什么？同桌说：“你们不是在跳舞吗？”我们一听笑得更欢了。我说：“我们在玩猜猜是什么游戏，不是在跳舞。”她听了恍然大悟，不好意思地走了。
这下你相信了吧!我的同桌就是一只顽皮，好奇、可爱的“小猫咪”！
妈妈感言：看着孩子在三年级留下的`一篇又一篇生动充满童稚的作文！心里真的很是开心，从一篇到另一篇这里面都看着孩子在进步，在成长！孩子通过平时和同桌相处的点滴，用她的自己的语言展示了一个不一样的同桌。经过整理,修改、投稿！再次登报！感谢所有亲和老师们!
三年级同桌作文 篇6
从第一天上学至今，我的同桌跟走马灯似的换了五、六个，但我现在的同桌最牛，他可是我们班公认的“学霸”。给我印象最深、最让我钦佩的不仅是他的学习成绩，更可贵的是他身上有许多值得我学习的地方。
他个头跟我差不多，但比我胖多了，看起来多少有点儿憨憨笨笨的感觉，若论比身手敏捷，他绝对不是我的对手。他一头短发，圆圆的脑袋，皮肤很白，脸上肉乎乎的，齿白唇红，眼睛虽没我的大，但却时时闪动着睿智的光亮，似乎什么都逃不过他的眼睛，我甚至觉得他是不是会什么“妖法”。他平时总是笑眯眯的，同学们都说他像极了那个所有画册上总是一个表情的“大神”——弥勒佛。
他认真起来有股“拽”劲儿。和他同桌的'第一天时，我就发现他课本每页的空白处都工工整整、密密麻麻地写满了预习时记录的内容，有生字的组词、多音字的注音、词意的解释等等，有些重点还用红笔做了标记。我很佩服他上课时的那股专注劲儿，本来不大的那双眼睛却硬生生地让他瞪得滴溜圆，生怕漏掉老师在黑板上写的每一个重点；两只耳朵使劲儿竖楞着，就怕错过了老师讲得每一道题；同学们要是谁的笔记课堂上没记下来，都愿意去抄他的，因为他笔记记得最多最全最准确，所以同学们都觉得他最“拽”。
他对自己有股“狠”劲儿。有一次考试前，他发高烧40多度，妈妈给他请了假，老师也让他在家好好休息，可他不同意，说若不参加考试就不知道自己学得怎么样、弱项在哪里，非要妈妈跟老师联系，让老师把卷子拍下来后用微信传给妈妈，这样他就可以在家里做了。我知道这件事后，心里不由得又纳闷又佩服：这家伙对自己下手怎么这么狠呢？
他平时还有股“装”劲儿。课间时，是同学们最快乐的时光，大家聚在一起滔滔不绝、口若悬河的高谈阔论，有时会为了一个问题的结果争执到面红耳赤。这时，就会有人说：“走，我们去问问‘学霸’！”可他总是笑眯眯地回答：“也许是吧”“可能是吧”，要不就是“等我回家查查吧”，谦虚得很，从不不懂装懂。可是，在课堂上回答老师提问时，这家伙却一扫平时的“憨笨”劲儿，手举得最高，回答问题最响亮，“发言星”也得的最多。你们说，这家伙是不是挺会“装”的！
大家知道他是谁了吗？他就是我的“学霸”同桌----刘宇皓。我要学习他因为认真的“拽”劲儿，学习他因为拼搏的“狠”劲儿，学习他因为谦虚的“装”劲儿。
三年级同桌作文 篇7
当美丽的金秋铺满校园时，我们也迎来了新的学期。这学期我很开心，因为老师又把我的老同桌跟我分在一起了。
记得一年级第一天上学时，我认识了一个小女孩。她扎着两条小辫子，上面还插了两朵粉色的小花，红红的脸蛋像个熟透的苹果，她一笑脸上就会露出两个小酒窝。大大的眼睛上戴着一副小眼镜。她就是我的同桌－－－陶佳宁。她的声音优美动听，那甜甜的'语调一读起书来往往令同学感动，有时候还会把大家的神思带到一个美妙的世界。她不但成绩优秀还乐于助人。
记得有一天数学考试，我忘带尺子了初中，正焦急的在书包里上下翻着。忽然，一把尺子出现在我眼前。原来是我的同桌知道了我的困难，把尺子悄悄放在桌子上给我。第二天，老师公布了考试的成绩，我居然考了100分。下课了，我对她说：“谢谢！要不是你的尺子，我就无法考到满分了。”她笑着说：“这是我们应该做的事情，同学间要相互帮忙嘛！”
这就是我那助人为乐的同桌－－－陶佳宁。你们喜欢她吗？
三年级同桌作文 篇8
我们班有一个“跟屁虫”，他就是——朱格豪。如果谁和他同桌，谁就会碰上和我一样的后果。
有一次下课的时候，我觉得有点儿冷，就穿上我的外套，就在我把右手伸进去的那一瞬间，右手的袖子一不小心碰到了他的脸颊。呆头呆脑的“跟屁虫”还以为我想伤害他呢，他也拿出了他的外套，也用外套上面的袖子碰了一下我，也来了一次反击，让我心里哈哈大笑。
还有一次上课，我们全班同学正在做作业，“跟屁虫”朱格豪左手肘挪着挪着，挪到了我的`桌子上，碰到了我的右手肘。我的右手一向上斜，我本来一个漂亮的字，一下子就被斜上去老远，我一看，我写的字变成了一个“丑八怪”，我的心中立刻燃起一大堆熊熊烈火。下课的时候，我气急败坏地找到正要去玩的朱格豪，张牙舞爪地说：“你看看，你的手肘碰到了我，你把我的本子弄成什么样了？”我边说边把作业本拿出来，像一只母老虎似的看着朱格豪，继续说道：“而且我用的是水笔，再也擦不掉了。”朱格豪被吓傻了，结结巴巴地说：“没……是你自已的右手放到我这里…….我这……才碰……到……你的。是你…..是你的手肘碰到我，才害得我字写差了呢。”听到这里，我气得恨不得在朱格豪的脑袋上敲几拳，好让他清醒过来。
瞧，“跟屁虫”朱格豪有时候让我快乐，有时候让我失望，还有时候让我大发雷霆。不过，我还是喜欢朱格豪的快乐和幽默。
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