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初三作文

时间:2022-10-22 08:14:26 初三 我要投稿

【推荐】初三作文汇总八篇

  在现实生活或工作学习中,大家都跟作文打过交道吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编为大家收集的初三作文8篇,希望对大家有所帮助。

【推荐】初三作文汇总八篇

初三作文 篇1

  当我的脚跨出校门的一瞬间,我忽而明白我已经不是这里的一员了。但也许不是永久,但也不是瞬间。

  虽然这初中三年跟高中三年和大学四年相比,是多么的微不足道,但对于我们小孩来说是多么的珍贵和满足啊啊!

  再见了,我的朋友!

  再见了,我的老师!

  再见了,我的学校!

  再见了,我的初三!

初三作文 篇2

  十点,阳光正好,我与朋友再次坐上小米轨,去与那抹绿,重逢。

  坐在缓慢行驶的车厢里,我还是像上次一样,环顾四周,并时不时地与朋友聊着天。“你说,它还在不在?”我轻轻地问。朋友没有回答。

  我记得那也是一个早晨,适合出行,适合拍照,适合我们,意外地相遇——那是一条巷子,它不是雨巷,更不是胡同,大概只是一个被世人遗忘了的角落吧。可是本该荒芜的巷子,却不知所以地充满了生机。一片一片的浓密的爬山虎盖在墙上,微风一吹过来,就像是一双双小手在像你摆动,并发出讯号——我们在这儿!脚下的绿草生长得更为肆意,墙根下,砖缝里,如此旺盛的生命力,大概真是年年岁岁的积累与磨砺吧。朋友说,它们大概在等待,等待才是最坚韧而长久的生命力。可是,绿色的巷子,你在等什么?

  我理所当然没有得到巷子的回应,却不知不觉地把这抹充满着生命力的绿装进了心中。

  这次再乘米轨前去,一路上欣赏着车厢内的老昆明照片,照片上热闹的集市、清澈的河水与淳朴的笑容让我觉得似曾相识,熟悉却又不敢靠近。当我站在一张照片面前,我愣住了:这不就是那条狭窄而幽长的绿色的巷子吗?如今青草丛生的地方当初也是那样热闹:小贩、小孩子、老人与猫猫狗狗,屋檐上的瓦仍是整整齐齐。原来这是它过去的模样,车水马龙,寸草不生。

  当我与朋友再次来到巷口,看着这些执着的绿色,这些闯入我心扉的绿色,我才明白,原来老巷是在用它的固执在等待逝去的那些人,那些笑声,那些时光。真正的生机不是绿色,而是绿色背后,当年老昆明的文化与活力。

  我在高楼鳞次栉比的都市里,站在一条巷子面前,闭上眼睛,拒绝尘埃。当阳光重新渗过我的心间,我看到了一扇绿色的门,当我把它推开,我就回到了过去,回到了那个船运马驮的年代。

  这条绿巷的等待,是消逝文化的等待,它们静默着,等待有心人,与它们相遇,把它们拾起。

初三作文 篇3

  如果世界是黑暗的,梦想是美丽的,事实上,在人与人之间进退并不重要。但有梦想的人和咸鱼有什么区别呢?----事物的本质总是被忽视的。丑小鸭梦想成为白天鹅。他根本不需要做梦,因为他的父母是天鹅。灰姑娘梦想成为王子的妻子,她不需要做梦。如果水晶鞋真的合脚,就不会掉下来。她是公爵的女儿。巴菲特的传记将只记录他8岁时访问过纽约证券交易所,但不会记录他父亲是国会议员,当时高盛(戈德曼Sachs)董事带他去访问;比尔盖茨的传记将只记录他从哈佛辍学创业,但不会记录他母亲是IBM的董事,利用他的权力给他带来了“第一桶金”。那么有梦想的人有什么用呢?它不是物质的损失。

  最终,所有的梦想都会被残酷的现实所击败。也许只有几个可怜的梦最终会实现,或者是零。

  我的梦想。是零。

  我的梦想很平凡。我想成为一个坏学生。也许有人会嘲笑我说我傻。我只能说他们不知道我有多无助。我很了解自己的能力,也很了解自己的水平。在老师眼里,我是一个聪明的学生,我的成绩很好。我的同学会叫我雪巴。事实上,我的智商和普通人没什么不同。当有问题的时候,每个人都会看着我。我知道我不能解决这些问题,但我只能站在我的头上。为了不让你失望,我必须在每次考试中解决最后一道大数学题,不管它有多难。为了不让老师失望,我每次考试都要尽力,不管我有多笨。为了不让父母失望,我的名字每次都必须排在第一位。为了不让学生失望,我必须了解家庭作业的所有问题,然后教他们。盛大的压力,无形的压力,迫使我一直做一个好学生,因为我不能让你失望,更不能让你失望。我不想成为一个好学生,一点也不想。世界上很少有人愿意成为最低的。我只想说,世界上只有少数人明白,真正的身高是太冷了。

  我的梦是一个被忽视的梦。

  我的梦是一个被遗忘的梦。

  我的梦是一个不可能的梦。

初三作文 篇4

  又是一年清明时。

  屈指数数,这是我在长沙度过的第二个清明节,原来我阔别家乡已两年余。

  雨纷纷,最近连绵未绝的降雨给长沙即将到来的清明铺上一层薄薄的纱,如泣如诉,在这个革命先烈繁荣昌盛的地方,晦暗的色调也渲染着些许思念之情,举国之殇。

  不知是否天公作美,正逢请明日,阳光却明媚了起来,似是在唱诵着国家正谱写着的光明新篇章。

  长沙烈士公园人流熙攘,人们在这一天寄托对逝去人事物的想念,老人们向孩子们讲诉着一个个那些年惊心动魄的故事,我也来到这里瞻仰着开国之祖——为新中国而牺牲生命的爱国之血,曾在华夏大地舍生忘死保家卫国而战死的鲜活生命,他们支撑起一个残破的国,造就了如今中华民族无数的家。

  忘却过往忧愁,我们是否应该更珍惜这来之不易的安宁?

  时节过后,雨纷纷雨纷纷!

  灰黑色天幕又遮住了日光,离家数年,深感惋惜的是来不及回去祭一下已故的老人,漂泊在外的游子,魂牵梦萦日夜思念的家乡,那里始终是心灵最深处的港湾。

  每逢佳节倍思亲,每一次跟家里的联系,心里最想知道的便是远方家乡父母的消息,听到他们的欢声笑语,即使无尽烦恼缠着你,也会让它成为跟父母聊天的笑柄;然而,最害怕听到的,也是父母无奈时候的一声声叹息。爸爸妈妈身体是否健康,是不是又添了银丝白了鬓角,皱纹又爬上脸庞,手上的老茧又磨破了几层皮…

  国家从最艰难的时候过来了,总免不了阶级矛盾,家庭熬过了艰难的时候,总会有些不和谐,大家都老了。

  人生不如意十之八九,大事小事都会牵绊着人的情感,有的东西需要执着,有的东西不放开也只是徒增自扰。

  总不会有永远平坦的道路,踩到了磕脚的石子,把他它踏平就好,走下去的路没有走不到尽头。

  就像远航的帆船,唯有扬帆方能行的更远。

  最后想说的还是,孩子已经长大了,爸爸妈妈不需要过多牵挂,他在健康而积极的面对着生活筹划着将来,成长道路上最让人牵肠挂肚的始终是家里辛勤劳作的年迈父母,他们是否安好,是否无恙,是否静静的享受着安静年华。

初三作文 篇5

  我渴望霍老师来看我们,

  我渴望霍老师来交我们一节课。

  一节课,就一节课,

  哪怕一节课也不交。

  那就听我们上一节课,

  哪怕一节课也不听。

  那就常来看看我们,

  我很想您。

  那次,我想李老师提意见,

  我说,

  我想把霍老师加到Q群里。

  我非常的想你,

  这学期的开学第一天,

  李老师第一次给我们讲课。

  可那天晚上,

  我没有想李老师以后会给我们怎样讲课。

  可我想的是霍老师为什么不叫我们了呢,

  慢慢的我就睡着。

  可我梦见的还不是李老师,

  我梦见的还是霍老师。

  我渴望霍老师来看我们,

  我渴望霍老师教我们一节课。

  一节课,就一节课,

  哪怕一节课也不交。

  那就听我们上一节课,

  哪怕一节也不听,

  那就常来看看我们。

  霍老师:

  您是我们永远的老师。

初三作文 篇6

  寒露已过,金秋十月,院子里的樱花和灌木丛完全变成了另一番模样,高树在风中晃动。还有小朋友们在欢快地骑着车,做游戏。同时,在院子里的我也在不停地奔跑,挥汗如雨。

  高处的筐在那里纹丝不动,像是站在坚固的方形篮板上。伴随着那边稚嫩的声音,篮球在我手上飞快地转动,移动,各种能量在不停地转化。我来回奔跑中,篮球在我手中跳上跳下,随着我的奋力一跃,它会漂亮地进入筐中,与篮网轻轻摩擦,完美落地。又或者它被乱风吹偏了似的,我扔出后满怀期待地向高处看,却只见球与筐擦肩而过,自由蹦跳而翻滚得无影无踪……

  这两个多月来,我体会到初三日渐紧张的节奏。一盏台灯,一个书桌,我挑灯夜读,朝五晚九,不断靠近梦想的彼岸。而有时阳光明媚,深蓝的天空飘着形态各异的云,室外的空气无比清新,让疲倦的我身心愉悦。于是在周末,我选择带着篮球奔跑,缓解压力的同时也在不断提高我的体育水平。

  蝴蝶在花丛中盘旋飞舞,杂草也在沃土中顽强拼搏生长。此时环境优美,我何尝不欢快地奔跑,练习篮球呢?我从场地中间出发,拍着球,大步奔跑,在极短的时间内观察篮板中间的方块,调整动作,右手朝着正确的方向轻松地一抛……我在那里一遍又一遍地反复这同一个动作,树叶在一次又一次地随风摇曳,蝴蝶也在反反复复地花间采蜜,一刻不停。作为奔跑着的我,看了这些不厌其烦的小生物,似乎又获得了继续练习的动力。

  这便是初三,不同于之前的随意抛球,到处奔跑,现在我应当全身心投入体育锻炼,按照规定的规则进行最快的奔跑,最精准的投篮,在奔跑中提升自我。

  校园芳香四溢,每年都有固定的植物在固定时间开放。经过我的反复训练,终于,我在测试中水到渠成,轻松获满分。

  奔跑是活力与意志力的体现。初三是收获的季节。我相信篮球会在我手上自如掌控,获得更好成绩。

初三作文 篇7

  相信每个学生或许都于数学老师、语文老师感情最深。以前,我也是这个千篇一律的队伍中的`一员。但是从四年级开始,我便从这个队伍中走了出来……

  那个时候,我们刚换了科学老师。学到一课,老师让我们自己买小鱼,然后带到学校来。我们每个人都带了自己喜欢的小鱼。于是,科学教室就成了一个“水族馆”,里面有各种各样的小鱼,还有怀了孕的小鱼。我和刘雅霏很好奇,就在那看那只怀了孕的小鱼。由于我们很好奇那条鱼什么时候才会生小小鱼,所以就每天都去科学室看小鱼。就这样,我们每个课间都从教室跑到科学室去看小鱼,渐渐地,我们和科学彭老师的感情深了起来。后来,彭老师还给我们小小鱼,让我们拿回家养。

  我们还给老师的手机、电脑换壁纸;给老师的暖手宝起名字;送给老师礼物;给老师编辫子……

  彭老师爱我们,我们也爱彭老师。老师还说,等我们毕业了,只要说自己是哪级的毕业班,找哪个老师,门卫就会让我进,去找与自己分别已久但记忆犹新的启蒙老师。

  如果我是一只不敢飞的小鸟,是您给了我展翅飞翔的希望;如果我是即将在寒风中冻死的小鸟,是您给了我微暖的港湾;如果我是害怕的冲浪者,是您给了我弄潮的勇气……

  我不希望毕业,我不希望离开自己的同学,当然,我更不希望离开那些兢兢业业、无私奉献的老师。

初三作文 篇8

  只愿每一朵花都能够令你流连忘返。

  花开到暮夏,好像生命已经结束,但可知初秋才是天高云淡的花开时节?风飘飘,是舞动的思绪;雨纷纷,是低语的缠绵。只怕身边的许多风景,你还没得及观赏就已从身旁溜走。愿留下的是一缕的余香,一片的回忆。

  数指一算,时光已匆匆在我们的生命中走过了十几年,在这十几年里,可曾看过多少花开花落,可经历过多少悲欢离合,谁都记不清了。只记得有一年的花开在初秋,美似霜雪,嫩似娇肤,把它比作西子都不为过。人们只知道西子手如柔荑,肤如凝脂,齿如瓠犀,螓首蛾眉,领如蝤蛴,巧笑倩兮,美目盼兮!自古以来美女故受宠爱,人们在多次地赞美美人时,又可曾留意过身边的美景?那是时光留下的印记。

  “我愿面朝大海,春暖花开。”这是诗人海子所说的一句话。不错,大海那头,也有春天,也有花开时节。人们对于大海印象都是辽阔的,壮丽的,与小小的一朵花是不能相比的,但大海,也是花绽放自己的灿烂的一个地方。思绪,在大海的波涛声中翻腾,蓝色承载了所有的忧郁与不悦,实现了与心灵的沟通。这些,怕是许多人没想到的。尽情的去欣赏海吧,在蓝色里徜徉,在大海这片群花围绕的地方亲吻。

  熟悉的地方也有风景,只是待你仔细发现,认真思考,慢慢欣赏。

  当路过一盆长得不错的花时,请停下脚步吧,也去留意花瓣飘来的方向吧!陌上花开——缓缓归!

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