五年级叙事作文

时间：2022-10-20 10:47:32 五年级我要投稿

【精品】五年级叙事作文合集八篇

　　无论是在学校还是在社会中，大家都经常看到作文的身影吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你有了解过作文吗？下面是小编整理的五年级叙事作文8篇，希望对大家有所帮助。

【精品】五年级叙事作文合集八篇

五年级叙事作文篇1

　　“我锻炼，我快乐！”暑假让我有充足的时间，去做一些有意义、开心的事情，暑假真好！但是今年的夏天，骄阳似火，烈日炎炎，天地间，仿佛有一股热浪在来回翻涌着，烘烤着我们脆弱的肌肤，让我们“痛不欲生”，只能每天宅在家里吹空调，太无聊了！晚饭后，爸爸答应带我到新建的游泳池去游泳。我一听，高兴得一蹦三尺高，既可以凉快凉快，也可以在水中世界过把瘾，还可以锻炼锻炼身体！一举三得。于是，我便迫不及待地准备好游泳用品，朝中天体育馆出发！

　　来到游泳馆，只见比一个篮球场还大的游泳池展现在眼前，到处都是人，他们穿着五颜六色的泳衣在水中翻腾嬉戏，处处水花四溅。我压制不住内心的激动，一个箭步冲向泳池边，用脚试了一下水温，清清凉凉的真舒服，我浑身的暑气顿时烟消云散。便一头栽进了池里，原来喧闹的声音消失了，留下的是一片寂静。透过泳镜，我看到原本清澈的水变黑变暗了。水底好像有一只妖魔在我身边盘旋。心里突然冒出一大堆念头：这水有多深？我会不会淹死？想到这，我突然将去年的游泳技术忘得一干二净，很长时间停在水中一动不动。

　　妈妈看到后，鼓励我：“男孩子要勇敢。”爸爸还把我拖到了“深水区”，在鼓励和逼迫之下，我终于游了起来。我先吸气后低下头，伸直双手，尽量让身子呈一条线，双脚不断地做着鞭打运动，把水搅得哗哗作响，然后手朝两边侧下划着，身体便前进了许多。我游越越自如，朝泳池边游着，终于我的手触摸到了泳池的边缘，成功了！顿时我兴奋不已，游泳真像走路，去年学会了，就再也不会忘记了。稍微休息了一会儿，我就投入了下一个回合。

　　可慢慢地，我有些飘飘然了。我曾见过许多的游泳高手及跳水运动员游泳，他们凌空展翅，在空中翻几个根头，一头扎入水中，像鱼在水中那样潇洒自如。我也想试试，于是爬上岸，往水里一跳。当我跳入水中时，游泳池里的水好像不再是若有若无的液体，而是坚固的冰，让我感到十分疼痛。如果这算是开胃菜的话呢下面绝对是道大餐：巨大的冲击力竟把我的泳镜冲掉了，顿时，我感到一片黑暗，身体失去了平衡。我连忙大喊救命，可一张嘴，嘴里就涌进了水，我拼命摆动双腿，可人就是浮不上来，我又想让自己沉下去，触地后跳起来换气，可够不到池底。当我绝望的时候。爸爸游过来把我托了起来，我才化险为夷。看来，我还得努力练习，真正掌握游泳这门生存技能。

　　游泳是一项运动，更是一项技能，能减少溺水的发生。一位船夫曾对一名哲学家说过：“如果你不会游泳，那你就等于失去了整个生命。”可见游泳是多么的重要！

五年级叙事作文篇2

　　“啊！”房间里传出了一声尖叫，我和爸爸立刻跑去看个究竟。到底是怎么回事呢？哦，原来是妈妈在房间里看到了一只大老鼠呀！这让我们意识到，我们家已经被老鼠入侵了！为了家人的健康着想，我们制定了一系列的捕鼠计划，一场激烈的“人鼠大战”即将拉开帷幕……

　　首先，启动a计划——威逼利诱。我们先用美味的食物将老鼠从各个角落中引出来，再用武器——扫把、铁桶和棍子对它们进行的攻击。只见爸爸挥舞着那粗粗的棍子，等待着“敌人”的到来。突然，一个狡猾的“敌人”从沙发下穿过，想伺机逃走，幸好爸爸眼疾手快，“啪”地一下就把“敌人”制服了。再看看妈妈那边，只见妈妈拿着一个大铁桶，机警地四处张望，一看到有“敌人”，就迅速地把“敌人”困到桶里，再把它赶出我们家。眼看着一只老鼠就要“落网”了，但那“敌人”却用尽全身的力气逃了出来，妈妈再一次机警地把铁桶向前挪了一挪，又把“敌人”给抓住了，这一次再也逃不掉了，呵呵！最后，我拿起扫把观察周围的“敌人”，看看有没有漏 “捕”之“鼠”，要是有的话，我绝对不放过。有只“敌人”在通过了爸爸和妈妈的双重大关之后，刚准备逃走，就被我迅雷不及掩耳之势的速度吓倒了。我挥舞着扫把用力向“敌人”一打，它就一命呜呼了。这次的a计划虽然让一部分“敌人”逃掉了，但也已经消灭了一大半，相信灭鼠成功指日可待，我们家又能恢复从前的干净整洁了。

　　现在，是执行b计划的时候了。b计划就是——引君入瓮。首先，我们准备许多美食放在显眼的地方，然后再在食物的后面顶一根筷子，筷子上面支撑着一个大笼子，只要老鼠们一动那些食物，筷子就会自动松开，笼子自然就会掉下来。现在，只需等待老鼠们自投罗网了。忽然，一只老鼠来了，它似乎是在刺探“军情”，我们的心顿时提了起来。然而不久，所有的老鼠都来了，它们终于掉进了陷阱，我们胜利了！

　　我们最终消灭了家里的全部老鼠了。这是一个值得庆祝的日子，我永远也不会忘记这场精彩的“人鼠大战”。

五年级叙事作文篇3

　　上课一定要敢于举手回答老师的问题，一定！”我暗暗下定决心，自己鼓励自己，举就举呗！哼，有什么难的！快上课的时候，我又故作轻松的为自己加油。

　　上课铃响了，我的心不禁一小怔。几分钟后，张老师提问了“∠1+∠2-∠3等于多少啊？”教室里鸦雀无声，静的出奇。我的心咚咚地跳个不停。我向四周看看，有的同学低头默坐，有的同学咬着笔，似乎没把张老师的话放在心上。半分钟过去了，只有几个平时经常回答问题的同学举起了手。这时张老师严厉地说“看看看看，咱班每回举手的就这几个同学！”这时我下意识的动了动胳膊，心又咚咚跳起来了。唉，真不争气!我不敢抬头看张老师的那双眼睛，但我想向的出老师失望的表情，为什么只有这几个同学会呢？哼！怕什么，不就是做一道题嘛！我暗暗鼓励自己。我悄悄地把胳膊放到课桌上，目光偷偷地扫了一下四周，没有人注意，才慢慢地举起了右手，举得低低的，但我觉得我的手像是一块怪石，与胳膊、同学、教室都显得极不协调!这种不协调搅得我心神不宁，刚想放下时我忽然感到老师的目光似乎向我这边投来，我迅速将手抽回，咬着铅笔，装出一副思考的样子，再也不敢看老师的表情了

　　下课后我狠狠的在自己胳膊上拧了一把：“哎！这不争气的胳膊，为何就不能镇定自若地高高举起来呢？”哎！举手真难！

五年级叙事作文篇4

　　书，是人类离不开的朋友。生活中书是不可缺少的一部分，我还有一个和它的故事呢！

　　有一次，妈妈给我买了《十万个为什么》和《故事大王》，那一天正好放假，我吃完早餐想出去玩，却被妈妈叫住，说让我看书，可我死活都不愿看，就这样我和妈妈僵持了一个上午。

　　到中午，妈妈又提起让我看书，我很愤怒地说：“还让我看书我不吃午饭了！”“不吃就不吃！”妈妈生气地说，“拿着这两本书，到卧室去。”我不敢不服从妈妈的话，只好拿书进卧室。

　　我在卧室非常无聊，只好拿起书来看，看到是《故事大王》，我拿起书就乱翻，后来我看到一句“书是人类进步的阶梯”。那时我还不懂这句话的意思，就以为书是楼梯可以爬上爬下，于是我把书放在地上，一脚就站在书上，哎，怎么没有楼梯啊？

　　后来我把这件事告诉了爸爸妈妈，爸爸妈妈笑了一个晚上。爸爸告诉我这句话的真正含义，我恍然大悟，原来书里有这么好的东西，从那以后，我慢慢地喜欢看书了。

五年级叙事作文篇5

　　有一天晚上，我在写作业的`时候，放在我面前的一本课外书吸引了我的目光。于是我伸手拿起那本课外书，津津有味地看了起来。

　　可“惊心动魄”的一刻发生了，我的房门突然被打开了。我眼疾手快的将课外书迅速塞到了抽屉里。这时，妈妈走了进来“质问”我：“你刚才在干什么？”我装出一本正经写作业的样子，“不解”而镇定的回答：“你在说什么呀！我正在‘写’作业呢！”说着，便拿起作业本给妈妈看。妈妈看了一下后，便走了。我心想：唉！要不是我眼疾手快，可能早就被“骂死”了，不管了，继续来看。于是我又从抽屉里把书拿了出来，津津有味地看了起来。

　　正当我看得起劲时，突然传来了妈妈发火的声音：“好哇！原来你在看课外书！”我吓的一下把书丢了，往门口望去。只见妈妈火冒三丈的站在我的房门口。

　　那天晚上，我被妈妈狠狠的“训”了一顿，刚开始我很不理解妈妈的做法，不就是看了一会儿课外书吗？用得着发那么大的脾气吗？

　　当天晚上，我在床上转辗难眠，仔细一想：妈妈其实是为我好，如果在写作业时看课外书的话会影响我作业的质量和完成作业的速度。我应该在写完作业后光明正大的看课外书。这样既不会影响作业质量和速度，又可以看课外书，也不会被妈妈批评。

　　从此以后，我再也不在写作业时看看课外书了。

五年级叙事作文篇6

　　陆羽泡的茶听说名利都不拿，爷爷泡的茶有种味道叫做家。

　　——题记

　　我的爷爷，一位不折不扣的资深茶迷。那散发清香的茶，原来早已被他泡成家的味道。

　　又是一个明朗的早晨，老家的院子里响起鸟鸣和咕噜咕噜的烧水声。我拖着身子走出屋外，“孙女醒啦，来坐着喝茶。”爷爷坐在石凳上，面前都是各式茶具，旁边还坐着几个穿着太极服的佛系老爷子。

　　“呃……我去漱口……”我婉言拒绝，天知道我对茶实在没有兴趣！泡茶不就是把茶叶和白开水和在一起么？

　　“别呀，‘早上一杯茶，活到九十八’呢！”爷爷强行将我摁在冰凉的石凳上，我不由得打了个激灵。

　　我刚拿起小巧的茶杯准备豪饮而尽时，身边的大爷发话了：“你爷爷这么会泡茶，你也一定很厉害吧哈哈。”

　　“那当然咯，我孙女可喜欢茶了，懂得比我多多了呢！”爷爷把玩着手里的紫砂壶，笑望着我。什么？懂得比你多？我惊恐地望着爷爷，想让他赶紧圆场。爷爷没有任何接收到我眼神的反应，而接下来的茶局我都如空壳一般听他长篇大论讲茶道。

　　“海口已经夸下了，剩下的你看着办吧！”这是那些老大爷走后，爷爷给我丢下的一句话。我天，我是您亲孙女吗？

　　我咬咬牙，为了不让我丢脸，就学吧！不就和茶叶跟水嘛！此后的清晨，石泉旁的石凳上多了一个新身影和“这是铁观音，它比一般的茶要浓；这是普洱……”之类的唠叨。

　　有一次我买了大瓶的可乐，正愁家里没塑料杯时，看见柜子里的茶具，便悄悄摸出一个茶杯。打开瓶盖，“嗞”的一声，这可比“咕噜咕噜”的烧茶声好听得多。我小声嘟嚷着。“你在干嘛？”身后传来爷爷质问的声音。“啪”的一声茶杯被我打碎了，我刚想去捡，爷爷制止了我。他闷头闷脑地说：“我就是想和你建立个共同爱好，这么难吗？”我站着没说话，爷爷缓缓俯下身子，半蹲着伸手去拾茶杯片，他将瓷白的杯肚向上翻起，再用两只手指夹起碎片，光滑的碎片把他那茶色的手茧衬得更加粗糙，深远。他直起背，垂着眼，手摆了摆，示意我不要动碎片，便转身去拿扫帚，那灰白的头发一晃一摇。我明白那一刻我将因为爷爷被茶吸引。

　　清晨，坐在使人心平气和的凉石凳上，抿一口爷爷泡的茶，与往常不一样。那沁人心肺的茶，原来早已被我泡成家的味道。

五年级叙事作文篇7

　　星期日的晚上，我和妈妈开车在路上，我吃了一个桔子，还剩一片，就趴上去想想给妈妈吃，当我想坐回来时车身突然猛烈地摇晃了一下，我的头在靠垫上来回撞了几下，感觉有点晕了。随后“咔嚓”一声，紧接着听到个小女孩骂道“你们是怎么开车的！？”当时我还没反应过来，便没反驳。过了一会儿，我下了车，看见那个小女孩在哭，显然是受了惊吓。

　　我走到自己的车前，发现驾驶位门边被撞了一个大洞，妈妈只能从副驾驶室爬出来，灯也凸出来了；再看看他们的车，前面的保险杠掉了，车牌号码也掉了，他们的车报废了。

　　妈妈打电话叫来了爸爸和叔叔他们，由于双方没有谈好，最终报了警。我和他们车上一个小朋友交了朋友，先聊了一会儿，后来竟然玩起来了。我们玩了一会儿，小朋友突然产：“警察来了。”我接着说：“有好戏看了。”我们跑回去，警察把平面图先画好，然后把他们的车推到边上，在推车的同时，噼哩叭啦又掉了很多零件。后来警察对他们说：“你们应该赔他们钱。”

　　我们回去了，他们只能步行或搭其它车。在路上妈妈对我说：“方向盘歪了。”“能开吗？”“能，要把方向盘斜过来，开慢点就行。”

　　最后，我们很晚才到家，这个撞车事件终于结束了。