【精选】小学三年级的作文合集9篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家收集的小学三年级的作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学三年级的作文 篇1
天台的妹妹：
你好！
最近，我家发生了一件新鲜事：我的爸爸竟然烧饭了。
以前，我们家都是妈妈烧饭，爸爸绝不烧饭的；可是今天，爸爸却“破例”烧了一次饭。
爸爸下班了。他回家之后，马上系上围裙，急匆匆地走进了厨房。我很是好奇：以前不都是妈妈烧饭的吗？这次爸爸怎么烧起饭来了？于是，我便问爸爸：“恩？爸爸，这次你怎么这么勤快，烧起饭来啦？”爸爸听了之后，笑嘻嘻地对我说：“嘻嘻，以前都是妈妈烧饭，这次爸爸来露一手！”
接着，爸爸拿起菜刀飞快地切起菜来；切完菜后，他马上把虾用水清洗一遍，放进锅里一炒。顿时，锅里热闹起来；虾全都所称球形，身子也被熏红了。忽然，一股诱人的香味扑鼻而来，我一溜烟地跑进了厨房，偷吃了几只虾。啊！真是别有一番风味。不料被爸爸看见了，他大声说：“大胆！你竟然在光天化日之下偷吃本大厨的菜！该当何罪？”
不一会儿，爸爸做好菜了；我情不自禁的流下了口水。呀！菜的样式各式各样，琳琅满目。我迫不及待地吃了起来，呀！真是太好吃了！原来，爸爸是真人不露像啊！
哎呀。暑假快要到了。妹妹你有什么打算吗？我打算暑假去游泳。希望你能回信告诉我，并告诉我你的一些新鲜事。
祝你
暑假快乐！
小学三年级的作文 篇2
小扬是我班班长，也是我的竞争对手。但是我不明白。论长相，我们同样美；论家境，我们同样好；论学习，我们同样是班上的优等生。她哪点比我好了，我不懂，但我一定要懂。
一天，我发现我的椅子有点松动。便在放学后，偷偷把椅子和别的同学调换了。这一切，都被小扬看在了眼里。到了早上，我进了学校，发现小扬的椅子有点不对劲，仔细一看。哦!原来她在我走后把她的椅子换给了我。这时，我好像明白了。但又好像不明白。
又有一次，我在路上边走边吃东西，一路吃一路扔。到了半路，后面一位老大爷叫住了我：小姑娘，请把垃圾扔到垃圾桶里，别扔在路上。我挺了，依旧我行我素。他又叫住了我：前面吃东西的小姑娘，请把垃圾捡起来。这时，小扬的声音出现了：对不起，大爷，我捡起来吧!我听了之后，先是一愣，接着，老大爷满意地说了句：还是这位姑娘好……我明白了，原来我没输在别的方面，而是输在了品德这方面。
这就是我的好伙伴，以为带着天真笑容又总是为我收拾残局的女孩--小扬。
小学三年级的作文 篇3
在我参加的一次夏令营活动中，我们去了上海迪士尼的一个商店。商店里摆满了各式各样的物品。我一眼就看中了一个漂亮的水晶球。它后来成了我的珍藏。
这个水晶球的底座下面有迪士尼的标志，上面还写着”上海迪士尼度假区“。底座是粉红的，在阳光的映衬下闪闪发亮，发出了紫色的光，上面还镶嵌着一圈白色的爱心。这一个个白色的爱心，鼓鼓的像一个个棉花糖。底座上面稳稳地坐着一个水晶球，晶莹剔透，圆圆的，里面还着两只米老鼠。这两只米老鼠，是迪士尼的代言人。一只叫米奇，一只叫米尼。米尼的眼睛大大的，像两颗黑黑的葡萄，她的睫毛又长又细，好像在对我笑，她长得可真可爱。米奇闭着眼睛，牵着米尼，好像很害羞。水晶球里有着许许多多的红爱心，我拿起水晶球，摇了摇，红爱心就好像在水晶球里跳起了舞。小红心围绕着米奇，米尼在他们那个世界里面飘洒。水晶球上面还有一个和米尼头上一模一样的蝴蝶结。
我被这个水晶球深深地吸引了。我想把它带回家，让它看看我生活的地方。我想他们在这里应该很孤独。我摸了摸口袋里的钱，钱不够，正当我想要放弃的时候，这时我的一个同学走了过来。他慷慨地借了一些钱给我，我兴奋极了，飞奔去收银台，把这个水晶球给买了下来。
就这样，它跟我回到了衡阳。我对它爱不释手，无论我走到哪里，它都跟着我，与我形影不离。有一次，我把她带去了我爷爷家。一不小心我把它给摔碎了，我的心跟着它一起碎了，我“哇哇”哭了起来。妈妈看我伤心，就从网上买了一个一模一样的水晶球回来，我感动万分。从那以后我就把它珍藏在家里，生怕它再受到什么伤害。
我的水晶球，我喜欢它，爱护它，我要永远珍惜它。它不仅是我旅游的纪念，还是我和我朋友的友谊，更有我妈妈的爱。
小学三年级的作文 篇4
20xx年已经过了，我们期盼的20xx年来到了。可是迎来的不是喜庆，而是可怕的冠状型病毒。
这个病毒是从哪里来的呢？是从蝙蝠身上来的。20xx年年末有一群人来到丛林里，他们捉住了蝙蝠，拿来烤。他们不知道蝙蝠身上有几万种病毒。他们吃了蝙蝠，病毒也就进入了他们的身体里。等到他们回到城市里，他们接触了很多人，这个病毒就慢慢地传染了。
就是因为这个病毒让医护人员没有休息时间，就是因为这个病毒让许多人冲在了前线上，还因为这个病毒让我们每天只能宅在家里。
小学三年级的作文 篇5
“快点快点，慢吞吞的！”不用问，又是我那急性子的妈妈在大呼小叫了。
妈妈什么事都干不好，洗衣服时，因为太急总是有泡沫没洗干净；擦桌子时，因为太忙也会有几根鱼刺留下来做“摆设品”……
有一天晚上，妈妈在洗碗，我正在专心致志地推敲着我的“成名之画”——玫瑰园。瞧，玫瑰园多美呀！仿佛是一座“世外花园”，从高空俯视下去，鲜红的,洁白的······好似一片玫瑰海。好了，接下来就差给画中的那个女孩“穿”上华丽的新装了！“快点快点!都几点了，还在画画！睡觉。”在妈妈的声声催促中，我终于涂完了颜色。
可是再仔细地看一看，原本的一幅“成名之画”，一下字就变为一幅普普通通八岁儿童之作。瞧吧！画中的女孩子头发凌乱，身上的衣服十分粗糙，她睁着一只大一只小的眼睛瞪着我，如果我会说话一定会骂死我的。我越看越气，怒气冲冲地将纸团成团扔了。讨厌!都是急性子妈妈惹的祸!
嘿！这样的乌龙事件还多着呢！这天，天气晴朗，我们全家一起去红梅公园游玩。“红梅公园到了，要下车的乘客青葱后门下车！”广播里的声音优美动听，“快点快点!下车下车！”听！这两个声音的差别多大。妈妈说完，看都不看，拉起“我”向车门跑去。“干嘛呀！神经病！”一声怒喝止住了妈妈飞奔的脚步，妈妈回头一看，闹得满脸通红，连连向那位叔叔赔不是。“嘭！”车门关闭了！唉！我们被无情地带到了下一站！
急性子的妈妈呦，你看这样一个个哭笑不得的乌龙事件，何不放慢脚步，细细品味这多姿多彩的精彩生活！
小学三年级的作文 篇6
爱是人间最美好，最无私的事物。有老师对学生的关爱，有同学之间的关爱，有家长对孩子的爱……近日，我就读了这一本《爱的教育》。
《爱的教育》由意大利作家根据他儿子的日记改编而成的，小学四年级男孩的眼光，讲述了从四年级10月份开学的第一天到第二年10月份在校内外的所见、所闻和所感，通过塑造一个个渺小，而不凡的人物形象，在我的心中荡起一阵阵的情感，整篇文章以一个小学生的眼光审视、身边的善与恶，用爱去感受生活中的点点滴滴。
这本书给了我很深的感触，有许多的故事令我感动，但最让我感动的是——马可尔万里寻母的故事。文中讲到了因父母负债，马可尔的妈妈决定去工资丰厚的布宜洛斯艾利斯工作。妈妈刚离开时，还和家里保持着联络。可自从上次马可尔的妈妈写信说身体有些不适后，就和家里失去了联络。家里用尽各种方式寄去的信也石沉大海。收不到妈妈的信，家里更冷请了。父子三人每日以泪洗面，马可尔想妈妈想的快死了。终于，13岁的马可尔自告奋勇决定去找妈妈。马可尔的坚持使父亲无奈地相信他能成功。筹备好了一切，马可尔开始了万里寻母的旅程。途中，他历尽了各种艰难险阻，尝遍了人生的酸甜苦辣，不知过了多长时间，凭借着马可尔坚持不懈的努力加上人们的帮助，终于找到了失去了生活意识的奄奄一息的妈妈。马可尔的出现使母亲找到了生命的价值，在医生的帮助下，马可尔和妈妈终于重逢了……读到这里，我不禁为马可尔对母亲深深的爱肃然起敬。
爱就是这书的中心思想。爱，好比一个环，把一颗颗心联系在一起。如果世界上没有了爱，世界会没有色彩，所以，只有人人献出一点点爱，世界将会变得更加美好。
小学三年级的作文 篇7
妈妈的爱是多么伟大，像湛蓝的海洋那么深，像蔚蓝的天空那么远。
记得有一次，天正下着倾盆大雨。丁零零，放学了，我三步并作两步走下楼梯。我一看，立刻目瞪口呆，心想：下这么大的雨，我又没有带伞，怎么办呢？不知道妈妈会不会来接我呢？几分钟过后，一个熟悉的身影映入我的眼帘。那个身影走近了我。我仔细一看，啊！是妈妈。妈妈撑着一把小伞，吃力地走在泥泞的路上。我兴奋极了，但是，看到妈妈这狼狈的样子，我的鼻子不由得酸了起来。妈妈看见我，马上紧紧地牵着我的手，牵着我回家去。忽然，我停了下来，对妈妈说：“妈妈，这把小伞遮得下我们俩吗？”妈妈和蔼可亲地说：“没事儿！如果遮不住妈妈就淋雨算了，反正我正热着呢！”霎时，我的眼眶里充满了泪水。就这样，我们俩撑着这把小伞，走在回家的路上。雨越下越大，妈妈悄悄地把伞往我身上遮过来，我又慢慢地把它推了过去。不一会儿，妈妈再次轻轻地把小伞推了过来，用慈祥的目光看着我，说：“孩子，这点小雨妈妈不怕，倒是你，万一淋到雨发烧了，明天可怎么上学啊！”回到家里，看着妈妈湿透的衣服，我感慨万分，脸不由得热了起来，扑到妈妈的怀里哭了起来。
还有一次，我得了气管炎。妈妈江面愁容，不停地给我倒水，但病情还不见好转。妈妈就急忙从药柜里取出专治气管炎的药，看着说明书，忙手忙脚地帮我弄药。过了好一会儿，一碗热腾腾的药端了赤来。我一看，呀！肯定很苦。我看着妈妈，捂着鼻子一口气把药喝光了。但不到一分钟，我马上把药吐了出来，还把床单弄脏了。妈妈不但没有责备我，还亲切地跟我说：“好孩子，不用怕，你一定很快好起来的。”于是，妈妈又重新煮了一碗药，一口一口地喂我喝。
妈妈，你是我黑暗中的一盏明灯，照亮我前进的方向。妈妈，是你无私的爱让我健康、快乐地成长！
小学三年级的'作文 篇8
我叫吴宇曈，关于我的名字，我有一些烦恼。
第一个烦恼是好多人常常把我名字中日字旁的“曈”写成目字旁的“瞳”。比如说我们学校给父母发的短信，我的名字常常被写错。目字旁的“瞳”指的是瞳孔或者瞪着眼睛看人的样子，而日字旁的“曈”指的是太阳初升，光亮的样子，用在名字里表示父母对我美好的期望，两个字意思完全不同。大人们常说不要写错别字，但是你们也在犯错。
第二个烦恼是“曈”这个字不好组词。有一次，我们班来了一位新同学，我们互相介绍名字。他好奇的问：“你的‘曈’是哪个tong？你组一个词出来。”我想了半天也没想出来，这位同学写了好几个tong，可惜都不对，最后我只好自己写出来这个“曈”字。后来我背古诗时发现，王安石的《元日》中的一句，“千户万户曈曈日”，这个“曈”不就是我的“曈”吗？以后给别人介绍就用这个吧。
虽然这个名字带给我很多烦恼，但我还是很喜欢它，毕竟它是我的爸爸妈妈给我起的。
小学三年级的作文 篇9
“开车去了！”随丰我的欢呼声，我像一只快乐的小鸟冲出家门奔向车库，带上我的好伙伴――滑板车，开心地来到小区的空地上。
啊，今天的阳光格外灿烂，今天的空气特别新鲜。我迫不及待地拿起滑板车在小区的空地上滑了起来。我先用最简单的“平地式滑法”滑了几下，“OK”没问题。这时，我心里想：平地式玩法太简单了，不如到小路上去玩吧！这样我也可以练习一下我的车技。想到这儿我马上。把车开到了小路上。窄窄的小路铺着许许多多的鹅卵石。这些小小的石子，给我的车技出了一个大难题。只见我的好伙伴带着我在小路上，一上一下，一左一右地上下晃动颠簸着前进。不一会儿我的轮子就动不了了。我下车一看，原来轮子陷进土里了。我赶忙用手拎起滑板车，帮它飞出障碍区。我想：要想在小路上自由滑行，我和我的“好伙伴”还需要多多练习。不过每一次练习我们都很快乐。
我爱我的滑板车，因为它不仅仅是我的玩具，更是带给我快乐的好伙伴。
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