四年级学生作文三篇
在平平淡淡的日常中，大家都写过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家整理的四年级学生作文3篇，欢迎大家分享。
四年级学生作文 篇1
家乡，离开这个地方之后，才知道自己是多么的想念。我们每个人记忆里最深刻的地方，应该就是养我长大的家乡了吧。家乡储存了我快乐的童年，那里的一花一木，对我来说，都有特殊的感情。 我的家乡是河北保定，那里山清水秀，景色宜人，不仅有美丽的自然风光，还有许多的历史古迹。
我的家乡古韵浓厚。具有2300多年历史的古城保定，是中国的历史文化名城和对外开放的城市，它位于河北省的中部地区。地处北京、天津、石家庄三地之间，素有“北京南大门”之称。是全国历史文化名城，有许多的名胜古迹，如全国十大林园之一的古莲池、有保存比较完整的省级衙署的直隶总督、有易县清西陵、长信宫灯的满城汉墓、华北明珠“白洋淀”、定州开元寺塔、冉庄地道战遗址等等。
我的家乡物饶丰富。保定三宝“铁球、面酱、春不老”。满城的草莓、雪桃、柿子，高碑店的`豆腐丝，保定驴肉火烧，马家老鸡铺清蒸卤煮鸡，白洋淀鸭蛋，阜平大枣等等多不胜数。
我爱我的家乡，我爱它的美，爱它的淳朴，爱它的物产丰富。
四年级学生作文 篇2
小时候，我在乡下奶奶家长大。她经常若有所思地说“种瓜得瓜，种豆得豆。”这句话让我牢牢地记在脑海里，做出了一些天真、可笑的傻事！
记得我有一次正在外面玩耍时，听见鸡舍里的鸡在“咯咯、咯咯咯……”不停地啼叫。我的好奇心萌发，急匆匆地跑到鸡舍，啊！原来是一只母鸡要当妈妈了！（是说她要下鸡蛋了，然后耐心地孵化鸡蛋）终于它下了一个红通通的鸡蛋，我趁它不注意时，偷偷拿了暖和和的鸡蛋捧在手里想：这么长时间，才下一个鸡蛋，我要让鸡妈妈少一些负担。
我灵机一现——我可以种鸡蛋得鸡蛋呀！于是我找了一个地方挖了一个坑，小心翼翼地把鸡蛋种在泥土里，在用脚轻轻地踏平。
过了几天，我高兴地想：一定有一颗鸡蛋树，上面挂满了鸡蛋，想着不由地舔舔嘴唇儿，口水直流。
于是我兴冲冲地跑到那里，一看非常失望，还是和以前一样，我挖开一看，呀！什么也没有，小鸡们肯定都溜走了吧！我一箭双雕的计划泡汤了！正当我百思不得其解的时候，奶奶目睹了我计划的所有过程，摸摸我的头并且指着坑说“种瓜得瓜种豆得豆，意思是说，农民伯伯种下植物种子，在经过勤劳动，就会有收获的！”
长大后，我经过一番思考，才明知其中的道理，只有付出了辛苦与努力才有好的回报，农作物也是，学习也是如此！
哈哈哈……！现在暑假在奶奶家，每次奶奶总要唠叨起种鸡蛋的这件趣事，我总要笑得前俯后仰！
四年级学生作文 篇3
我的快乐与烦恼像一对好朋友一样，每天伴我与影随行。我的快乐源于看书，我的烦恼也源于看书。
书像磁铁一样对我有着无尽的吸引力。一捧起书我就舍不得放下，生怕一放手它就飞走了。因为看书，使我的知识量大增：上至天文，下至地理，远到历史，近至新闻时事我都有所知有所闻；因为看书，也使我的阅读能力和速度迅速提高：一本六百多页的书，我一天就把它“啃”完。在书的海洋里，我吸取了无穷无尽的知识营养，更收获了无与伦比的快乐与满足。
不幸的是，酷爱看书也给我带来了不少的麻烦。因为我经常看书入了迷，别人叫我，我听不到；有时别人交待我的事情也忘到九霄云外。记得有一次晚饭后，我坐在书桌前，正准备做作业的时候，忽然看到桌面正好摆着一本《中国历史故事》，我就忍不住把手伸了过去。心里想：我只看一眼，不耽误作业吧？于是，我就随手翻了起来。谁知道这一翻，我就被里面一波三折的历史故事深深吸引……。突然，“啪！”的一声我的书本被抢走了，妈妈不知什么时候站到了我的身后，一脸生气地盯着我。我大惊失色，看看闹钟，时针已指向了九点……
后来，我想了很久。我想：看书固然重要，但在生活中仅仅会看书是远远不够的。以后，我要克制自己，只在适当的时间和场合看书，把不恰当看书带来的烦恼转化成最大的快乐！
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