关于初一作文锦集6篇
在平凡的学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编为大家收集的初一作文6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

初一作文 篇1
青春是一条短暂、危险,但又充满幻想诱惑的道路,它让人感觉酸、甜、苦、辣。
走进短暂的青春大门,好象换了一片天地。天空蔚蓝,草地碧绿,大地平坦,心情繁杂,幻想无限。
刚进青春大门时,幻想学习进步,但又不肯努力,看别人拿奖状得现金,出现傻傻的念头,以为自己生活在神话里希望神仙相助不努力会得到成果!可是,往往希望越大失望也就越大,最后知道往往不努力、刻苦的背后不会有成功。
走出青春第一步感觉酸。因为老师的感叹同学的排斥自己走在中间只觉得不能相撞。
走出青春的第二步感觉甜。因为老师同学鼓励的背后成功的喜讯开门而来露出洁白的笑脸。
走出青春的第三步感觉苦。因为往往长大会懂得许多事情,青春的魅力,青春的蹦发就这样若隐若现。
走出青春的第四步感觉辣。因为酸、甜、苦因而全身形成辣,竭力的想喝水。而天空的鸟鹊就是濯着辣的'心酸。
青春,酸甜苦辣。它短暂的像是一条在风雨尽头迷人的彩虹,也像是一个失败者眼中的成功。十三年来的岁月终于告诉我不能轻易放弃,因为青春是人生活的一个重要诡计,稍一出错将会后悔莫极
初一作文 篇2
“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。”春节将到,我随着父母回到了乡下,难得能让从小在城里长大的我碰碰那爆竹梦。
从很久以前开始,家家户户在过年便放起了鞭炮。传说,故事有个叫年的猛兽,凶猛异常,却唯独怕火光、响声。于是人们便开始放炮来驱赶年。过年过年,放炮放炮。也图了个喜庆。所以村子里每每到了除夕的晚上,家家灯火通明,门口响着爆竹欢快的刺啦声,一串串拖着尾巴的烟花飞上天空,小孩子拿着小烟花嬉戏着,一片通红甚是好看。
我拿出打火机来点燃手中的烟花。“哧”的一下,手里绽开了一朵火花。她像星星一样跳动着,每一簇小小的火苗就像被赋予了生命,在月光下跳起别具一格的舞蹈,唱出短暂却美妙的贺岁新歌。偶尔有三三两两的火星溅到我的手背上,可是在充满凉意的夜风下反而有一丝温暖的感觉。“我在跳舞!”“我在唱歌!”一束束的火星争先恐后的喊了起来。他们蹦着,闹着,热起了一小片天地。家家户户的孩子们都陆续的从屋子里出来了,手上都不约而同的抓着一些烟花棒子。妹妹从屋里三蹦两跳的跃出来,她肉乎乎的手掌里拿着一大堆火星烟花,撒娇着要我陪着她一起玩。我顿时有了一个好主意。我把烟花棒一个连着一个的摆成一条长龙,只一点就一个接一个的燃烧起来,把我们两的脸照的`更加的红。“呵呵,姐姐是龙,这也是龙,双龙戏珠,双龙戏珠!”妹妹在旁边拍起手大声的叫了起来,还伴着一串咯咯的笑声。妈妈取笑道:“这是要干嘛咯?俩爆竹耍爆竹,这个春节不要太闹了好哩!”
一阵窸窣的响声,爸爸已经在门口挂上了红红的鞭炮,准备要开始放炮了。那鞭炮似乎是不服气自己最终落得一副这种下场,却也无可奈何,身子无力的耷拉在围门上,看上去似乎还在翻白眼呢。火苗一点上,那鞭炮便“噼里啪啦”的炸开了锅。一穂穗的红色掉在地上,铺满了整个门槛边,仿佛是铺上了一层柔软舒适的红地毯。天空也闲不得。一个个烟花尖叫着冲上云霄,在欢呼声中绽放开短短几秒的灿烂。地上鞭炮,空中烟花,让人目不暇接。
屋里,大家在新年的愉悦中欢声笑语。屋外,是停不下来的爆竹声和一地的美丽红色。
初一作文 篇3
中国从古到今,沿袭下来的考试教育制度,让学者们与枫树为主,一个个都陪奉的一个好成绩就是全部,因为求取学历高低求学看分数大小如此冷,发射卫给多少人留下了有才无实的无奈,因此我们的家长更有社会都应该重视分数以外的个人能力与品德,而不是以分数作为选择的标准,三百六十行行行出状元,分数不好的人,也或许能在其他方面做出更大的作为,所以分数的真实性不是那么重要。
现如今越来越多的这种社会现象存在,中国的.就业求职,看一本二本本科,专科分等次而论,这种分数层次与制约了,社会也产生了只知分数而不论能力的人才,以冰冷的数字去衡量一个人的优秀与否,着实不应该。
分数不是唯一的成绩,不是王道,论个人的好与坏,要看个人的修养,综合评价,并不是只论分数,所以,两个男孩之间的对比让我们看到了,教育方式比分数更为重要,更加让我们就挣到了教育,更加注重的是用心,而不是分数,因此分数不重要。
初一作文 篇4
我像一只被囚禁的小鸟,渴望外面的自由。可我的自由早已被夺去,留下的只有无力的.斗挣。
——题记
在这个社会是没有一个人是自由的,因为有种叫现实的东西缚住了你,让自由离你我远去。
“妈!我出去玩了!”我喊道,我正快走出家门时,妈妈的话现在我耳边如晴天霹雳响起:“玩玩玩,一天到晚就知道玩,成绩这么差还玩,给我回来了学习!”我反驳说:“这都周末了让我放松下又没什么,再说这次我考的不错。”妈妈说:“你以为你考个七八十分就厉害了?你怎么不学学人家,次次考九十一百分,你可不可以为我长点脸!”我只好苦着脸走回房间,妈妈又说:“哭,你好意思哭,考这么差就不知道反醒一下自己。我听了泪一直流却没有反驳,因为我知道我再反驳也没有用了。
我的自由在我父母手里。我没有自由,因为我成绩不好,所以不配拥有自由。
我的自由从来不是我的,我是一只笼中鸟,虽然渴望自由却无法得到。
初一作文 篇5
小时候,做过许多许多不可思议的梦,也渴望拥有不同的奇异的超能力。
运风术——可以掌控所在地区的风,只要功力一发出,周围必定清风徐来。如果太干旱的话,只要用功把所有的风都放出来,即可催使本地区的云朵都凝聚在一起,然后就会下雨。
言灵术——可以说什么让别人做什么。比如,我叫别人买吃的,他就必须照做。言灵术是一个可以让人绝对服从命令的法术。
预知梦——在梦中预支未来的事情,这种梦就叫做“预知梦”。关于预知梦,在科学上还没有明确例证,有人将之视为迷信或偶然。
心之所想,皆能实现——这时一个强悍的超能力,你可以做你任何想做的事情。我又这个超能力后,我会立马把我家爱豆变到我面前来,然后扑倒他······(以下画面自行想象)凡是你遇到了困难,需要帮助,你就可以使用这个超能力了。
治愈术——最具有爱心的超能力。如果看见有人生命危在旦夕时,念一个口诀,患病者立马就好了。这个神奇的`超能力,在贫困的战乱地区,那里的医疗条件非常糟糕,许多贫民得不到及时的治疗,就这样死于战乱,治愈术可以让人们得到健康,使人们快乐的成长。
还有好多好多,就不一一列举了。
初一作文 篇6
今天,陈老师组织我们观看了一场演讲《让生命充满爱》,邹越老师深情地用他的心贴近听众的心,用温馨的语言唤起我们对祖国,对老师,对父母,对自己的无限深情,其中我感触最深的就是对自己的爱,也就是自强、自立。
邹越老师在这一段中讲了这样一个故事:深山里有一只老鹰,对小鹰百般娇惯,什么都不让它做。有一天,老鹰病了,小鹰什么都不会,饿得哇哇大哭。老鹰一看,这样可不行。于是,病好后,它立即带小鹰上山,到了顶峰,它把小鹰扔下,小鹰什么也不做,老鹰在它要掉下去时又接住,来回了两三次,小鹰竟说:‘真好玩’。看到这种情形,老鹰狠下心,将小鹰带到高空,扔了下去,小鹰先是不动,一见老鹰不管它,于是在不断挣扎下学会了飞翔,老鹰爱抚地说:“孩子你长大了”。
看到这里,我沉思了:我什么时候长大?我什么时候学会翱翔的本领?这我不知道,这里的长大并不是指身体的.长高,年龄的增加,而是心态的成熟、技能的提高和对人生的感悟。
想到自己,虽不及那些小皇帝小公主,可也不是多么自立;饭菜不合口就不吃,什么家务都不想做。想到这句不断环绕在我耳边的“孩子你长大了”的话语,我感到惭愧,什么时候我才能长大呢?我不知道,不过那时候的我一定不挑食,不会不做家务,不会对人不礼貌……
我是男儿当自强,为中华之崛起我一定会自立自强,一定会成为新世纪的小主人。
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