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五年级快乐的暑假作文

时间:2022-09-30 10:33:58 五年级 我要投稿

关于五年级快乐的暑假作文汇总5篇

  在现实生活或工作学习中,大家总少不了接触作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编为大家收集的五年级快乐的暑假作文5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

关于五年级快乐的暑假作文汇总5篇

五年级快乐的暑假作文 篇1

  期末考试结束了,终于放假了,这是我小学生活的第一个暑假,我开心极了,我想,这是每个小朋友都盼望已久的时刻了!

  我尽情的玩了几天,就开始有计划的写作业,我完成了语文、数学暑假作业本;一本米字格;一份手抄报;还有每周看一本好书并完成读后感和一些需要背诵的内容。

  在暑假里,除了完成作业我还有大部分时间可以看喜欢的电视节目、和邻居的小伙伴们一起做游戏……现在我就和大家一起来分享一下我愉快的暑假生活!说到电视节目我最喜欢看中央电视台的老毕主持的“暑期七天乐”每一期都非常有意思,老毕风趣、幽默,一开口就让人忍不住哈哈大笑;少儿频道不用说当然是我的“最爱”,动画片“电击小子”讲述了电击小子和机器人之间的战斗,最后总是正义者获得胜利!

  假期我还去姥姥家看姥姥、姥爷、还有舅舅家的小弟弟,姥姥家住在新区,小弟弟1岁多,刚学会走路,话也不太会说,别看他小,我们也不经常见面,他对我可热情了,给我拿水果、和我一起玩玩具,午饭后,我们一起午睡,回家时我还觉得没玩够呢!

  回顾整个假期我觉得最有意义的是学习拉丁舞,我一直都很喜欢舞蹈,这个假期我终于实现了自己的梦想。老师说拉丁舞起源于拉丁美洲,音乐热情洋溢,生动活泼,动作自由流畅。虽然我现在还在基础阶段,但是我会一直学习下去!

  我的暑假快要结束了,这是一个开心、愉快又难忘的假期!开学我就升二年级了,学习的内容可能更多、更难了,但是我会努力的!

五年级快乐的暑假作文 篇2

  在骄阳似火的一天上午,我望着窗外,窗外晴空万里,没有一丝云彩,这么热的天哪里才凉快呢?我突发奇想:”为什么不到‘水上乐园’去玩玩呢?还可以让爸爸教我游泳哩!“爸爸回来后,经过我再三请求,他终于答应了。吃完午饭后,我打电话和姐姐约好后,在下午4点就顶着烈日开心而又激动的出发了。

  到了”水上乐园“,就忍不住向里看了看:呀,人可真多!我敢说,在这”水上乐园“,没有一平方米是没人的。我迫不及待的换了泳衣,跳进了一个游泳池。在游泳池里玩了一会,就去找爸爸,让他教我们游泳。在一个比较深的水池里,我们找到了他。爸爸先教姐姐,等姐姐学的差不多时,他又教我。他让我用胳膊报膝,在水里憋气,感觉好像失去了地球引力一样,挺刺激,还挺舒服。这个动作做好后,又让我双手双脚一起放开,还在水里憋气,我都做好后,爸爸让我重复刚才第二个动作,然后就像游泳一样划几下,我做完后,才发现……耶,我可以双手双脚一起离地并且往前游了,我成功了!”这一切都是爸爸教给我的.,我长大一定要报答我亲爱的爸爸!“我想。我们又快快乐乐的在浅水池里玩了一会儿,就回家了,说心里话,我还真有些舍不得走呢!

  夕阳落山了,我也回家了。妈妈给我门准备了可口的饭菜,吃完饭,在晚上睡觉时,还在默默盼着下一次快乐时光的到来。

五年级快乐的暑假作文 篇3

  经过暑假第一天的事情,我已经预感到我的这个暑假,一定是一个快乐的暑假了。

  暑假第一天发生了什么事情?我本是做好了做一个孤独的学习者的打算,去报名了围棋班的学习,没想到在报名的地方碰见了我的同班同学,虽然这位同学过去与我没有说过很多的话,但是我俩在班级里也都一直微笑来往,算是没有什么机会成为朋友,这一次我们一起在一个围棋班学习,我想我们应该是能够成为朋友的吧!

  不过这样的想法,并不是我一厢情愿的想法,在报完名的路上,这位同学主动和我一起走在回家的路上,他给我说了许多他对围棋的向往和追求,这些向往和我对围棋的向往是多么的相似啊!我已经预感我们俩会有一个快乐的暑假了,至少我们俩一定会在学习围棋的过程中感受到围棋带给我们的快乐。至于我们俩能不能成为朋友,这也就不再是我们需要考虑的问题了吧!

  在上学的这么多年里,我有过几个快乐的暑假,那几个暑假有着许多的作业,也有着许多有趣的活动,而那些快乐,大多都是在我充实度过暑假的每一天时所感受到的。这个暑假里,我已经感受到了暑假作业之多了,又给自己报名了围棋班的学习,还在围棋班上遇到了同班同学,这些因素无不在预示着我的这个暑假会是一个快乐的暑假了。

  不信的话,我们就从现在开始“走着瞧吧!”只要我认认真真投入到暑假作业的完成中,带着成为一个专业围棋选手的向往去学习围棋,我的这个暑假一定也会像过去那个快乐的暑假一样快乐。毕竟快乐不都来自玩耍,很多的快乐也来自于充实的学习!

五年级快乐的暑假作文 篇4

  今天第三节课,林老师带我们去圆形多功能厅举行了有趣的暑假绘本作业点赞活动。我们进去的时候,林老师早已经把我们每个人创作的绘本全都摆好在桌子上了。我的心情是既兴奋又紧张,因为我很想看看别人的暑假生活是怎样过的?听说有的同学创作了好几个主题的绘本,而我只画了一个主题学游泳”。

  我带着好奇的心认认真真地看了很多绘本,我很想把每个同学的绘本都好好看一遍,可是时间不够,有的没看完;在我看到的那些绘本里,我已经发现了很多惊喜!我觉得陈艺馨的主题很好,“劳运最光荣”,里面的内容真的都是跟劳动有关的;蔡鸿鑫的绘本有好几个主题,总的封面是叫做《暑假故事大全》记得有一个是《绿色的卫兵》,丰富多彩、生动有趣,他的画功也是最好的;王佳怡的绘本是非常有特色,居然里面有好多亮眼的照片真好看、真炫啊!施鑫铭的绘本封面美女画得很好看我很喜欢的类型;陈思垒绘本封面的字体和画很有立体感又很休闲的感觉;……,我为了多看几本,很多绘本忘记看作者了,唉,真是有点手忙脚乱了!

  那么多绘本主题各不同,风格也不同,各有各的优点,我手上的两个大拇指要给谁呢?我有点拿不定主意了!最后我投给了陈艺馨和我自已,为自已加油,虽然画功不好,臭美一下好了!时间到了,林老师公布大拇指得数最多的是王佳怡,九个大拇指,她马上高举自已的手,八个的没人举手,七个的是蔡佳航,六个的又没人举手,五个大拇指的就多了,很多人举手我也是其中的一个。今天我有注意到好几个同学在研究我的绘本,有同学笑我的绘本游泳姿势象是躺在水里死了,我听了是既好气又好笑!今天的场面真的是既忙碌又温馨!什么时候有机会得好好把没看完的全都给看完了,同学们的暑假生活原来是如此的丰富、有趣!绘本作业创意又用心,值得欣赏和学习。

五年级快乐的暑假作文 篇5

  耶!放假了。一学期那最后紧张的考试也完事了,现在必须、一定要好好放松一下了。大书包放下,走出家门,去找那些好朋友。我们首先得讨论一下各自的计划,按照时间来玩。每一天,那幢楼前充满了我们的欢声笑语。

  我们有时会闹些小别扭,因为我们玩游戏有个问题:比如我说了一个游戏,大家已经玩得正起劲,另一个人又说了另一个游戏,可有人还想玩这个,可那个人自己却想玩他自己的那个。所以,我们经常因为这个而闹别扭。唉!真不知什么时候这个问题能解决。

  有时候,我总会把我们想成某个组织,或者是某个团队,每一天,我们都在一起玩耍,不分离。

  和他们玩耍的每一天,我都会铭记在心,因为和他们在一起,我觉得十分高兴、快乐。我为有这些朋友而感到自豪和幸福!

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