【热门】四年级学生作文5篇
在学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编整理的四年级学生作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
四年级学生作文 篇1
书,给我的生活增添了几分色彩;书,是天天帮助我的好朋友;书，是一位知识渊博的老师：有了书，让我感觉我的生活丰富多彩，没有枯燥。我和它已经结下了不解之缘。
一次放假，我嚷着妈妈带我去书城看书，妈妈纠不过我，只好乖乖举手投降。到书城后，我迫不及待地拿起上次还没看完的《美丽风景线》看了起来。我聚精会神的看书，优美的语言我完全忘记自己是在鸦雀无声的书城里看书。我情不自禁大声地读了起来，周围的人都用奇怪的眼神看着我，我才醒来。时间过得真快，不知不觉已看了两个多钟头，妈妈拉着我急匆匆地走出书城。可我还陶醉在书中，眼前不时浮现出一幅幅画面：波浪滔天的大海.峰峦雄伟的高山；轻轻流动的小溪和水平如镜的湖泊。一不小心踢到一块翘起的瓷砖，摔了个“狗啃泥”。幸好妈妈及时出手，不然我就遭殃了。
读书真好呀！书可以把我带到一个喜怒哀乐的世界，我从书中享受到了无穷的乐趣。它给我力量，给我知识。昨天，我在书的海洋里遨游，乘风破浪，今天，我将用知识创造属于自己的世界。
四年级学生作文 篇2
如果你问我我生活中谁真好，我会毫不犹豫地告诉你：马老师真好！说起我们班主任马老师，我肚子里的话有如滔滔江水，连绵不绝！我们马老师可漂亮了！一头乌黑亮丽的过肩长发，犹如黑色瀑布，眉毛又细又长，如月牙一般，两只“火眼金睛”炯炯有神，一张樱桃小嘴好像有魔法似的，让马老师变成了各种神奇的书。有时是一本《十万个为什么》，有时是一本《幽默大王》，有时又变成了一本《福尔摩斯》，还有些时候又会变成一本《品德与社会》……不信？不信我就带你一起读读看吧！
为什么说马老师是一本《十万个为什么》呢？因为不管我们提出什么问题，这本《十万个为什么》总能给出我们答案。你肯定会问：人又不是电脑，怎么会十万个都知道呢？悄悄地告诉你我也怀疑过哦！记得这学期语文课本上练习6是关于核潜艇和现代兵器的，在上这一课之前，我心想，我最喜欢看《小哥白尼军事科学》，在我们班好歹也算个“小军事专家”，这次我可要考考马老师这本《十万个为什么》。上课了，马老师给我们看了很多核潜艇的图片，并一一给我们介绍：世界上第一艘核潜艇是美国的“鹦鹉螺”号，中国有“091”、“092”、“093”、“094”……马老师讲得是滔滔不绝，我听得是津津有味。当讲到“093”式核潜艇的时候，马老师还告诉我们她参观过“093”式核潜艇呢，我就问马老师“093”式核潜艇有什么不同？马老师几乎是不假思索地说道：“这是一级多用途的.攻击型核潜艇，它的安静性和隐身性都有很大改进。”听着听着我都入了迷，我这个所谓的“小军事专家”原来还有这么多不知道的呢。你说马老师是不是本名副其实的《十万个为什么》？
在我们的语文课上经常能听同学们“哈哈哈”的笑声，因为这时候《十万个为什么》又变成了《幽默大王》，马老师讲课绘声绘色、风趣生动，让我们觉得学习是一件很轻松、很有趣的事。
还有些时候，马老师会变成一本《福尔摩斯》，用她的“火眼金睛寻找线索，逐一排查，找出“真凶”。
在母亲节的时候，马老师会让我们给妈妈写信，跟妈妈说声“辛苦了！”还让我们做自己力所能及的事情给家人、同学带来一份惊喜、一份感动，从这本《品德与社会》里我学到了很多做人的道理……
说了这么多，这下你相信了吧，这本千变万化的书就是我最爱的马老师，美丽、善良、知识渊博。马老师真好！
四年级学生作文 篇3
从小到大，我做了很多很多的手工艺品。有用竹篾和彩纸做的一架小风车，有用五颜六色的绒线编织的网袋，有用易拉罐做的笔筒，有用花布缝制的字典套……但是有一样手工我做了好久都没有成功，那就是——不倒翁。可是，我还不死心，准备再试着做一个呢！
早上，我从冰箱里拿出一个鸡蛋，从碗柜里拿了一个碗，拿了一根筷子，又从针线盒里拿了一根针。我用针小心翼翼地在鸡蛋最尖的地方扎了一个细小的针孔。经过了前几次的教训之后，我很快就捅出了一个筷子般粗细的洞。不一会儿，我就把蛋壳内清理干净了。下一步就是往不倒翁里装东西了。可是装什么好呢？我想了一会儿，决定用黄沙。于是，我到楼下的花园里装了一点黄沙。上来后，我就一点儿一点儿地把黄沙装进蛋壳里。我又从美工袋里拿了一卷透明胶带，用透明胶把鸡蛋的底封好，一个不倒翁就诞生了。可是我左看看，右瞧瞧，总感觉还缺点什么。对了，还差给不倒翁上色。我拿出水粉颜料，给不倒翁画了一双柳叶眉，水灵灵的大眼睛和樱桃小嘴。
我终于成功地做出了一个不倒翁！
四年级学生作文 篇4
十二月的一个周六晚上，天气很冷。我和妈妈去朋友家吃火锅，两家人都到了，只差我的好朋友嘟嘟，他妈妈说她去学琴了，一会儿就回来。
说着话，嘟嘟就进门了。她一边脱大衣一边兴奋的说：“我从学校走回来，有只小猫一直在身后跟着我，它已经进院子了。”说完她拉着我往外跑，大人们也跟着走了出来。一开门，院子里真的蹲着一只小猫，它在寒风里瑟瑟发抖，看见我和嘟嘟出来并没有逃走，反而迎着我们走过来。它竖着尾巴在我们腿边蹭来蹭去，嘴里还喵喵地叫着。
这时，妈妈也走出来，手里托着一个碗，碗里是涮好的羊肉。妈妈把碗放在地上，那只小猫迫不及待地奔过来大吃起来。妈妈说它一定饿坏了，等它吃完妈妈把它抱进了屋。这时我们才看清，这是一只黄白相间的小猫，有白色的爪子和粉红色的小嘴，特别漂亮。妈妈说它还是只小奶猫呢！
经过商议决定由我收养这只小猫，我高兴极了，因为我一直想养一只小猫，没想到今天自己走来一只。
这是我非常难忘的一件事。在这一天，小猫得到了一个温暖的家，而我得到了一个毛绒偶然那个的好朋友。
四年级学生作文 篇5
今天我们参观了南北湖，买回来一支小乌龟。
我倒了半盆水，把乌龟放在里面。它的头缩在里面，过一会儿，才慢慢把头伸出来，看看外面没有人，就开始往外爬。首先，用两条前腿扒住盆沿，再用两条后腿往上撑，撑呀、撑呀，怎么也撑不上去。忽然，“哗”的一声翻了个四脚朝天，掉回盆里。不一会儿，翻过身来，又开始往上爬。它白天爬、晚上爬……一直都没有爬出来。
乌龟的决心真大呀！我想，它天天爬，腿会越变越粗，总有一天会爬出来的。
有一天，爷爷带回来一颗水葫芦，放在盆里，乌龟藏在下面，再也不动了，大概它觉得很安全吧。
条件好了，乌龟却变成懒乌龟了。
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