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【精选】四年级作文300字汇编5篇
在我们平凡的日常里，大家都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪？以下是小编帮大家整理的四年级作文300字5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
四年级作文300字 篇1
运动会是每一年都可以在学校里露出身影的。瞧!这不刚举行完运动会嘛!
运动会第一天：那天早晨，学校可热闹了。8点10分全校同学准时到指定地点站好自班的方阵，就连裁判员也有自己的方阵哟!一个个方阵入场，我们班的汪文?是解说员，伴着运动员入场曲和汪文?的解说，终于等到了我们六(1)中队入场那时，我们班的气势十足，口号声洪亮，阵压住了许多班级。等全部班级走完后，胡书记宣布“运动会正式开始”时，我们进入了比赛状态……;
第二天：由于下雨，所以，全校同学都在上课;运动会第三天：这是个艳阳高照的日子，我的心情也是无比火热。不对，不对!不只我一个人，全校同学的.心情才是无比火热仰卧起坐可是我的强项。正好，今天有这个项目，我可以大显身手了，哈哈、嘻嘻!“6117”随着这个声音，我躺在软软的垫子上，可舒服了，我耳朵一尖听到了口哨声，“刷刷刷”我完了命地做，又随着一个口哨声，一分钟到了，我站起来听见自己57个，心里比吃了蜜还甜……
运动会第三天下午，运动会落幕的钟神敲响了，运动会就这样结束了，就这样默默地离去了……
四年级作文300字 篇2
在我们的生活中，常常会发生，比如1月20日广西河池国道210线上发生的发生的事：一辆挂广东牌照的小轿车由南宁往贵州方向行驶，与一辆金城江区驶往东兰县方向挂广西牌照，满载乘客的中型普通客车对向相撞，造成中型客车侧翻在国道上，事故导致轿车上司机和一乘客当场死亡，小车上2人和中巴车司机不同程度受伤。
其实可以避免发生，只要遵守交通规则，便可以有效避免的发生。据统计，20xx年超速行驶占死亡数的17。2%，客货运输车辆肇事占死亡总数的.38。6；无证驾驶人驾驶机车肇事占死亡总数的20。9%；三年以下驾龄驾驶人肇事占死亡总数31。7%；夜间行驶事故占死亡总数的45。6%，死亡总数超过了100%。如果我们在生活中多注意一些交通法规，例如：行人要走人行道，红灯停，绿灯行；不要酒后开车；不要超速行驶……便会化为零。同时，我们还要学会判断：交警的手势和红绿灯不一样该按哪个走；没有人行道也没有红绿灯、交警怎么过马路……
只要我们注意交通法规并且遵守的话，那便会跟我们”再见”了。
四年级作文300字 篇3
铁锹，一种很常见的农具，虽然很普通，却是农民的好帮手之一。
铁锹有着修长的身材。铁锹的一端是一块近似“Ｕ”形的铁片，前面略薄，上面白白的，下面灰灰的，就像一只用铁铸的大手。铁片的上面略向里卷成一个约十厘米长的'管状、像伸出的大拇指。人们把一根很粗、很硬的木棍插进管内，就算是给“大手”装上了一根“手指”。木棍穿进管后，留有一截短短的把儿，上面钉着一排铁钉，像兄弟一样，你靠着我，我靠着你。
铁锹使起来不大费力，老少皆宜。这是因为它的结构很坚固，铁管牢牢的套住木棍，不留一点儿空隙，再加上铁钉的固定作用，用起来特别稳。
铁锹的用处可大了。一到植树节，人们都扛着它去植树。它在农村更常见，家家户户都有。在工地上，也常常看见它的身影。它的用法很简单，你只要一只脚踩在地上，另一只脚踩在铁锹上，一只手扶住木棍的上面，另一只手抓紧木棍的下面，脚下一用力，手顺势往下一压，便可把土挖出来，使用起来很简单。另外，铁锹还有松土、拍土等功能。
这就是铁锹，一种很常见的农具，人们的好帮手。
四年级作文300字 篇4
清明节，我快乐！为什么呢？扫死人墓还这么高兴？
我喜欢扫墓不是因为扫墓的过程，是因为扫墓的路上的过程~
第一墓地。此墓地建于山上，要坐车才能到。坐车很爽啊，风又大，我喜欢风。慢慢的.，快到目的地了。来到山脚下，车子只能在这里停。我们慢慢地爬上山，不久便看到了山脚拐弯处的地方有一个小木屋，小木屋的门前5、6米的地方全是墓地，在小木屋里，能清楚地听到绿色山谷里的布谷鸟在唱：不古！不古！连着知了在说：知了！知了！知了！我在想：祖先睡在这个地方真的很好。
第二墓地。次墓地建普通的地方拉，但要扫这个墓地要过河的！当然了！过河要坐船呢！我最喜欢坐船了！小船穿过大河，我坐在船上，看着船后面的水波连着船一起行走，我不知道心中有多快乐~
第三墓地。在菜地旁边，有块小森林，森林就是墓地了~每次，我来这里时，要下45度角的大坡，慢慢的倾着身子下。特别是在小森林里吃凉拌粉，在树阴下享受着，多美啊！
我扫墓的地方很好吧！嘻嘻！所以我喜欢扫墓！
四年级作文300字 篇5
今天下午，我和哥哥开展了一次有趣的“吃西瓜比赛”。比赛开始了，每人三块西瓜，谁先吃完谁获胜。
西瓜切好了，一共六块，平均放在两个盘子里。我和哥哥同时伸出手，抓起一块瓜，放到嘴上大口咬起来。为了得这个胜利者，我有时一口咬去一大块西瓜，把嘴鼓得满满的；有时把眼珠子转一转往前看看哥哥吃得怎样了；有时为了吃快点，一口西瓜没咬几口就咽下去了。哥哥也很认真的吃着，一直都在埋着头吃，目不转睛的，没有半点分神。
尽管我俩都在认真地吃，但还是有一段差距：我发现我吃了一口时哥哥已经吃了两口了，我吃一半时哥哥已经吃了一块了。虽然如此，我还是安慰自己：别着急，会赶上哥哥的。
哥哥很快就吃完了第二块。忽然哥哥抬起头，对我说：“萱，哥哥有点饱了，先休息一下。”可他却一直等到我把第二块西瓜吃完了都还没吃。我一下子明白了哥哥是想让我赢，所以才假装休息的呀。我便指了指哥哥面前的.盘子，表示我要他继续吃，不要给我不真实的成绩。他仿佛知道了我的意思，朝我点了点头，便又开始吃起来。
吃着吃着，当第三块西瓜我吃到一半时，突然感到脸上凉丝丝的，我抬头一看，哥哥正用西瓜皮擦着我的脸，他已经吃完三块西瓜了，哥哥赢了！
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