有关我的五年级作文4篇
在平日的学习、工作和生活里，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那要怎么写好作文呢？下面是小编帮大家整理的我的五年级作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
我的五年级作文 篇1
我是独生女，有疼我的爸爸妈妈和奶奶，在学校我的表现也不差，大家都觉得我是阳光女孩，其实不然，我内心有的阴沉和纠结，没有人能理解。
我爸爸说话很重，一点也不顾及我的自尊心，或许他是在开玩笑，但其实我不是很能承受，他的某些关心，对我而言，是很大的压力，让我不快乐，想抵抗。但是，我学会忍耐，因为我知道我真的不是那么完美，也难怪他不满意了。
我的婶婆，也就是我奶奶的妹妹，她就像我的亲奶奶一样，对我无微不至，疼爱我的程度，甚至超过亲生的孙女，每年给我的红包总是特别大包，让我好快乐。却也因此有一双恨不得杀死我的目光，永远追随在我的身后，那就是我的表妹，她的嫉妒让我享受婶婆的长辈之爱，多了好多的阴影。有时，我也会讶异自己的不友善，因为我一点也不像个正常的'表姐，我也没好脸色给她看，或许我的脸更臭吧！我不喜欢这样的自己。
所以，别被我开朗的外表欺骗了，这才是真正的我，一个来自内心世界，最真的我。
我的五年级作文 篇2
光阴似箭，日月如梭，不知不觉中，我已步入了中学的大门。进入了新的学习环境，我突然发现，比我优秀的人数不胜数，原本优秀的我好似大海中的一滴水，平凡得让人难以觉察。
如今，小学时取得的辉煌成绩已离我远去，但小学时培养的性格爱好却伴我走进中学。大家都说我性格乐观开朗，遇事总爱往好处想，对于这点我心里是这样想的：与其为一次过失伤心难过，不如微笑着想方设法补救。与其后悔做错了某件事，不如好好谋划明天该怎样生活。说完性格，我再讲讲我的爱好，我喜欢听声音，它指的不仅仅是音乐，就连雨点拍打玻璃的声音、油在锅里滚动的声音，甚至老师训斥同学的声音都能给我带来一种不一样的感觉：那短暂的旋律聚成一个完整的场景，在我脑海中涌现、飘荡……
当然，无论什么人都不会十全十美，自然也不会身无长处。我的优点和大多数人一样，就是和同学相处很融洽：有遇到困难需要帮助的`同学，我会主动帮忙。有一些性格孤僻的同学，我会让他成为我们的伙伴。因此，我成了同学和朋友拥护的对象。不过，我的缺点也是因优点引发出来的：我在帮助一些同学时会受到嘲笑和误解，但我却只能在心底强压怒火。时间久了，就从“忍”变成了“不敢不忍”。
在今后的初中学习生活中，我一定会继续保持优点，改正缺点，还要好好学习，力争上游，再创辉煌！
这就是我，一个看似平凡内心却极不平凡的我。
我的五年级作文 篇3
每年农历八月十五是中国的传统佳节—中秋节。人们在这一天团聚，吃月饼，赏月亮，想念亲人和朋友。今年的中秋节少了月亮的陪伴，我的脑海中浮现出五年前的那轮皎洁的月亮。
那是一个美好的夜晚，月亮圆得像一个大玉盘，在云层中穿梭行走散发出皎洁的光芒。我和几个幼儿园的同学相约在小区公园共度中秋节。我们摆上几把小椅子，吃着甜甜的月饼，一起讲笑话，玩游戏，谈得热火朝天，十分快活！
小刘说：“看，天上有一块月饼，好像很好吃呢！”
听了她的话，我们奋力往上跳，好像够到了，却怎么也摘不下来，一次又一次往上跳…。
我们一心想摘到那块“会发光的.月饼”，什么都忘了。这件事至今还是大人们的笑话呢！
蹦累了，我们靠在椅背上数起了星星。
“一颗、两颗、三颗…十颗…哦，天空中有十五颗星星和一个月饼！”欢欢说。大人们听了笑得前仰后合，欢欢也天真地和他们一起傻笑。
“不是，明明是十二颗星星，还有两颗是飞机，瞧，他们在动呢！”我边说边做了个飞机的动作。
每个人数的星星个数都不一样，我们为此争执不休，去找大人们评理。大人们故作生气了，要把我们带回家时，我们又立刻和好如初了，一起把矛头指向大人，令大人们哭笑不得，只好让我们再玩一会儿。玩累了才依依不舍的回家。分别前，我们约定下次还要一起玩。
光阴似箭，日月如梭，儿时的同学有的搬家了，有的转学了。再见面也只是笑笑打个招呼罢了，感情淡了，有的甚至认不出来了。虽然我们上了小学，各奔东西，但那轮明月一直存在我心底的某个角落。啊，我是多么怀念我的小伙伴们，多么怀念幼时无忧无虑的生活！
我的五年级作文 篇4
今天下午，我正在妈妈卧室里玩，忽然听到了敲门声，我就要跑过去，爸爸却抢先一步开了门。我从爸爸背后一看，哇！这不是当当网送书的嘛！
书一到我手里，我就兴奋地拆开包装。一看，妈呀！这不是妈妈六天前给我订的书吗？全是彭懿写的。我以前看过彭懿写的《我是夏壳壳》，一套五本，超级喜欢！这次的'书有《我捡到一条喷火龙》、《妖湖怪谭》、《疯狂绿刺猬》……等也是五本。六天呀！这次一定是当当网给我们家送货最晚的一次。
看到封皮上的人物和图画，我好期待看哟！我要赶紧把现在看的牧铃写的《艰难的归程》看完，这样就能看这套书啦。
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