有关四年级春天作文4篇
在日常学习、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家整理的四年级春天作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
四年级春天作文 篇1
当大地刚刚苏醒，春天到来之时，一个渺小的身体也随之破土而出。此时，你便会惊奇地发现，这朦朦胧胧的大地上，已经悄悄地披上了一层若隐若现的绿纱，那便就就是春的使者——草！它已经悄无声息地来报信了：春天，来了！
轻轻悄悄地走在那片绿纱，“沙~沙~”，踩在脚下，软绵绵的。狠狠的踩下去，小草的腰弯了，紧紧地贴着地面，但当你挪开脚时，不一会儿小草的腰又直了起来直面这清晨的太阳。
站起来，看见一群孩子在草地上嬉戏玩耍，我的脑子浮现出这样一幕：秋风萧瑟，一群孩子正围着枯黄的小草，乱拔，乱踩。小草也没有昔日那样顽强，低下头，不一会儿，地上便狼藉一片。我心生惋惜之情，想到：这小草活不下去了吧。可它们依然活着，只不过它们一直在土地里默默积累力量，等到春雷响起，春雨落下，他们也就重新吐出新绿。
想到此时，我望了望这朦胧的绿纱，心中感到敬佩。
就就是谁，给了小草抗争种种磨难的勇气？就就是谁，给了小草坚韧不屈的性格？就就是谁，使小草竟有如此伟大的力量？
我可能不会成为名人，但我会就就是一株平凡而又伟大，渺小而又坚韧，默默无闻的小草！
四年级春天作文 篇2
春天到了，万物复苏，我们乘着柔和的春风，来到了美丽的学校。
走进校园，美丽的春天就呈现在眼前，看！操场边花坛里那洁白的茉莉花，它们就像一个个身穿白色裙子的害羞的小姑娘，在风中翩翩起舞；那粉红色的桃花，像一个有风度的`先生，和茉莉花共同起舞。这一朵，那一朵……还有许多我说也说不出来，见也没有见过的漂亮的花，风伯伯轻轻一吹，整个校园都沉浸在这迷人的景色中，使人如痴如醉。
再向前走，你就会看见操场上十分热闹，操场是用塑胶铺成的，操场四角有篮球杆，每天都有许多学生来这里打篮球。看！那边玩沙包的小孩，瞄准了一下，使劲一甩，沙包“啸”的一声，快速地飞过，在天空中划一道有没的弧线。再看那边打篮球的大哥哥，之间他带着篮球左冲右突，找到了一个位置，他奔过去，在篮球圈旁边，他纵身一跃，手抓着球，猛地往篮球圈里扣，“哐”的一声，篮球准确无误地进了球圈，全场爆发出一阵掌声和欢呼声，我们也不由自主地为他加油、打气。
美丽如画的校园，生机勃勃的春天！我要在春天的校园里发奋学习，不辜负春天校园这良辰美景。
四年级春天作文 篇3
春天来了。小动物们也早就忍不住出来玩啦！你想想，他们在冬天无聊得都想用竿子捅屋顶了。现在，阳光明媚的春天到了，他们能忍得住吗？
小鹿跑得快，第一个来到小动物们的“活动地点”——小树林。它见四下里还没人，便欢快地跑来跑去，有时还冲着小鸟兴奋地喊：“哈，我是第一名！”
不一会儿，其它小动物们也陆续赶来了。它们载歌载舞，玩得不亦乐乎，其中最精彩的要数小熊学后滚翻了，它用头顶着地，把屁股翘得老高，一个用力，把双脚伸得老高，双手托着，它努力地翻啊翻，可是它就算用上吃奶的劲，却依然只能把自己的身体弯成卧钩状，怎么也翻不过去。最后还是小刺猬提醒了他：“要把膝盖更贴近身体，而且翻的时候要用手使劲推地。”小熊试了一下，果然翻过去了。小熊惊喜万分，连忙向小刺猬致谢。猫头鹰“咕咕，咕咕”地叫着，似乎也想学学后滚翻，可是当它刚刚往后滚就摔了个倒栽葱！
不远处，小狐正在惬意地一会儿晒太阳，一会儿打滚儿。小鸟在树上“唧唧，唧唧”地叫着，好像在说：“这儿真热闹啊！”
瞧，春天的小树林多热闹啊！
四年级春天作文 篇4
春姑娘摇着铃铛、驾着马车、唱着欢快的歌，从遥远的地方来到这里，给大地撒上了绿色和活力。
我想上前拥抱她，但她走得太急了。我不甘心，暗暗在心中发誓，我一定要找到春姑娘的踪迹。
“叮咚叮咚”我顺着声音找到了源头，原来是刚化冻的小溪在唱歌呢！小溪欢快地流淌着，我轻轻地问：“小溪，小溪，你知道春姑娘在哪儿吗？”小溪爽朗的笑声淹没了我。但我一点也不沮丧，因为我发现溪水特别清澈，心想：“春姑娘一定在这里洗过脸，不然溪水怎么会如此明净呢。”
告别了小溪，我徘徊在草地上，看见小草随风舞蹈。我趴在地上轻轻地问：“小草，小草，你知道春姑娘在哪儿吗？”小草早已陶醉在自己优美的舞姿中了。但我并不遗憾，因为我发现小草特别的绿，心想：“春姑娘已经来过这里跳舞，不然草怎么会这么的翠绿呢？”
我继续寻找春姑娘，发现春姑娘正在晒她的衣服。她把自己心爱的绿裙子拿出来，自己躺在草地上晒太阳。鸟儿为她跳舞，虫儿为她唱歌，花儿在她的衣服上加了点缀。
我终于找到春姑娘了，春姑娘是迷人的季节！
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