【精华】三年级小鱼的作文四篇
在生活、工作和学习中,大家总少不了接触作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么,怎么去写作文呢?以下是小编整理的三年级小鱼的作文4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
三年级小鱼的作文 篇1
我家有10条鱼,其中,我最喜欢的是那条鲨鱼。什么?鲨鱼!不把你们家吃掉啊!啊啊!不知道?告诉你吧,其实那条鲨鱼只是长得像鲨鱼罢了,刚才那个名字只是我自己取的。还有,那红色的小鱼特别爱吃,每次喂食它都第一个冲上来吃,吃饭后,它就满足的去睡觉了。
还有一条长得很漂亮的鱼,它的胡须长长的,还有两个像宝石一样亮的眼睛,那小尾巴老是一摇一摆。身体被阳光一照,五彩缤纷的颜色在它背上出现。真漂亮!
那银色的小鱼尾巴好像被剪了一下,整整齐齐的。全身银光闪闪的,美丽极了!
小鱼它们和谐相处不会打对方,我喜欢我家的小鱼。
三年级小鱼的作文 篇2
很久以前,小鱼生活在河里。这条河清澈见底,小鱼可以快乐地和它的小朋友嬉戏。可是近几年来,小鱼生活的河出现变化了。
小鱼生活的河不再清澈,气味也不再清新。小鱼的邻居和朋友都相继搬家了,小鱼的妈妈也病死了,小鱼陷进了无穷无尽的痛苦之中。现在,小鱼生活的河里很“热闹”,塑料袋、纸盒、拖鞋、塑料瓶,真可以说是五花八门。每当小鱼出门的时候,都有像“流星”一样的垃圾朝它飞来。小鱼不得不撑着伞出出进进了。没有朋友的小鱼孤单极了,终于有一天,它要离开这条“母亲河”去寻找新的家,一个干净的新家。
看着这条伤心的小鱼离开家,我在想:我们一定不要乱扔垃圾,这样赶走了一去不复返的小鱼,又对自己没什么好处。我们一定要遵守公德,保护好我们的环境。
三年级小鱼的作文 篇3
我多想变成一条小鱼,在神秘的海底享受自由自在的快乐生活。
我多想变成一条鱼,和水草一起舞蹈。深蓝的水波中,我们舞动身姿,跳着舒缓的水中芭蕾。阳光透过海水洒向我们,多么温暖。闭上眼睛,随心所欲,旋转、扭动、挪移……轻轻地,蝴蝶鱼奏响了《珊瑚小夜曲》,多美的意境呀!我陶醉了。
我多想变成一条鱼,静静聆听,聆听大海深处的声音。仔细听,幽静的海底原来也在呼吸。“哗啦啦”,是鱼群游过;“嚓嚓嚓”,是海参爬过沙石;“窸窸窣窣”,是珊瑚随波摇曳……朝向海面,轻微的“哗啦”声传入我的耳朵,哦,那是浪涛在咆。我仿佛看到滔天巨浪拍打沙滩,又迅速地往回退去,而远处,一片白帆破浪而行……海底,是一种令人心旷神怡的安静。
我多想变成一条鱼,尽情游戏。我与海葵玩捉迷藏,游前游后,感受海葵触角的柔软;我与飞鱼比游泳,大片的海水被甩在身后;我骑在蓝鲸背上,观赏海底千奇百怪的生命,感悟生命的神奇……我最爱与小螃蟹玩,一同绕过一丛又一丛珊瑚,s形跑道上活跃着我们的身影,有时会撞个满怀,真是有趣!
我多想变成一条鱼,四处旅行,探索海底的奥秘。轻柔的海水中,我悠然自得地漫步。我向海贝请教珍珠是如何产生,向珊瑚询问美丽的珊瑚是怎样形成,向鲸鱼了解为什么它不是鱼……大家都是我的老师,我们共同研究大海的秘密。海底的'景色十分奇异:海葵群,石块,古沉船……令人目不暇接。大海有无数秘密,随时等你发现,给你惊喜。
我多想、多想变成一条小鱼,在海底体验全新的生活,领略全新的世界,与全新的朋友交往,感受全新的快乐……我多想变成一条小鱼,畅游在海底。
三年级小鱼的作文 篇4
有一天,小明在森林里高高兴兴地玩耍。但是他发现,现在的森林里到处都是被砍伐过后留下的一些树桩,森林都快不叫森林了。
玩了一会儿,小明玩得口干舌燥。因为水瓶里已经没有一滴水了,所以小明只好来到河边去喝水。他刚跑到河边,就看到了河水浑浊不清,死鱼都浮在水面上了。小明大声说:“到底是谁把河水搞得这么浑浊的,害得我不能喝水了。”
一只小鱼游过来,伤心地说:“还不是你们这些可恶的人类,乱放废气,把原来蓝蓝的天空污染了。乱放污水,把原来清澈见底的小溪污染成这样!”
这时,一只小兔子跑了过来:“小鱼说得对!每次到森林里来采蘑菇,我都要十一二点才能回到家,你知道为什么吗?都是你们可恶的人类,乱放污水,把没毒的蘑菇变得有毒了,现在的蘑菇大多数都是有毒的,害得我找没毒的蘑菇要到处跑!”
小鸟飞过来,说:“没错、没错。都是你们这些人类,乱砍伐树木,害是我修了一个家,那棵树就倒下去。每次都是这样,把我好多的鸟蛋都摔碎了!”
小明听了之后,羞愧地低下了头。人类啊,你们再也不能污染大自然了!
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