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四年级有趣的作文

时间:2022-08-19 14:28:22 四年级 我要投稿

【热门】四年级有趣的作文锦集八篇

  在日常的学习、工作、生活中,许多人都写过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编精心整理的四年级有趣的作文8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【热门】四年级有趣的作文锦集八篇

四年级有趣的作文 篇1

  星期五最后一节课是班会课。利用课余时间,班干部们便精心准备活动内容。“叮铃铃”上课铃响了,我们做起了眼保健操,我透过手指间的空隙,清楚的看见黑板上写着“呼拉圈大赛”五个大字。做完操后,开始了我们的班队活动。

  首先,是各小队队长清点人数,然后出旗,唱国歌,少先队员敬队礼,教室里一片欢腾。

  紧接着,大赛开始了。班干部首先选了付剑锋,周勇豪和谢添婧三位选手。只听一声令下,三人一齐转了起来,好景不长,付剑锋就败下阵来了,其余两个人仍然转得很轻松。得增加点难度,主持人让他们转俩个圈。一开始,谢添婧的呼拉圈就乱了,周勇豪也一样,没想到他突然加大力度,又把呼拉圈从死亡边境上拉了回来,神奇般地“起死回生”。不一会儿,谢添婧的就掉了下来,她也淘汰了。接着陆续来了几个挑战者,但都被周勇豪一一击败。更精彩的.是,邓亚禹挑战他,转三个圈,看得我目瞪口呆,如果换是我还真转不了几个,可他俩却不分上下。经过一番激烈的“持久战”,仍是周勇豪胜出。同样的方法也选出了女擂主。为了竞争更激烈,小主持人就让男女擂主决一高下,大家高声呼喊着,为自己支持的人加油!虽然周勇豪战过几回了,已经筋疲力尽了,但他一点儿也不亚于对手。经过十几分钟的大战,胜负已经分出,王者是周勇豪,他满头大汗,气喘吁吁。他那厉害的身手令我们赞不绝口,令老师也刮目相看。顿时,教室了响起了热烈的掌声。

  最后,老师总结了一下,圆满地结束了这节精彩的班会课。

四年级有趣的作文 篇2

  “借我玩一下,好吗?”“就一下嘛,一下下嘛。”你知道我们在干什么吗?告诉你吧,我们在玩用硬纸板制作的“大饼”——飞盘!

  这块硬纸板是从我的小小纸箱房上切割下来的,因为边缘有些破损了不太美观,我便灵机一动,做成了一个圆形的飞盘,同学们一看见就抢着要玩,还把我围成一个圆圈,一个个伸出小手扯着我的衣服,嘴里嚷道“借我玩!借我玩!”尤其是蒋雨婷还嘟起了小嘴,将身子扭来扭去,做出一副可怜巴巴的样子,冲我撒起娇来,看到这里,我忍不住扑哧一声笑出声来。“别急,别急,江楠玩了就让你玩!”

  轮到蒋雨婷了,飞盘才刚刚飞上天空,就没油了,只听飞盘“砰”的一下坠在地上了。在刘礼扬和郑慧婧玩时我肚子都快笑痛了。因为郑慧婧本来想让飞盘飞上天,可惜手飞拿飞盘一扔时飞盘只在地上滚了一下就不动了。而刘礼扬飞时,飞盘还没飞上去就“跳伞”了。

  我认为郑慧婧和刘礼扬都是因为心太急了,飞盘没拿稳就出手了,所以飞盘才坠落。而蒋雨婷估计是因为个子太矮了,所以飞盘没有完美升空。

  正当我们玩得开心的时候,侯令浩也被我们的叫喊声吸引过来了,侯令浩玩时飞盘虽然没有飞上高空,但是低空飞行时飞得很远,历害吧,他可真不愧是我们班的.“运动健将”呀!怪不得每次都能当选“体育委员”呢!不过,我可是飞高高手哟,一飞就飞了好几米高,真是不飞则已,一飞冲天呀!同学们都不由自主地叫出了声“天哪!好高呀。”因为到现在为止还没有人能比过我呢!

  飞盘给我的童年生活带来了无穷的乐趣。我爱飞盘!

四年级有趣的作文 篇3

  今天上午我们传着一些消息,有一些人说我们下午一定会上多元课。也有人说今天下午不会上多元课,正在大家议论纷纷的时候。王老师满面春风地走了过来,对我们说:“今天下午要上多元课”,你们可以不用背书包。当我们听到这个消息后,班里如同炸了锅一样。

  下午我们到了班里后都各自看书。王老师过来后开始念名单,当时我还以为到哪里上课呢,结果还在七班。开始上课后王老师让我们做自我介绍。王老师,过了一会儿便让小谢同学来做自我介绍,然后小谢同学如同丧尸一样慢慢悠悠的走上了讲台。在王老师扭头的一次。小谢立刻看了老师一眼,然后又变成了一只胖丧尸。接着她开始自我介绍:“Hi my name is谢子衡,你们看我胖并不是因为我不爱运动,而是因为我太喜欢看书了,而且一看就是几个小时,我这肚子里全是知识,所以才这么胖的。”小谢同学这样中外双加逗得我们捧腹大笑。第二个介绍的是孟洋,但不是让他介绍自己,而是给别人介绍。结果他找了李阮芷。介绍开始了,孟洋告诉我们李阮芷又叫小汤圆。他总会在你最想打人的时候给讲个笑话。比如:有一个士兵把炮弹打到了菜园一个人出来说:“我就偷个菜”。大家捧腹大笑。

  现在想想妈妈给我选魔法写作课时,我还很不情愿,但是现在很开心妈妈给我抢到了王老师的`课。期待下一次的写作多元课。有趣生动的魔法课!

四年级有趣的作文 篇4

  昨天,我们上了两节音乐课,我们看了一部电影。叫“放牛班的春天”。

  大概内容是讲佩皮诺来莫昂奇家做客。佩皮诺拿出了以前小时候从学监的背包里翻出来的日记。莫昂奇回想起自己以前的事情:曾经自己学校“池塘之底”来了一个学监,叫马修。马修是个失败的音乐家,因此他来做老师。他将自己的班改造成一个名副其实的“合唱团”。最后,因为校长先生不允许马修继续将合唱团举办下去,把马修给解雇了。而同学们把教室的`门反锁,唱着歌用纸飞机传递对马修的思念。在马修准备上车的那一刻,佩皮诺跟马修一起上了车。莫昂奇也到了里昂,上了有名的音乐学院。

  “童年的欢乐,转瞬消逝被遗忘,一道绚烂金光,在小道尽头闪亮……”“黑夜里的方向,希望之光,生命的热忱,荣耀之巷……”“风中飞舞的风筝,请你不要停下……”一串串歌声钻入我的耳根。。

四年级有趣的作文 篇5

  “缸鸭狗”,是我在宁波的一条大街上看见的。

  五一节傍晚,我和爸爸妈妈游东钱湖回来,走在宁波的大街上。突然,我发现路边有一个很奇怪的店名,叫“缸鸭狗”。爸爸说:“这是宁波本土的一家特色店呢。”我走近看了看,瞧见门前有一个雕塑。雕刻的是一个装满了汤圆的大缸,右边有一只鸭子正拍打着翅膀,左边有一只黄狗瞪着眼睛,吐着舌头,贪婪地望着圆滚滚的'汤圆。

  我很纳闷:店主为什么会别出心裁地取这样一个怪名字呢?再看雕塑底座上的文字,顿时恍然大悟:原来,店主姓江,小名阿狗。“江阿狗”的方言谐音不就是“缸鸭狗”嘛!哈哈,有趣,有趣!

  既然我们来到宁波了,就尝尝宁波本土正宗的餐饮吧。可生意实在好得不得了!我们在门外等了好久,才被叫号请进店内用餐。正好找到座位坐下来,邻座的上海游客操着上海口音问我们:这家店哪能叫缸鸭狗啊?我心想:他们肯定也被奇怪的店名吸引,可能也像我刚开始一样:以为店里供应鸭肉、狗肉吧,但又和缸有什么关系呢?于是,我自信地介绍了一遍我刚刚“研究”好的学问,上海客人笑着点头再点头……

  点好的宁波特色汤圆,包子,年糕汤等等,都一一上桌了,我们一边品尝着美食,一边欣赏着渐渐变浓的夜色,别提有多惬意了。

四年级有趣的作文 篇6

  傍晚,我和爸爸妈妈吃好饭后,坐在家门口,看见天边出现了很多颜色:一会儿红彤彤的,一会儿金灿灿的,一会儿半黄半紫的,一会儿半红半白的,还有一些见也没见过的颜色。

  过了一会儿,天边出现了一只小老鼠,那是一只可爱又好玩的老鼠,它正在冰箱里偷东西吃呢!你瞧,它正用那可爱又利索的小手不停地往嘴里塞着东西,过了三四秒钟那只老鼠的'肚子越来越大了,慢慢变模糊了,最后消失在天边。

  又过了一会儿,天空竟然出现了一只小兔子,小兔子在树林中一蹦一跳地采着蘑菇,边采边回头,好像在告诉我们这蘑菇有多新鲜多好吃!慢慢地,小兔子越来越远,直到不见……

  看!远处又来了一对正在追逐着的一只老鼠和小猫,老鼠不时地回过头去看小猫是不是追来,一边拼命地往前跑着。小猫也紧追其后,喵喵叫着仿佛跟老鼠在说着“我一定要吃了你,因为我饿了!你是跑不掉的。”哈哈……它们追逐着,嬉闹着,不见了。

  多好看的火烧云啊!可惜很快就过去了,要是能够多停会儿那该有多好啊!直到晚上睡觉,我都在跟爸爸妈妈诉说着我所看到的一切,快乐不已。下次我一定会看到更多更好看的火烧云!

四年级有趣的作文 篇7

  我家养了一只可爱的甲鱼。我给它安了一个漂亮又舒适的家:水盆的一边放了水,另一边放了沙子做它的游乐场所。它小得可爱,只有一元硬币那么大。头上长着两只比米粒还小的眼睛,眼睛下面长着一张扁扁的嘴巴。它的背上有一个笨重的“房子”, 就像用油漆粉刷过一样,显得那么光滑、漂亮,上面布满小黑点,像是房子上的`装饰。四只锋利的爪子,一定是它的攻击武器。

  它吃饭更是有趣。我从网上了解到甲鱼喜欢吃鱼肉,于是我叫妈妈买了一只小鱼,然后再挑出鱼肝给它吃。我拿了一根牙签扎了一小块鱼肝举到水盆上面,它马上把头向上仰,嘴巴一张一合的,像在说:“快给我吃。”我抖了几下牙签,鱼肝就掉入水中,它伸长了脖子,一口咬住鱼肝,几秒以后就吃完了。过了一会儿,它吃完了所有的鱼肝。啊!真是一直贪吃的甲鱼啊!

  有一次中午,我照例去看我的甲鱼。可是我却看见水盆里面只有水和沙子。咦!我的甲鱼跑到那里去了呢?该不会是爬走了吧。我急得四处搜索,可是仍然不见踪影。“妈妈,妈妈。我的甲鱼跑到哪去了呢?”还没等妈妈回答,突然甲鱼从沙子里钻了出来,把我吓了一跳。接着它又若无其事地跑到水里去洗澡。

  我突然想到了一个逗它的主意,于是我抓起一把沙子往它身上撒。它把头抬了起来,一脸严肃地样子,仿佛在说:“你不要捣乱。”

  到了晚上,甲鱼就在水盆的一旁睡觉,它把脖子缩了起来,四肢也缩进了 “房子”里面,眼睛一闭就睡着了。

四年级有趣的作文 篇8

  今天下午,我们上了一节有趣的语文课。上课了。

  丁老师亲切地说:谁能用茂密的造句?同学们立刻争先恐后地举起了手,有的说茂密的枝叶,有的说茂密的树林,还有的说茂密的叶子&&我的前桌张津赫也举了手,丁老师说:茂密的张津赫!我们听了哈哈大笑,丁老师也笑起来了,我们大声地学着老师说:茂密的.张津赫!茂密的张津赫。

  哈哈哈!张津赫也笑了!这节课我和同学们都特别高兴,这真是一节有趣的语文课!多么高兴啊!多么难忘啊!

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