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小学作文：六年级的滋味（通用38篇）
在学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家整理的小学作文：六年级的滋味，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学作文：六年级的滋味 1
幸福是什么？它是冬天里的一缕阳光，给人温暖的感觉；它是夏日里的一杯凉茶，给人凉爽的感觉。我说，幸福可能就是一件衣服，暖人心扉。
深秋的一个星期天，我和小伙伴们一起去野餐。玩了一个小时后，天就下起了大雨，可我们没带雨伞呀？现在回去不仅会被淋湿，还可能会感冒，我们十分无奈，只好去旁边的小棚子里躲雨。我们在那里边等边想办法，可是大家想出来的办法都行不通。我们一筹莫展地望着天空，天如同被黑暗笼罩住了一般，失去了往日的生机，让人觉得十分的`压抑和焦虑。时间一分一秒地过去了，大雨像断了线的珠子一样掉了下来。我本以为回不了家了，很是绝望。突然，我发现在不远处有一个穿了雨衣的人向我们跑来，由于跑得太快的缘故，她的裤腿全湿了。她越来越近，我看清楚了她的模样，原来是我的妈妈！妈妈快速地走到我的面前：“你的雨伞，快撑上，看看，全身都湿了吧。来，把外套换了，不然容易着凉的！”她的语气中充满了责怪和心疼。我看着这张布满细纹的脸，心里像打翻了五味瓶……我踮起脚在妈妈的耳边轻声地说：“快回去吧，小心着凉！”妈妈欣慰地笑了，笑得那么开心！她慢慢走了回去，看着她的背影，我沉默了，体会到了从未有过的幸福滋味。我们就如同风筝，哪怕飞得再高再远，线的那头也始终有人紧紧地为我们牵着……
幸福的滋味不是拥有很多的金银首饰，也不是一幅名贵的山水画，供人欣赏。幸福是什么？它就是一件雨天的雨衣。简单，平实，但却直达我的内心深处！
小学作文：六年级的滋味 2
每次回想起那天，我总是胆战心惊。
一次体育课，体育老师说过要跑步。我肚子里隐约不舒服，但是老师说必须下去，不许缺，我只好把双手插进宽宽的校服口袋，轻轻抚着肚子，以免被别人发现。
下到操场，冷风徐徐吹来，我的肚子不禁一阵抽搐。我皱皱眉头，把肚子按得紧了一点。“开始！”老师一声下令，“跑！”我只好跟在队伍后面开始跑。因为腹中阵阵痛，我跑得很慢，渐渐被别的同学超过了。我穿的衣服比较薄，冷风不断地钻进衣服里，灌入肚脐中。“呃……”我停了下来，痛苦地呻吟着。“唔……啊……好疼”
我腿一软，蹲了下来。体育老师一见，跑过来大声呵斥：“快点跑！还有三圈！”我用手揉着肚子，一边说：“老师，我的肚子好痛！”
谁知老师粗鲁地把我拽起来，说：“别找借口了！哪有人这么巧生病啊？赶紧跑！”我无力反抗，只好慢跑了起来。我离队伍已经很远了，而肚子的绞痛却在不停地加剧。“啊……肚子，好痛。我用双拳挤压着柔软的小腹，慢慢地往前挪。
突然，一阵剧痛传来，我眼前一片模糊。同学们又绕了一圈，陆陆续续超过了我。我最好的朋友发现了我的不对劲。“小怡，怎么了？刚才看你蹲下来了。不会是肚子疼吧？”她知道我经常肚子疼。我勉强“嗯”了一声。“疼就告诉老师啊！”她急切地说。“嗯，老师不信。我再去试试。”
刚离开队伍，肚子就剧烈地疼痛起来，我跪坐在了地上。腹中像无数针扎一般，我从来没这样痛过。恍惚间我真想用力地打肚子几拳。“肚子……我的肚子痛，痛，痛！”我不安分地扭动着身躯，腹中的'绞痛越来越明显，“嘶……嘶……”我痛得直抽气。
体育老师终于相信了，忙把我抱进医务室，放在床上。暖气使肚子稍微平静了一点。我大口喘着气，唉，我真不想再痛一次了，这可真是折磨人啊！
肚子疼的滋味真不好受，以后我一定要对自己好些。
小学作文：六年级的滋味 3
“喂，妈妈……”
电话的那头是我的妈妈。“妈妈，我想家了”。妈妈带着笑说；“才去几天呀！就想家了！”显然是想安慰我，妈妈说：“抓紧时间学习，把时间安排紧一些就不会想家了。”我说了，啊！我蓦地感觉，其实聆听嘱咐也是幸福的，为什么以往总是责备妈妈啰嗦呢。
“不会的题，要问老师，问同学”这是爸爸那苍老的声音，爸爸说话总是那么直截了当，以往听起来那样生硬，这次我同样感觉心里暖暖的，爸爸又说照顾好自己。我说：“嗯！”
妈妈接过电话说：“照顾好自己，晚上睡觉盖好被子，别着凉。”在我记忆中在家时妈妈说话从来没有这么温和过，“没事挂了吧！”过了好久，两头都没挂电话，我听到了轻轻的哭泣声，我心里怦然一动，仿佛看到妈妈趴在爸爸肩上哭泣，过了好久，电话占线了，“嘟……嘟”
我缓缓的放下电话，迎着秋风，走进了教室，天很冷，但我感到很暖很暖……
从来没有感觉到我原来是这么的'幸福作文，升入初中我离开家，看到别人的父母三天两头拿着各样的好吃的，或新买的衣服给孩子送来，只要稍有一点不舒服，或以此为借口，父母就来接，我是那么羡慕别的同学，他们有这么关心他们的父母，他们真幸福，而我的父母呢？他们从没来学校看过我，军训时，我感觉太累了，坚持不下去了，就哭着打电话，让父母来接，没想到父亲在电话里语气严厉的说：这么点苦累都受不了，将来有什么出息。母亲则说：“那么多同学都能坚持，你为什么不能坚持。”放下电话，我哭的更厉害，心中有些怨恨父母，他们为什么不像别人的父母那样关心国家大事自己的儿女呢？他们难道不爱我吗？也许就是。因为就是在他们身边，他们总是让我学做饭、洗衣服、做家务……还严厉地斥责我学习为什么马虎，学习成绩下降……
噢，我现在明白了，其实父母很爱我，那是一种别样的爱——是为让他们的女儿独立自强，我一样拥有幸福。现在我品尝到了这幸福的滋味，这滋味是甜甜的、暖暖的……
小学作文：六年级的滋味 4
升入了六年级，尝到了六年级的滋味。
上六年级了，书包变沉了，一本本的资料成了我生活中的唯一。上六年级了，当老师告诉我们不像以前的的六年级那样补课时，我们没有像往日那样欢呼雀跃，而是在担心如果我们不补课，考不上好的初中怎么办？心里像打翻的五味瓶。
六年级了，家长也随着我们紧张了起来：一向简朴的妈妈突然研究起菜谱来，还按照营养搭配给我制定了一日三餐。寡言少语的`爸爸也唠叨起来，就连最严厉的老师也变得温和了许多，走路都是轻轻得，生怕惊扰了我们。
现在，我慢慢地体会到，六年级是烈酒，令人充满激情；六年级是咖啡，苦涩中含着浓浓的醇香；六年级是果汁，清爽可口而又充满温馨。
六年级，是师长们的殷切期望，是大战前的重要时刻，是长跑的最后冲刺！
六年级，不管是爱还是烦，我都得努力学习！
上六年级了，我没有以前那么轻松自在了。学习很紧张：每天都是八节课，周六还要上课，好容易熬到星期天，但作业又把我们锁在了家里。但仔细回想一下，这样努力、辛苦不都是为了考上个好学校吗？，老师也和我们一样，天天都和我们一样累得要酸背痛，嗓子也哑了。这样想来，压力再大也要忍耐，也要好好学习，考上一所好学校，不负家长和老师的教诲和期望。
上六年级了，我以为我会有写不完的作业，没有想到作业还和以前一样。我感到很轻松。但为了考个好学校，我就自己找卷子来做。我想，我得给自己压力，争取考上省实验中学。
六年级每天上八节课，比以前多上一节。虽然有些紧张，但我很快乐，因为我能在学校多呆会儿，和老师同学们在一起多呆会儿，总比自己在家里学习得踏实、比在家里玩得痛快。所以，六年级是快乐的。
一进入六年级，我就时时想起这句话：“现在我以母校为荣，将来母校以我为荣”。每天起早贪黑地上学，我感觉比以前紧张了许多。但一想到这句话，我就充满了力量。我努力，将来成为栋梁之才，让母校以我为荣。
小学作文：六年级的滋味 5
教室里安静极了，只听见钢笔的“沙沙”声。一场数学考试正在紧张地进行。
我专心致志地做着，一开始一帆风顺。可做着做着，突然遇到了“拦路虎”。绞尽脑汁想了半天，毫无头绪。怎么办？这道题可是5分，要是丢掉了，就达不到妈妈对我的要求。时间一分一秒地过去了，我越来越急躁。
突然，作弊的念头冒了出来。同桌是学霸，肯定会做。我可以偷看一下。老师讲这道题的时候，我认真听懂就行了。
但另一种声音也在耳边响起：不行。学习上不能弄虚作假，投机取巧。作弊是一种不诚信的行为。
可考不到高分，该怎么向妈妈交代？她不把我骂得遍体鳞伤才怪，我可忍受不了……思来想去，我向作弊屈服了。
我抬头看了老师一眼，他正在浏览手机网页，我又看了看四周，同学们都埋着头，正全神贯注地答卷，这是天赐良机。
我屏住呼吸，脑袋慢慢地转向同桌的方向，同桌正在聚精会神地做题。他的试卷没有遮盖，完全暴露在我的视线范围之内。
我把眼睛睁得滚圆，恨不得把眼珠子掏出来，放到同桌的试卷上。看到了，终于看到了我那道不会做的题目，答题过程一清二楚。我激动地不能自已，心跳如急促的鼓点，胸脯剧烈地一起一伏，浑身微微发颤。
“咳。”老师轻微咳嗽了一声，我惊出了一身冷汗，心都快跳到嗓子眼了。莫非被老师发现了。我屏住呼吸，不敢喘气。用余光偷偷地瞄了一眼老师。他并没有向我走来，虚惊一场。
我哆哆嗦嗦地提起了笔，歪歪扭扭地将答案写在试卷上。
考试结束后，回想着那惊险的一幕，心里不由陷入了一种担忧——总觉得身后有一双眼睛看到了我的作弊经过。这位同学会不会汇报老师？会不会用这个把柄要挟我？会不会在同学中间添油加醋地描述我作弊时的丑态？
虽然，这件事到现在都没有被揭穿，但它却像一个沉重的包袱背在我的'肩头，又像一根细长的鞭子，拷问着我的灵魂，让我心神不宁。
哎，作弊的滋味，是背负千斤重担的滋味，是良心在烈火中烘烤的滋味！
小学作文：六年级的滋味 6
幸福的滋味，人人都有过，但对于我却是一杯浓浓的咖啡。
记得那一天早晨，我在房间写作业，静静地写着。作业写好了，我拿去给妈妈检查，妈妈看了看，对了对，便亲切地对我说：“做得很不错，质量好，效率高，晚上给你个奖励！”我当时欣喜若狂，因为太激动，都忘了问会给我什么奖励。
妈妈走后，我开始胡思乱想，到了下午，我去上围棋课，可妈妈说的奖励到底是什么，我一直不知道，满怀期待地猜想着：是好吃的、好玩的、好看的、有趣的 ...想得我都不能专心上好围棋课，直到下午六点，放学回到家我仍思绪万千，到底是什么呢？我一再想象，可就是不知道。后来我放弃了，看起了课外书，看着看着便想睡会儿。
晚上，一阵开门声，打破了夜晚的宁静，惊醒了熟睡的我，一股浓浓的咖啡味钻进了我的鼻孔。“到底是什么呀这么香！”我惊喜地叫道。“过来看一看。”是谁在说话呢？我刚从幻想中回过神来。原来是妈妈，我连忙三步并作两步向她跑去，帮她拿东西。妈妈看着我有些反常，便问：“今天怎么这么勤快，帮我拿东西了呢？”我害羞地回答道：“到底是什么这么香，快拿出来！快拿出来！”
妈妈看我这么心急，便把它拿了出来。“看，这是什么！”妈妈说。我抬头一瞅：“哇，咖啡！我的最爱！”我拿了咖啡就往房间里跑。喝前一闻，一股浓香从我鼻孔飘至全身，使我陶醉，喝一口一阵淡淡的咖啡，我情不自禁地“哇”了一声，这是一种多么美妙多么幸福的滋味呀！
咖啡的'幸福滋味不仅在于它的醇美，更含有妈妈对我浓浓的爱！
小学作文：六年级的滋味 7
糖是甜的；药是苦的；橘子是酸的……这些味道，每个人都尝过。不同的味道，总会有不同的人喜欢。而失败的滋味，在我们这群娇生惯养的“小公主”、“小皇帝”当中，恐怕没有几个人愿意尝。
五年级的暑假，让我彻彻底底尝到了失败的滋味。
暑假前，父母与一位体育老师商量好，让我和其他几个差不多大的小伙伴跟着体育老师学习篮球，增强体质。
体育老师姓方，教学时也认真负责，我们都亲热地称他为“方教练”。
日复一日，拍球学得差不多后，我们开始练习投篮。大家都跃跃欲试，我也一样。
可不知是因为个子矮还是力气小，我总是投不进。刚开始，还有几个人陪我一起当“倒数”，可时间一长，便只剩下我一人投不进了。
这时，我感到头顶的篮筐像是对我的'嘲笑；别人投进的球像是对我的讽刺……我的名字和“投不进”这三个字之间仿佛画上了等号。
当我听到和我一起练习的人说：“你投球简直是浪费时间，还不如把这些时间让给我们投呢”时，我哭了，哭得歇斯底里；我怨爸爸妈妈，让我来练什么篮球；我痛恨自己，狠不得钻进地缝；我也想过放弃，不再练习……但转念一想：“放弃又有什么用？我放弃了，不是更让他们瞧不起吗？我应该振作起来才对。我应该庆幸，自己经历了失败，尝到了失败的滋味，那么接下来我得到的，必定是成功！”
功夫不负有心人。在一次次的努力下，我终于成功了！在我投进的那一刻，我笑得那么灿烂，连教练也称我投了“好球”……
请不要害怕失败，失败的滋味固然痛苦，可接下来收获的成功，味道真的很甜，很甜……
小学作文：六年级的滋味 8
也不知道是怎么一回事，我从小一见到狗就感到很反感，心里总敢到一些毛毛的感觉。前天，我又经历了一件被狗追的事情，想起来还真是害怕的不得了。事情是这样的。
前天，妈妈让我去楼下拿点东西，于是，我便拿好钥匙准备下楼去拿东西，当走到一楼时，我听到了一阵怪叫声从楼外传了出来，咦，好像是一条狗在叫，我悄悄往外一瞅，呀！不得了了！是我最害怕的动物——狗，而且它的个头十分大，我的第一反应就是赶紧逃跑，可没想到，那条狗居然一眼就瞅到了我，我立刻开溜。大概是那条狗看到我准备开溜了，也就马上跟着跑了过来。我一边跑，一边心想：“怎么办，怎么办呀？要是那条狗追上了我，把我给咬了，那可就完了呀！因为报纸，电视上关于此类事件的新闻报道我也看到过不少了，结果都不堪设想。”我不敢再往下想了，因为那条狗已经紧追了上来，我不顾一切，加大了步子奋力往楼上跑去，可那条狗也不是好惹的，它见我加大了步子，也跑得更快了，我被吓出了一身冷汗。当我跑到四楼时，明显是体力不支了，哎，实在是跑不动了，我慢慢地停了下来，奇怪的是，那条狗居然也随着我的'脚步渐渐到停了下来，可能也跑累了吧，它大口大口的喘着粗气，虎视眈眈地望着我。我试探着往前走了两步，那条狗也往前走了两步。我心想：“现在那条狗停下了脚步，正是我思考赶狗办法的最佳时机！”于是，我便开始想了起来，所有办法都想了一遍，整理了一遍。啊！功夫不负有心人，我终于想到了一个从报纸上看来的赶狗的办法：只要突然一下“啪”地坐到地上，那条狗就会以为你要那东西砸它，所以它就会马上逃跑。我使用这个办法开始对付那条狗，这个办法果然很奏效，那条狗被吓得立刻落荒而逃，我从地上站了起来，拍了拍身上的灰，脸上露出了胜利的喜悦！
这一次，凭我的聪明才智战胜了那条狗，心里真是太高兴了！
小学作文：六年级的滋味 9
“来！来！来！零用钱上缴了！”“给本当家的让让位！”“快点儿煮饭，本当家的还在烧菜呢！”妈妈就是因为是大当家的，所以才说出这等语言。于是，我极力向妈妈索取当家之位，终于，我成了大！当！家！
“今天星期三，老妈不上班。当家要买菜，回家收零钱！”这句话已成了我的.口头禅，此时我正提着菜蓝去菜市场。
到了菜市场后，我装着妈妈的样子：“西红柿多少钱啊？”“两块五！”“不行！太贵了！能不能便宜点？”“小孩子还会讨价还价啊！真可爱！好好！两块!”摊主啊着对我说。于是我如愿以偿地买到了既新鲜又便宜的菜。
妈妈见我满载而归地回到了家，故意大声说：“饿死了！饿死了！当家的快点烧饭！”“来来来！上缴零钱，快点啊！”我又装着妈妈的样子大喊道，爸爸率先上缴了钱，妈妈也只好“君叫臣死，臣不得不死了！”我低头看了看手表，把衣服一脱，拿起菜就径自往厨房走去。开始烧菜喽！我将西红柿切成一块一块的，之后放进锅里煮了一下，便放入盘中，撒了一点白糖。哇！简直就像是一朵红菊花呀！我的拿手好戏上演了：冬瓜炖排骨。我将冬瓜切好，放入汤中，排骨也随之放进去了，先用大火炖了三分钟，随后又放了一些调料，小火慢炖了七分钟，我打开锅盖，一阵香味扑鼻而来：“快好了！快好了！”我又将它炖了三分钟，排骨与冬瓜的给力气味弥漫了整个厨房。是时候来处理青菜了，青菜烧起来特别的简单，我擦擦汗，放了一点儿白糖进去，丰盛的晚餐新鲜出炉了，爸妈也都“寻香而来”，吃过午饭后，我这个当家的累的筋疲力竭……
到了晚上，家里已经被我打扫得干干净净、一尘不染了，我还做了黄瓜，萝卜烧肉以及红烧鱼。
晚上睡觉的时候，我真正感受到了当家的不容易，体会到了爸妈的辛苦，更体会到了：唉！想当家！真累啊！
小学作文：六年级的滋味 10
我一向是个很骄傲的人，他人的话我听不进很多，因为我总认为他们太幼稚太无知，是可笑的可鄙的。
可有一次，我的傲气却被灭了个精光。那是进入附中的第一周，我几乎是看不起我们班上的任何一个人，因为我在入学考试中是第一名。每天到校后，我就插着手，抬起腿，像爷们似的打量着这个班，偶尔有同学来问题目，我也是高着调子说：“这还不知道？唉……”问完后，同学嘟着嘴走了，我则跷着二郎腿笑了。一连三天，我都这样子，直到第四天……那是一节语文课，因为我自恃自己语文成绩好，便没把这位语文老师放在眼里。她说：“今天，我们来做张测试卷，看看各位同学的成绩怎么样。”我想：测就测吧，反正我不是100就是99。等到卷子发下来，我更加得意了，卷子上考的`全是小学的拼音。我摇了摇头，便开始应付似的做起卷子来了，“沙沙沙”，我三下两下就做完了，也没检查，便把笔盖一插，像监考老师一样，开始“监考”其他同学了。
下课铃一响，我第一个交了卷。第二天，试卷发了下来，只有85分，而很多同学都上了90分，顿时我“面如土灰”。我望着卷子上的分数，像把“红绸子”拉上了我的脸，只觉得两耳发烧，脸上火辣辣的。我低下头，生怕老师看见我，昨天是瞄着老鼠的猫，今天却成了见了猫的鼠。我想：怎么可能呢，只有85分，难道，难道是我太骄傲而导致粗心了吗？唉……接着，老师开始讲解试卷了，听着老师的讲解，我才体会到了什么叫“失败”，我可是第一次真切地尝到了失败的滋味。
下课后，有同学问我成绩，我吞吞吐吐地说“下次再说，下次再说”后，便尝着自己酿的“失败酒”跑出了教室。
小学作文：六年级的滋味 11
我快乐，因为能以伙伴们尽情游戏；我快乐，因为我能从老师的批评中领略人的真谛；我快乐，因为有爱我的家人叫我做人的道理。快乐无所不在，只要你去寻找、去探索、去发现、你会发现它、得到它。在成长中寻找快乐，在快乐中茁壮成长！
我走进我的“人生”剧院，找了个位子坐了下来，我按遥控器，童年的乐趣立却出现屏幕上。
童年的我，正在花丛中扑捉蝴蝶，享受纯真的味道；我在和弟弟玩游戏；我无忧无虑地跟伙伴们玩耍，品尝友谊的咖啡……追逐蓝天白云，我又如一匹匹脱僵的野马，狂奔在草地上——这就是童年一首曲孑。当我沉浸在童年的童真中，却又深深自叹，其实童年并不一定都昰快乐的，它像月儿一样，也有圆缺的。我又按下一个按钮，看到了成长中的我。
在夜深人静的夜晚，我还在房间里写作业，字写写得超快，发出了“沙沙沙” 回荡在这寂静的夜里。我的眼睛很疲倦地闭上了，可还有作业没做完，我僈慢地睁开眼睛走到洗牛间，洗了脸。回到屋里，看着那么多的作业放在桌面而叹气。不写，明天会被老师斥责，妈妈责骂，没办法，只能撑到底。若不昰今天玩了会儿，早就写完了。
俗言；“小马过河，河的深浅需要自己去尝试”， 而成长路上也需要一步步、脚踏实地的向前走。我知道了许多人世间的道理，懂得谦让、尊老爱幼、扶持和朋友的真正价值。现在更让我对“书” 有了一片痴倩，在遭到挫折时，那不怕困难、坚持到底、永不放弃的`精神鼓舞了我，使我敞开脚步，奋力去闯。左唼下去的戊长中，我就像帆船一样，实现自己的理想，写上了我成长中圆满的句号。
我走出剧院，满脸的笑容，花儿为我点头，溪水为我歌唱，成长的滋味是甜甜的﹗
小学作文：六年级的滋味 12
长大，几乎是每一种动物和我们人类共同的生理反应。
如果让我来说成长的滋味那就是这几个字来概括了，“累，烦，郁闷”来形容了。
我想这几个字是最好来概括成长了。
上小学二年级的时候我就没写过作业也许是老师的纵容把我惯得特别懒。上了五年级的时候经常被罚站，为此老师还罚我抄书，玩的时间一点也没有，真是太累了无聊。为此我努力改正我懒惰的习惯，别说还卓有成效，六年级的时候罚站的机会少了。可是作业一天比一天多题目一个比一个难，太羡慕幼儿园的小孩了，天天在快乐的玩耍，嬉戏。上了高年级真是太累了。
好怀念童年的时光啊！
进入青春期日记被父母查看隐私被父母偷听到了，父母简直就像间谍一样无时无刻都在监视着我我好像笼中的鸟没有了自由。
唉真是太烦了。如果再回到童年该多好啊。可是世界上没有返老还童的药啊。( )
进入初中作业出奇得多。什么互动、配套、同步阅读，等等一系列的作业，同学们都叫苦不迭，我不禁浮想联翩，想起小时候和小朋友们在一起玩耍嬉戏，真是太好爽了。
小的'时候玩伴特别多，现在长大了都各奔东西了。有的打工去了有的不上学了在家里玩。看着同学们一个个地从我身边走过，这和滋味不好。
为自我十分郁闷。可是上品德课老师讲了心理闭锁现象。于是我努力改变自己的情绪。经常看一些喜剧和一些笑语。，别说还卓有成效啊。
现在我终于看透了成长这个名词，人的成长分成二类一类是成功人士，就像小树苗长成了大树。一类是一些不务正业的人，就像小苗长成了歪脖树。
成长是五彩缤纷的，也是充满了危机，因此我们要把握我们的成长之路，让我们的生活有滋有味。
小学作文：六年级的滋味 13
今天雨过天晴，水泥地上的雨坑倒影着一棵棵苍天大树，绿树上的碧叶衬托着珍珠般的雨点，高高在上的太阳微笑着照耀着大地的每一个角落。看着那一颗颗透明而又亮晶晶的雨珠，又望着那一把“巨大”倾斜的大伞，我便不禁想起一们爱我的亲人……
“嘿，奶奶我去上课了，再见！”这是一个阳光明媚的早晨，似乎是一丝风都没有，着急的奶奶急忙喊住了我：“哎，孙子，昨天天气预报说今天有阵雨，把伞带……”还有等奶奶说完，我便“嗵”的一声，死死地把门关上了。心里不耐烦地想到：奶奶真罗嗦，今天会下雨吗？天气预报能准吗，我抬头看看天，这么好的天怎么会下雨。
我准时来到了学校，开始上课了。“嘀嗒，嘀嗒”只听见教室外的雨篷上有滴水声；又过了一会，“咣嗒，咣嗒”重重的滴水声砸向雨篷；“哗啦——哗啦”，哗——倾盆大雨倾泄到雨篷上，“啊，这这……怎么回事？“一棵棵大树被风吹得左右摇摆，雨点儿沙啦啦地一个个咂了下来，顿时成了一首交响曲。“完了……完了下大雨了！”
终于熬过了下课，我埋着头，拖着腿，垂头丧气地走出教室，“啊？怎么会这样！”只见奶奶独自一人站在教室门口，见到我赶紧拉着我说，“哎！我还怕来晚了呢，还好赶上了。”我呆呆地看着浑身湿淋淋的奶奶，我仿佛看到了“奶奶一个人急冲冲地在雨中奔跑，雨滴打在了她的头上、身上，她都顾不上擦，雨珠窜进了她的`鞋里……”我激动地扑到奶奶的怀里，冲满感激地喊：“奶奶——”
走出学校，利剑般的风刮在脸上，冰冷的雨水滴在了我的嘴里，这雨味是温暖而又甜蜜的雨珠……
小学作文：六年级的滋味 14
同学们，你们在期末复习的时候一定有一些“酸、甜、苦、辣”吧！下面我就给你们讲一讲我的期末复习吧！
“酸”的期末复习。在期末复习的时候，于老师为了我们能考好成绩，天天给我们上课。有一天，于老师讲考试时候应该注意什么的时候，嗓子一下子哑了，可于老师还在大声的讲着，那节课我们也听的格外认真。于老师这一天连给我们上了三节课，一点也没有休息，于老师为我们付出了这么多，我们都很感动。
“苦”的期末复习。到了星期五，于老师和康老师一共给我们留了十张卷，我们累极了，上学的时候，同学们都成了“大熊猫”，那天晚上，我写到了八点钟，可爸爸检查出的错误还得改正呀！一共弄到了十一点钟才睡觉。我真想仰天长叹：“苦啊！”
“辣”的期末复习。虽然这几天很累，可是于老师还会给我们带来一点小笑话。有一天上课，于老师问：“杜甫字什么？”我举了手，于老师叫了我。我慢慢的站起来说：“杜甫字子美，也叫杜子美。”于老师微笑的看着我，点了一下头。这时，于老师又对我们说：“如果大家记不住，就记“肚子美”吧！”于老师刚说完，同学们几哈哈大笑起来，你说有没有趣？
“甜”的'期末复习。康老师给我们印了古塔区数学的试卷，我们很高兴，放学回到了家里，我仔细的做了起来，然后让爸爸判了分，爸爸看了一遍，笑着说：“还不错，95分。”我的心里美滋滋的。随后爸爸又把我不会的题讲了一遍。我心想：要是考试考这张卷，我肯定得满分。我高兴的一蹦三尺高。
这就是我“酸、甜、苦、辣”的期末复习，怎么样？有趣吧！
小学作文：六年级的滋味 15
此刻正值夜晚9点，家里的战场已经凝固，父亲正语重心长地与奶奶谈心。我则长吁了一口气，心想：还好，奶奶终于回来了。
“呯”，一声巨响，惊得我差点跳起来。几滴菜汤溅在桌子上，分外醒目。奶奶吼道：“不吃？！你嫌我做的不好，你做过一回？”爷爷也不甘示弱地打起反击战。我倒抽了一口凉气，平时虽也偶尔吵嘴，可从没像今天这样厉害……
我还没想完，那悲惨的预言便灵验了。奶奶摔门而出，重重的回音在客厅里回荡。我瞪着爷爷，他正耷拉着头。半晌，他说：“你奶奶出去了。”
真的，奶奶所骑的自行车已经消失在了路径的尽头。我早已无心吃饭，便心事重重地写作业去了。
突然，我听见上楼的脚步声。难道是奶奶回来了？太好了！我的心高兴地呯呯直跳。只听脚步声在门口停顿了一下，我正高兴，脚步声却又响了起来，也一点点减弱，最后楼上响起了一阵关门声。
随后，四周一片寂静，楼下一只四处流窜猫觅食的叫声清晰传到我的耳朵里。
我失望地差点大哭起来。幸好此时，妈妈回来了，她又给爸爸打了一个电话，说让爸爸去找奶奶。
我看看表，此刻是7点30分零25秒。我又埋头写起作业。当8点差10分的时候——奶奶回来了。
她的脸上是疲倦与怒气未消，一下子便扑在沙发上叹了口气。爸爸也回来了，像冰冻的奶糊一般的空气终于缓解了，我也可以喘口气了。
等待，真是一个奇妙的`东西。当它不在你身边，它的温度还不及一杯热茶。当它一旦靠近你，时间像骤然间变慢，焦急与空虚便环绕着你，让你丝毫不能解脱。但也正因为等待，才使你明白了身边人的重要。
那天，我明白了等待的滋味。
小学作文：六年级的滋味 16
生活中，哪些事情会使你生气呢？是要背一篇长长的课文，窗外却总传来嘻嘻哈哈的笑声？还是新买的衣服令你爱不释手，却让淘气的弟弟滴下几滴墨水？总之，不管什么原因，生气的滋味真不好受。
记得那晚，窗外月上树梢，我坐在书桌前，艰难地背着那乏味的古文，心情沉闷。偏偏这时，隔壁那个三四岁的表妹来我家了，她这里敲敲，那里嚷嚷，还时不时跑来房间骚扰我，上窜下跳的身影，搞得我心神不宁，刚背会的几句话一下子就丢到九霄云外。碍于舅妈的`面子，我不好发作，压制着想把她揍一顿的冲动，死死握紧拳头，拧着书本，在我的摧残之下，书都要痛苦呻吟，纸都快被我捏碎了。
我尽量平复心情，开始认真地背。没想到她又屁颠屁颠地跑来我这儿抢我的书，我心中的那座火山差点爆发。她力气很大，我不敢用力，生怕我的书被扯烂了，只好拿出我抽屉里的一根棒棒糖给她，哄她看电视去，然后把门紧锁。我想这下可以安心背诵了吧。“咚咚——咚咚——”她大力地捶打着我的门。
我忍无可忍，怒气冲冲打开门，“啊——”我歇斯底的吼声把表妹吓得“哇”地大哭起来，爸妈和舅妈都惊慌地跑来，以为出什么大事了。
我的火山终于爆发了，堪比包公的脸色令舅妈感到尴尬。我不顾爸妈的责备，继续吼道：“你走，我再也不想见到你！你就不能让我静下心来学习吗？你们大人就不管她吗？”“嘭！”我用力把门一甩。怒气使我失去了理智，全然不顾门外大人的心情。
唉，生气的滋味真不好受！它不仅伤自己，还伤了别人。
小学作文：六年级的滋味 17
从我呱呱落地到现在是一个六年级的大姐姐了，在这12年中，我经历了许多许多，酸、甜、苦、辣样样也有。在这些事中，我品尝了成功的滋味，痛苦的滋味……就在这个星期四的公开课上，我品尝了与众不同的后悔的滋味。
公开课，这个熟悉的字眼对我们班来说，已经是见多不怪了。所以，我们都是轻松上阵。到了教室，四周全部都坐满了老师，每位老师脸上都写满了期待。我坐到位子上，老师喊了一声上课，我们的课堂便开始了。
老师提了一个问题，我正想举手，却看见已有几位同学举了手，我便想：这次机会先让给他们，反正问题多得是嘛！，这时，老师点了徐奕铎，我的心却不知为什么有一种莫名的放松，也多了一丝忧愁。
后来，老师又提了一个问题，我见许多人都举起手，也将手举了起来，但心里却有个小人在说：“别请到我！”难道是胆小鬼在作祟？
这时，老师问“我在院子练戏时，用一个词来形容”我的脑海中不由地浮现出“艰辛”这个词来，可我见没人举手，想举手的欲望又没了。逐渐地，几只小手举起来了，我正犹豫着要不要举手，老师又请了另一位同学，同学回答完后，陶老师又问我们还有哪些词？我便将缓缓发抖的手举了起来，可心里却七上八下地，我不由地把手放了下去，就这样重复了几次，又举起来，又放下去。现在的心情简直可以用模棱两可两形容，纠结的`心情最终没有自信地举起了。
终于，公开课结束了。回到教室后，许多表现出色的同学都加了分，我后悔极了，如果当时，我再勇敢一点，再把手举高一点，我也可以加分呀！
或许，我还要感谢这次公开课，是它让我学会把握机会，不让机会擦肩而过，这样才能展现自己，书写我的精彩人生！
小学作文：六年级的滋味 18
从前，有一位国王，他特别喜欢鸟类，他希望自己能像鸟一样自由地飞翔。
在一个冬天的清晨，国王正在结冰的河面上溜冰。突然，他发现河边盛开了一朵闪闪发光的白玫瑰，他很好奇，不由自主地滑了过去。
这是一朵神奇的玫瑰花，它的每一片花瓣就像一张可爱的猫咪的脸，国王不禁摘下一片花瓣吃了起来，他居然吃出了玫瑰饼的味道，他忍不住把整朵玫瑰花都吃了下去。就在他舔着嘴回味的时候，他“嗖”地一声冲上了云霄，他飞起来了！他穿过了一朵又一朵的白云，最后落在了一片云上。
国王感到又惊又喜，自己飞翔的梦想终于实现了，他在云朵上兴奋地蹦来蹦去。当他蹦到最高处时，他发现有一小片云正急速朝他飞来。就在这朵云要撞到他时，他一把抓住了它。没想到的是，小云朵竟然在他的.手中挣扎了起来，并大叫；“放开我！放开我！”国王听了，急忙把手松开。原来这是一只像云的小鸟。
国王问小鸟：“你怎么长得这么像云朵，浑身上下都是白色的，蓬松又可爱！”小鸟说：“我是云朵啄木鸟，我是吃云朵虫子长大的。”国王问：“云朵里也有虫子吗？别吓我！我刚刚就吃了一口！”云朵啄木鸟连忙解释说：“不是的。在我们这里，把云朵捏成什么样子，它就是什么味道。”国王听了很好奇，顺手抓下一片云，把它揉搓成他最喜欢的香肠，尝了一口。哇！云朵香肠兼具棉花糖的松软和香肠的鲜嫩，味道好极了！
国王在饱餐了一顿云朵香肠后，想到自己离开地面很久了，可能他的臣民会为他担心。于是他做了一个云朵零食大礼包，在和云朵啄木鸟告别后，飞回了地面。
国王把云朵零食大礼包分给了所有的臣民，大家都觉得很美味，他们更加爱戴国王了。
小学作文：六年级的滋味 19
人的一生总会经历成长，成长对人来说是深刻，是美好的，是潜意识深深嵌入脑海里的。因为，成长代表你浴火重生，代表你破茧成蝶。一般人的第一次成长大约在青春时代，那时他们正值青春花季，只懂得挥霍时光。而我的成长大概就是在小学生活的——黄金阶段六年级，步入学习新知识的大门，突然变得“成熟”起来，不再像以前那般疯玩。学习已成功挤入我的心中。虽然照样与朋友们谈笑风生，但是，我却敏锐地发现大家对友谊似乎少了一点上心。或许，是因为毕业？罢了，最后的小学时光，一起珍惜，一起走完这段路。
一旦某一个人，成长起来。她会变得与以前不同，就比如我，以前的我为了一些事，会执着到底。现如今，已经没有精力去管了。成长，让我增加了冷静和理性。当然成长后，承担的.责任也越来越大，爸妈也比以前更加地在乎成绩了，也正因如此，压力铺天盖地地朝我涌来。有时，我真的很想大声呐喊：“我不想成长。”但是，仅仅片刻之后，我便抚平了情绪。因为我明白自己成长了，要冷静。
既有酸苦，必有甜。成长的我知识愈加增多，成绩也有所提高。但却变得不想说话，很累很累，累得浑身乏力。可，尽管如此，心中还是如吃了蜜糖一般的甜。
这种感觉，难以言喻。猛然间，脑海中浮现一句话“痛并快乐着。”我，现在不就是这样的感情吗？我尝过苦的滋味、甜的滋味、酸的滋味。但从未尝过酸、甜、苦、辣、咸五种结合滋味。
原来，成长的滋味是这样。成长的滋味竟是这般的新鲜，令人无法用句子描述的，只能自己亲身去感受。我们应该抓住成长的机会，尝到成长的滋味。
小学作文：六年级的滋味 20
像是一道菜，各种滋味都应俱全，只有的滋味才是最吸引人的。――题记
又一次到了这令我期待的数学考试，因为每次的数学考试都能够积累一些经验。我飞一般地做完了前面的基础题，心想：这些题目太简单了，一点都没有难度，不知道下面的题目是怎样的。
当我做到最后一个大题时，我到外面的阳光透过窗户，慢悠悠地洒进教室，整个教室充满着和。此时的我感觉到有一种说不出的，忘记了所有的和，正可谓是宠辱偕忘啊！
这让我感到自信了许多，但是看到题目时，我却束手无策。我的自信被这看似困难的题目一点点的磨掉了，我生怕我解不出这道题来，同时看到其他同学都不慌不忙地做完这题，我更加地紧张。答案总是遥不可及，是不是应该？我想了许久，可还是没有想出任何一点点思路！
当时的实现了吗？事到如今只好焦急吗？任现在干着急再也找不回平静的我。就在我更加着急的时候，我听到这温暖的阳光仿佛在悄悄地对我说：考试时要时刻保持冷静，要认真专注。这只是一场考试，没有必要紧张；这只是一道题目，会就是会，不会就是不会，没有必要着急话音刚落，这温暖的阳光就像奔流的江河，一去不回来不及道别。只剩下早已的我，没有了之前的.自信。我看到那和蔼可亲的阳光，在那最耀眼的时刻消失了，有谁记得这世界它来过？
听到这话的我，似乎明白了些什么，重新找回了自信，也像其他同学那样不慌不忙地做完了这道题。更令我想不到的是，我竟然在这次的数学考试中取得了令我满意的成绩。
成功的滋味是的，因为它让我充满了惊喜；成功的滋味是的，因为它让我明白了成功的来之不易；成功的滋味是的，因为它让我有张开翅膀飞翔。
小学作文：六年级的滋味 21
长大，几乎是每一种动物和我们人类共同的生理反应。
如果让我来说成长的滋味那就是这几个字来概括了，“累，烦，郁闷”来形容了。
我想这几个字是最好来概括成长了。
上小学二年级的时候我就没写过作业也许是老师的纵容把我惯得特别懒。上了五年级的时候经常被罚站，为此老师还罚我抄书，玩的时间一点也没有，真是太累了无聊。为此我努力改正我懒惰的习惯，别说还卓有成效，六年级的时候罚站的机会少了。可是作业一天比一天多题目一个比一个难，太羡慕幼儿园的小孩了，天天在快乐的玩耍，嬉戏。上了高年级真是太累了。
好怀念童年的时光啊！
进入青春期日记被父母查看隐私被父母偷听到了，父母简直就像间谍一样无时无刻都在监视着我我好像笼中的鸟没有了自由。
唉真是太烦了。如果再回到童年该多好啊。可是世界上没有返老还童的药啊。( )
进入初中作业出奇得多。什么互动、配套、同步阅读，等等一系列的作业，同学们都叫苦不迭，我不禁浮想联翩，想起小时候和小朋友们在一起玩耍嬉戏，真是太好爽了。
小的.时候玩伴特别多，现在长大了都各奔东西了。有的打工去了有的不上学了在家里玩。看着同学们一个个地从我身边走过，这和滋味不好。
为自我十分郁闷。可是上品德课老师讲了心理闭锁现象。于是我努力改变自己的情绪。经常看一些喜剧和一些笑语。，别说还卓有成效啊。
现在我终于看透了成长这个名词，人的成长分成二类一类是成功人士，就像小树苗长成了大树。一类是一些不务正业的人，就像小苗长成了歪脖树。
成长是五彩缤纷的，也是充满了危机，因此我们要把握我们的成长之路，让我们的生活有滋有味。
小学作文：六年级的滋味 22
谁会了解，本要到达终点，却再转身一刻回到起点，甚至离起点都要远许多的滋味是怎样的？--题记
走进人头攒动的餐厅，排得长长的队伍已经将尾巴扔在门外。队伍就像是一列开不动的火车，被遗弃在门口。我小心翼翼地侧着身子，吐着舌头，步子移动得比乌龟还要慢很多。前面的人形成了一道无比厚实的人墙。对面能够看见的，也就是无数个扭动的屁股。
我跌跌跄跄地被人流涌到尾后。多好的时机，心中充满了天上掉馅饼的好事。真是“踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫”。于是我猛一转身，脚后跟一点，前脚掌一碰，大腿轻轻弯曲，身子就像一阵小型的龙卷风似的，卷过人群，划过餐厅。
正好到达队伍时，心中满是喜悦。可，喜悦的时间不多。一阵清脆的盘子掉地声传入我的`双耳。我惊恐地一回头，原来刚才那一转身我撞到了一位小女孩子了。她脚上那双雪白的球鞋上洒上了污渍，乌黑的刘海遮住了她洁白的半边脸。水汪汪的大眼睛中有无尽的吃惊。她目光呆滞地望着地上的盘子，默默的抿了抿小嘴。大家不说话了，静静的看着我们俩。过了一会儿，她无可奈何的苦笑了一下。抖了抖自己的鞋子，拾起盘子。回头望了望我，她的目光扫在我的脸上，火辣辣的。她摇了摇头，转身走了。
我明白我永远不能弥补过错。也永远不了解已经离终点还有一步，却一转身又回到起点是什么滋味。我想我永远也不能忘记她水汪汪的大眼睛，与她转身的一刻。我见她低着头走到了队伍最后，再看着自己的位置。第一次体会到站在前头，比站后面还难受。
一棵站在沙漠里的树，被我砍断，它还会长第二棵吗？人犯了不可弥补的错，还能出错吗？人生百味，我唯永生铭记，这一转身的滋味。
小学作文：六年级的滋味 23
不知不觉中，我们在逐步成长。然而成长也并非一帆风顺，在成长的过程中，我们经历了许许多多数也数不清的事，成长的滋味可谓是酸甜苦辣，五味杂陈。今天我就来说说我的成长。
成长是酸的。有一次，我写完作业，忘记收进书包，就去客厅练琴，弟弟不知怎么时候跑进房间去玩，把我的作业本和书包画得五颜六色，乱七八糟，气得我火冒三丈，我就打他一巴掌。弟弟就哭着去跟妈妈告状，妈妈不分青红皂白教训了我，说弟弟还小你因该让点他……听了妈妈的话，委屈的眼泪像断了线的珠子往下掉。
成长是甜的。临近毕业，又有一次钢琴比赛即将来临，我的心里有些紧张，这次比赛没有上次那么有自信。因为练的时间太少。这次我会拿到第几名呢？我在忐忑不安中迎来了比赛。第二天，我就收到了比赛成绩，第一名！我高兴得一蹦三尺高。妈妈对我竖起了大拇指，我心里像喝了蜜一样甜。
成长是苦的。眨眼就快要毕业了，我的数学成绩有点往下滑，妈妈把我玩的时间和看课外书的时间都取消了，每天放学回家就补数学，片刻都不得休息。唉！苦啊，今天的苦能换来明天的甜吗？
成长是辣的，一次数学测验，试卷发下来，“88？”，我的`脸顿时“辣”得通红，仔细一看，卷子上的错误大都是粗心大意造成的，我的脸更红了。我不由得暗下决心，一定要改掉这个坏毛病。过了几天，同一个单元我又考了一次，获得了一百分。看来，“辣”还能催人上进。
成长的滋味，酸甜苦辣，各不相同，在这些令我们伤心又高兴的事里，为帮助我们逐步成长。
小学作文：六年级的滋味 24
我这个人，总有一些毛病，丢三落四这一毛病从小学一年级就一直缠着我。那滋味，那苦果，让我一生都不能忘。
一大早来到学校，就发现英语课本没带，那着急，几乎是宁愿跳楼也不愿被在大庭广众之下罚抄。更让我手足无措的是，母亲因为我这个习惯，不让家长来为我送书，这是不让我跳崖就"不让我消停"的节奏啊。唉，都怪我晚上没有好好清书包，丢三落四。不然，流利的英语就已经开始从我的嘴里"流"出来的。万分无奈下，我只好硬着头皮飞奔回家。一路上，还不免接收到人们惊讶的眼神。来到家门前我已经是满头大汗，摸摸有些湿了的`口袋，空无一物的它告诉我，钥匙还落在了十万八千里外的课桌上。唉！既没有拿到英语书，又错过了上课铃声的呼唤，今天是小命保不住了！那天被骂被罚还是次要的，重要的是我又一次品尝到了丢三落四的滋味。
终于到了周末，不用闷在屋子里的感觉实在是美妙。那天，我兴高采烈地蹦来蹦去，弄得我父母的表情像是被逼似的，他们慢腾腾地吃完早饭，终于与我踏上了下楼的步子。也不知过了多久，一路上说说笑笑的，跨过了公园的门栏，我便兴奋地打开了相机，左拍拍，右拍拍，想将一切美景收入相机。拍着，玩着，终于该饱餐一顿了。我放下相机，坐在公园的椅子上，抓过了带的美食，狼吞虎咽地吃了起来。食物像丢垃圾似的"消失"了；吃完了也该回家了。我用袖子擦了擦嘴，然后与父母"扬长而去"。
到了家，我才发现相机还静静地躺在公园的长椅上。唉，那天以后，我两边的屁股就不对称了！
小学作文：六年级的滋味 25
那天上了一整天的课，我不免饥肠辘辘，回到家时早已筋疲力尽，但还是跑到面前，涎着脸，拉着她的衣角，向她撒娇：“妈，我今天想吃煎饺！”她提起嘴角，缓缓向厨房走去。
她拿出冰箱里的饺子，那饺子我记得，是妈妈上周才包的，馅是由菜市场买来的.，新鲜又柔软的猪绞肉，掺些青翠的高丽菜制成，裹上一层雪白的面皮，用妈妈那巧手捏成如元宝般的饺子。
她将那独一无二的饺子放进热过油的锅中，发出滋滋的声响，感觉十分诱人，她加了些水在锅中，然后盖起来，要我等会儿，事实上，我早已迫不及待，“等待是漫长的”，我觉得时间过得好慢，我跺着脚，催促着时间：“快点！我好饿！”妈妈看着我，从容的笑了：“别急！”带到水份完全被饺子吸收，妈妈打开锅盖， 剎的一声，白烟争先恐后地散出来，露出一丝我等待已久的香味。
好菜上桌了！白烟仍不断冒出，这令我食指大动，金黄的煎饺在我面前，我不禁开始举叉动箸、大快朵颐这幸福的滋味，急得把整个煎饺塞到口中，只感觉热能在我嘴中奔腾，吃完，不禁喊了声烫，第二口才开始慢慢品尝，感觉到那层次，牙齿咬破香且脆的皮，汤汁随即溢出，浓密的口感，令人陶醉，一盘盘的煎饺立即被 搜括一空，我马上举起手来，大喊：“再来一盘！”妈妈只是满意的笑着，朝厨房走去。
小学作文：六年级的滋味 26
我是一班之长，在我的班长生“涯中”中，经历过不少“风风雨雨”，酸甜苦辣。但令我最难忘的，还是三年级的一个中午发生的事。
那天中午，我值班，同学们非常吵闹，讲话的讲话，窜位的窜位，像菜市场一样吵闹。有的同学睡在一起，悄悄地讲话。有的同学还赤着脚，跳来跳去。我劝他们说：“你们不要再讲话、窜位了，还是睡一会儿觉吧，下午精神饱满，上课才能集中注意力，才能学好知识，长大才有出息啊！”可他们还是不听。我生气了，大喊了几声安静，把嗓子都给喊哑了，他们好像把我的话当作耳边风，继续讲话、窜位。我忍不住了，指着郑永舒说：“郑永舒，你还在这跳，马上给我坐下！”他似乎没听到，不把我放在眼里。我非常着急，心想：“怎么办呢？每天中午都有老师值班，我们班肯定会被扣班分的！”结果，值日老师来了。她见我们班这么吵，值日生还在大喊，非常生气，冲着我骂到：“你喊这么大声干嘛？不会管人。我要把这件事告诉你们班主任！”同学们看着我被老师骂，有的调皮捣蛋的.同学好象在说：“哼，下午有你好受的！”“糟糕！下午我肯定要被老师批评了！”
下午上课，老师问我事情的经过，我一五一十地告诉了老师，老师语重心长地对我说：“刘文静，当班长要有耐心，掌握好管理的方法，同学才会听你说的话。知道吗？以后可别发生这样的事了。”我听了，心想：“哈，当班长也有这么多学问呀！中午我也有不对的地方，我不应该大喊，这样只会让同学们听到我的声音更加吵闹，而且我也没有耐心。”想到这儿，我下定了决心，一定要当一个好班长！
现在，我上；六年级了，我仍然还是班长。但我管理能力已经更强了。上次同样的事，已经不会再发生了。
小学作文：六年级的滋味 27
小的时候，生活是妈妈哼的《摇篮曲》，是爸爸手中的《唐诗三百首》，是奶奶炖的红枣莲子汤，是外公口头深奥的大道理，是游戏时伙伴们发出的那银铃般的笑声······生活就是那片蔚蓝、纯洁的天空，而我则是一朵自由自在的'云。
那一天在北京，夕阳小区发行限量版的福娃胸针，一听到这个消息，我就缠着爸爸妈妈帮我买。爸爸妈妈禁不住我的软磨硬泡，于是就答应了，不过爸爸妈妈要让我自己去买，哼，为了我朝思暮想的福娃胸针，大不了我自己去。第二天早晨，冷风迎面袭来，全身的毛孔一瞬间倒竖起来，我赶紧把脸深深的埋进围巾里。
切，现在爸爸妈妈应该还在睡觉吧，平时他们都那么疼我，现在要我独自一个人在这乌漆麻黑的大街上走，也太狠心了吧!但是现在还不是为这个烦恼。这条街黑乎乎的的静如死灰，静得让人心里发毛，昏黄的路灯下，看不见一个人影 ，伴随我的只有“吧嗒，吧嗒”的脚步声，我越走越快，活像一只被幽灵缠身的小动物，像被隐形僵尸控制似的，差点害怕的喘不过气来。终于到了夕阳小区的广场，我深深的舒了口气，心里暗自庆幸一路上没出什么事。
忽然一阵交谈声打乱了我的思绪，啊，在我前面已有不少“福娃迷”们，一个个身边都有大人陪着，不是爸爸就是妈妈，不是爷爷，就是奶奶，我叹了口气，又想起了在家里蒙头大睡的爸爸和妈妈，心里还是有点难过。
天亮了，灿烂的阳光洒满了大地，这条“长龙”渐渐地短了下去，我终于买到了梦寐以求的福娃胸针，新心里颇有几分得意，心想：回去给爸爸妈妈看看，没有他们我照样能买到福娃胸针。刚才来时的狼狈样早已抛到九霄云外去了。
生活，酸中带甜，甜中带苦，神秘莫测，却又那么令人向往。
小学作文：六年级的滋味 28
在生活中，我们会有成功时的那一份喜悦，也会有失败时的那一份失落。在那一场拔河比赛中，我尝到了失败的滋味。
那一天，我们兴奋了整整一个上午，到了下午，我们一路蹦跳着来到了格致中学。
当我们来到操场上时，一个个都是摩拳擦掌。想一下子就获得胜利。
双方站在各自的场地上，拿起了绳子，身子往后靠着，都在等着那声哨响。只见老师一边吹着哨，一边把手从绳子上放开。比赛开始了。双方都在用自己的全力跟对方僵持着。这次我们的对手好强啊！我心中想到。就在这时，胜利女神好像把她手中的那根魔法棒指向了我们的对手“（1）班”。第一局，我们输了。
为了让比赛可以继续下去，我们一定要赢下这一局。大家的心仿佛都连在了一起。在互换了场地之后，我们的斗志更加昂扬了。终于，我们赢下了这一局。
那决定胜负的一局来临了。这时，天一下子暗了，仿佛要下雨似的。看到这天气，我心中不禁想到：这会不会是我们失败的前兆啊？呸！乌鸦嘴，怎么会冒出这样的想法呢！这应该是一班失利的预兆吧！……一声哨响把我从那一阵胡思乱想中拉了出来。又开始拼命地为我们班加油。
在双方僵持了一段时间之后，我们班似乎占了上风。可不一会儿，在最后面的一位同学滑倒了。可他顾不上疼痛，马上爬起来继续拔。不知怎么的，我们班的同学好像使不上力似的，被一班硬生生地拉了过去。
在第二天的班会课上，我不知道的那些感人的事迹全部被搬了出来。我的.眼泪止不住地往下流。这是失败的眼泪，更是因感动而留下的眼泪。
失败并不代表着永远不能成功。我相信，在尝过失败的滋味以后，成功一定会光顾的！
小学作文：六年级的滋味 29
努力是有收获的，也就是所谓的功夫不负有心人”一样；就是那次努力，让我尝到了快乐的滋味。
叮铃铃”上课铃响了，班主任徐老师迈着沉重的步伐走进教室，手里捧着试卷，一脸严肃。我看到了老师手里拿的试卷，忽然明白了什么，终于知道了，原来那是今天早上考的试卷。我心想：老师，求你了，我希望你没有改出来，就算改出来也不要报分数，这张试卷太难了呀！
可该来的还是来了，老师说到：这是今天早上考的试卷，质量很差，2个不及格，还有7个70几分的，但还是有同学拿到了高分的，至于是谁，等下你们就知道了！”我听了，心里紧张急了，仿佛十五个吊桶打水七上八下，又犹如有一块大石头把我压住了一样，我呼吸很困难。小宇82分，小杰89分，小胡86分”老师突然拿起试卷开始报分数。我听了，更加紧张，心跳加快，生怕自己考不好。我心想：怎么考的分数都这么低呀，我会不会也考80几分呀，如果考这么少，我的小命可就玩完了，回家后可怎么和妈妈交待呀！老师其他分数都报完了，便郑重其事地宣布到：我们班考90分以上的只有3个人，他们分别是小瞿、小花、小卜！”当老师报到我名字的时候，我心中的大石头终于落下来了，可我考多少分了呢？我很期待。小瞿93分，小花98分，小卜96分！”老师终于报分数了。我太激动了，自己已经沉浸在欢乐的`海洋中了。花同学是最高分，让我们鼓掌！”老师高兴地说到。全班顿时响起了掌声，我欣喜若狂，恨不得一蹦三尺高或者大声狂笑直来。
努力是有收获的，是能让人尝到快乐滋味的！
小学作文：六年级的滋味 30
我们都拥有一双明亮的眼睛，所以从来不知道失去光明的滋味。今天，我终于感受到了，失去光明是多么可怕呀！
活动一：蒙眼十分钟。我拿出事先准备好的一块黑布，把它对折两次，在头上扎紧，静静地坐在位置上。开始时，教室里还十分热闹，大家都蒙着眼在聊天，可渐渐地，教室里安静了下来，连一根针掉下地的声音都听得见，一丝恐惧悄悄地爬上我的心头。我趁老师不注意，悄悄地把布移了些上去，从缝隙中看了看同学，他们都坐在位置上一动也不动。十分钟终于过去了，我拿下了布，熟悉的景象又出现在我眼前，我也不再害怕了。
活动二：蒙眼回座位。我又一次被蒙上了眼睛，霎那间，眼前又剩下了无边无际的'黑暗，黑得可怕。原本只要转三圈，我却被抓着转了八、九圈，头感到晕极了，找不到东南西北。原本觉得找座位很简单，可是，当蒙上眼后，我才知道错了。我靠着墙，站了好久，才鼓起勇气，伸出脚在前方探索了好一阵子，跨出了第一步。我靠着墙，慢慢地走着，终于，我摸到了我的铅笔盒，转了个弯，向我的座位走去。咦，这里怎么有个人？还是先前那个多转我圈的家伙！可恶！她怎么又挡住了我的去路。我本能地打了她几下，突然，我又摸到她身后有一个空隙，我赶紧走了过去，坐在位置上，再猛地抓下黑布一看，气死我了！那个恶作剧的家伙早就逃得无影无踪了。
通过这几个活动，我感受到了盲人的生活是多么地艰难，他们有着我们平常人想不到的痛苦，所以我们要尽可能地帮助他们。同时，我也感受到了我拥有一双明亮的眼睛，是一件十分幸福的事情，在往后漫长的人生里，我会更加爱护自己的眼睛，加倍地去爱惜它。
小学作文：六年级的滋味 31
幸福的滋味，人人都有过，但对于我却是一杯浓浓的咖啡。
记得那一天早晨，我在房间写作业，静静地写着。作业写好了，我拿去给妈妈检查，妈妈看了看，对了对，便亲切地对我说：“做得很不错，质量好，效率高，晚上给你个奖励！”我当时欣喜若狂，因为太激动，都忘了问会给我什么奖励。
妈妈走后，我开始胡思乱想，到了下午，我去上围棋课，可妈妈说的奖励到底是什么，我一直不知道，满怀期待地猜想着：是好吃的、好玩的、好看的、有趣的' ...想得我都不能专心上好围棋课，直到下午六点，放学回到家我仍思绪万千，到底是什么呢？我一再想象，可就是不知道。后来我放弃了，看起了课外书，看着看着便想睡会儿。
晚上，一阵开门声，打破了夜晚的宁静，惊醒了熟睡的我，一股浓浓的咖啡味钻进了我的鼻孔。“到底是什么呀这么香！”我惊喜地叫道。“过来看一看。”是谁在说话呢？我刚从幻想中回过神来。原来是妈妈，我连忙三步并作两步向她跑去，帮她拿东西。妈妈看着我有些反常，便问：“今天怎么这么勤快，帮我拿东西了呢？”我害羞地回答道：“到底是什么这么香，快拿出来！快拿出来！”
妈妈看我这么心急，便把它拿了出来。“看，这是什么！”妈妈说。我抬头一瞅：“哇，咖啡！我的最爱！”我拿了咖啡就往房间里跑。喝前一闻，一股浓香从我鼻孔飘至全身，使我陶醉，喝一口一阵淡淡的咖啡，我情不自禁地“哇”了一声，这是一种多么美妙多么幸福的滋味呀！
咖啡的幸福滋味不仅在于它的醇美，更含有妈妈对我浓浓的爱！
小学作文：六年级的滋味 32
“吃的苦中苦，方为人上人。”这句话一直是一条真理。
小的时候，妈妈一直教导我：“吃的苦中苦，方为人上人呀！你以后一定要做一个这样的人。”当时我什么也不懂，只知道一边点头，一边：“哦。”妈妈也非常高兴，满意地笑了笑。而现在，妈妈再说这句话时，我已经懂了许多，现在我就要实践“吃得苦中苦”。
刚开始时，我想来想去无从下手，忽然看到了院子里的一些砖，便锁定了这个“苦”：搬砖。说时迟那时快，我飞奔过去拿起砖从这个地方搬到另一个地方，还想着：哈哈！太简单了，我要增加一点难度。于是我从一块砖增加到了三块砖，可想着容易做起来难啊！刚搬起来，就发现自己想的太简单了，我走了几步，就开始摇摇晃晃起来，好像手上有一座大山似的`，我受不了这种痛苦了，就把砖轻轻地放在地面上，并用手扶着双膝大口大口地喘着气。
我想换一种方式来吃苦，但却想不出比这件事更苦的其他事了，于是就跑过去问正在做饭的妈妈。
妈妈听了这些话，开始哈哈大笑，过了一会儿才给我出了个主意：“吃得苦中苦是吧？苦可以是手苦、脚苦、头苦，口苦……你先口苦苦吧！这里有一碗苦瓜，你先吃完再说。”我一边接过苦瓜一边想：太小瞧我了，吃苦瓜有什么难的，刚想完便拿起苦瓜开始吃。结果刚吃一口眉头就从舒展变成了紧皱的，苦瓜实在太苦了！我本想不吃了，但是为了吃得苦中苦，还是坚持把苦瓜吃完了。
只有吃得苦中苦，方能成为人上人。以后我要更加吃苦，成为坚持不懈的人。
小学作文：六年级的滋味 33
又是一个无聊的下午，爸爸妈妈出去有事，只有我一个人待在家里，对着墙壁发呆，无意间看见了周四老师发的杂志玩具一一太阳能动力艇。我不禁心血来潮，那无聊的心情一下子就被＂冲＂走了。
我拿起盒子端详了老半天，盒子上写着《开心学堂》赠品，图上还画着一艘DIY太阳能动力船浮在水面上，哇，真是帅呆了！我迫不及待地打开了盒子，把里面的零件全部倒了出来，这时，我傻眼了，一些和图上长得完全不一样的零件，最糟糕的还是连一本说明书都没有，这下好了，我都不知道该怎么办。
我无助地看着这盒子，不知所措。就在这时，我看见了盒子侧面的二维码，我立马想到扫一下，可能就有说明书了，哈哈，真是天助我也！我跑到客厅，拿起ipad就扫，哇，真有说明书，我赶紧拿起零件拼了起来。
说明书的问题解决了，可在拼装过程中，也难免会遇到困难，在拼装第二部分时，马达和太阳能电池板需要连接，问题这就来了。两根电线的头太短了，要用削掉一点阻电线。我拿起小刀一点一点地把阻电线切掉。忽然，“啊”地一声惨叫，原来是我在切阻电线时不小心将食指划破了，一股鲜血立刻涌出来，血一滴一滴地往下流，我赶紧捏住关节止血，又往上面撒了一点云南白药，用创可贴包扎起来。这点小挫折可以使别人放弃，但是难不倒我的`，我又回到房间拼装起来。功夫不负有心人，经过两个小时的努力，太阳能动力艇终于在水面上动了起来。爸爸妈妈回来了，看到了这“稀奇”的东西，对我赞不绝口，我看看自己的杰作，心里更是充满了成就感。
此时，拼装时的烦恼、划伤时的疼痛都化为乌有，剩下的只有满心的喜悦与自豪，这可能就是成功的滋味吧！
小学作文：六年级的滋味 34
是人就会在生活中尝到各种滋味。苹果是甜的；柠檬是酸的；辣椒是辣的；苦瓜是苦的……而我每每想起这件事，心里不禁流出一股温暖的暖流！
“咳咳咳，咳咳咳！”几声清脆响亮的咳嗽从我的嘴中发出，声音从房间传到厨房，又从厨房传到书房，又从书房传到大厅，最后又传到了房间里！
着几声咳嗽传到了正在熟睡的妈妈耳朵里，可恨的声音硬是把妈妈从美梦里拉了出来，只听见，“怎么又咳嗽了，不是吃过药了吗？”妈妈向我的房间大步流星的走来，“难道药不行吗，不见效吗，那个医生真可恶，包药也不包点好的药，害的我家琦琦又咳嗽了，一咳嗽整夜都睡不好了，明天怎么上学啊！真是可恶！”妈妈并没有埋怨因为我的咳嗽而没有睡好过。妈妈白天还要工作，回来累的'都快站不起来了，晚上还睡不好觉。这时，妈妈摸了摸我的额头，她的手冰冰的，在我很热的额头上乱按，妈妈着急地说：“不行，我得再去一下药店。”可是从家里走到离这里最近的药店还需要五六分钟呢！但妈妈为了我不假思索地换上了鞋就走了外面北风怒号着，下着倾盆大雨，妈妈也没有带雨伞，怎么办呢……我正在想着，门忽然开了，妈妈清晰的出现在我的眼中，妈妈冷得都快成冰块了，因为刚才太着急，妈妈忘穿外套了。头发、衣服都被雨淋湿了。妈妈手心里还握着给我买的药，药一点也没有淋湿，妈妈却成了“落汤鸡”，我心里伤心极了；为什么自己要生病呢？为什么我要妈妈飞奔出去给我买药呢?这时我百感交集，心中漾起阵阵波纹
妈妈的爱如空气一般将我重重包围，使我幸福无比！
小学作文：六年级的滋味 35
你知道自由的滋味吗？你知道他能让人开心吗？你知道什么是真正的自由吗？……
我想你可能会说，自由就是拥有自主权，想干什么就干什么；可以让人高兴得一蹦三尺高。可是我想告诉你：不！不是。自由并非只是拥有自主权这么简单，还包括大病初愈，“重见天日”等意思。
我想你一定想不到就在这周五，我体会到了自由。事情是这样的：
半月前的一个周五，我因心脏不好在做操时突然晕了过去。当时，所有人都没注意到我。当时的我觉得被孤立了。现在的我做了检查，在有准备的情况下可以自由活动了。我又恢复到以前活蹦乱跳的时候了。不仅可以准确无误的做完一套操，还可以和同学们有说有笑。我别说有多高兴了。
自由的滋味还隐藏在小事之间，藏在做家庭作业的时间里。当病魔缠身的.我被同学送到医务室病床上时，我感到了什么叫“山穷水尽疑无路，柳暗花明又一村”。可是一波未平一波又起，这让人伤心的恶魔再一次伤害了我脆弱又幼小的心灵。因为生病，我不能及时地完成家庭作业；不能和同学们大声说笑；不能和好朋友嬉戏玩耍。熟话说“塞翁失马焉知非福”。可我为什么要被抛弃呢？我希望同学们不要丢下我孤苦伶仃的。不过，现在好了，一切都成为了过眼云烟。我已经恢复了。我可以自由活动了。我已成功的获得了本该属于自己的自主权。
自由的滋味如同狂风暴雨后的一条艳丽的彩虹；自由的滋味如同黑暗中的一只萤火虫；自由的滋味如同雪夜里的一个火炉；自由的滋味……
自由的滋味是多么的美好。希望自由的滋味可以永驻我幼小的心灵。
小学作文：六年级的滋味 36
在人生中有各种各样的经历，每一种经历都有不同的滋味，其中失败的滋味是最难受的。
我想，在漫长而又短暂的人生中每个人都会遇到失败和挫折，那么他们是怎样对待呢？会不会轻易倒下呢？
一提起“失败”这两个字就会使人感到恐惧。它很容易把人拉进深渊，永不翻身；它也很容易改变一个人的思想觉悟，业很容易深刻的了解自己，并且失败在每个人的人生中不可避免的。
人的一生要有所成就，那么他必须要有承受失败的勇气。比如说：我们在学习中无时无刻地都会准备承受失败的心理，特别对于我们这些刚进入高中的学生来说。自从进入高中以来，很多同学都会感受都学习的压力很重，一边在努力地适应生活环境，一边地努力学习。但是每次的考试结果都不太令自己满意让我们感到这于初中是两个决然不同的阶段。
在某次月考中，我尝到了失败的滋味是苦涩的。因为在这次月考中我退步了，而且退步了很大，望着每个同学都应自己能考出那么好的.成绩而高兴，我掉下了悲伤的泪水，当时觉得世界是多么的黑暗、冷酷。自己全身也好像拖着千斤重的石头掉进了深渊，心像被刀割似的疼痛万分。心里在想：为什么自己付出了这么多，却收获会如此的令人失望。过了几天，我终于站起来了，觉得失败并不可怕，它与我了解自己与别人的差距，也了解到自己的不足，也深刻明白了：“天外有天，人外有人”的道理。它让我认识到自己要不断提高自己的学习效率，要不断进步。失败了也不要紧，只要从失败中站起来去继续努力就行了。
虽然失败的滋味是苦涩的，但它让我不断地求进步，磨练出我坚强的意志。所以失败并不可怕的。
小学作文：六年级的滋味 37
春节，原本是一个亲人团聚的日子。可今年春节，爸却不在我们身边。
大年三十晚上，我和妈妈依偎着坐在火堆旁，一边叙旧，一边遥想着坐在火堆旁，一边叙旧，一边遥想着远在故乡的爸爸和奶奶。虽然红红的炭火烧得正旺，虽然门框上贴的春联在桔红的灯光洋溢着喜庆的气氛，然而，寂寞和冷清还是偷偷地占据了我和妈妈的心房。思绪，像断了线的风筝，固执地向远方的亲人飘去……
在火光的`朦胧中，我仿佛看到了儿时的自己，穿着大红棉袄，躲在爸爸身后，看着绚丽的烟火，笑着、跳着……
“莎莎，你说你爸现在在干啥？”妈妈幽幽地问道。我看了看被灯光映红了脸的妈妈，她正出神地盯着跳动的火苗。妈妈忘了，这个问题在今晚上，她已经问过第三次了。我知道，她并不在意我的回答，她也一定在回忆以前我们过年时，全家人快乐欢聚的情景。
电视里有人唱起了《今夜难眠》。楼下不知哪户人家耐不住，早早地放起了鞭炮。过年的高潮就要来到。
其实，年，年年要过。每一个家庭，过的每一个年，都有自己的特点。所有的喜怒哀乐，大概都离不开“亲情”这两个字。“亲情”，多么温馨的字眼！纵然今年过年，爸爸不在我们身边，但我却明白了亲情在家庭中的重要，岂不是也有失有得。如此想来，也就释然了。
“当一一”新年的钟声敲响了。楼下的孩子欢呼起来。我在心里许下一个愿：希望明年过年，我们全家团圆！
“叮一一”电话铃也响了起来，我紧紧握住妈妈的手，我知道，那一定是爸爸从远方捎来的祝福。
小学作文：六年级的滋味 38
眨眼间，时间老人已经把我带到了11岁的年龄了，回想起这11年的读书经历，我的嘴里像含了一块糖甜丝丝的。
小时候，妈妈总是在我睡觉前给我讲故事，读儿歌哄我入睡。那时我便想如果我能将书中的故事绘声绘色地讲给妈妈听该多好。所以每当有大人来的时候，我便装模作样的逐一指着书中背的滚瓜烂熟的儿歌，再背一遍。然后仰起稚嫩的小脸等待着妈妈的表扬。在不经意间，我已经能看较短的小故事了。
说真的，小时候读书是为了受到表扬，而现在却是我喜欢读书，因为我不但从书中可以得到知识，还可以得到快乐。我从《夏洛的网》中知道了真正的友谊是无私的；从《名人成长的故事》中知道名人是靠百分之一的灵感加上百分之九十九的努力，才有百分之百的成功……我从书中得到了这么多的'哲理，知道了许多课本以外的知识，还学会了做人的道理，难道还不快乐吗？
醉心的阅读让我的作文得到了提高。从开始写只言片语到写一段话，再到日记，最后到作文，我的思路慢慢打开了，我的语言渐渐流畅了，我的词句优美了。这些自然是课外书籍无条件的馈赠。记得有一次，语文考试命题作文写《我的一个星期天》，我的情绪分外激动，因为星期天使快乐的，而平时积累描写高兴的词语、句子像酵母一样发挥了作用，于是我的作文得了个满分。这小小的光荣是我悟出了一点儿道理：作文，首先要写真情实感，不能空泛而谈，要写出具体事例，注意运用好词好句、修辞手法等。
读书恰似一块永远也化不完的糖，让人永远感受到它的甜！
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