【实用】四年级同桌的作文六篇
在日常学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编整理的四年级同桌的作文6篇，欢迎阅读与收藏。
四年级同桌的作文 篇1
在我的印象中，有一位同学记忆很深刻，让我无法忘记，至今还在脑海里徘徊，下面我给大家介绍一下我的这位同学吧！
他的名字叫小明，他是一个非常阳光、活泼开朗、乐于助人的男生。他的鼻子高高的，浓浓的眉毛下面有一双水汪汪的会说话的眼睛，薄薄的嘴唇，一笑露出两颗小虎牙，显得可爱极了！
小明是英语课代表，每天都来的`很早，他对这项工作很负责，老师都是这么说呢！小明平时还特别的热心帮助别人，有一次，有位同学的右手不小心手碰伤了，红了好大一块，流了好多血，当时吓得哭了起来！所有的同学都慌了神，不知道怎么办才好？小明知道情况后，一点都没有慌乱，他把所有的纸巾都拿出来，然后用水把纸巾打湿，湿完后把纸巾贴在那位同学受伤的手臂上，我们大家也帮忙扶着，虽然有点痛，但这个方法很有效，过了一会儿，血真的止住了！我们大家都很佩服他的机智、聪明！受伤的那位同学也向他连声说着谢谢！不一会儿，受伤的同学的妈妈来接她了，知道这件事情后，特别感激热心的小明和我们大家的帮忙！小明只是笑着说：“没关系，帮助别人是我们应该做的”！所以，我觉得他既聪明又懂事，我们大家都很敬佩他！老师知道后还表扬了小明呢！
这件事过后，在我的学习当中，小明一直都是我学习的榜样！我也要像小明一样做个热心的人，遇到困难多动脑筋，多帮助有需要帮助的人！
这就是我的同桌，一个既聪明又懂事的同桌！
四年级同桌的作文 篇2
我的同桌，名叫王洁瑜。是一个活泼开朗的女孩儿。她有着一双水灵灵的眼睛，睫毛翘翘地，一些调皮的小雀斑散落在那圆圆的小脸上，有趣极了。一个小辫儿扎在脑后，显得活泼又可爱。
刚进六（2）班时，我谁也不认识。当分同桌时，她与我分到了一块儿。于是，我们两成了朋友。几天相处下来，性情相符的我们成了行影不离的好朋友，更是有同学开玩笑似的说：“王洁瑜和华好晨是女生中的同性恋。”在上课时，我们一起讨论研究题目；下课时，我们互相开玩笑，玩游戏；放学后，我们也经常结伴回家。本以为日子会这么一天天循环的，快乐的，无边无际的过下去，但没想到，我们这对好朋友，竟在一个月后被迫分开了。
一个月换一次座位，是我们班历来的习惯。美好的9月飞快的.过去了，“10。13”队庆活动结束后，老师突然说要换座位。突然间，我的心紧张的提到了嗓子眼，竖起耳朵听着老师讲的每一个字。老师来到了我们这一排的前面，目光在我们的身上来回扫描着，我努力的把头低下去，希望老师看不见我，遗忘我。我望了望身边的王洁瑜，心里默念着：“千万不要将我与王洁瑜分开呀，千万不要呀！”“毛欢与华好晨座位换一下。”老师在看了良久后开口说道。我的心突然“咯噔”了一下，慢慢起身与毛欢换了座位。我坐在后排望着王洁瑜，想着近一个月来我与王洁瑜的点点滴滴，心中涌出无限的留恋与不舍。
一天后，我因看不到黑板又与毛欢换了回来，原以为又能与王洁瑜坐在一块了。怎料，王洁瑜竟与顾暄琪换了座位。我与王洁瑜的同桌梦也彻底破裂了。
第二天晚上，回到家中，听妈妈说王洁瑜因为换座位的事儿哭了一整夜后，我的心也开始变得酸酸的。我突然明白了拥有友情是一件多么快乐而又多么伤感的事。
不论与谁坐在一起，王洁瑜，你都是我心目中的同桌。
四年级同桌的作文 篇3
我的同桌叫赵璨铄，他学习不怎么好，但这件事让我难以忘怀。
那次，我到学校了，都七点半了，我的同桌还没有来，早读都下课了，还是没有来，于是我们就开始上第一节课了，第一节课上到一半，突然，教室门响了，老师打开门一看，是我的同桌，老师说：“进来吧。”他回到座位上后，我就悄悄问他：“你咋来这么晚。”他回答道：“我睡过了。”我就笑的合不住嘴，这都能睡过。我们熬过了两节课，终于到了美术课，我激动万分。上课的.时候，老师说要画一双鞋子，老师把画鞋的技巧告诉我们后就开始画了，我一摸我的文具盒，呀，铅笔忘带了。我就向同桌问：“你有多余的铅笔吗？”他回答道：“有啊。”“借我一个。”我说。他便给我了一个。下课了，我向他道谢，他说没关系，这都是我该做的。
还有一次，我们正在上体育课，我和朋友有说有笑的，我的同桌突然从我们的背后拍了一下，我们当时就恼了，就追他，还有一些被他欺负的女生也在追他，马上他就被我们抓住了，哼哼，这次你可逃不掉了。我和朋友把他拍的两巴掌还回去就走了，但有些女生的还没还，我看到同桌的表情就想笑的合不住嘴看他以后还敢欺负我们。
看我的同桌是不是又助人为乐又搞笑呢？
四年级同桌的作文 篇4
我的同桌是一个女孩，她有一双水灵灵的大眼睛，一张大大的嘴巴。她可高了，我看她都要仰着脸。
她长着一头乌黑的头发，一个像南瓜一样的脸型，高鼻梁，大嘴巴，个子高高的。她在我们班成绩是名列前茅的，自从老师将她调成我的同桌，我就以为是前世修来的福。现在福到了让我得意洋洋。俗话说得对“是福不是祸，是祸躲不过。”跟她做同桌最倒霉了，她是个“武林高手。”她常用的武功是“拈花指”、“狮子吼”。
当我故意惹了她，她就会伸出两只手，以1秒的速度向我手臂用力一捏。这时我还没有反应过来，就有一种生不如死的感觉在我身边巡回。捏完后，手臂还是火辣辣的痛，上边还有个印呢！
她就是我们班的`李奕颉，其实李奕颉并不那么坏，每次我惹她，她都会生气，但她是从来不记仇的，心胸广阔，乐意助人。她是人不犯我，我不犯人。她是只要别人对她好她就对谁好的人，这就是我的同桌——聪明，善良的李奕颉。
四年级同桌的作文 篇5
熟读四书五经，懂得孝经之道。用这句话称赞魏静怡再合适不过了。她是我的同桌——魏静怡。她热爱读书，刚转来时，还不认识班里的同学，最引人注目的，莫过于那位在后排读书的她。老师在四年级时把我和她调在一起，我们开始交谈，渐渐知道她喜欢明月诗人陈子昂写的诗，坚信“书是人类进步的阶梯”，深信在鸡窝中老鹰也不能展翅高飞，也从不骄傲，在哪里跌倒就要在哪里站起来。
我自知学习并未深入，有很多的缺陷，应当在暑假努力学习。“人，只要有一种信念，有所追求，什么艰苦都能忍受，什么环境也都能适应。”从丁玲的这句话中不难看出，人的潜力是无限大的。而只有她拼尽全力去探索自身的无限潜力。“读书有三到，谓：心到、眼到、口到。而只有把这三到做好，才能真正地做到专心致志的读书。”而我却对母亲的教导无动于衷。
同桌的你，唯一深入地读书，努力地学习。别人说：“生命中或许就是一句话、一个人、一件事，改变了你的一生。”
“人的`生命是有限的，但是，我们却可以让有限的生命体现出无限的价值，使自己活得更加光彩有力。”同桌的你，真正体现出了这句话的含义，是：努力奋斗，发愤图强。同桌的你，我懂得了“学而不思则罔，思而不学则殆。”
四年级同桌的作文 篇6
我的同桌叫李莹，她长着明亮的大眼睛，可爱的嘴巴，长长的黑发还有小巧的耳朵。
她喜欢画画，因为每当社团课到来时，她就会不顾淑女形象了，非常暴力地推开我，向漫画社团的`方向走去。她成绩在班里靠中上，除了英语，美术和音乐，其它科目都没我强，所以偶尔一次成绩比我好就高兴的一蹦三尺。她平常是淑女，发怒时是超级母老虎(别跟她说），所以几乎每次惹怒她我只有一个地方躲——男厕所。如果你的东西落入她的手中，有20%的几率能夺回来，80%会她自己还给你，10%会被她自己藏起来不给你。平常课间如果没事的话就会召集他的“同伙（其它母老虎）”来“进攻”我和我的“战友”——王旭升。这时我们会不约而同地来到“主阵地”——男厕所对“敌人”进行“舌（骂）战”。但她很大方，向她借东西的话很少遭到拒绝。不过她很爱钻牛角尖，那次她问我了一些问题，我回答后她竟然又问为什么答案是这样，我晕。
如果你愿意和他做同桌的话，那请不要惹怒她，否则你就等着她召集帮手来整你。
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