精选五年级拔河比赛作文4篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编收集整理的五年级拔河比赛作文4篇，欢迎大家分享。
五年级拔河比赛作文 篇1
周一早上，我们老师宣布了一个消息，下午要进行拔河比赛，我得知了这个消息很高兴。中午过去了，下午我们终于熬完了第一节课，第二节课的上课铃响了，谭老师这时候突然说：“下一节课我们就来一场激烈的拔河比赛，大家兴高采烈的在外面迅速的站好了队，我们大家心里都充满了自信，同学们站着整齐的队伍来到了体育场，老师指定了几个同学去拿绳子，我们一直在焦急的等待着他们把大绳子拿过来，按耐不住激动的心情一直在小声的说话，突然看到了他们从远处扛着又粗又壮的大绳子，一步一步地走过来，仿佛扛着一条长长的大蟒蛇，我们都惊呆了，这么粗的绳子，好像我们一个个的没见过绳子似的。
拔河比赛就要开始了，我们用剪子包袱锤的游戏方法分组，我和胡国龙剪子包袱锤，我胜了所以我在胜者一组，他在败者一组，胜者在左边，败者在右边，我们分成了两大组，我们的小组长是韩老师，他们的小组长是谭老师，很快，激烈的比赛开始了，我们5局5胜制，我们站好了各自的位值，随着体育老师一声哨响，大家同心协力一起向自己的方向用力，我们大汗淋漓，有的叫喊，有的倒在地上，个个使出了吃奶得劲，他们太烂了，让我们三秒钟就把他们给秒杀了，交换场地后，再次出现了秒杀现象，2比0，经过大家的奋斗，我们大获全胜了。团结就是力量！我很享受这次胜利！！
五年级拔河比赛作文 篇2
星期二，天空乌云卷卷，冷风吹得人直打哆嗦。可同学们却很兴奋，因为今天要举行拔河比赛。
到了操场，我的心跳得厉害，像一只小鹿在跑一样。虽然我不是运动员，但我比他们更紧张。运动员在比赛之前，开始了热身，假装拉着一条绳子，身体向后倾斜着。
要上场了，运动员们信心十足，拿起那条又粗又长的绳子。由于训练有素，运动员们轻松地赢了两场和五（五）班的比赛。到了与五（二）比的时候，运动员们因为连赢了两场，没把他们放在眼里，结果连输两场。五（二）班的啦啦队员把手向天，高喊：“耶！”而我们却垂头丧气，打不起一点儿精神。廖琴哭了，王鑫更是气得恨不能砸烂一棵树。
陈老师对运动员说：“假如你们不骄傲，更加团结，你们就不会输。我相信你们。”运动员们听了，像瘪了的'气球又吹足了气，摩拳擦掌，准备在决赛中争取好成绩。
决赛中，我们又与五（二）班相遇，“仇人”相见，分外眼红。运动员们卯足了劲准备一拼。哨声一响，运动员们使出吃奶的劲儿，鞋子踩烂了，手撕破了也顾不得。两边的啦啦队员更是情绪激动，拼命地喊“加油！加油！”我们这些观众有的站在椅子上叫：“一二三四五六七，五年三班得第一！”；有的跑到前面挥动双手，像是自己也在用力拔；还有的取下红领巾挥舞.....啦啦队员嗓子喊哑了，咽口口水接着吼。最后一场比赛，只见我们班最后的陈雯先蹲着，后来腿都弯曲了，其余的运动员身子使劲向后仰着，脸涨红了，汗水一个劲儿往下淌，但手仍紧紧地抓住绳子。终于我们连赢两场。我们全班都欢呼起来：“噢，赢了，太棒了！”
因为我们曾输给了五（二）班，最终只得了第二。但我们坚信：下次我们一定能夺第一！
虽然比赛已经结束了，我却明白了一个道理：众人拾柴火焰高，只要大家紧密团结，就不会有过不去的火焰山。
五年级拔河比赛作文 篇3
在我记忆的脑海中，有许许多多的趣事，比如就说今天这一次跟二班的拔河比赛吧。
上午最后一节体育课，我们班来到操场选人，选完人以后，二班的同学就下来了。你快看，二班的同学个子都很高大，个个精神振奋，斗志昂扬。我们班也不赖。老师告诉我们，拔河最重要一是姿势要好，二是要有力气，比赛开始身子要向后倒。
我们班的女生跟我们班的男生进行了一场比赛，当哨子吹响后，没过多久女生就不行了。是因为我们的姿势不好。二班的男生在嘲笑我们，我们并不会受到这点挫折便灰心。
我班男生跟二班男生第一次比赛随着一声令下，大家身体向下一坠，紧握麻绳，有的汗如雨下，有的紧锁眉头，有的咬牙切齿，一开始，两个班僵持不下，绳子中间的这条红领巾似乎犹豫不决，不知该到哪边去。可把我急得要命。到后来，我们班的男生坚持不住，输了一把，没关系，这次一定努力。第二次比赛开始了，二班的男生似乎放轻松了，我们班不甘示弱，人人扎稳了脚步，向后倒，拉拉队正在一个劲喊着：“加油，加油！”这加油声犹如山崩地裂，响声不断提高。同时，周围的气氛也越来越变得活跃。同学们的情绪也非常激动。本来快要输了，后来反败为胜，我们的加油声变成了欢呼声。
虽然这次拔河比赛没有赢个精彩，但我们尝到了快乐的滋味，也让我感到了团结的重要。我永远也不会忘记这次比赛。
五年级拔河比赛作文 篇4
精彩的比赛画面，时时在激励着我。对于那次比赛，我们都跃跃欲试，兴奋不已。当老师说出参赛人员时，我的神情一下子严肃起来，听到有我的名字时，我表面上似波澜不惊，心里却是手舞足蹈，欢呼雀跃。
轮到我们五（甲）班了！裁判员还没宣布比赛开始，五（乙)班的就使劲儿地往那边拉，我们也不甘示弱地往回拉，老师和同学们在一旁呐喊助威，旁边黑压压的一片人，有几同学激动得都跳起来了。尽管人多嘴杂，但“加油”声远胜于嘈杂声。
裁判员一声哨响，人群顿时沸腾起来，拉拉队扯着嗓子呐喊，喊得脸都通红了。
两个拉拉队在拼嗓子，我们在拼力气，双方争夺不休。
我们双脚用力蹬地，手上使出了吃奶的劲儿，一些同学尽了很大的力，一张不错的脸都扭曲了；五（乙）班的同学也讨不到好果子，红线左一摇右一晃的。五（乙）班的拉拉队喊得更欢了，欢呼声在五(乙）班的同学的耳朵里变得宛如天籁，在我们的耳朵里却变得无比刺耳。我们在我们老师和同学的一声：“加油”声，一用力，赢了！“哈哈哈……”我们班的人蜂拥过来，五（乙）班的人也连忙跑来安慰着运动员的同学们。
每当回想起赢了的片段，嘴角便在不经意间向上扬。紧握着拳头想：我们也会赢了五（乙）班。这活动激励着我，我会在全班同学写作上争取是佼佼者的，美美地从操场里走开了，操场上依然沸腾……
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