关于三年级蜗牛的作文3篇
在生活、工作和学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家整理的三年级蜗牛的作文3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
三年级蜗牛的作文 篇1
一天中午，我在学校的树上捉了一只蜗牛。
我把蜗牛拿到教室，感叹道：“这只蜗牛是多么可爱，多么令人喜爱呀！”我夸它的原因是想让他出来，可它就是不听我的话。这时，我想起科学老师对我们说的：“把蜗牛放在水里，它就会出来。”我想验证老师说的对不对，所以我就把蜗牛放在装满水的盆子里，等待它从水里爬出来。
蜗牛在水里受不了了，所以它还是在困难面被打趴下了，为什么呢？如果它不出来，它会死的。当蜗牛出来的一刹那，我连忙拿一个细长的草当蜗牛的“逃生绳”蜗牛出来了，也“死里逃生”了。我把它关在一个盒子里，我给它了一点食物，还给它添加了一个“小伙伴”。
过了些日子，妈妈推测蜗牛已经死了，我不相信，我们就来看谁对谁错？结果我对了。我自言自语地说：“这只蜗牛命真大！”
可是现在蜗牛已经死了，我很想念他，只能用这一篇作文来纪念它了。
三年级蜗牛的作文 篇2
三年级的科学课，我表现特别好，因此，老师送给了我一只蜗牛，我高高兴兴地回到家，饲养了起来。
那只蜗牛，可白了，背着一个重重的大壳，一只黑溜溜的眼睛，滑滑的皮肤，像是抹了面膜一样。短短的小手几乎看不到，而且，你知道吗？它的壳下还有腹足呢。
我的这只蜗牛可喜欢吃了，我每天都多给它一点食物。可是，它跟没加食物似的，照样三十分钟吃完，而且吃的干干净净，还时不时地发出细微的'“咯——咯——”的声音，我想应该是它的饱嗝声吧。它吃饱了往往会非常想睡觉。结果，这次它一睡竟然睡了三个多小时才慢慢苏醒过来。平时，它睡醒都会活动活动，但是这次却没有活动，这应该是因为它吃太多了吧。
记得有一次，我因为出去玩没有给它喂食，等我回到家的时候，就看见蜗牛已经到我家客厅的天花板上了。我立马把它捉下来。捉下来之后，我就跑到我为它做的“家”里，发现它“家”顶端的红色部位已经被它咬了一个洞。再仔细一看，啊！不得了！泥土上有一坨红色的大便啊！我灵机一动，立刻拿出了一张粉红色的纸让它吃，它两三口吃完后，马上拉出了一坨粉红色的大便。原来，它吃什么颜色的东西就会拉出什么颜色的大便呀！
啊，不好，我的蜗牛又爬到天花板啦！
三年级蜗牛的作文 篇3
下午，我和妈妈出去玩，坐在车上我突然发现车窗上粘着一些东西，我靠近一看，你们猜是什么？天啊！原来是三只蜗牛，粘在了车窗上。我连忙叫妈妈看，妈妈也觉得很奇怪，这三只蜗牛，是怎么跑到车窗上来的呢？司机也觉得很奇怪，说是不是因为下雨的原因呢？我在想，难道下雨的时候，雨水和蜗牛会一起从天上掉下来吗？
我贴着玻璃仔细的观察这几只蜗牛，其中两只蜗牛一动不动的粘在车窗上，它们的身体周围出现了一圈干干的东西，妈妈伸出手一碰，那两只蜗牛就掉下去了，原来他们已经死掉了。还剩下了一只蜗牛，我小心翼翼的碰了碰，它的壳硬硬的，身体和车窗粘得牢牢的，怎么都拿不下来。妈妈对我说这只蜗牛一定还是活着的，叫我不要碰它，我收回手，不再去打扰蜗牛，让它安静一会儿。我目不转睛的盯着蜗牛，没多久，就看见蜗牛的头慢慢伸了出来，我清晰的看见蜗牛的两对触角，这样近距离的观察蜗牛，真是难得一次呢！这时，蜗牛慢慢的开始移动了，它顺着玻璃慢慢的爬呀爬。我和妈妈唱起了歌，唱完了一首歌，再看蜗牛，它已经爬到车窗中间的位置了，谁说蜗牛爬得慢呀？我觉得比想象中的要快很多呢！
我们的目的地到了，下车的时候，我又望了望蜗牛，它好像也望了望我，再见吧！小蜗牛！希望你和我一样，每天都开开心心的！
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