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四年级的玩具作文

时间:2022-07-27 13:56:15 四年级 我要投稿

【精品】四年级的玩具作文合集6篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编收集整理的四年级的玩具作文6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【精品】四年级的玩具作文合集6篇

四年级的玩具作文 篇1

  我的家里有许许多多的玩具,有毛绒小熊,小兔,还有会唱歌,摇头的大象,小毛驴,还有满屋乱跑的电动大蚂蚁……其中我最喜欢的毛绒小熊,我每天都搂着他睡觉。

  有一天,我妈妈对我说要把这些玩具送人,送给大姨的小孩,我真的有点舍不得,因为它们陪伴我长大,给我带来了许多的快乐和欢笑。

  那天晚上我做了一个特别的梦,梦见我的玩具们都会说话了,它们把我围在了中间,只见我心爱的小熊,撅着小嘴对我说:“小主人,你别把我送走,我不愿意离开你,每天晚上你把我搂在怀里给我讲故事,给我背课文当我的小老师,让我学到了许多的知识。你还把小时候穿过的漂亮衣服给我穿,小伙伴们都吃醋了。你别把我送给别人,我会给你跳舞,唱歌”

  说着,就扭着胖嘟嘟的身体给我跳舞,看着它那滑稽的样子,我笑的前仰后合,大蚂蚁一闪一闪亮着灯,向我眨眨大眼睛,也为我跳了一支舞,小白兔也唱起动听的歌,他们是那么的可爱,我被它们感动了。多么善解人意的小伙伴,我们搂在一起,谁也不离开睡了。

  铃——铃——,起床了,这一觉睡到了天亮,忽然想起昨天做的一场梦,我对妈妈说:“妈妈,我不舍得它们,等小妹妹长大点儿,在送给她吧。”看着我请求的眼神,妈妈心软了,答应了我。我心爱的玩具们正坐在我家的窗台上,冲我笑呢。

四年级的玩具作文 篇2

  不知从何时开始,乐高积木已是我的生活中不可缺少的.一部分了。书桌上、柜子里,少不了它们的踪迹。

  从小我就觉得乐高是个很奇妙的东西。他好像有些魅力,一上手便无法控制自己;好像有些魔法,每一次组装都可以随自己的想法变出千百种形状,少一个零件便无法合体。

  他们甚至会因为我的喜怒哀乐而做改变!当心情跌落谷底,黑色和灰色便代表我的心灰意冷出现在作品中;当怒气冲破云霄,红色也沉不住气的出现;当心情像蓝天般平静,蓝色就不断出现;当快乐充满心灵,黄色总源源不绝地出现。在拆、组过程中心情的变化,竟可以重作品中看出来,这对我来说才是最特别的,也是其它物品无法展现出的一种创作吧!

  托了乐高的福,我在生活中种种压力,多了一个抒发的管道,随年龄增长,我也从中得到许多启发,不仅仅只有物理上,基本的建筑结构、地基。那一块块小小的乐高,堆叠成象征“合作”的模型;一个都不能少的龟毛特性,就象征社会上缺一不可的人、事、物。

  从小玩到大,他的确带给我许多欢笑,是没有东西可以取代的宝物,也就是属于我的时光宝物。

四年级的玩具作文 篇3

  我有许多玩具,堆满了我家的一个小储藏室,但是其中我最喜欢的玩具就是贪吃狗了,那是爸爸妈妈给我买的最好玩的一样玩具。

  贪吃狗可神气了,它仰着头,眼睛炯炯有神,样子真威武!

  它身材匀称,一身黄毛,看起来光滑整洁。它的尾巴是个小小的开关,只要把它的尾巴一按,它的头就会摇来摇去,好像在说:“你好,我的小主人。”我可喜欢贪吃狗了,因为它还会“说话”呢!

  每当我伤心的时候,它就用柔柔的眼神看着我,好像在安慰我:“小主人,不要难过,我来陪着你。”每当我开心的时候,它就用高兴的眼神看着我,好像在祝贺我:“小主人,你真棒!”慢慢地,我和小贪吃狗感情越来越深,变得形影不离了。小朋友们到我家来做客,我第一个就介绍我的贪吃狗。晚上睡觉的时候,我要抱着它才能睡着。晚上,我做了一个梦,梦见我的贪吃狗变成了一只真正的小狗,它和我一起在草地上玩耍,可开心了。早上,妈妈叫醒了我,我赶紧找我的贪吃狗,看见它还像以前一样静静地躺在我的旁边。哦,原来我做了一个有趣的梦呀!

四年级的玩具作文 篇4

  我最喜欢的玩具是一个蒙奇奇。现在就让我把它介绍给大家吧。

  蒙奇奇全身都是毛,准确地说,它像一只猴子。它有一个可爱的脸蛋,上面长满了雀斑,不过这并不要紧,一点也不影响它的可爱。它还有一双明亮的眼睛,一个圆圆的鼻子,还有一对耳朵,大大的,很惹人喜欢。它的一只手拿着一只奶嘴,可以把奶嘴从嘴里拿出来,只要你喜欢它,它随时都可以向你招手。不管怎样,它都是一副很憨厚的样子。最漂亮的就要数它毛茸茸的大尾巴了,长长地长在臀部后面。

  最有趣的还是要数它的衣服了,大家会问:玩具还有衣服?没错,我的蒙奇奇是有衣服的,它有一个黑色的帽子,一个T恤衫和一条裤子,还有一双鞋。真是一套精致的衣服!

  它平时总是“站”在我的写字台上。当我心情不好时,看一眼蒙奇奇那可爱的面孔,心情就不由自主地好了起来。

  大家喜欢蒙奇奇吗?这就是我最喜欢的玩具——蒙奇奇。

四年级的玩具作文 篇5

  二零xx年,我站在高高的领奖台上,台下的记者问我:“您是怎么开发出万能玩具的呢”?“听我讲讲吧”!之前的一幕幕的景象又映入我的脑海。

  记得二零一零年的时候,我才上小学四年级,期末考试卷子发下来了,我的成绩很不理想,心情非常郁闷。我独自走在大街上想:如果能有一个玩具让我们在玩的同时就能掌握各种知识,等长大的时候就能够干自己想干的工作,那该多好啊!于是我努力学习,成为了一个科学家,发明了“万能玩具”。

  “万能玩具”的功能是过一次模拟人生,在小学毕业的时候开始选择一款适合你的玩具开始玩,玩上十年,那么十年通过玩具所学的知识相当于普通教育三十年的知识,这样就可以选择自己喜欢的职位,而且表现的非常出色。而且万能玩具有很多款,象“侦探玩具”、“科学家玩具”、“教师玩具”等等... ...

  我最后说:“今天我成功了,我为所有的孩子找回了他们的快乐,因为人活着不光只为了大大小小的考试,而是享受快乐的过程”。

  听了这句话,大部分家长都低下了头。

四年级的玩具作文 篇6

  下午,我经过玩具商店,一眼就看见一个摆在橱窗里的玩具磁力棒,它是由蓝色、白色的小棒各三根,红色、绿色、黄色的小棒各六根,加上十三颗银白色的磁力球组合而成的一个漂亮的星形图案,我喜欢极了,便把它买回家。

  刚回到家,我便迫不及待地把它拆开,发挥自己的想象力,把它组合成各种不同形状的物品,如房子、飞机、摩天轮……刚开始,我很不熟练,拼好一个物品需要很长时间才能完成,慢慢地,我越来越熟练,还能用它拼出数学中的一些几何图形来呢!

  我发现这个玩具与别的玩具不同之处就是它可以拼,也可以拆,可以按自己的想象把它组合成任何形状任何图形,是训练想象力,锻炼动手能力的一个好玩具,还有磁力棒,可以从这个玩具中知道哪是N极,哪是S极,甚至还知道了当N极和S极碰到一起时,是互相吸引的,当N极和N极碰到一起时,是互相排斥的,就是一种有趣的同性相斥,异性相吸的物理现象。

  瞧,多么好玩的磁力棒呀,我爱我的玩具磁力棒。

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