四年级活动作文三篇
无论是身处学校还是步入社会，大家对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家整理的四年级活动作文3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
四年级活动作文 篇1
一天下午，我们在校长的带领下，参观图书馆和博物馆。
我们马上到了图书馆，老师在门口给我们照相。上楼的时候，同学们都争先恐后的，到了三楼的同学快速地选书，生怕挑不到自己想看的书。刘子豪拿了一本书，那也是我最想看的。我挑了几本跟他换，刘子豪没好气地说：“不换！”于是我放弃了。
我们来到了图书馆四楼，我对其它的事都不敢兴趣，唯独走进了文献室。我第一眼就看到了天安门模型，我在心里想：天啊？这些是缩小版的天安门吗？我猜制作它的人一定是心灵手巧。
从图书馆出来后，我们又去了博物馆。在大厅里我看到了一个人在骑马的塑像。讲解员说：“这是古代人送信的方式。”讲解员又让我们往上看，只见棚顶都是密密麻麻的字。我想那应该是书法吧！听讲解员一讲，我才明白那是信的一部分内容。
到了第二层楼，我看了原始人住的地方，他们的`房子是用稻草做的，我们都在讨论是不是真的。
接着，我们又来到了第三层楼。这时，我们的注意力一下子集中在嫩江县比例图中了：蓝色的灯是湖，白色的灯是铁路，红色的灯是公路。我们都兴致勃勃地找自己的家和学校。
马上就下楼了，参加活动结束了，虽然短暂，但是我们都很快乐。
四年级活动作文 篇2
本次社会实践活动，我们的目的地是西湖职高。这所名不见经传的中学，地理位置偏僻。但在近几年里，它获得各类大奖，发出闪耀的光芒。
我们这次初步体验这所职高，学习体验了点钞、打字计数、速写数字、礼仪迎宾、宾馆服务，还看了职高30周年毕业庆典片。看了哥哥姐姐的精心准备的精彩表演，我们个个都乐呵了嘴。
在多门多项展示中，礼仪服务和宾馆服务最受我的欢迎。虽说我的手很不灵巧，但还是十分喜欢用餐布做花。我喜欢折鸡冠花，它简便而美观，与红色的.餐布十分匹配。我把餐布卷成长条，又把长条的两头向内一折，再向外一抽，漂亮的一朵鸡冠花完成了。它的花瓣又细又长，花蕊平整而不歪，圆而不皱。
宾馆，我相信大家都住过，但其中很少有人做过宾馆的活儿。今天，我就体验到了。宾馆的活儿可重了！要换床单，套枕套，叠被子，搬移床。难度可大了！瞧！我们六人用尽全力去搬一张床，都难以将它移动一米。套枕套的难度就更大了！枕套与枕头之间产生的摩擦力使我们难以成功。一次次地尝试，一次次的失败，虽说如此，我们一个个还是干得热火朝天，兴致勃勃。
这次社会实践活动，我受益匪浅。我深深地体会到劳动是辛苦的，劳动是美丽的，劳动是受人尊敬的。有劳动，才有成果。爱劳动，才有尊严。看到职高毕业生通过自己的奋斗，取得了辉煌的成就，我的心中不禁产生一份浓浓的敬意。
四年级活动作文 篇3
手里支藤长过肩，明月扶醉步村前。后生共说先朝事，及见英皇北狩年。今天我们四三班也来参观一下敬老院，为爷爷奶奶们表演出精彩的节目。
我们首先在学校门口等待着其它同学的到来，等了差不多几分钟后，一个个身穿红色班服的同学先来集合。过了一会，人都到齐了，两辆大巴就匆匆的开到我们面前，我们秩序井然的上了车。在车里我们有的说说笑笑，有的激动万分，还有的开心极了。到了以后，庞大的敬老院让我们同学都惊住了。这时一位这里的管理员阿姨带领我们简单的参观了一下，就让我们去三楼图书室排练并等候，应为等一会儿就该表演了。我们同学该排练的排练，该准备的准备，大家各自分工，合理分配。节目开始了，首先王千帆同学的`《送五福》让爷爷奶奶们知道五福是哪五福，并且分别送给了爷爷奶奶们，他们开心极了。接下来更精彩的节目:《少年功夫》，《青花瓷》葫芦丝等。该我们上场了，分别是我，魏壹，李昊泽，高幸，克冠桦我们五个男同学为老人表演《谁的本领大》节目。我们各各精神饱满，走向舞台。首先，李昊泽说的不紧不慢流利顺畅。高幸也是同样，只不过当他快说完时忘词了，但有快速的想了起来。当轮到我说时，前面说的挺好，但到了后面我突然忘词了，可真是关键时刻掉链子。这时魏壹机智巧妙，直接说了下一句，帮我逃过一劫。
通过这次的实践活动，我总结了一句话:今天，我们怀着一颗感恩的心，关心老人，关爱老人！明天，让我们继续捧着真诚之心，拿出实际行动，为更多老人撑起一片美丽的天空。
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