有关小学三年级的作文汇编10篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编为大家收集的小学三年级的作文10篇,欢迎大家分享。

小学三年级的作文 篇1
我的奥数老师与别的老师很不相同。我认为他是一位独一无二、与众不同的人。
他在向我们介绍自己的时候说:“我的这个姓念(樊),但不是烦人的“烦”。可别把我叫成“饭”老师了!但是如果家里没有大人的话,可以给我打电话,去我家吃“饭”!”大家哄堂大笑,更是开始叫他“饭”老师了,而他也乐呵呵地答应。
有一次,他上课的时候说:“我家的'后园东起泰山,西至华山;南起衡山,北到恒山。”他把我们国家的名山都说成他家的后花园。一下子把我们都吸引住了,大家都全神贯注地开始听课。而且他还说孙悟空和猪八戒在他家的后花园游泳池边植树,同学们不知不觉地被他吸引,引导着我们的思路来解题。他的每一堂课都是这样,在欢笑声中渡过,让我们学到知识。他真是个有“魔力”的人。
他平时与我们打成一片,和蔼可亲,但他遇到我们不遵守纪律的时候,他就完全像变了一个人似的——板着脸,目光严厉,用低沉的声音说话。他总是说:“站起来!!!”整个课堂都鸦雀无声了。而他一会又会引导我们说:“要做会听课的学生。”大家都很愿意听他的话。这时,他是一位严厉的老师。
你看,他就是这样的与众不同。你是不是也很喜欢他?
小学三年级的作文 篇2
教学要求:
1、读懂例文《好阿姨》、《假如我有一支神笔》,结合作文提示,让学生明白写作文就是把自己的见闻记下来,把自己所想的写下来。
2、在练说的基础上,按事情的顺序,有条理地把招待客人的过程写一段话。
教学重点、难点:
重点:把接待客人这件事写下来。
难点:按照顺序,有条理地写下来。
课前准备:
⒈例文的录音。
⒉可供学生表演的简单道具。如大人的眼镜,玩具电话等。
⒊准备一个小室内剧。
教学过程:
一、导入
1.同学们,今天早晨我从床上爬起来,推开窗子一看,呀,太阳公公已经笑眯眯在天上望着我了!我连忙穿好衣服,刷牙,洗脸,吃早饭,然后,哼着歌往学校走去。路边的小树好像在向我招手,我的耳边还不时传小鸟悦耳叫声,非常有趣。
2.老师在说什么呀?
3.对,告诉你们,这就是作文。从今天起,我们就要学习写作文了。写作文其实一点也不难,就像老师刚才说的一样。只要把你做过的、看到的、听到的、想到的写下来,让人看明白就行了!想试试吗?
二、读懂例文
1.学生自由读例文《好阿姨》,思考:例文中写了什么?
(1)小小组讨论讨论。
(2)大组交流,指名回答。
2再读例文《好阿姨》,讨论写法。
(1)我们来听听小作者是怎样介绍自己买牙膏时遇到那位好阿姨的。(放录音)
(2)小作者先讲什么?然后呢?最后谈了什呢?
(3)再读读这篇作文,你发现了什么?
(4)小结:对,原来小作者只是把自己说的话写在纸上,就是作文啦!
3.读懂例文《假如我有一支神笔》,启发想象。
(1)学生自由读:同学们,有一个小朋友非常可爱,他很喜欢想象,常常把自己想的写下来,变成一篇篇小作文,我们来读一读吧!
(2)指导模仿说话:
如果你也有一支神笔,你想干什么?
小小组交流。
大组交流,指名说。
(3)小结:我们的同学想象力真丰富,写出的作文一定回出色!
三、指导习作
1、明确写作要求。
下面我们就来试试,轻轻松松地写出我们的第一篇精彩的作文!写什么呢?
2、学生表演,创设情境。
(1)两名学生表演小剧《客人来了》。按照“请进”——“请坐”——“倒茶”——“削水果”——“给爸爸打电话”的`顺序进行表演。
(2)学生评议,从表情和语言两个方面,给予补充。
(3)再请一组同学表演。
1、学生写草稿。
现在我们拿起比,把你招待客人的经过写下来,写的时候可以想一想我们刚才的表演。
4、点评。
(1)同桌互相朗读自己的习作,互相纠正,互相表扬、肯定。
(2)推荐你认为写得好的习作读给大家听.
(3)交流评议.
5、学生修改。
6誊写作文。
小学三年级的作文 篇3
星期五的下午放学了,同学们就像要出笼的小鸟,快速地收拾好书包,准备回家。商广源也在麻利地收拾书包,可我要值日,唉!没办法,我拿起扫帚,左扫扫,右扫扫,当扫到商广源的座位时,我一不小心把商广源的作业本碰掉在地,刚准备拾起来向他道歉,没想到他竟然容不得我解释,一脚飞踢过来,正好踢中我脑门,踢得我头晕眼花差一点就要跌倒,我生气极了,反踢了他一脚,没想到竟然踢到他的嘴巴上,瞬间,他的一颗大门牙像流星般滑落在地。商广源捂住嘴巴,一副痛苦的表情蹲了下来,满地找牙。我这才意识到我闯祸了,连忙扶他到卫生所去治疗。医生说:“还好,这个是乳牙,要是恒牙就麻烦了。”
后来,老师知道了这件事,狠狠地把我俩训了一顿。过了几天,我们又和好如初了,每当看到他那缺了牙的笑容,我心里内疚极了,我求菩萨保佑,让他的门牙赶快长出来。大半年后,商广源终于长出了洁白的新牙,我那悬在心中的`一块石头,总算落了地。
这次教训让我懂得了:同学之间要团结友爱,凡事要控制好自己的情绪,要学会宽容,只有退一步,才能海阔天高。
小学三年级的作文 篇4
我家的阳台上有几盆月季花,我们全家人都喜欢这些花。
月季花墨绿色的枝条上长着许多小刺,随着月季花的生长,刺也越来越尖,越来越硬,不小心扎在手上还疼呢!
月季花的叶子都是深绿色的,可奇怪的是,每片叶子的边缘长着软刺,就像一个个小齿轮。经过仔细的观察,我发现这些叶子除了枝端的一片,其余都是对生的,它们就像一对对可爱的双胞胎,真是太有趣了!
月季花每年开春以后发芽,四、五月间开花。花的颜色很多,有红色的,有黄的,有白色的,全都是浓香型的,花朵开得又大又香。每朵月季花都有七八层花瓣紧紧地裹住花蕊。花蕊有桔红色的'、白色的、粉红色的……有的已经含苞待放,花瓣紧紧地拥抱在一起;有的还是花骨朵儿,看起来苞胀得马上要破裂似的。
月季花是大家美化环境首选的花,因为它月月开花,所以,我爱月季花。
小学三年级的作文 篇5
朦胧是模模糊糊的意思,对大家来说很熟悉吧,可是朦胧的美代表着什么呢?
春天,西湖边细雨蒙蒙,杨柳依依。我不禁想起苏轼写的“水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇”的诗句来,细雨蒙蒙的感觉就像罩了一层“雨纱”在我面前,真有一种“雾里看花、水中望月”的感觉,这就是朦胧的美吧?
夏天,一个山里人家在早晨醒来,一层层朦胧的雾气从山脚下涌上来,像乳白色的流动的`牛奶,遮盖着山山水水,弥漫在整个山村,牧童、老牛走在山间小道上,这就是朦胧的美吧?
秋天,在我的记忆中,隐约记得小时候外婆牵手带我去巴比松庄园赏薰衣草。一望无际的薰衣草如同紫色的烟雾弥漫在庄园里,庄园一侧,几个儿童坐在“小黄鸭”里游湖,朦朦胧胧并不真切的记忆就是朦胧的美吧?
冬天,大雪如同鹅毛般从天上纷纷落下,真不愧叫做“鹅毛大雪”啊!地上、树杈上一片白色,就连玻璃上也结了霜花,通过玻璃望出去,白茫茫一片,就像童话王国一样,多么诗意,多么美丽,这就是朦胧的美吧?
我喜欢朦胧的美。你眼中朦胧的美又是怎样的呢?
小学三年级的作文 篇6
在这个世界上,有一种爱,亘古不变,不求不回报,这就是父母的爱。
小树苗的成长需要大地母亲的呵护;小草的成长需要雨露的滋润;我们从蹒跚学步的孩子到精神饱满的少年,都离不开父母地教育和爱。
母爱似海
自从我假性近视之后,妈妈就让我天天训练,我知道,您想让我的眼睛恢复过来。妈妈,还记得那一天,我的眼睛有些后退,您很伤心,我还以为您会放弃。可是您对我的训练更严格了。妈妈!看着您那张已经疲惫的脸,我真想说:“妈妈!我爱您!”
父爱如山
爸爸,那天我放学去您单位找你,我打断了你和同事的谈话。你突然大吼一声。我吓了一跳。委屈的眼泪差点掉下来。回到家我的怒火还没散去。您回来了,对我说:“越越,爸爸刚才对你喊不对。可是你打断我和同事的谈话是不礼貌的。以后不能这样了。”“爸爸”我一下扑到爸爸的怀里,我感觉爸爸的怀抱是那么的.温暖。
这就是父母的爱,她像初春的暖风,能融化心灵的坚冰;她像盛夏的浓荫,能消除心灵的烦躁;她像深秋的枫叶,能浸染心灵的底色;她像隆冬的白雪,能荡涤心灵的尘埃。这就是人世间最伟大的爱。
小学三年级的作文 篇7
我有很多的烦恼。其实最令我烦恼不已的是我的学习,其次就是我怕家畜、家禽、软体小虫子。 先让我来谈谈自己的学习吧。
我从小就对书本敬而远之,妈妈从小就给我买了很多书,她只要一有空就陪我一起学习一起看,可是每当我拿起书本时,我的眼睛就打瞌睡了,看着它我的脑子就昏昏沉沉的,心生厌恶感;入小学后,我对语文、数学、英语也只能勉强应付,我只把老师布置的作业完成,其它课后的预习与复习也勉强带过,更甭提其它的辅导作业。妈妈让我做,我就偏不听她的,致使我的学习成绩越来越差,我对学习的兴趣也荡然无存,积极性是一点都提不起来。我热衷于画画,我觉得画画是最开心的事了。妈妈老是跟我说:“只要你把对画画的热情用于学习上,那你的学习成绩肯定能提高”。可是我怎么老是改正不过来呢?
还有烦恼的就是我最怕狗了,因为在我小的时候,外公的手臂曾被狗狠狠地咬了一口,当时他回来时,我看到鲜血直流,看起来好恐怖,我都被吓傻了。从此以后,我就怕狗,现在我不管看到多么可爱的'小狗,我都避得远远的,生怕它来侵犯我。妈妈老说我,怕这怕那,可我就是怕呀!我觉得她一点不懂我的心,因为她老是说:“只要努力,就一定能把每件事情做好。”可我总觉得怎么这么难呢!
我好想自己快快长大,把所有的烦恼都抛掉!
小学三年级的作文 篇8
我有一个心愿,那就是让妈妈健健康康的,漂漂亮亮的。也许你要问,为什么呢?下面听我说说原因吧!
我的妈妈三十多岁了,年纪不算老,可是她的腰经常疼,严重时,不能站立、走路。看着妈妈难受的.样子,我心里也很难过。妈妈太辛苦了,如果不是每天辛辛苦苦地上班,抓紧时间回家给我做饭、做家务,她应该是健健康康的。妈妈是操劳过度啊!回想我出生一来的妈妈照顾我的一幕幕,我不禁热泪盈眶。
听妈妈说,我小时候经常生病,有时候晚上突然发起了高烧,三十九度多,妈妈心里焦急啊,抱着我就去医院。那时候我爸爸不在家,在外地工作,医生开了药,妈妈抱着我,还要取药,还要给我输液,她一个人忙来忙去的。输液后,回家,她每隔几个小时给我量体温,喂我吃药,折腾了一个晚上,我昏昏地睡着,妈妈却睡不好,一直照看着我。想想那时候,妈妈太辛苦了,白天还要工作,回家还要照顾我。
就这样,我在妈妈的照顾下慢慢地长大了,可是妈妈却累得腰疼了。妈妈每天都要去医院治疗,那段时间妈妈不能很好的照顾我了,看着妈妈走路一歪一歪的样子,我的鼻子不禁发酸了,妈妈是为了我,才操劳成这样啊,我现在长大了,要为妈妈做点事,不能再让妈妈累病了。妈妈治病的时候,我在家里,学着扫地、刷碗,干一些家务活。
现在,妈妈的腰慢慢好转了,我还一直帮着妈妈做着家务,希望分担妈妈的辛劳。我希望我的妈妈以后健健康康的,腰好,腿好,脸上不长皱纹,一直漂漂亮亮的。我要用我的行动来实现我的这个心愿。
小学三年级的作文 篇9
城市的早晨是热闹的,乡村的早晨是恬静的,那校园的早晨又是什么样的呢?
校园的早晨是美丽的。太阳公公露出了笑脸,花儿绽放了,树木挺直了,树上的几只小鸟也飞上天空,似乎在说:“早晨来了,早晨来了,校园好美呀!”这个时候,最迷人的景色要数花圃了,杜鹃花、报春花……这么多数不清品种,数不清数量的花,都在竞相开放,给校园的早晨增添了一派好风光。
校园的早晨是快乐的。同学们早早地来到学校,拿出了自己心爱的玩具,愉快地玩了起来:有的跳绳,有的踢足球,有的`跳皮筋……有一些同学没玩具,则玩起了游戏:有的玩“切西瓜”,有的玩“跳山羊”,有的玩“老鹰捉小鸡”……他们都十分投入,尽情地玩着,并不时地传来笑声。
校园的早晨还是紧张的。当早习课铃响后,同学们迅速回到教室。有的在背诵课文,准备着接受老师的检查;有的在朗读词语,准备着新一轮的听写;有的三五成群,一起讨论着一道把关难题……你仔细看看他们的额角,都不停地冒出一个个豆大的汗珠。
校园的早晨多么美好呀,它开启了崭新的一天,我爱校园的早晨。
小学三年级的作文 篇10
放学到店里,在途中,我在马路旁的摊子上买了一串年糕。
年糕5角一串,够实惠,摆摊的叔叔把年糕放进了炸的东西里,过了不久,就新鲜出炉了。刚出来的年糕白白的,就如仙鹤那洁白美丽的羽毛,但叔叔把它来了个孙悟空72变,看,一变就换了个身,年糕那红里投黄,就像是挂在天上的美丽的'火烧云。大家追究怎么变的,我来告诉他,我叫叔叔把年糕弄上果酱,然后撒上辣椒,于是,就成了这样的一副美丽的模样了。
弄好的年糕终于可以火爆开锅了,咬上一口脆脆的,甜甜的,可好吃了,再咬,再啃,最后被我咬得精光,吃后,我还是留恋那甜美的味道,好想再来一串。这就是年糕,炸年糕,好吃极了,你也品尝品尝吧。
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