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四年级同桌的作文

时间:2024-08-04 04:38:56 四年级 我要投稿

【推荐】四年级同桌的作文七篇

  在日常学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编帮大家整理的四年级同桌的作文7篇,欢迎阅读与收藏。

【推荐】四年级同桌的作文七篇

四年级同桌的作文 篇1

  她,在别人难过的时候安慰我,她,在别人遇到困难的时候帮助别人,她,在别人委屈的时候听别人诉说……她就是我的同桌。

  她又着一头漂亮的短发,圆溜溜的大眼睛,鹅蛋般的脸,柳絮似的眉毛,樱桃似的小嘴,两边脸露出两个迷人的小酒窝,非常可爱,我非常喜欢她!每一次看到她那微笑着的脸,会说话甜得似糖的小嘴,炯炯有神的眼睛,温柔的神情,对爱每一个人的.真诚的心,我每一次都会被她的所作所为给吸引住。

  有一次,有一个女同学被男同学撞了一下,男同学然而并没有道歉反而骂了那个女同学。我和我的同桌看到了,想过去评理,在我还没反应过来时,我那么弱小的她,居然站出来帮助别人,她很是让我感到意外。她在与那个男同学讲理,我跑到办公室和老师报告,我把过程全部一五一十的告诉了老师,结果老师把他们叫到办公室里,我和我的同桌在教室里,静静的等着,然而午饭时间到了。我和我的同桌来到了食堂。我们吃饱了饭,回到教室并没有看到那位女同学。午觉铃声响起。

  我的同桌突然站起身,对我说:“我去商店一下,你先回宿舍吧。”说完,她就拔腿就跑,我疑惑的想:零食有什么好吃的,至于跑那么快吗?不是刚吃完午饭吗?真的好奇怪。我的同桌回到宿舍,手里还拿着一桶泡面,我好奇的问:“你不是刚才吃过午饭了吗?怎么还要买泡面呢?”她回答说:“不是给我吃的。”她简简单单地说了一句。我听了又问:“那是给谁的?呃?”她解释到:“着是给那位女同学的,她还没有回来,现在食堂已经关门了,她没有吃午饭。”听她这样一讲,我突然好敬佩她。那位女同学回来把在办公室的事情告诉了我们,原来是哪个男同学不承认错误,请家长了。我的同桌拿起泡面递给那女同学说道:“泡面虽然不健康,但是总比没有吃的好,你就凑合着吃吧,至少不会饿着。”那位女同学接过泡面,很是感动,向我的好同桌道了谢,开心的吃起泡面。

  她好似一把火,温暖了大家的心;她好似一束阳光,照耀着别人,她好似甘泉,滋润着我们的心田!

  啊,多么好的同桌!我超喜欢我这个善良、乐于助人的同桌!我爱我的好同桌!

四年级同桌的作文 篇2

  我的同桌丁宏达是一个超级乐天派的男生。这句话从他的长相、学习生活中时刻都能表现出来。

  他长了一张瓜子脸,是西瓜子的。和正常人一样长了一双景德镇出产的眼睛和耳朵,两道囧眉,一个没什么特殊的鼻子和一张什么都不会说但总是傻笑的嘴。一看就知道是个乐天派。

  每次他把我惹得想揍他的.时候,就会看到他的杀手锏——傻笑,我就像被浇了一盆凉水一样,火气就跑得不见踪影。可是,我吃这招,老师可不吃。

  这天早晨,他正在埋头抄口算抄得很过瘾时,数学老师奇迹般地站在了教室门口,那双像老鹰一样的眼睛马上发现了丁宏达的小动作。于是,李老师又像老鹰一样的速度走了过来,一下子把丁宏达的口算题卡和另一本口算题卡抓了出来扔在了他的课桌上。丁宏达这下傻眼了。

  丁宏达如我想得被老师叫了出去,劈头盖脸地教育了一番。

  上课了,丁宏达垂头丧气地走了回来。原来他也会有不开心的时候啊。本想安慰两句的,可是不料,我刚把头转过去,就看见了丁宏达若无其事的笑。刹那间,我才觉得我太好心了,像他这样的男生,上刀山下火海时都是笑着的吧。

  丁宏达是乐天派,乐天派的丁宏达,就是我的同桌。和一个这样的男生同桌,我以后恐怕想做个悲观主义者都不可能了吧。

四年级同桌的作文 篇3

  自从我上学以来,我有过许许多多的同桌,他们犹如过眼云烟,在他们之中,最令我难忘的就是我现在的同桌——王雪

  虽然她长的'一般,但她却有一颗金子般的心。

  记得有一次,刚到校,刚想写早自习作业,却发现眼镜找不到了,没有眼镜,我是看不到黑板的,于是我把书包翻了个底朝上,也没找着眼镜盒,急的我像热锅上的蚂蚁。心想,这下可惨了,没有眼镜,就看不到黑板,看不到黑板,就写不完早自习作业,写不完早自习作业,老师会批评我的。

  “看你那抓耳挠腮的样,怎么了?”我的同桌王雪问。

  “我的眼镜找不到了,没有眼镜,我看不着黑板,早自习作业怎么办啊?老师会批评我的。惨了,惨了……”我焦急地说。

  “嗨,我还以为什么大不了的事呢。看我的不就得了。”

  “那……那……”

  “那什么那,就要上课了,老师还要检查呢,在不写就写不完了。”

  “那我就不客气了。”

  于是,我们一起把早自习作业写完了。

  像这样的事情还有很多很多,我就不一一列举了。

  她这乐于助人的精神,难道不值得我们学习吗?

四年级同桌的作文 篇4

  我们班上有一个调皮又暴躁的小男孩,他就是我的同桌—龚子翔。

  他的脸白白的,还有许多小点,浓浓的眉毛下面有双明亮的大眼睛,高高的.鼻梁下面有一张能说会道的小嘴。

  他的脾气很暴躁。记得有一次,老师让他回答问题,他回答不上来,老师让他坐下,我说:“活该,谁叫你不好好学习。”这下我可惹到他了,他立马就捏了我一下,你不知道,他捏得可厉害了,疼得我龇牙咧嘴,再也不敢随便惹他了。

  他很调皮。有一次,下课的时候,他找我玩,我不想和他玩,他就找了个机会拿走我的东西。当我发现的时候,他正在抽屉里翻我的东西,我一把抢过来,看了看,还好,没有丢失什么东西,我真是又气又恨。

  这就是我的同桌,你们喜欢他吗?

四年级同桌的作文 篇5

  我的同桌小红是班里的学霸。

  小红中等个儿,他有一头乌黑的头发,短短的。大大的眼睛像一颗黑宝石。高高的鼻子下有一张能说会道的嘴巴,真是美丽极了。他还是我们这组的小组长,给老师抱作业,收作业。权利可大呢!

  小红是一个诚实的小女孩。有一次,我的英语作业做漏了一道题,小红正要去把这件事告诉老师,我一把抓住了她的'手说:“你不要告诉老师,我补上不就行了嘛。”她用力的把我的手一甩,毫不犹豫地向老师的办公室走去。就因为这件事我好久都没有跟她说一句话。

  但不久后因为一件事我们和好了。那天数学考试做到画图题时我才发现我没有带直尺,急的我满脸通红,手心都出汗了。这时,我的同桌看见了。拍了拍我,把直尺递给了我。我用感激的眼神看着她,她对我笑了笑,低下头接着答卷。我同桌也很乐于助人。

  我的同桌真是又诚实又乐于助人,我要向她学习。有这样的同桌真好。

四年级同桌的作文 篇6

  在生活中,我的同桌是个极富个性的人。他的个性幽默,是成熟,还是淘气,谁也说不清楚,只是感觉到他就是和常人不一样。

  有一次,上课的`时候老师出了两道题,第一道题我一下子就想出来了,可是只见他双眉紧皱,嘴里要着笔杆,正凝神思考着。这时,我已经做完第一题了。我同学悄悄问我:“这道题到底咋做阿?”我说:“这么简单的题还不会做,你可真笨!我没时间跟你讲,我还要做下一题,你自己想吧!”我觉得我这句话说得有点过分,但想想已经说了,没有办法挽回了。

  第二题很难,我绞尽脑汁,想了很久,可就是想不出来。我便向他那儿看了几眼。呦,只见他经过苦思冥想,他已经把两道题的答案全做出来了,现在正在认真检查呢!我很后悔,心想:刚才我没有帮他,现在轮到我遇上困难,想得到他的帮助,他也一定不理我。我一时想不清楚,只在那呆呆的坐着。他看了看我,好像看懂了我心里想的似的,就问到:“你是不是还没有想出解决第二题的方法呢?”我结巴地回答:“我。我。我没。”他见到我这样,慢慢地给我讲解起这道题的意思来。他讲得很认真,很仔细,语言也很生动。

  在人生的道路上有许许多多的困难与挫折,只要我努力去克服这些困难,才能成功。

四年级同桌的作文 篇7

  我的同桌是我的死对头,瞧,小平头,眼镜戴不整齐,大门牙,他就是温锦东。

  在一次数学课上,他和前后左右的同学不安好心地朝我笑,老师叫我回答问题时,他们就看好时机,把我的笔袋拿走了。当我要拿红笔打对勾时,却找不到了。我急得脸红脖子粗,我朝四周看了一下,发现我心爱的笔袋正在被他们画来画去。我朝他们背上重重地打了一下,把笔袋抢了回来,心想看他们还敢不敢惹我。

  可是他还是顽固不灵,六一快到了,我们排练《少林英雄》。他出拳时老打到我,我生气地说:“你有完没完了!我不想和你玩,别惹我发火!”可他越打越重,疼得我哭了起来。高思琪是我的朋友,谁也不敢惹怒。她怒气冲冲地说:“你们男生就有理,动不动就打人。”之后便又轻声轻气地对我说:“没事,有我在别哭了。”放学时太阳火辣辣的照着我们,听到同学们在笑话:“原来李大人还会哭呀!”是呀,原来我也有弱的一面。有什么了不起,要不是我疼,才不要听你们的'笑话。

  但同桌也不是都令我讨厌的。在一次英语课上,老师说错了三大题的都站起来。我也错了,同桌拿文具盒帮我挡住了第三大题,我才侥幸逃过一劫,心里舒畅多了,下了课羞答答的向同桌道了谢。

  这就是我的同桌——令我讨厌又喜欢的人。

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