关于三年级的作文合集5篇
在平时的学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么，怎么去写作文呢？以下是小编精心整理的三年级的作文5篇，欢迎阅读与收藏。
三年级的作文 篇1
我叫知惠，今年8岁了，瘦瘦的，谁见了我都要问：“你在家是不是不好好吃饭啊？”；我还有一个像巫婆一样的塌鼻梁、大鼻子；我的眼睛平时不怎么大，可是一看到书，我的眼睛就睁得大大的，两眼放光。
我很喜欢看书，抱住书就不放，一天能看一本四五十页的书，不管你借给我一本多厚的书，5天之内保证能给你送回来；到了吃饭时间，“陈吉，吃饭了。” “等一会儿。”“又开始看书了，专门给你做的菜，别人吃完了你别后悔！”我这才慢悠悠地捧着书坐在饭桌前，“要吃饭就吃饭，别看书。”“看完这一点儿 嘛。”奶奶一把把书夺过来，我只好乖乖地吃饭。如果你到我家里，在吃饭前总能看见这一幕。
我有一个不好的毛病：爱哭，遇到一点小事情就会哭。有一次，我在自助餐厅吃饭，不小心弄掉了一个春卷，心想：今天怎么这样？只好又去拿了一个，刚拿起来张开嘴，它又从筷子中间滑了下去，我控制不住自己，哭了起来。“哇……今天怎么弄掉两个春卷。”哭声伴着我吃完了自助餐。
我就是这样一个爱看书，遇见一点小事就哭的人。
三年级的作文 篇2
听《感恩的心》想到的感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己……每当我唱起这首歌时，我就会想起一个故事
一个小女孩和妈妈相依为命，她每天傍晚在夕阳的照耀下等待着妈妈，妈妈下班就会给小女孩带回一块年糕，年糕是小女孩最喜欢吃的东西。
一天傍晚，小女孩站在门口等妈妈，一个小时过去了，妈妈没有回来，小女孩就顺着妈妈上班的小路找去。半路上，小女孩发现妈妈大睁着双眼倒在地上，她大声地喊着妈妈，双手摇着妈妈的手，妈妈一动也不动，她知道妈妈走了，再也不会回来了。小女孩擦干眼泪唱起了感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己……，小女孩的妈妈渐渐合上了眼睛。
小女孩的歌声感动了上帝，上帝让她的妈妈安详的`离去。
三年级的作文 篇3
真情就像一杯冒着热气的茶，温暖着人们的心；又像一轮温暖的太阳，在你寒冷的时候，它会绽放出温暖的光芒照耀着你。不管你身在何处，真情都无处不在！
那是去年的一个冬天，天气非常寒冷，我和妈妈穿着厚厚的羽绒服，踏着厚厚的积雪，一步一滑地走在去超市的路上。突然，我看见了一个只有十二、三岁的大哥哥，他穿得非常单薄，好像在瑟瑟发抖，脸上也脏乎乎的。看见我走过来，他突然冲我叫道：“来来来，吃不吃晚饭？”我心里很紧张，感觉他的精神可能不正常，估计是个流浪儿。想着想着，就越发胆怯起来，拉着妈妈的手快步离开了。
回来的时候，在同样的地方，我看见两位白发苍苍的老奶奶拿着几个包子和一盒热腾腾的菜正在给刚才的那个大哥哥吃。大哥哥也顾不上说一声谢谢，就狼吞虎咽的吃起来，还冲着两位老奶奶傻笑。另一位老奶奶还关心的在大哥哥身上披了一件棉衣。两位老奶奶一会儿关心地问他家在哪里住，一会儿问他叫什么，怎么不回家等等问题。大哥哥都不搭理，只顾着大口大口地吃，看起来真是饿坏了。两位老奶奶眼睛里流露出同情爱怜的目光……
这件事让我久久不能让我忘怀。老奶奶助人为乐的精神不光感动了我和妈妈，也感动了路人，真的是人间处处有真情啊！作文
三年级的作文 篇4
父母是孩子的第一任老师，这是最有科学道理的一句话了，也是最为众人所接受的至理名言。成人在成为父母的开始，就要为这个称呼所负责，教授孩子知识和道理，并为孩子以身作则，做好榜样。然而我们父母却往往会忽视一点，那就是影响是相互的，父母在教育孩子的同时，孩子的言行举止也在影响着父母，甚至在点滴中为家长做了榜样，成了父母的老师。孩子，也是我们的老师，这一点，最近发生的事情，使我有了更深刻的体会。
周四我参加了驾校的交通规则考试，我轻松的考了98分，这个功劳大多归在我的老师——女儿妞妞身上。早在20xx年下半年，由于妞妞对各种交通标志感兴趣，很快就学习和认识了近200种标志和标识。当然，我一开始也了解的并不多，但为了满足妞妞的好奇心，我就买来一些关于标志的书籍，给妞妞看。妞妞在认识的过程中，也会不断的问我这样、那样的知识和含义。就这样，我在妞妞的潜移默化下也认识了很多很多标志和标识。最近，我报名考驾照，按照发给我的书籍准备考交规。我竟然发现，里面所有的标识我全都认识，大大节省了我学习交规的时间。我把这个消息告诉妞妞的爸爸，妞妞的爸爸笑着对我说：“瞧，孩子成了你的老师。”我楞了一下，心里满是温暖和骄傲。
在学习的过程中，妞妞还会抢我的书看，拿笔画来画去。我们母女也会互相来个小测验，考考对方这个是什么标志，那个是什么意思。学习交规的过程轻松又愉快，妞妞把我原本对考驾驶的胆怯完全打消了。他确实称得上是我的好老师。
有时候在马路上，妞妞总是会跟我讨论那些标志标识，也会对一些不文明行为予以批判。看见“禁止车辆临时或长时停放”的标志下，赫然停放了几辆汽车。妞妞就会奇怪的问我：“妈妈，这个标志是禁止车辆停放的意思吧，为什么它们还停在这里呢？”我只能认真的告诉他：“标志的意思没错，是这些人的汽车停错了，他们没有遵守交通规则，是不对的。”小家伙点点头。红灯亮时，看见呼啸闯过的汽车，妞妞惊愕的问我：“妈妈，红灯是禁止通行，那辆车为什么还要通过呢？”我严肃的回答说：“红灯停，闯红灯是非常危险的行为，也是违法行为。那辆车违反了交通规则，警车叔叔会去抓他的。”类似不遵守交通规则和不文明的行为比比皆是：行人或车辆闯红灯，占道、抢道，乱停乱放，随地吐痰、乱扔垃圾，等等等等。这些玷污我们眼睛和身心的行为，让我们的孩子困惑不已。
一面是我们父母的谆谆教导，一面是现实社会的残酷污浊，孩子也经历着明辨是非和学习真善美的过程。孩子是学到了正确的价值观，可他又会反作用在我们成人的思想和行为上，让我们因为错误而脸红，因为正确而骄傲。只要我们多关心孩子，多约束我们自己的言行举止，谨言慎行，才是真正做到了孩子的老师。而平时，我们做父母的，总是以家长和老师自居，高高在上的教育和指责孩子，却容易忽视孩子也是个体，也有着自己的思想，也有影响他人的本事。孩子的与人友好、文明礼貌、爱学爱动、乐观积极、纯真善良。。。不正是我们父母应该多多学习的吗？只要我们有心，我们就会在孩子身上学到至真至纯的东西：知识、道理、情感。。。孩子足以做我们的优秀老师。
听过一个朋友的一句话：“你把孩子培养成了博士，你就是博士生导师。”这句话虽然有些片面，但却不无道理，也恰恰印证了“学习是相互”的这个道理。我们在传道授业的同时，自己也要不断学习和进步，才能更好的去影响孩子。那么反过来说，孩子也时刻影响着我们的思想和行为，约束我们的不当言行，互相牵制朝着准确的轨迹航行。
大声的对孩子说：孩子，你是我的老师，我们互相学习。
三年级的作文 篇5
元旦那天，戎心怡过生日。我们班的贾欣悦，夏玉欣，杨帆，罗美欣，我和她的弟弟在她家过了一个愉快的生日聚会。
我们先在饭店吃饭，这回我们当了一回小主人，大家各自点了自己爱吃的菜。一会儿一桌丰盛的菜肴便上来了，我们大家尽情地吃着。张张笑脸，碰杯声，欢笑声，祝福声交织在一起组成了一支和谐的交响曲。吃完饭之后我们一起吃蛋糕。哇！好美的一个蛋糕，我们让戎心怡先许愿。只见她默默地祈祷，不知道她在说什么。然后我们开始切蛋糕，我们大家都说了祝福戎心怡的话，最后我们大家齐声唱了一首英文歌曲送给她，祝她学习进步，更上一层楼。
最后我们还在一起演了童话剧《灰姑娘》我选择了当王子，夏雨欣演公主，等等，我们在一起尽情地唱啊，跳啊大家手舞足蹈，玩得不亦乐乎！
时间不知不觉地过去了，我们大家依依不舍地离开了戎心怡家，今天我们玩得真开心啊！