【热门】小学五年级学生作文锦集十篇
在日常学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那要怎么写好作文呢？以下是小编帮大家整理的小学五年级学生作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学五年级学生作文 篇1
我爱书法，因为它是中国特有的艺术，是中国传统文化中的一株久盛不衰的奇葩，从最初的甲骨文、石鼓文，发展到篆书、，再到日后的草书、行书、楷书……；在这浩瀚的长河中，涌现出许许多多令后人景仰的大书法家，有王羲之、王献之、柳公权、颜真卿、欧阳询等等。我十分羡慕这些书法家，便决定练习书法。
我是从5岁时开始学习书法的，我开始学书法的时候是一位姓秦的老师教我的。在我学习的第一天，因为那时我什么都不会，明明是横，差点写成了虫子，明明是竖， 写成了什么的老鼠尾巴……于是，老师教我先拿笔，我按照老师所说的去做，不到一个月，水平渐渐地提高了，已经是家常便饭了。无论是刮风还是下雨，无论是寒冬还是酷暑，从不间断。 至今已经坚持8年了，现在，书法已成了我的“好朋友”了。在书法方面我还取得了不少成绩呢∶我在第十五届书法比赛中好获一等奖、在第十届“星星河”全国少年儿童书法摄影大赛中获一等奖、在浦口区首届“散之杯”书法大赛中获二等奖……看着这些得来的一张张奖状我心里十分高兴，但再想想以前所付出的辛苦是没有白费的，是呀，没有苦中苦，那来甜上甜呢？
是呀，我想只要不放弃，不丢弃，努力做好每一件事，都会有收获的。
小学五年级学生作文 篇2
夏天就是这样猝不及防的来到。夏天姐姐穿着她优美的裙子来到，把天空的太阳变得火辣辣的，仿佛可以把大地烤熟；花儿们将高贵的头儿低了下来；大树们撑着它们绿油油的大伞，挺拔地站在路两边；知了们大声地叫着，好像在说：热死啦，热死啦！路上的行人们匆匆忙忙的走着，我也不例外。
我匆忙地走在热烘烘的大街上，突然，在转角处，见到了一个卖瓜的老爷爷。他的脸上被岁月留下了深深的印记，布满老茧的双手紧握住板车的车柄，脖子上挂着一条毛巾。他见到了人都会笑嘻嘻地说：来买瓜把，自然无添加，十分甜！人们纷纷走了过去。看见车子旁围满了人。等到人散得差不多的时候，我走了上去，老爷爷笑嘻嘻的，一笑起来脸上的皱纹边多了，他对着我说：小朋友，来买个瓜把！我和老爷爷交谈的时候，我了解到了老爷爷有几个孩子，但是他们一年都不回来探望他，老爷爷打电话给他们总是说：我知道你们工作忙，不回来，没关系，我会给你们寄钱的！我听后十分想帮助老爷爷，可是我身上又没钱，我只能回家想办法；我坐在书桌前发着呆，想着：我去问爸爸妈妈借钱把？不行！去做手工挣钱？不行！那我卖东西挣钱？不行！不行！不行！我十分烦躁，十分失落，我低着头。突然，我想到了我的猪猪，是我的存钱罐，我小心翼翼地把它拿下来，数了数钱，正好。我开心地去老爷爷那里买瓜，老爷爷的车子旁边又围这许多人，等他们散了，老爷爷车子上的瓜已经卖完了，他笑嘻嘻地推着车回了家。
我继续走在酷热的大街上，可是，心里却是乐滋滋的！
小学五年级学生作文 篇3
星期天，爸爸和妈妈一起带我去爬山，经过一个多小时，我们终于到了登山区。这座山看上去陡峭，幸亏路上有台阶。
我们出发了，我和爸爸妈妈向上爬，一路上，我拿着照相机东拍西拍。旁边也有许多珍贵的植物，还有一颗颗苹果树。
一开始，我信心十足，觉得自己肯定能爬上去。可越走越累，阳光照在头上，感到无比的热，我跟爸爸妈妈说：“我们休息会吧！”爸爸妈妈说：“这座山中间有一个凉亭，就在前面，到了我们就休息一下吧！”
在妈妈的鼓励下，我坚持走到凉亭，啊，可以休息了一会儿了！休息时，妈妈还给我讲了小故事。
听完故事后，我们继续向前爬着，可爬着爬着，力气又没有了，脚步也渐渐地慢了下来。
这一切，都没有瞒过妈妈的眼睛，妈妈看着我，好像在说：“儿子，坚持，只要坚持就一定能爬上山顶。”望着妈妈的眼神，我长吸一口气，忍着疲劳，接着爬……
“啊，我望到山顶！”我高兴地说。我们立刻加快脚步跑上去，站在山顶，大声地喊：“我爬上来了。”远处也呼应过来：“我爬上来了。”
从这次爬山中，我懂得了世上无难事，只怕有心人。只有坚持到底，才能成功。
小学五年级学生作文 篇4
在春天这个处处充满生机的季节，我总是不禁想起一只勇敢的小狗，它的名字叫做“雪”。
雪正是因为它的毛是雪白的，所以才叫做雪，雪有一身白白的毛，远处看，就像一团白色的火焰在燃烧，雪的眼睛有杏仁那般大，生气时鼻翼一鼓一鼓地，就像一个大明星。
然而，最让我印象深刻的则是雪的勇敢。那一次，叔叔与我一起去遛狗，当时，正是早上，早上的雪看起来很慵懒，像一个老人在贪婪的享受阳光，我们一路走到公园，公园里的人很多，好像稍不留神，就会被人海吞没似的，我低头看了看雪，它这时的精神一下子提起来了。正当我们熟练地拐上了一条羊肠小道时，叔叔突然露出了恐惧的神色，手紧捂着口袋，我还来不及问是怎么回事，雪早已如脱缰的野马般冲了出去，在雪前面，有一个跑得很快的人闯进了我的眼帘。该不会是。
我扭头忙问叔叔：“叔叔，是不是你的钱包被人抢了？”只见叔叔机械般的点了点头，我想和雪一起去追小偷可哪里还见他们的踪影？我只好悻悻作罢，安慰着叔叔，可只才过了一会儿，只见雪叼着钱包，摇着它那雪白的尾巴，后面跟着警察叔叔，还没等我开口，警察叔叔就把雪好好夸奖了一番，再看雪，它乖乖地躺在主人的怀里，任主人轻轻抚摸它的皮毛。
雪有一个很特别的习惯，那就是在雪吃饭时，眼睛总会时不时地转一下，警惕地看着周围，好像会有人和它抢食吃似的。而雪最让我深印在脑海中的形象却是我们要打它的'时候，这时它的叫声就变得奇怪极了，“呜呜”的叫声和可爱的模样让人不忍心打他。
不知明年春天还会不会想起你呢，雪？
小学五年级学生作文 篇5
一年一度的六一儿童节到来了，大家都异常激动。这个六一儿童节我们既没有郊游，也没有在家休息，而是在学校举行了一场别开生面的跳蚤市场活动。
活动开始了，大家立刻吆喝起来：“快来买啊，快来买啊!所有商品一律打五折。不仅买二送一，而且还送一根香蕉啊!”我正准备去那一家挑选时，又听到耳边响起了又一阵吆喝声：“快来买啊，商品一律打1.5折，还买一送二。您只要买到五元，就送您一块西瓜和一颗糖果。”我听到这声吆喝，立刻停止脚步。心想：这么便宜，不仅能得到好玩的东西，还能白白得到这么多零食，真是一箭双雕啊!还是这家实惠，便跨进了这家。
“小朋友，买一个吧!”一位大哥哥向我介绍一只做工精细的恐龙。这只恐龙栩栩如生：一张血盆大口，好像能把钢筋咬断;一条粗壮的尾巴，好像能扫断树木;一双明亮的大眼睛，好像在黑夜也能看见东西;一对锋利的前爪，好像能把铜墙铁壁抓出一条深深的痕迹……我想：一只恐龙总不能没有伙伴吧!于是毫不犹豫地掏钱买了两只恐龙。
就在这时候，一辆构思新颖的小汽车陈列在桌子上，映入我的眼帘。我马上问道：“这辆小汽车多少钱?”“两元。”“两元?太贵了，我买不起!”我装出一副遗憾的表情，向门口走去。他以为我要走，马上说：“那一元吧!”“不行，我只有五角了(其实我还有两元)。“那就五角吧!”“耶，太好了，这辆汽车我买定了!”我如愿以偿地接过小汽车，兴高采烈地去别的“市场”采购了。心中却想：哈哈，我的必杀技——假装要走，竟是讨价还价的最高招数。
跳蚤市场活动在同学们的笑声中圆满结束了，我也收获多多。真希望这样的活动，学校能多举办几次。
小学五年级学生作文 篇6
啊，美丽的柳树，它跟着风儿随风飘荡，像在和微风玩耍呢！
看，它那长长的柳枝，像一条条绿绿的雨丝，哇，它那细细的树干，像一位穿上铁甲的士兵，笔直笔直地站着。每当到夏天时，它就会为成为我们阴凉休息处，它的柳叶，翠绿翠绿的，让人一看就精神抖擞。
柳树不但样子美，用处也大，看，小小一棵树，就有那么多好处，我们要保护好树木。为我们这个和平的绿色大家园加一点色彩！
小学五年级学生作文 篇7
今天，我正在看电视，只听见厨房里叮叮当当响了好一阵，接着就见妈妈拿着一大袋饮料瓶和废纸走出来。 妈妈，您这是干吗？ 我好奇地问。
妈妈说： 扔了，没有什么用！
我想：这么精美的饮料瓶子扔掉多可惜呀！老师经常告诉我们要注意环保，如果把这些瓶子拿来做一些手工制作，不是既废物利用了，又保护了环境吗？于是，我对妈妈说： 留下它们吧，我还有用。
妈妈疑惑的问我： 这些都是废品，留着也不卫生，你能有什么用？ 我神秘地一笑，到时您就知道了。
吃完午饭，我就准备了剪刀开如加工这些废品，首先我拿起一个塑料瓶这儿比比，那儿量量，接着用剪刀很快剪成了一些竖条，然后再把这些竖条慢慢地编起来，不一会儿，一个美丽的花篮展现在我的眼前，我还用健力宝瓶做了一个烟灰缸，妈妈看见我利用废品做出的精美作品，脸上露出了满意的笑容。通过这件事，我们可以看出许多东西看似没用，但只要肯动脑筋，它们就会被我们所利用。
小学五年级学生作文 篇8
三年级下暑假，某个夜里......
我“独自”一人躺在书房，半夜醒来，辗转不安，好像有什么事还没有做，很不畅快。我感觉我好像“失眠了”。那么整个晚上就无所事事了。突然，大脑开窍了，有了一个好点子----窃读。
我知道房间理由一大堆书，触手可得，我起身想拿一本书来看。忽然感觉左脚碰到了一个热乎乎的东西，“它”还发出“嗯～嗯～”的声音，我心一慌，忙爬回床头。
原来，房间里不止我一人，还有哥哥！心脏都快蹦出来了！他是一个名副其实的“大嘴巴”，要是窃读的事被他发现，必然要刚告诉我爸妈，然后......反正后果不堪设想呀！不过还好，他是个“死睡猪”，不是大喊大叫，是醒不过来的。
想到这儿，我把身子来了个180度大转弯，牢牢地贴着席子，像毛毛虫一样爬到书柜边，蹑手蹑脚地拿出一本书，没想到它竟“哗”地落在席子是哪个，发出清脆的响声。我心惊肉跳，一块三哥哥，不但没被惊醒，反而睡得更死了，还流着口水。我暗暗高兴，像小猫一样轻巧地把书拿回床头，然后把枕头边的会发光的玩具一起塞进被窝里。点了“灯”，我津津有味地看了起来。不知不觉过来好长时间。突然，身边的哥哥冒出一句梦话：“小天，你在哪儿呀？”我的嘴巴张成了“O”型，来不及多想，迅速放回书，一头枕在床上装睡中。
不多时，天亮了，哥哥起床发现有本书不在原来的位置，就问：“这本书是不是位置放错了呀？”“我没觉得呀。”我若无其事地吹着口哨。哥哥很怀疑地瞧了我几眼，出去了。
我想：我这次窃读到底算不算成功呢？
小学五年级学生作文 篇9
“叮铃铃……”放学铃响了，学校里冲出了一群男生，正直奔草场。在草场上，他们放下书包堆成一个球门就立刻开始了球赛。
看见那位黄头发的守门员了吗？他现在正目不转睛的盯着球呢！只见他躬着腰，身子向前倾，膝盖弯曲，双手搭在膝盖上，也不顾腿上的伤口正在隐隐作痛，似乎随时都会一跃而起，抱住高高飞起的球。守门员后面的这位穿着红衣服的替补队员正高挺着肚子，好像在说：“你们该休息了，看我的吧！老天啊，一定要保佑我进几个球啊！”
球员们正拼命抢着球，你追我赶，谁也不让谁，快了，球快进球门了。突然不知被谁踢了一脚，球又飞开了，球员们又拼命追赶，还时不时用坚硬的身躯保护着球。看，这位小男孩多厉害呀，他已经带着球冲到球门前了，他又猛地一踢……
“好！”观众们坐在草场旁的凳子上目不转睛的看着球，刚才那个精彩的神门他们也一目了然：球犹如一阵风飞进了球门，让守门员措手不及。这场球赛多么吸引人啊！连正准备回家的老师也凑了过来，坐在凳子上观看着球赛。那位戴红帽子的小女孩把身子倾在前面，生怕有人挡住她的视线；那位和守门员一样留着黄头发的小男孩伸长了脖子，生怕错过了那个精彩的动作；那位搂着妹妹的小男孩原本在想怎么才能让小妹妹停止哭泣，没想到巧遇一场足球赛，是妹妹安静了下来。那只白毛小狗可不在意这些，它只希望那几位小男孩踢完球后，把球给它玩玩，它现在正若无其事地在草场的一片呼呼大睡呢！
足球赛结束了，人群都散了，唯独那位老师没有离去，他现在正坐在凳子上埋头思考着什么，或许这场球赛让他想起了自己精彩的童年吧！
小学五年级学生作文 篇10
好习惯是我的良师，它让我在无忧无虑的童年里收获掌声，收获自信；我渐渐长大，好习惯变成了我的益友。
这样的情景一直记忆犹新：一位母亲正骑在自行车带着年幼的女儿迎面而来。孩子一不小心，手中的饼干掉在地上，母亲马上停了下来，轻声对女儿说：“来，咱们把它扔到垃圾桶里。” 说着便把孩子抱下来，俩人弯腰一起去检地上的碎饼干。每当我在家乱扔垃圾时，妈妈就会给我讲这个故事，教育我要讲究卫生。
妈妈常说“细节决定成败，习惯决定命运。”慢慢地我的习惯就养成了：餐前餐后要洗手，用过的物品要归还，学习用品要摆放有序等等的好习惯，所以，不管是在家，学校，还是公共场所只要看见有垃圾，我就会主动捡起来。每次清洁大扫除，我都积极参加，而且还号召同学们讲究卫生，清洁环境，争做文明小卫士。
告诉大家一个小秘密，生活中我还有一个坏毛病，那就是“挑食”，蔬菜都靠边站，鱼肉才是我最爱。妈妈经常说这样会缺少营养，长不高，脸上还会长小斑斑。妈妈说的一点也不错，现在我的脸上小斑斑都开始抗议了。所以，我决定以后和蔬菜，水果成为好朋友，和“小斑斑”，“矮冬瓜”说拜拜。
生活中有坏毛病并不可怕，因为我有改掉它的决心。我要把不好的生活习惯改掉，让良好的习惯伴我成长。这样，我的心灵就能更善良，行为更加优秀，未来更加美好。”
好习惯终身受益。同学们，让好习惯伴我们健康快乐的成长吧！
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