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四年级有趣的作文

时间:2024-09-01 00:40:39 四年级 我要投稿

精选四年级有趣的作文汇编九篇

  在我们平凡的日常里,大家都经常看到作文的身影吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编帮大家整理的四年级有趣的作文9篇,希望能够帮助到大家。

精选四年级有趣的作文汇编九篇

四年级有趣的作文 篇1

  “叮铃铃”上课了。我急急忙忙跑到座位,只听老师说:“今天我们一起来做游戏.”

  游戏是:给口字加两笔,组成一个新字

  老师将我们分成了男女两队进行比赛,写出字多的一方取胜。

  游戏开始了,看!同学们你争我夺,不相上下,同学们分别都为自己的队加油。先是男生先说:“只!” “对了。”老师说。女生停了一会,有的.人说: “田,还有百、电!”老师说:“对了,男生可要加油哦!”老师这一说,可给男生启发了,很快男生们说:“还有加油的加。”还没等女生说话,男生又说:“石、由、古!”女生说:“右边的右和目!”老师说:“男生说吧,快点,我可要数了,“一,二,三。”“还有叨、甲!”女生也不泄气,沉思不语,没多久女生就有人说:“囚、叭、占!”女生话音刚落,男生又说:“叶!”女生们抓耳挠腮,实在想不起来了,只听老师说:“一,二,三,四。”女生打断了老师的话说: “兄、目。”男生又说:“叽、句、叨!”“很好!”老师说。女生对答如流:“司,史, 叱!”男生瞠目结舌,愁眉苦脸,女生说:“叮!”老师说:“很好,男生想一想,开动脑筋。”男生听了老师的话,立刻说:“号、石.”大家一个个抓耳挠腮谁也不说话,都在沉思,突然男生有人想起了可,男生说:“还有可!”没有女生再说话了。

  就这样,男生获胜了,直到放学,男生还在沾沾自喜地议论着。

四年级有趣的作文 篇2

  妹妹今年三岁了,长得挺好看。红扑扑的小脸上嵌着一双水汪汪的大眼睛,一张樱桃小嘴,一笑起来,小脸就像一朵盛开的花。

  有一次,她独自在家的时候,厨房的桌子上放着一瓶香油,厨房里边有些煤渣。然后她拿了一个盆子,把香油全倒到里边,于是她就自己在厨房里边玩。过了一会妈妈和我回来了,看厨房里的盆子里边有些煤渣,还闻到一股香油味。妈妈生气的说:“你这是干什么呢?妹妹就说:“我在做饭呢。”妈妈和我弄得哭笑不得。

  还有一次,她生病了,妈妈上街给她抓药。妈妈回来后说:“药买回来了,赶快给吃了,不然病不会好。”于是,妈妈给她倒了一杯水让她吃药。妹妹害怕吃苦药,妈妈亲切的'说:“良药苦口,吃了药病才会好。”于是,妈妈让妹妹一颗一颗的吃。妹妹吃了一颗说:“这颗药真坏!把我的嘴巴都弄苦了。”吃第二颗的时候,是包着糖衣的,妹妹又说:“这颗药真甜!”妈妈听了大笑起来,说:“你真是个小机灵鬼!”

  这就是我的妹妹,你们觉得她有趣吗?

四年级有趣的作文 篇3

  在我成长过程中,有很多有趣的事情,其中有一件事深深地印在我的脑海中。

  那是在去年的圣诞节,我们全班同学在教室里玩了很多有趣的游戏,有抢凳子、用水喷人,我们玩得最来劲的'游戏是用水喷人,我们的游戏规则是一个人站在中间,然后用水喷我们,我们站在外面躲他的水,别的同学都被击中而我每次都躲过了水,有一次提者看到我的头发轻轻地喷了过来,还好,我发现后跑得快躲过了他的这一击。在玩绸带水游戏中,我得出了一个结论,人要多动脑筋,多观察,多思考,就能躲过水一击。这就和我们在学习上一样,上课思想集中听老师讲课多动脑筋、多思考,课后认真做作业,学习成绩才能有进步。

  一年一度的圣诞节真有趣呀!

四年级有趣的作文 篇4

  随着欢快的乐曲,同学们一窝蜂的(地)涌到了操场上,开始了大课间活动。他们欢呼雀跃,笑声在操场上回荡。

  同学们各自选择自己喜欢的活动,(快乐地玩起来。)操场中间,几个同学在玩“老鹰抓小鸡”游戏。几个女生当小鸡,一位女生当鸡妈妈,一个男生当老鹰。老鹰向左边走,小鸡就向右边跑,最后有一只小鸡被抓住了。

  操场的东面,同学们在玩跳皮筋,两个女生把皮筋绑在了腿上,三个女生跳着皮筋,她们玩得非常开心。

  操场的南面,一些同学在抖空竹,周围站满了同学,抖空竹的`同学在数着,当数到40个数时,就把空竹往天上一抛, “腾”的一声空竹转着飞到了空中,大家仰头看喊着:“高,真高呀!”

  我们的好朋友(田倩倩)在树荫下画起了素描,还吹牛(嘘)说自己还能画国画。大家不信,都围了过来看,有的人还窃窃私语地说:“这个人可真能吹牛!”几个不会画素描的同学都非常羡慕,说她真厉害呀!

  我和几个同学在一起玩“一二三木头人”。我宣布了规则:“当我说完一二三木头人,不许说话,不能动。谁说话,谁动,就罚下场。(游戏)开始了,我说:“”二三木头人”,可我一回头有一个人动了,她(就是王某某,他被罚)出局了。

  这时,上课的铃声响了,我们有点失落,恋恋不舍地离开了操场。过了五分钟,操场上静悄悄的。

四年级有趣的作文 篇5

  今天,我来到学校。老师带我们玩了一个拼句游戏。

  上课时,老师带来三叠纸片,并宣布今天上课不讲课,只玩游戏,正当我们诧异时,老师指着这三叠纸片说:“今天的游戏内容就在这些纸片中。”我们仔细一看,三叠纸片分别是描写人物或事物、地点、事件一些词语或短语。

  游戏开始了,老师点了三个同学,要求分别从三叠纸片中各选择一张纸片,然后要拼成了一个句子,第一轮三位同学拿到的纸片上分别写着“玩电脑”、“在沙发上”、“青蛙”,拼成的句子就是:青蛙在沙发上玩电脑。同学们一看,“哈哈哈!”,太好笑了。有的同学捧腹大笑,有的同学笑得直拍桌子,还有的同学笑得一头钻进了桌子底下。第二轮老师又点了三个同学,组成的.句子是:亮亮在天空中吃饭。“笑死我了!”“哈哈——!”同学们笑得前仰后翻。第三轮拼成的兔子是:小鱼在厕所里写作业。这就是搭配不当的结果,你不觉得这些句子好笑吗?

  这有趣的游戏,不但带给了我们快乐,还告诉了我们写作文的时候不要乱搭配,否则就会闹出笑话来。

四年级有趣的作文 篇6

  童年做过的事情像天上的星星数也数不清。有的搜索枯肠而不可得,但有件事一直让我记忆犹新,时时在我眼前浮现。

  当时我才5岁,有一次去外公家,外公正在那里喝啤酒。5岁的我不知道那是啤酒,便自言自语地说:“为什么外公在那里喝泡泡水呢?难道很好喝?”下午,妈妈和我们一起在床上睡觉。等她们都睡着了,我偷偷地下了床,穿上鞋,去了浴室,把门关了起来,然后偷偷到把肥皂水倒进了杯子里,还放了一些水,用筷子搅拌了好多次。看着里面有很多的泡泡,我一口把它全喝光了。刚喝完,我就倒在地上,晕了过去。

  等我醒来的时候,我正躺在医院的.床上。妈妈见我醒了,赶快问我怎么会晕倒的?而且为什么是在浴室里?我把经过讲给妈妈她们听了。她们听了哈哈大笑。我看他们笑话我,就哭了起来。妈妈见了,赶快过来安慰我,还对我说:“外公喝的不是泡泡水,而是啤酒。”我听了就可怜兮兮地对着妈妈说:“妈妈,我也想喝!”

  这件事,我至今还没忘怀,想想那时候真是傻呀。

四年级有趣的作文 篇7

  记得去年,天空晴朗,我和爷爷吃完中午饭便高高兴兴的去放风筝了。

  我们来到未名园广场,已经有很多人在放风筝了。看,那老鹰飞得多高啊!还有小金鱼、蝴蝶好多的风筝。看到如此情景,心里想:我的风筝一定要比它们飞得还要高。

  我让爷爷端端正正地举起我的蜻蜓风筝,我拿着线轴,迎着风一边往后退,一边放线,等退到十几米的时候,我大声对爷爷说了一声:放!爷爷把风筝一松,我就转过身拽着风筝飞快地跑了起来。 跑着跑着,突然风筝掉在地上。我很沮丧,但是,没有泄气,到了一片更大的.空地上来放风筝,这回终于把风筝放上去了,我边跑边放线,不时地拽一拽风筝线,我的风筝越飞越高。看,我的大蜻蜓多 么漂亮啊!翅膀扇来扇去,仿佛在天空中跳舞一样。我的心情一下子变得好了起来。

  风筝虽然很难放,可是,放风筝是一件多么有趣的事情啊!

四年级有趣的作文 篇8

  “加油!加油……咦,这声音从哪里来?原来呀,是我们这个习作班正举行着扳手腕比赛呢!让我详细的告诉你们比赛的经过吧!

  比赛之前,老师让我们男对男女对女分为两队,先举行第一场淘汰赛,同学们个个摩拳擦掌,跃跃欲试。接着,老师让我们选出对手,我的眼睛转呀转,选定我后面的尹洁。她同时也选了我。我转过身,和她一同摆好阵势,等着比赛开始。

  “预备——开始!“老师一声令下,我连忙做直身子。和尹洁四目对视。我咬紧牙关,使劲往边上压。只见尹洁低着头,闭着眼,“呀——”地用力喊着。我见时机已到,用劲力气压,哈!她那绣拳细手哪能斗得过我呀,“呀呀!”我大叫一声。一下把她的手压了下去,我胜利了!因为要三局两胜才可以进入决赛,我迫不及待地又向尹洁摆出阵势。“一、二、三!我和尹洁互不相让,两人的手拧成了一条线。忽然,尹洁动了一下。又输在了本”大将“的手上。第三局,我又胜利了!我以三局三胜的成绩,进入了预赛。

  第二轮比赛开始了!我的对手是由老师指定的——卢玉倩。玉倩的力气可不小。一声令下,我与她较起劲来。哇!她的劲儿好大呀,我捏紧她的手,却怎么也压不下去。哎呀,糟糕!我的'手腕斜了一点。呀,手腕离桌面更近了,不行!可我越用劲,越没力。唉!玉倩她突然用力。把我这原本威风凛凛的大将杀了个落花流水。后面两局,她竟轻而易举地把我打败了。我垂头丧气地回到座位上,眼睁睁地看着她进入决赛。

  决赛中,我们关注一下陈晟那组,可好玩了。陈晟是个六年级的大力士,却对着个二年级的思翰。只见思翰的小脸涨的通红,咬着牙,十分卖力。而陈晟 !毫不在意,轻松地胜利了。他得了冠军。

  这次比赛,让我懂得了比赛要扬长避短,才能优胜劣汰。

四年级有趣的作文 篇9

  今天,老师走进教室对我们说:我们来玩一个拼句游戏,好不好?我们异口同声的回答到:好!老师给我们讲了一下拼句游戏的规则。老师发给我们4张纸条,第一张纸条写谁,第2张写在什么地方,第3张写怎么样的,第四张写在干什么。同学们都认真写起来。写完后,老师把纸条都收上去,让我们轮流去抽。抽出以后连成一句话,被抽到的`同学还要模仿动作呢!

  我觉得每个同学抽到的都很有趣。比如:杨雨欣在院子里难过地跳广场舞。杨博佳在舞池里开心地游泳。刘佳乐在教室里哭着玩游戏。同学们笑得前仰后合,有的还在地上打滚。更好笑的是:卢玉婷在老家哭着跳泥坑。于是卢玉婷在讲台边一边假装哭,一边做了跳的姿势;还有赵心怡在老家开心地上厕所。赵心怡听了哭笑不得,但还是做了一个:蹲的动作。突然我听到了袁雨沁在教室里傻呆呆地学狼叫。没办法,我只好学狼叫,同学们也都学我,教室里顿时变成了狼窝

  今天玩的真开心,这让我也明白了一个道理,如果用词不当就会闹出今天这样的笑话。

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