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四年级的夏天作文

时间:2022-06-25 11:26:10 四年级 我要投稿

有关四年级的夏天作文四篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都写过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编精心整理的四年级的夏天作文4篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

有关四年级的夏天作文四篇

四年级的夏天作文 篇1

  经过一个春天的生长,此前娇嫩的小芽已变成了绿色的叶子。它们千姿百态,有的像小鸭子的脚,有的像扇子,有的像一轮洁白如雪的明月。不光它们的身形奇特好看,颜色也变得更深绿了,这些叶子虽然朴实无华,但是深受人们喜爱。

  你们还记得春天的柳树芽吗?可是它现在已经成为了一位美丽的“小姑娘”了,人们总是爱在它的树荫下乘凉,也总能听到孩子们的欢声笑语,看见老人们的微笑,就连飞禽走兽也到柳树下聚会,小狗趴在地上打滚,小鸟们急急忙忙来到树梢上唱歌。到了夜晚,一阵风吹来,那“小姑娘”的“头发”随风飘扬,在天空的映衬下,多么的美丽,多么的`柔和,柳树让夏天的闷热变成了快乐的动力。

  在春天的时候,银杏叶还在发芽,但在夏天时它已经变成了一个个精巧的“小扇子”了,每有酷热的热浪卷来,“小扇子”们就开始蹦蹦跳跳扇出了清凉的风。就是这样,人们总爱在下面乘凉,老人们拉二胡、打牌,孩子们在下面嬉戏,自由自在地到处跑跳,就是这一个个“小扇子”为酷热的夏天送来了一片清凉,让闷热的夏天变成了清凉的天堂。

  我还记得,春天的枫叶芽小个小个的,非常地嫩,而到了夏天它已经变成了一个一个的“小手”挂在树上。人们来到树下,它就面向人们招手,朴实里渗出了枫叶的热情,人们聚集在下面谈笑风生,它那热情滋润了人们闷热而无趣的心,激昂了人们的精神,给夏天带来了生趣。

  这些叶子千姿百态,给人们抵挡着强烈的阳光,传递着可贵的精神,我爱这夏天的叶子!

四年级的夏天作文 篇2

  这个夏天,将是我一生最难忘的夏天。

  多开心,看电影看节目,出去玩,种种活动。当然,最开心的还是和四[2]班同学们相处的时光。眼泪来了,没关系,同学安慰你。跌倒了,没关系,同学扶起你。失败了,没关系,同学鼓励你。笑容张开,太好了,一起分享吧。被表扬,太好了,继续加油哦。总之,我的开心就是他们的开心,难过,也是他们的难过。我们虽然没干成过什么大业绩,但我们知道,什么叫友谊。时间一点一点从我的指缝溜走,好好珍惜现在的时光吧!我要离开,却不知怎么开口,要走的心,谁能理解?是,振作着含笑而别,还是,散发出想流泪的心

  微热的夏风吹在我的脸上,这一天,平常叽叽喳喳的小鸟小鸟也变得安静了起来,最后一次进校门,心里总有难言之隐,这一步,是跨,还是不跨呢?是面对,还是逃避呢?别人背着书包开开心心地进校门,因为他们知道,要放暑假了,而我,却依然徘徊在门口。最终,我还是选择进去了,突然感觉到:天上的白云也在徘徊,树叶沙沙地吹,奏着一首离歌:想留不能留,才是最寂寞。花儿们都在这一天表现出最好的自己那些快快乐乐的同学又怎能懂我的心,突感觉,好想哭,但还是忍住了

  想留不能留,才是最寂寞,没诉完痛苦,只剩离歌,离去前一秒,用力地忍着泪,相拥着寂寞

  快乐着,并伤心着的夏。再见啦,四[2]班!

四年级的夏天作文 篇3

  夏日的天空真是变幻万千,刚才还是晴空万里,转眼间已是乌云密布,黑压压的一片。

  随着闪电的到来,雷声也逐渐蔓延开来,每当闪电过后,总会听到雷声从远处传来-------

  轰隆隆,轰隆隆-----------

  先是听见它发出低沉,沉闷的声音,渐渐的,渐渐的。。。。。。由远而近变得响亮起来。洪亮得像是有一千个侠客在天上吼叫,又像有一千个醉酒的诗人在云头吟诵,天帝似乎正发着脾气,正在向着人间大吼大叫呢!满世界都是”天帝的喊叫声”,这声音大得惊人,大得令人生畏,时断时续的从四面八方传来。

  雷声里,虽然不像雨声那样的清脆,但是它却拥有着自己的舞伴,那就是-------闪电。虽然闪电跳的舞比较粗狂,不像舞蹈家跳得那样的优美。但是,值得一提的是这是大自然的舞步,我们不得不感到赞叹。

  紧接着,暴雨也跟着来了,雷雨交加——

  轰隆隆,哗啦啦……声音极是好听。

  就像来自大自然的音乐家们正在演奏着重金属样的交响乐。仿佛天帝正伤心的哭着,还时不时的传来痛苦的吼叫。这时,闪电跳得更欢了,跳得更好了。这真是一场免费的音乐盛会,一场来至大自然的天籁之音。

  不知在什么时候,雷雨悄悄的停了。闪电也也累了,不再舞动了,一场音乐会就这样结束了。只听见公路上时断时续的传来汽车清脆的喇叭声——

  笛--笛--笛……

  仿佛是这场音乐会的余韵!

四年级的夏天作文 篇4

  我的童年里面有许多有趣的事情。

  那是在三年级的时候,爸爸带我们去“海上田园”玩。我们高兴地一蹦三尺高。我们到了那儿,看见了一个很大的池,那里有许多的小朋友在捉泥鳅。我们走过去看了一下,看见了泥鳅的身体是灰黑色的、黑里透亮,有像蛇那样的身子,它嘴两边的小胡子长长的、眼睛很小,能在水里钻来钻去的身子,显得很灵活。爸爸说:“我们去捉吧!”我们爽快地回答。我们拿来一些保险袋,我看见一条泥鳅静静地呆着,我那着袋子,用力一捞,我满怀信心地想,肯定捞到了,结果,我一拿起袋子一看,里面只有水,根本没有泥鳅,我看看池了的泥鳅早就无影无踪了。我在去寻找泥鳅,看见了,又用力一捞,结果,我又没有抓到,爸爸告诉我,你见到泥鳅要轻轻地向它移过去,动作要轻,不能让泥鳅发现。捞起来的时候速度要快。我按照爸爸说的方法去做,结果,我真的抓到了,我高兴地说:“我终于抓到了一条。”看者我捞的那一条泥鳅,我心里乐滋滋的。就着样子,我按照爸爸的方法去捞,捞了许多。但是,我把裤子都弄湿了。

  我们提着捞的泥鳅,高高兴兴地回家。捞泥鳅这件事却实是很有趣的。这件事让我知道了做什么事都要动脑筋。

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