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六年级游记作文

时间:2022-06-19 18:06:08 六年级 我要投稿

【精品】六年级游记作文集锦五篇

  在日常学习、工作和生活中,许多人都写过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗?以下是小编为大家整理的六年级游记作文5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【精品】六年级游记作文集锦五篇

六年级游记作文 篇1

  今天,我们来到了“山后人家”生态园。

  首先,我们进入了韭菜观光园。一座座大棚呈现在我的眼前。走进大棚,一股带着微辣的香味扑鼻而来。一片片绿油油而长势喜人的韭菜让人忍不住想尝一尝。突然,一个东西引起了我的注意。它立在一片绿色之中,黄黄的,格外引人注意。导游姐姐仿佛看穿了我的心思,说:“立在韭菜中央的是粘虫板。黄色小盆里装的是糖醋液,都是防蚊虫的。”我恍然大悟,原来是这样。我又采了一根“杂草”放进嘴里尝了尝。“哇!真辣啊!”我一口吐了出来,“辣死我了、辣死我了!”我边伸着舌头边说。

  离开了韭菜观光园,我们沿着水泥路走上了一座小桥。小桥下面是一条美丽的小河,河水缓缓地流淌着。一片片荷叶簇拥着几朵粉红的荷花,显得荷花优雅而又高贵。在桥的另一边,也有几朵雪白的荷花,真是出淤泥而不染,又有着别样风情。

  离开小桥,我们到达了QQ农场。我们看到了不少蔬菜:白菜、冬瓜、花菜、萝卜……我们边走边观察着,来到了一片菜地,我立刻瞪大了眼:“这是什么?竹子?这么矮?”一连串问号在我的脑海中浮现出来。导游姐姐神秘地说:“谁知道这是什么?”“竹子。”我立刻回答。“尽管矮一点,但应该也是竹子吧!”我心想。可导游姐姐只是摇了摇头,提示我们:“做饭要用醋、蒜,还要用什么?”“姜!”同学们恍然大悟,大叫道。“对呀!”导游姐姐点点头。

  出了农场,最后一站我们来到了迷你牧场。几只鸡和几只鹅大叫着欢迎我们。我把手中的菜叶喂给了动物们。驴一看,也跑了过来。我又专门给它喂了菜叶,驴像是吃饱了,还对着我叫了几声,像是在感谢我。喂完驴,我们又来到了黑猪养殖场。我们用大西红柿砸在黑猪身上,留下一个个粉红印迹。黑猪们也不含糊,用大嘴巴夹住了西红柿,一口就吞了下去。

  今天的游程,让我知道了绿色有机蔬菜是怎样种植出来的,今天的收获真大。

六年级游记作文 篇2

  中午离开了蓬莱,踏入中国的风筝之都潍坊。

  风筝有一个别名——纸鸢,它是用纸糊成的。风筝起源于中国,在2300年前的春秋战国时期,伟大的哲学家墨子就琢磨三年而成,蜚一日而败,虽然没有成功,但将技术传给了弟子鲁班,鲁班改木为竹,把珠子劈开削光滑,在火上烤弯曲,做成喜鹊的样子,这只喜鹊在空中飞行达3天之久,这就是我国历史上的第一只风筝。

  偌大的风筝馆,有几款风筝给我留下了特别深刻的印象。

  首先,我们看到的是福禄寿三星。它有个特点——人物的衣摆、胡须都可以随风摆动,栩栩如生,如同三位神仙驾凌人间一般。

  往前走,看见了一个江苏南通六角板风筝,又叫哨口风筝,上面小的'是哨,大的是口,会在空中发出非常响亮的声音,在空中发出的声音九里之外都能听得见。

  咦,那是什么?人头和身体怎么那么混乱啊?我可以看到三个娃娃的头部,但仔细观察可以发现,每个娃娃的头部都连接了2个身子,看出来了吗?它是一左一右,一趴一仰,六个娃娃环连在一起,叫做六子筝头。

  挺逗的风筝吧?仔细看看,是不是有6个娃娃呀?!

  大家知道这个人是谁吗?他就是郑板桥,在潍县做了7年县令的扬州八大怪之一,他能书善画。这个风筝的名字叫难得糊涂,聪明难,糊涂难,转成糊涂更难,放一招,退一步,当下心安,非图而后来福报也。

  除了中国风筝之外,还有世界风筝馆。韩国的是关于佛教,造型以板式为主;马来西亚的相对华丽,如月亮风筝,有浓郁的伊斯兰风味;印尼的大蝴蝶风筝造型逼真,色泽鲜丽

六年级游记作文 篇3

  今天,我们和李阿姨她们一起去恐龙馆玩。远远的,我们就看见了恐龙馆的大门,那可是一只超级无敌的大恐龙哦!

  走进恐龙馆的大门,我们就看见两种植物,爸爸说是桫椤和苏铁,它们可是恐龙时代,素食恐龙的最爱哦,也被称作活化石呢!

  我和大家进入了展厅,放在正中间的两具骨架一个是巴山酋龙,一个是合川马门溪龙,它们活着的时候,会为了生存结伴而行,去寻找新的生活乐园。马门溪龙和酋龙的的体型都很大,比两层楼房还高,它们看起来很可怕,但是他们是吃草的。在他们的周围,还有李氏蜀龙,劳氏宁龙,建设气龙,太白华阳龙以及自贡四川龙。在珍品厅,我还看见了鱼龙的化石,原来世界上真的有鱼龙啊!

  离开恐龙骨架展厅,我们来到了挖掘现场展厅,在展厅的岩层上,散落着一块块恐龙化石。为什么在这里会有这么多的恐龙化石呢?有专家说,事因为在遥远的侏罗纪,吃草的恐龙吃了有毒的草,就中毒死了,然后食肉的恐龙吃了已经被毒死了的吃草恐龙的尸体(怎么觉得那么绕呢?),也中毒死了,过了很久尸体腐烂了,骨头留下来了。还有专家说,恐龙是在别的地方死了,被河水冲到我们自贡来的。总之,恐龙化石是大自然留给我们的宝物,大自然太神奇了!

  因为妈妈下午要上班,我们一家依依不舍的离开了恐龙博物馆。

六年级游记作文 篇4

  《西游记》相信大家都不陌生吧?书中一个个栩栩如生的人物形象大家还记忆犹新吧?有心地善良的唐僧,有活泼勇敢、疾恶如仇的孙悟空,又具有“读心术”的猪八戒,有忠厚老实的沙和尚。最有趣的是我发现我家的家庭成员居然组成了一个活脱脱的《家庭版西游记》!

  人物一:唐僧

  哎呀!这个唐僧毫无疑问就是我外婆啦!我清清楚楚地记得从我有记忆时,外婆就在我耳边不停地唠叨:“你要好好学习!”“你要养成早晚刷牙的习惯!”“你不要跟同学打架!”“你上课要认真听讲!”……听得我不仅耳朵起茧子,而且一见外婆就发怵,因为那简直就是唐僧的紧箍咒嘛。

  当然咱家的这位“唐僧老太太”也十分善良,是个特别乐善好施的主,也是一个信奉菩萨的主,只要一进庙宇定会双手合掌于胸前,嘴里念念有词,那是在念经吧。

  人物二:孙悟空

  我们家有一个典型的孙悟空,想知道是谁吗?当然是在下啦!随时随地活蹦乱跳的我,常常被人视为“孙悟空”啦!我还是个疾恶如仇的人,每当看见法治频道里那些犯罪的人时,我真恨不得马上冲过去给他讲道理,使他改邪归正呀!平时在班上我更是眼里揉不得一点沙子,谁要是欺负弱者,我定会与他理论理论。由此可见在下真是个克隆版本的孙悟空呀!

  人物三:猪八戒

  嗯,想问猪八戒在我家是谁嘛!那当然就是我老爸啦!他可是个会察言观色的家伙。他可以揣摩出外婆何时需要什么,何时喜欢听什么样的话,总是讨得老人家的开心。老人家也特别偏爱他,因此他与妈妈发生矛盾,外婆总是批评妈妈。

  对了,我老爸还拥有猪八戒的典型特征:能吃、能睡呢。

  人物四:沙和尚

  这个沙和尚嘛!当然是我妈妈啦!因为我妈妈总是任劳任怨、日复一日地干着家里的一切家务活。妈妈对谁都很和气。对婆婆也非常孝顺,哪怕不住在一起,也时刻关心婆婆的身体健康。

  怎么样,我的《家庭版西游记》人物很像名著《西游记》中的人物吧?听了我的描述,你是不是也对你家成员又有了一种比喻呢?快和我们交流交流吧!

六年级游记作文 篇5

  寒假期间,我和家人来到了广东省珠海市旅游,其中最难忘的就是参观长隆海洋王国。

  这里的海洋动物应有尽有,如海豚、海狮、鲸鲨和企鹅等,但我最喜欢的还是白鲸。白鲸身着雪白的“皮衣”,眼睛和嘴巴随时保持着笑容,可爱极了!它的尾巴如同美人鱼的尾巴一样,是那样的美丽,那样的柔软。在我心中,白鲸就是海底天使。

  白鲸表演更是精彩。在满怀的期待中,驯养员带领着白鲸上场了,白鲸以摇尾巴的方式向游客们打招呼,迎来掌声阵阵,作为鼓励,驯养员给它们投喂了小鱼。接着,白鲸上演了尾巴拍球的特技,其中一头白鲸太想展现自己了,使劲用尾巴一扫,那个球划过一道优美的弧线,最后准确落到观众席上,真是了不起!这时白鲸唱歌的节目开始了,驯养员像指挥家一样挥起双手,打起拍子,聪明的白鲸立马引吭高歌起来,歌声特别的美妙动听,全场都被它们的歌声怔住了,真不愧是“海洋金丝雀”。话说能歌就能善舞,接下来白鲸和各自的驯养员跳起了水中华尔兹,他们的配合十分默契,整支舞曲舒缓典雅,深得观众的喜爱。

  接着我们来到了鲸鲨馆,这里曾获过五项吉尼斯世界纪录呢。鲸鲨馆的外形十分有特色,是一个巨型的立体蓝鲸鲨的形状,走进以后,映入眼帘的是四处游动的鲸鲨。它们似乎并不可怕,反而显得很可爱呆萌,周边不停地有鳐鱼快速地滑浪而过,小丑鱼就像跟屁虫一样,安静地贴着鲸鲨“环游世界”呢!鲸鲨馆里还有各种各样的水母,色彩斑斓,光鲜夺目,我最喜欢的则是蝴蝶水母,它们随着水流仿佛在“展翅飞翔”,漂亮极了!

  海洋王国里最憨态可掬的就要数企鹅了。它们穿着黑色的礼服,刚开始围拢在一起,不一会儿,两只企鹅一摇一摆地走上前来,其中一只“扑通”一声跳入水中,另一只则停在岸边一动也不动,不远处的其他企鹅听到有下水的声音,一个接一个地走了过来,又相继跳入水中,岸上又只剩下刚才停下的那只企鹅了,我就纳闷儿,难道它不会游泳吗?我们再往前走,就看见帝企鹅了,它是海洋王国的企鹅家族中最大的一种企鹅。周边的企鹅要么在自己走路,要么在嬉闹玩耍,这只帝企鹅却一直站在那儿发呆,面朝游客,夹紧双翅,把胸脯抬得高高的,鼻子都快和天花板平行了,就像平面模特一样,安静地供大家拍照留念。

  游玩中时间过得真快啊,不知不觉就到傍晚了,我们恋恋不舍地离开了长隆海洋王国。这一天的旅程结束了,却成了我永恒而美丽的记忆。