八年级作文

时间：2022-06-18 08:42:50 初二我要投稿

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　　在日常的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家整理的八年级作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

【推荐】八年级作文集锦十篇

八年级作文篇1

　　从小学开始，我们就同在一个屋檐下一起读书、一起学习、一起玩……

　　我和她是形影不离的好朋友。虽然我比她大，可她却像一个大姐姐一样处处让着我，事事迁就着我。虽然我们关系很好，可有时也免不了争吵，但每次争吵她都让着我，最终以我的胜利而告终。

　　学校又要举行黑板报比赛了，我们班又要出新的黑板报。黑板报一直都是由四位女生出的，再这四位女生之中就包括了我和她。名义上她当任总主编，而我负责版面设计和绘画，但每次我说什么就是什么，她也决不反对。下课后我们开始动工，这时我不知怎地，突然对旁边正在认真画边框的她吼了一句：“不要你画！”这一吼把旁边的人和她都惊了，她用惊讶的眼光看着我，颇踌躇了一会儿，然后带着满肚子的歉意轻声地对我说：“好吧，我不画了。”于是她慢慢走会了座位。不一会儿，到了吃中饭的时间，我走到她身旁对她说：“我走了”没等她回答我就朝门外走去。

　　等我吃完午饭来到教室时，她已经坐在她的位子上。正埋头看书。我走到我的座位上，打开桌子，一个漂亮的水晶小葫芦立在里面，旁边还有一张纸，我打开纸一看：“对不起，我不知道你为什么那么生气，而且还……”最后没有署名，但我一眼就看出是她的字。又到了出黑板报的时间，我们又要“工作”了。我站在她的身旁偷偷拿出放在手心的葫芦给她看，虽然我知道这是她送的但我还是问了一句：“是你送的吗？”“嗯”她回答。“谢谢”我开心地笑了。这时沉默了一中午的她也开心地笑了起来。她指了指她戴在脖子上的那个一模一样的葫芦说：“你一个，我一个。”于是我也将它戴了起来。回家的路上我拉着她来到了一个卖小玩艺的地方，我选了两个一模一样的“鞋子”，把一个递给她说：“你一个，我一个。”她看着我，我看着她，两个人开心地笑了……从此我俩的关系就更密切了。

　　好朋友是伴随你一生的人。时间在变，人也在变，但一个好朋友是永远不会变的。

八年级作文篇2

　　在那无边无际的海滩上，阳光懒洋洋的直射在柔软的细沙子里，直射在深蓝色的海水里，直射在五颜六色而白色占多数的塑料袋子里。突然，海滩左侧的大门已经打开，人们争先恐后冲了进来，似乎不愿意再浪费一秒钟的时间享受那碧蓝的海水，金黄的沙滩。远处的忽而盘旋丶忽而俯冲丶忽而振翅的洁白的海鸥正在天空中飞翔……

　　直到人流散去，最后剩下大门紧锁的时候。月亮出来了，照在海水上，和那一片白茫茫的塑料袋。我似乎听到水儿在哭泣，我似乎听到鱼儿在哭泣，我似乎听到岸边的石头在哭泣，我似乎听到地球母亲在哭泣。

　　地球母亲在哭什么？她哭的是曾经辛辛苦苦养育我们地球的儿女子孙，却换来的是此等不孝的结果。她哭的是因环境破坏，地球早已不再美丽。她的乳汁早已被我们人类吸干却还不心甘，地球母亲没有怪我们，因为我们依然是地球的子女，她深爱的子女……

　　从远处飘来一位白衣少女，婀娜的身姿中散发出迷人的笑容，酒窝凹进去，欲是那样迷人呀！而从便利店出来，打开包装袋，随手一扔即走人，从远处的我眼睛瞪得特大，因为我从他身上看到的不是她那美丽的外表，而是一种丑陋的恶习，也许有一天，她也会为自己的行为感到后悔莫及罢了。

　　人们呼吁环保！呼吁低碳！在现实生活中改变整个世界是那样遥远，反反只是依靠片面的言词吗？这样不足以为稀，所以大家要动手做起来，不要一切的一切只是空谈。可，何是环保？环保就是少浪费纸张，少用塑料袋，少用一次性餐具是吗？我想说，是的，是这样子的。

　　对于现代的人来说，人们的水平变高了。大多数的人们早已没有出门买菜带餐篮子，取而代之的是一次性塑料带，于是乎，菜篮子就沉浮了，论方便，一次性的塑料袋子好，论环保菜篮子好，聪明的我们，大多数都是选择塑料袋。可何曾想过如果全国十三亿人口每人用一个袋子那便是十三亿个袋子，我无法想象那堆积如山的塑料袋，那样只会让我更加讨厌人类。讨厌我自己。其实环保和节约是共行的，如果一个人将垃圾堆在家里，把污水随便倒在自己家的地板上，把家里养的金鱼，宠物统统杀死，把培植的花草统统铲除，人们一定会说：“这个人疯了！”

　　可是，我们一边把地球称为“地球家园”，一边却肆意地制造垃圾，并让垃圾堆积如山；肆意地制造污水，并把污水排入江河湖海里；肆意地捕杀野生动物，使很多动物濒临灭绝；肆意地破坏原始森林，使水土大量流失，使土地严重沙化，难道我们都疯了吗？救救地球吧，不但是这样，是为了救自己！否真的和电影一样？等到世界末日，等到环境破坏，等到人类死去，地球才可能永久的休息呢！

八年级作文篇3

　　我初中的一位同学，因为姓形，所以大家都称呼他“老形”。老形是一个自恋狂，同时又是一个追求上进的好学生。老形今年15岁，方方正正的脸上长着几颗青春痘，身材高大，四肢发达。

　　一天早自习后，同桌朝老形望了一眼，老形得意洋洋，又用手往外摆动做不屑状：“看什么看？没见过帅哥啊？”听到这一句后，男生集体对老形痛批。

　　老形更加得意了，因为他坚信：真理往往掌握在少数人手中。

　　老形很少赞扬别人，可有一次在同桌学沉思者摆酷时，老形却很配合地说：“哇！真帅啊！”

　　同桌十分惊奇，问老形何出此言。

　　老形笑着说：“快赶上我的二分之一啦！能不帅吗？”

　　老形很爱学习，虽然成绩不是遥遥领先，可是也位居上游。他总是很认真地学，希望自己考取华师一附中理科实验班。老形相信一分耕耘一分收获，所以很努力。上课老形很少主动发言，可他是不鸣则已一鸣惊人。

　　有一次上语文课，老师突然问：“愚公移山到底有没有坏处？”

　　台下鸦雀无声，正在大家不知所措时，老形举起了手。

　　老师让他回答。

　　老形站起来，说：“我认为有坏处。由于绿色植物进行光合作用时吸入二氧化碳放出氧气，如果愚公要移山的话，山上的植物就会被破坏，这样空气中的二氧化碳就会增多。二氧化碳一多，气温就会升高，冰山也会随之融化，从而海平面上升，海水会淹没大片土地，沿海居民将无家可归。”

　　老形回答完，如潮的掌声充满了整个教室。

　　老形勤奋努力，偶尔也会遇到不会做的题目。

　　当他碰到不会做的题目在苦思冥想时，其他人就会抓住这个难得的机会损他。“哇！天才也有不会做的题目？”“稀奇稀奇！”“古怪古怪！”“这不是真的吧！”这时老形准会慢条斯理地说：“我才想出100种解题方法，正在想第101种方法。”

　　周围一片寂静。

　　我不得不承认老形是个奇特的人。

　　老形在街上碰见同学时，总要问他们去干什么。知道他们是去买书或买衣服时，老形总会这样说：“唉，又是省长请我吃饭，没办法，跑不了。我就不和你们一起去了。”

　　老形十分喜欢唱歌，课间十分钟，他总是要举办一个个人演唱会。尽管听众只有少得可怜的几个人，可他还是坚持不懈地唱下去，到后来仅有的几个听众实在不想让耳朵再受折磨，便溜之大吉。这时候，老形便会长叹一声：“美歌喉常有，而欣赏者不常有。”最后，老形干脆停办演唱会，天天追问同学买没买他出的新专辑，当得到的答案全是“否”后，老形便唉声叹气道：“可惜呀，班里的人普遍不具备最基本的欣赏水平。”于是老形经常在班上介绍他那根本不存在的专辑——《老形真帅》。

　　这就是老形，一个天真开朗活泼向上的老形！

　　编辑点评：

　　抓住特点，刻画人物，彰显性格。有点自恋、爱耍酷、常搞怪，说话夸张，甚至不着边际——这就是“老形”，正是这些看似荒唐可笑的言行举止，实则却诙谐有趣，给大家带来了一种喜剧效果，在紧张的学习生活之中，能让人轻松快乐，也给班上带来了生动活泼的气氛。习作刻画了一个追求上进、幽默风趣、活泼开朗的中学生形象。

八年级作文篇4

　　遥望那无尽深邃的夜空，记忆中那花朵的清香飘来，化作香甜的柔波……

　　——题记

　　烈日炎炎，平日里互相争奇斗艳的花朵们都低下了头，被焦阳晒蔫了。在这样的天气里，人们也低头遮挡阳光。

　　我路过一个花坛，看到那么多花都“垂头丧气”地，自己也不是很开心。我低着头，衣袖轻轻擦过按边缘。一棵小草定格在我的眼眶中。它与其他的话不同，甚至与其他的小草也不同。它倔强地从花坛垒起的石砖缝里钻出来，不羁地生长着，叶子高傲地翘着，不惧烈日。它是怎么从那里生长出来的？又为什么不怕烈日呢？我带着疑问离开了。

　　一天早上，一阵雷声把我从梦中惊醒，这场与从夜里就开始下了。我忽然想起了那次在花坛上生长的那颗野草，不知道它现在怎么样了？

　　我打伞下了楼，好奇的心理把我带到了上次的花坛边。花坛上遍布着花瓣，许多花都已成了“光杆司令”花瓣都被雨打掉了。我沿着花坛走了一圈，找着上次看到的小草。我忽然发现，它还斜斜地挺立在花坛壁上的一角上，雨水没有把它打垮，反而把它衬得更绿油油的。

　　我仔细看了它一会儿，又发现在茎的顶端长出了一个“鼓包”，像是一个花苞。这样的草也会长花苞？应该是它长得“畸形”了吧。我这样想着，慢慢离开了这里。

　　一天中午，我在下课回家的路上又经过了那个花坛。我有一朝那棵小草望去，眼前的景象忽然让我不由得停下脚步。那棵小草竟然开花了！在它茎的顶端开了一个金黄色的小花，花瓣向外四散，想一个小太阳，又像在它的头顶戴了一顶皇冠。四周的花朵已经黯然失色，花瓣散落，它无疑是追高贵的，像这正午的阳光，其他人都照耀在这光芒下。它不顾别人的嘲笑，也不畏惧大自然的考验，最终夺目一时。

　　他仿佛再告诉人们，生机是无法被扼制的，只有经历磨练之后才会展露夺目的光彩。即使他身边没有同类的陪伴，就连蝴蝶也不愿在他身边多停留一会儿，他只能独自面对烈日的考验、风雨的吹打，最终成就了自己，实现了自己的.价值。我知道它要告诉我什么——战胜自己，磨练自己，升华自己，变成照耀他人的阳光。

　　人们在盲目追求物质的时候，你是否想过有一个生命已经是很好的了呢？把每一天做到极致，努力战胜自己、磨练自己，才能升华你自己。

　　阳光，只有灼热自己，才能照耀他人。

八年级作文篇5

　　法律，勾勒出安定的社会。法律，洗礼出美好的未来。法律，演绎出正义的中国。法律是我心中的赞歌，它铿锵有力，振起我中华之心。法律是我心中的蓝图，它宏伟博大，舒展我中华之梦。法律是我心中的指南，它廉洁奉公，引领我中华之路。

　　法，是国家的保证，个人的保障。在以宪法为核心的法律基础上，法律的实现，给人民提供了和谐安定的社会，让我们有了依靠与寄托。

　　当我们的财产与个人关系发生纠纷时，我们可以通过法律进行解决，法律还保障我们合法权益不受侵犯，使我们在面对行政机关及其工作人员的行政行为侵犯时，能拿起法律武器，依法向人民法院提起行政诉讼。在面对犯罪分子的不法侵害时，我们则可以到公安机关报案，由公安机关立案侦查，然后移送人民检察院，由人民检察院依法判决。我们的安全就在这层层法律中得以保障，他们也得到应有的惩罚。

　　法律时刻体现着正义，时刻保障着人民的权益，在如今的法律社会中，正义主宰着人们的思想，遵纪守法掌管着人们的行为，时时刻刻体现着法律的威严与威严保证下的安定和谐。

　　法律不仅保障着人民的安全，还体现着人民的意愿。

　　自古“女子无才便是德”，在如今和谐进步的社会中，法律规定我们平等接受教育的权利与义务，使我们告别“女子无才便是德”的荒谬，让我们拥有丰富、多彩的时代生活。

　　在法律的引领下，我们的生活如和煦的阳光，但在法律的尊严与权威下，让我懂得要维护法律的平等，反对特权。

　　如果让特权大行其道，制度就会成为墙上的风景，原则就会成为莫大的讽刺，权利就会成为谋私的利器，法律就会成为时代的泡影。让我们在心中筑起法律的堤坝，抵制特权的洪流，维护法律的尊严。

　　法律时刻在你我身边，国有法则兴，家有法则旺。法律的大道正直而宽阔，法律的身躯高大而挺拔，我们无法离开法律的怀抱，它给予我们安全与温暖。而我们回报它的就是本分为人，遵纪守法。当然，我们也要发对特权，不让法律的道路染上瑕疵。

　　法律如一曲悠扬的乐章，每一项条例都仿佛跳跃的音符，使人欣然接受，在欣赏中遵守。

　　法律如一部科幻的影片，每一项执法都仿佛是特技的镜头，使人惊奇振奋，在钦佩中遵守。

八年级作文篇6

　　我家来了俩个胆小的“活宝”，对了，它们就是小金鱼。

　　小金鱼的颜色非常鲜艳，一只身穿红色丝裙的小金鱼，在鱼缸里十分抢眼。特别是那鳞片，在阳光下的反射下照出了七种颜色，大概因为觉得自己很美丽，所以经常在缸底翩翩起舞。因为，它真像一位仙女，所以，我叫它七彩仙女。

　　另一只小金鱼也不甘示弱，跟七彩仙女相比。它十分文静，正是那文静赐予了它的美。在缸底，时常看见它穿着一件橘黄的毛衣，在缸底沉思什么。所以，我叫它宁静。

　　这俩只小金鱼调皮极了，美当宁静想沉思一下时，七彩仙女总是不让，好玩似的打它，直到宁静气呼呼地来追它。于是，宁静PK七彩仙女第N次大战开战了。可这大战每次都以宁静的沉思结束。

　　俩只小金鱼贪吃极了。每当我将鱼食投入鱼缸，就连宁静也兴冲冲地跑来，用尾巴将七彩仙女扫开，七彩仙女也不甘落后，将身体使劲向宁静撞去。每当这时我都会哈哈大笑。

　　小金鱼逐渐长大了，给它们换水就越不容易了。每次换水，我用手把它们抓起来，想放进另一个盆里。可是，它们却很机灵地游开，并将水用尾巴弹出去。“啪啪”几声，我便成了只落汤鸡。

　　我喜欢我这俩只贪玩，调皮，贪吃，漂亮的小金鱼。

八年级作文篇7

　　夜深了，一轮圆月挂在天空，黑夜的深邃将明月映得更加光洁，而他们——盲人却无缘欣赏。

　　我读过一个故事：在一个深夜，一个盲人提着灯走过。一个路人十分好奇，问盲人：“你什么都看不见，为什么要提着灯走路？”盲人的回答出乎那人的意料：提着灯走路并不是为了自己，而是在漆黑的晚上能照亮他人脚下的道路。

　　我相信这个盲人的内心世界是多彩的，他不会因为自己的遗憾而不去付出，仅仅是举手之劳，为何不慷慨付出？

　　在一个十字路口，一个戴着墨镜，拄着拐杖的老人在红绿灯前徘徊，很显然他看不见。在匆忙的人流中他显得如此迷茫，如此无助。在拥挤的人群中每个人的表情都是冷漠的，仿佛没有看见这么一个无助的老人。我想要挤过去，却被一道道的人墙所阻挡。这时，一个路人发现了老人，嘴里在询问着什么，老人的脸上浮现出了一丝丝笑容。在一番的询问后，才打通了老人儿子的电话，路人无微不至，将老人扶到路边的长椅坐下休息，陪同老人一直等到老人的儿子过来。

　　路人这样的帮助就好像在盲人的心里升起了一轮明月，虽然这样的关心与行为在我们看来是举手之劳，但对于看不见的老人而言是莫大的帮助。

　　世界著名作家海伦凯勒，她是一个盲人，却依然写出优秀的文学作品。有很大的原因是因为她的启蒙老师，老师的细心教导培养了海伦在以后生活中的坚强与不屈。她的老师就好像是她心中的一轮能照亮信心与未来的明月。

　　送一轮明月给盲人，让盲人在心中欣赏那美丽圣洁的月光！

八年级作文篇8

　　唐玄宗是个有作为的皇帝，要是陪伴在他的身边有多好小姐杨玉环痴情地看着一幅她亲手制作的皇帝图说。小姐，您的衣服破了，我们还是去集市选步料，准备做衣服吧！我轻轻地对小姐说。小姐一惊，装着若无其事的样子，微微地点了点头。

　　集市上人山人海，摩肩接踵。我拉着小姐的手慢慢的在人群中挪步。突然，小姐的眼睛直愣愣地盯着前方，手绢顺着她的腿无声地滑落。我顺着小姐的目光望去，一位衣着华丽，眉清目秀的公子正在与仆人交谈。那不正是唐玄宗吗？真巧，唐玄宗也无意间朝我们望了一眼。刹那间，只见他身子怔了一下，显然他是被我们小姐的美貌所打动这样，我随着小姐顺利的入了宫。

　　小姐成了被皇帝宠爱的贵妃。从此有穿不完的绫罗绸缎，享不尽的荣华富贵。贵妃生日的那一天，皇帝竟没有上朝，陪着贵妃去欣赏美妙绝伦的宫廷画作，游览美丽宁静的小花园。来到大殿内，殿内金碧辉煌，歌舞升平。能看到着样繁华的情景，我这个下人真是死而无憾！没过多久，一位兵卒快马传书报告：日本遣唐使后天将要来我国访问。皇帝还是以国事为重，依依不舍地道别了。晚上，贵妃彻夜未眠，感动得泣涕零如雨。

　　日本人到达了长安。贵妃以第一的夫人的身份陪同玄宗前去迎接。唐玄宗与使者会晤了一下午。贵妃也适时侃侃而谈。会晤结束，他们用日语互致礼仪，随后会心地大笑起来。哇塞！唐玄宗会说日语，我惊鄂极了。后来，贵妃告诉我，日本人说的那句日语意思是愿意与我国加强联盟，进行贸易文化往来。这将大大的促进了我国经济文化的发展。贵妃骄傲地说：这多亏了皇帝呀，没有他的勤勉治国，就不会出现这样的大唐盛世。日本人也不会对我们刮目相看，与我们合作。弱国无外交呀！

　　日本遣唐使带来了许多日本当地的特产，其中一种水果颇受贵妃喜爱。吃完后，贵妃又不好说让皇帝去买。因想吃水果，整天愁眉苦脸，日渐变得憔悴难看。后来，我偷偷地告诉了皇帝。不到三日，一盘新鲜可口的果肉映入了我和贵妃的眼帘。以后每天，唐玄宗以牺牲许多俗人的生命和无数剽悍的野马为代价，满足贵妃的愿望，博得红颜知己的欢心。

　　时光匆匆，宫廷依旧，旭日依旧，我们主仆二人也依旧。

八年级作文篇9

　　春天的草坪里，开出了一朵朵淡紫的野花，毫不起眼，却异常的美丽。

　　没有一只蜜蜂肯为它们传蜜，没有一只蝴蝶愿为它们起舞，它们总不像温室里的花朵，大而鲜艳，引人注目。

　　没有人正眼瞧过它们，属于自己的只有墙角边的杂草和头顶上方的那一片青天。但它们不委屈，不落泪，小蚂蚁问它们中的一朵：“野花儿，你不难过吗？没有人欣赏你。”

　　“我在开花，是因为我是一朵花，我要用花来证明我自己，不管有没有人欣赏，我都在开花，我的花是开给自己的。”野花说完，便笑而不语。

　　花不是开给别人的，是开给自己的，不管有没有人看都要绽放自己的生命。努力开花，不是为了令人瞩目，只要把目标放在开花上，就一定能开出最美的花，就一定能绽放出最美的生命。

　　在另一个春天，草丛里出现了一个小花苞儿，它小极了，谁也不知道它能不能真正开出花来，但它依然不放弃，依然每天默默地努力。

　　一棵野草说：“小花苞儿，你别白费力气了，你就算开了花也没人知道。”

　　小花苞儿说：“我要开花，我要开一朵自己的花，我要完成一朵花所要完成的职责，不管有没有人知道，我都要开花，以花来证明自己的存在。”

　　在一个明媚的早晨，它终于开放出了自己的一朵花，那么鲜嫩，那么娇艳，花瓣上还闪着清莹的露珠，那是欢喜和感恩的泪珠儿。

　　我想，一朵花儿是多么的热爱生活，它是经历了无数的风风雨雨才开得如此的精致，如此的生动。无论是狂风还是暴雨，都打动不了它那颗坚定的心。它只有一个目标：把自己的花开得更美丽，也更坚强。

　　在美丽的花坛里，生着一朵高傲的玫瑰，在它身边是一朵微小的花儿，它只是一棵蒲公英，是一个孩子埋下的。玫瑰说：“你这么小，没人会理你的，我才是真正的主角。”

　　蒲公英笑笑说：“没关系，无论如何，我都在开花，那是我的快乐。”

　　金色的秋天，蒲公英放走了它的种子，种子随风飘舞，满载着它的梦，一颗能开出一朵花的梦。

　　开花，不论有没有人看见，也不要惧怕别人的眼光，只要努力，只要用心，就能开出一朵属于自己的花，不管它多么小，它都是自己生命中真正的主角，拥有自己生命中真正的春天。因为——开花的生命从不卑微。

　　诗人曾写下这样的诗句：“天空不留下鸟的痕迹，但我已飞过。”

　　我也要骄傲地说：“风中不留下一丝花瓣的馨香，但我已开过。”

　　评：

　　这篇文章构思新颖，别具一格。作者巧妙地用童话形式切入话题，通过野花和蒲公英的开花故事自然而然地过渡到所要表达的情怀和思想上，并将描写、抒情和议论很完美地结合为一体，表现出作者良好的文字功底。尤其是结尾部分，巧妙地活用了泰戈尔的名句，既画龙点睛，又很好地升华了主题，给人留下美好的想像空间。

八年级作文篇10

　　青春是什么?青春是一张空白的纸。我要用幻想细细地描绘出花朵，浓墨重彩地画出草原，细细地勾勒出青春的美丽。

　　正值青春的我，可以因为一时的沉思而飘入幻想的梦乡。

　　不经意时，我就幻想着自己来到一处偏远的海滩，面朝大海，背安对树林。收拾一下装满烦恼的包裹，使尽力头朝海一丢，就可以随浪漂流冲淡。这时只需要一把树大般的遮掩伞，一副深色的偏光眼镜，一杯冰凉的果汁，就可以舒心地过完一个下午。其实不然，幻想很快不尽如人意。

　　当我畅流在浅海时，我可以与鱼儿嬉戏，与小虾作“斗殴”，我可以假想漂浮的破木板能让我去冲浪。忽然远处发出了呼救，幻想终于可以做一回“英雄救美”，可是幻想很调皮，只是远处有个男的在拍打着海水，发出呼救。此时的我以迅雷不及掩耳之势朝他游出，经过一番努力，终于把他救上海岸。当我不经意间，他却把我引到了令人生畏的地方——课堂，他提出一连串的问题，而我只能挠着头皮不知所措。

　　一时的走神，就这样换来了半节课的罚站，也真是倒霉，正幻想中着度过那烦人的一天，却被这个“呼救男”逮了个正着。幻想真的很美丽，只是现实过于残酷。

　　还记得幻想中的那片海，有夕阳作伴，洒下光辉，还有一只帆船驶向远方，幻想的青春很美丽。

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