八年级作文

时间：2024-08-15 12:11:17 初二我要投稿

【精选】八年级作文锦集10篇

　　无论在学习、工作或是生活中，许多人都写过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家整理的八年级作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

【精选】八年级作文锦集10篇

八年级作文篇1

　　今天偶然遇见了你，你依旧是那么的干净利落，而，我们却回不到从前。

　　那时我们那么要好不是吗，可是为何你要这样抛弃我，呵！我要让你知道：没有你的陪伴，我依旧活得精彩……

　　现在想想就好笑，我那时的想法也太令现在的我丢脸了，可知“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”，我竟纠结在那个离别，唉！再说，提出绝交的.人不是我么，嘿嘿！我倒是矫情了。

　　今日偶然遇见你，有些惊讶，自然还有些尴尬（毕竟是我提出绝交的嘛），你倒是一副无所谓的样子，我嘿嘿走上前，摸了一下你的脸蛋，装出流氓样，说：“嘿嘿，好久不见，你又圆润了不少呦！”望着你的神情从惊讶转为惊喜，我倒是明白了那时的我有多么不懂事，你扯出一丝带有真意的微笑，樱桃小嘴也不软不硬地回着：“那是，都跟你差不多了。”

　　我们又疯玩起来，但我相信我们之间还是有那么一丝隔阂，我会努力把它消灭。

　　嘿！朋友，你，还好吗？

八年级作文篇2

　　童年如一幅画卷，单纯而又美丽，童年如一串珍珠，晶莹而又剔透；童年如一块糖果，甜蜜的令人回味。我的童年既没有司马光砸缸的睿智，也么有孔融让梨的义举，但同样不乏五彩与缤纷。特别是那些小小的糗事，至今回忆起来，仍让我忍俊不禁…..

　　我的童年是和奶奶在一起过的.，记得在一年夏天的黄昏，我正在给奶奶捶背，婶婶从外面进来。很长时间没有见到婶婶了，我欢快地跑过去，婶婶亲了我一下，并说给我和奶奶带来了东西，我问婶婶那是什么，她说那是咖啡，还说喝了以后晚上会睡不着觉。奶奶也没见过这东西，待婶婶走后，我便迫不及待让奶奶给我冲了一杯。我“咕咚”喝了一口，哇！真苦，我一下子吐了出来，紧接着使劲地啐了几下，顺手抓起桌上的水杯，猛喝了几口清水。看我这样奶奶很是惊奇，拿过装咖啡的杯子，轻轻地抿了一口，紧接着也吐了出来。“这是什么东西，这么苦，比药还苦！”奶奶边说边摇头，自言自语地说：“难道这东西过期了！”

　　慢慢的长大以后，我知道了咖啡的不同的喝法，它的口味也不同。当我再一次端起咖啡时，童年的咖啡的香味和童年的糗事便勾起我对奶奶的回忆，奶奶爱我，我爱奶奶!

八年级作文篇3

　　在亲人的期盼下，我出生了；在父母精心照顾下，我茁壮成长：在老师的教导下，我收获了一个又一个做人的道理。这些成长的画面，串联在我的心中，使我明白了两个字“感恩”！

　　父母——我最亲的两个人，在他们的呵护下，才有如今健康的我，而我有时也不明白道理，惹他们上去。看着他们那本乌黑的头发了添了少许银丝，我心理总有些内疚。如今他们的'女儿——我，已经长大了总不该再惹他们生气了，我也要试着报答父母，报答他们对我的爱。记得妈妈最爱吃的菜是茄子，平时妈妈经常炒来吃，可是由于最近工作比较忙，茄子她可有许多天没吃了。爸爸呢，海带炒辣椒是他的最爱。今天我可我一展厨技，为父母做一顿丰盛的午餐。

　　首先是第一步——买菜，我学着平时父母买菜的样子，不时和别人还价。终于我以最低的价格买回了新鲜的菜。接下来可就难了，第二步——烧菜。我放好锅，切好菜，准备做第一道菜——炒茄子。我放上油，开了火。然后把茄丝放了进去，过了伙儿各式佐料也先后下了锅，不久变传来了香气，我急忙装了盘，第一道菜就搞定了。香味弥漫在四周，不散去，仿佛也要在我身边为我加油。我又不慌不忙的做了第二道菜，我有了经验，三下五除二便弄完了，味道还不错呢！饭也好了，我也没忘了在饭了埋上了两颗地雷（荷包蛋）给爸爸妈妈补充营养，我还做了碗我最爱的紫菜汤。

　　我把饭菜都端上了桌，满心欢喜地等待父母回来。开门声终于响了，我心跳也加快了。看见桌上的饭菜，他们先是楞了一下，又欣慰的笑了。妈妈把我楼在怀里，直夸我懂事。随后有狼吞虎咽的吃了起来，可饭还没吃几口，金黄的油汁便顺着爸妈的嘴角流了下来，我开心的叫起来：“地雷爆炸了，中地雷了......。”他们也开心的笑了起来，一家人沉浸在温馨的氛围中。

　　我发现父母笑的是那么开心，也许他们真得感受到了孩子的爱了吧！感恩如此简单！

八年级作文篇4

　　上了高年段，我们班换了一位新的语文老师。她虽然是年段最严格的老师，但是她下课时还是非常平易近人，和蔼可亲。

　　她，戴着一副文质彬彬的近视眼镜，双目也炯炯有神。直勾勾的鼻梁下有一张伶俐的小嘴，说起话来可是头头是道，振振有词。她乌黑柔软的长发，修长的身材，轻盈的`步履，仿佛是三月的杨柳那样婀娜多姿。

　　老师的眼睛里透露出的是和蔼与严肃，只要一有同学没认真听她讲课，她准第一个发现，而且老师的眼睛还会‘说话’。我们班的同学特别爱起哄，上课时，老师让同学们回答问题，同学们说错了，全班就哈哈大笑，随之，讨论声，嬉笑声，让我们班级里变成了‘大集市’，正在黑板上写字的老师停下了笔，二话不说转过身来，眼睛瞪得老大，从里头射出的光仿佛带着锋芒，环视了教室的每一个角落，教师奇迹般地安静下来。

　　老师读课文时有声有色，她读的时候会情不自禁地做手势，似乎完全融入到了文章内，她的声音时而高时而低，时而缓时而急，让人有一种惊心动魄的感觉，富有感情，充满色彩，仿佛也让我们置身于其中。

　　老师一丝不苟，尽职尽责。看，老师写在黑板上的字，一点儿也不潦草，工整而有力。她教同学们正确握笔写字时，总是那么耐心。

　　老师对我们的学习也是十分关心，老师建立了一个公共邮箱，放上了应有尽有的学习资料，有基本字帖、校本课程……老师为了让我们多读些课外书，还专门抽出一节课让我们上阅读课……

　　虽然我们与老师在一起的时间不长，但我坚信，我们班在老师的辅导下，语文水平一定会芝麻开花——节节高！

八年级作文篇5

　　教学设计

　　在生活中，一定有过这样那样的事，令你激动、令你兴奋，一定有人关心过你、帮助过你。这些人或时给你留下了美好的记忆，珍藏在你的心底。回忆这些往事，你会再次激动，再次兴奋，再次受到鼓舞，获得力量。现在，拿起笔来把你珍藏的记忆写出来。

　　要求

　　1、选取自己亲身经历、难以忘怀的一件或几件事来写。

　　2、要写清楚事情的来龙去脉，叙事要完整，避免平铺直叙。

　　3、在叙事的过程中，最好能围绕中心意思穿插适当的抒情或议论，要写出你对这一件或几件事的内心感受。

　　4、可以“珍藏的记忆”为题，也可以另拟题目，但要含有“珍藏”的意思，不少于600字。

　　写作指导

　　这是一篇带有回忆往事，抒发情感的作文。生活中你一定经历、体验过许多令你激动、兴奋的事情。既然是“珍藏”说明其印象是鲜明、深刻，难以忘怀的。这就要求文章必须是亲身经历的事，叙事中必须有自己内心的感受、体验。同时“珍藏”又总是负载着某种感情，或激动、或兴奋、或惋惜、或遗憾、或温馨、或敬仰……或几种兼而有之。这些微肖微妙的情感，既要借助于人物的言行、背景的渲染，加以渲泄，又要直接用精要的抒情或议论，加以强化，揭示“珍藏”的内涵、价值和意义。在内容上，“珍藏”的对象可以是某个人、某件物；也可以是某种经历、某种感觉……总之，应该是具有个性的“珍藏”，是一种仅仅属于你个人的体验，这样才能写出有真情实感的好文章。

　　《语文课程标准》一再强调：“写作要感情真挚，力求表达自己对自然、社会、人生的独特感受和真切体验。”作文就是把自己亲眼所见、亲耳所闻、心理所想、亲身经历的用自己的语言实实在在地说出来，让真挚的感情从心灵深处自然流淌出来。文章应出自天然，只有“真”，才能“善”和“美”。事非经历不知难，情非感受不知味。情感是抽象的，尤其是对于没有丰富阅历的初中学生来说，更是如此。怎样使文章里的情感渲泄，真正被读者感悟、理解呢？在这个方面，本单元第一篇课文《背影》就是一个典范。这背影就是留在作者记忆深处一个充满一腔爱心的慈父形象的缩影；这背影是浸透“我”理解了父亲举动，表达“我”尊敬、感激、思念的一尊雕像的影子；这背影，是催人垂泪的身影。

　　为使自己的真挚感情、独特感受和真切体验，能在作文中流畅地表达，还必须讲究构思立意、写作技巧，才能使自己写起作文来文思泉涌、一挥而就。也就是说要学会按照“审题（拟题）——立意——选材——定体——行文”的程序来进行习作训练，逐步提高自己的作文能力。

　　（一）、审题

　　以“珍藏的记忆”为题，可写的内容比较广泛，框限少，但不等于没有框限。即使另拟题目，也必须紧扣“珍藏”二字做文章。所以，要抓住审题是写作的第一要著。审题是一个由浅入深的过程。“浅”则审出显性信息；“深”则审出隐性信息。显性信息比较清楚：字数、表达、标题、立意、文体都有一定的要求。隐性信息那就是要紧紧地把握“珍藏”的内涵。所谓“珍藏”，就是一些已经发生的事情，包括与事情相关的人物或事物，能留在心里有实在意义且值得“记忆”。回忆这些往事，写出你对这些人或事的体验情感，写出美好事物的享受，写出其中的趣味，写出从中的感受，写出自我的见解，这就是写作的重点，这就是题目所给我们的隐性要求。

　　（二）、立意

　　明确了题意，就要考虑打开思路、确定立意的问题。作文题给我们提供了神驰遐想的广阔空间，怎样才能神思飞扬，出现异彩纷呈的局面呢？从小至今，我们肯定经历过许许多多的事情，遇到过许许多多的人或事物，从中也领略到了其中的趣味，得到了很多的感受。比如回顾多彩欢快的童年生活，描写游览风光秀美的自然景色，回忆父母养育二三事，叙述终身难忘的初中生活，记叙在青春中熔炼出的友情或者追叙遗憾内疚的后悔经历等等。这个文题的范围是很宽泛的，可谈童年、父母、朋友、同学生活，也可以写环境与自然，乃至经历过的.点点滴滴，既可写你的，也可写他的，但都必须紧紧扣住话题“珍藏”，要通过回忆往事，记忆人或事物，体现“珍藏”的价值。感悟众生百态的生活，享受美好的事物，领略其中的趣味，谈出你的感受，谈出你的独到见解。面对众多的素材，我们要慧眼独具，从中筛选出感受深的，趣味浓的。从小处入手，“喜人的春色不须多，万绿丛中一点红”即可。选好材料，要站得高，看得远，深入挖掘。立意不仅要明确，还要力求新颖深刻。比如可能有多数同学会从一件或几件事的叙述中得出自己“珍藏”事情，但我们不能通篇云山雾罩，不妨转换一下角度，另辟蹊径。像本单元第二篇课文《永久的悔》——“我这永久的悔：不该离开故乡，离开母亲”的立意那样，要点出美在“悔”处。

　　（三）、选材

　　人的情感、情绪总要受到客观环境的影响，并才受到偶发事件的牵动和制约。激动、兴奋之于人即是如此。明白这一点，我们以“珍藏的记忆”为题写作文，就要首先调动生活积累，回忆起曾经让我们激动、兴奋、鼓舞的人或事，情或景，并选取其中内蕴丰富，值得反复咀嚼、玩味的材料组织到文章里来。写这样的作文，当然可以抒情，可以议论，但是组织上述材料作为文章的主体框架却是在记叙、描写的基础上抒情、议论。否则，所抒之情，所议之论就成了无源之水，无本之木，不但不能起到感染读者的作用，还会使读者望而生厌、敬而远之。这是写这类题目作文务必引起注意的地方。说到让你回忆激动、兴奋、鼓舞的人或事，情或景，决不是让你去瞎虚构，胡编乱造。写这类文章，一定要采撷生活中足以令你值得回味的事作为材料，用朴实率真的文字加以表现即可。自然，材料在一篇文章里如何安排、如何使用，完全可以因文而异。以记叙为主，将材料写成文章的主体部分，然后引发必要的抒情或议论，是一种写法；依据行文需要，将材料加以梳理，穿插在文章的各个部分，写成“形散神凝”的散文，也是一种写法；甚至只有叙事，没有抒情或议论，将感情融入叙事当中，含蓄地表达自己的情感，让读者自己去揣摩，去把玩，也未尝不可。文无定法，只要文章内容能够围绕题目，阐发“珍藏”的深层内涵，表现积极的价值取向，应该说，就都合乎题意要求。

　　（四）、定体

　　这篇作文的文体已经圈定在记叙性的范畴内，只能选择适合你要表达一般的记叙文或记叙性散文的文体。记叙性文体的作文，可以在叙述、描写的基础上，恰当地运用议论、抒情的表达方式，以增强文章的感染力和欣赏性。并不是就可以随心所欲了，落实到你所写的文章，就要有明确的界定，写什么必须是什么，写什么必须像什么，而不能写成“大杂烩”。就本次习作而言，可记叙你感受美的经历，可议论欣赏的内涵意义，也可抒写你对美好事物的感受等。

　　总之，写好一篇好作文，感情必须真挚。没有半点矫揉造作，便是感情真挚的体现。写好一篇好作文，内容必须充实，所谓充实，不在于篇幅的长短，而贵在内容高度集中，不东拉西扯，不旁逸斜出。写好一篇好作文，思路必须清晰。文章的结构表现在作者的思路上。

八年级作文篇6

　　在这个世界上，我们所熟知的人并不多。

　　“这是谁的钱包？”公交车上，一个年轻的小伙子，手里高举着一只棕色的钱包，大声问道。看到这情景，一股暖流涌上心头，我不禁开始细细地打量起他来：高挑的个子，白净的皮肤，鼻梁上还架着宽边眼镜，一副文质彬彬的样子。是该暗暗地给他打上100分。

　　“哦，是我的。”坐在我旁边的一位衣着得体，看上去特别文静平和的'女孩站了起来，那小伙子走了过去，问女孩包里都装了些什么，女孩都一一作了回答。

　　“看来真是你的，你想要回去吗？”那年轻的小伙子摇晃着手中的钱包。我怎么听都觉得这话不顺耳，就这说话水平得降至60分。

　　“是我的啊，我不要干嘛？”看来那位女孩有些生气了。

　　“你别生气，现在是经济社会，凡事讲究实惠，何况金融危机这么严重，我总不能白为你捡钱包嘛，你说是不？”没想到当着全车的人小伙子还振振有词，真没见过这样的人。

　　“那你想怎样？”女孩无奈。

　　“你给20元！就算我的辛苦费，怎么样啊？”真没想到小伙子竟然是这样的一个人，全车的人都向他投去了鄙夷的眼光，毫不犹豫地可以判定，他的公德心为0。

　　“小伙子，做人可不能这样啊，你就快把钱包还给人家小姑娘吧。”坐在前排的老大爷实在看不下去了。

　　“大爷，这钱包里可装着500多元呢，我才问她要了20元，够少的了。”小伙子似乎并不在意那一束束鄙夷的眼光，依旧微笑着解释。

　　女孩不情愿地从兜里掏出一些钱，看也不看，就气呼呼地丢在了地上，小伙子弯腰捡起来后双手递给了女孩，并说了声谢谢。

　　“装模作样的讨厌鬼。”我心里暗暗骂着。

　　“大爷，这20元还您。”

　　老大爷开始莫名其妙了，全车的人亦是如此。

　　“大爷，您刚才掏钱买票时，掉了20元，刚巧被在你身后的这位姑娘捡了，塞进了自己的兜里，可她没想到自己的钱包也在那时掉了。”哦，原来如此！怪不得女孩钱包丢了，身上还有钱，还不多不少正好20元，我们刚才怎么就没看出破绽呢？

　　“对不起呀，小伙子，刚才大爷错怪你了。”大爷接过钱后真诚地道歉。

　　“没关系！”小伙子的笑容很灿烂，车内荡漾着温馨的阳光。全车的人都向他投去了赞许的目光，我更是在心里给他打了120分。

　　虽是陌生，但并非都会形同陌路，我们中华民族的传统美德何其多，如果人人都能像他那样，那么每个人的内心，定会拥有更多的美好。

八年级作文篇7

　　当我第一眼看到你时，就被你独特的魅力所吸引了。这应该算是一见钟情吧！

　　是你带给我希望。

　　你也许不记得了，上次我们的约会，让我心里的失落感瞬间消失。那是我们的初见。你对我说：“一切都会过去的。现在，从零开始，我期待你重新开始。”你让我怎么忘却？你和阳光打了招呼，把最暖的那部分照在了我的心里。你就这样抚平了我的伤口。我会铭记。

　　是你带给我欢乐。

　　你虽也柔情，却不失俏皮。你专门组织了比赛。看啊看啊！小草们在你的命令下，争着抢着露出地面。树儿们也玩起了魔术，摇身一变，枝丫瞬间冒了出来，绿成一片。花儿们像是在举行时装表演，她们穿着盛装开放在舞台上，美丽却不招摇。最大的功劳要数你了，而你总是那样默默无闻。

　　有你的地方，就洒下了种子。我们一次又一次从你身边走过，到处写满了青春。我们在你的拥护下，肆意的玩耍，我们叛逆的不可收拾，而你总是理解我们。理解青春的.狂妄，因为你和我一样，处在青春期。我们就这样彰显着自己。

　　你知道，种子会慢慢长大。他们的张扬也会慢慢褪去。而在这一刻，我们要尽情的绽放！

　　你午后的阳光第N+1次照射在我的窗前。我望着你发呆。痴痴的想，我爱上你了。

　　明天中午12点，不见不散！

八年级作文篇8

　　15年前的12月11日的凌晨，一个孕妇即将临产，随着哗哗的倾盆大雨，孕妇已嘶哑的声音伴随着阵阵难以承受的疼痛慢慢变淡，变轻。“哇——”一个尖锐而响亮的啼哭声，打破这深沉的宁静。一切在这一刻都变得有了生气。我出世了，那个为我承受了撕心裂肺的疼痛的女人，轻轻的笑了，那是自我出生以来，见过的最美的笑容。

　　时间过得飞快，那稍纵即逝的光阴，一下子飞过了15年的时光。在这15年了，发生了太多太多的事情。一次次分离，一回回相聚，给了我太多太多的'感受。

　　7岁之前，我与母亲是陌生的，我们在一起的日子太少，少的让我来不及感受，回味。时光的流逝，年代的变迁，母亲的爱却并没有一丝的动摇，永远都是那样的坚不可摧。我自小生活在农村，没有城市里的孩子那样享受物质的生活，玩具，肯德基，不是我所能想的。但我和城市里的孩子一样，都渴望爱的呵护。奶奶告诉过我，在我很小时，妈妈便离开我到了一个遥远的地方。小时候我喝的奶水都是婶婶们的，我知道这一切都不能怪谁，更不能怪妈妈，只因为我出生在一个清贫的家庭，妈妈为了我，不得不出去打工。

　　7岁之后，我如愿以偿。妈妈回来接走了我。在那以后，我同样享受到了别的孩子们都有的母爱。在妈妈的呵护中，我快乐的成长。妈妈尽自己最大的努力，满足我的一切需求，尽管她的日子过的是那样的艰苦，但身为人母，都愿为自己的孩子付出一切，这是在妈妈的关爱中我读懂的：母爱的真谛！15年的岁月，如同一把锋利剑，刻出了母亲为我付出所有留下的深深的皱纹；15年的时光，如同一把犁，犁破了母亲原本就脆弱的心。妈妈的手，再也不像她少女时代时那般滋润，变得粗糙，那一个个茧子，无疑是为我而来的。是我，葬送了妈妈的青春。

　　我告诉我自己，我不能辜负她——那个为我付出了她自己的女人！她的日子有多难熬，没有人能想象，即使是我，曾那样清楚的目睹她的忙忙碌碌，也无法言喻，可想而知，她曾过的日子，是怎样的。我曾因为我小时候没能享受妈妈的爱而扼腕叹息孜孜以求，但她的弥补，也让我享尽了母爱。我无悔！我觉得自己很幸运，有这样一个爱我的妈妈！

　　妈妈，因为有你，在人生的路上。我毫无畏惧的走过秋天的泥泞冬天的雪；因为有你，无论多么可怕的未来，我都敢去面对。只怕，在途中，你会丢下我。妈妈，请向我保证，你不会离开我，你会永远，永远握紧我的手！

　　以后的日子，让我和你携手共进未来的生活，我只要你握紧我的手！

　　希望你用那已粗糙的手，将我久久握紧！

八年级作文篇9

　　树根实在是不平凡，我要赞美树根！

　　树根常埋于地下，很少有人注意它。人们常赞美树的叶片，夏天的光景中，翠绿欲滴的叶片好像鳞片一样密密麻麻地附在枝干上，好像雨伞，又好像阳篷。人们在树荫下纳凉休息，赞叹这树的枝干是多么的挺直，惊叹那一朵朵藏在叶间的花是多么娇艳。即使是在秋天，那曾经的茂叶也已枯黄卷曲，仍有诗人这样赞美它们：“好像蝴蝶般飞舞着，飘落着。它们经历了冬的孕育，春的萌发，夏的茁壮，此时，已经到了生命的顶峰，它满足了，落土再变成母树的肥料，又开始孕育来年的嫩绿叶儿……”然而，又有谁会去想，这一切都是根，那深埋在地下被我们忽视的部分，为了树干的挺拔和茂盛的枝叶汲取养分。

　　树根是极不平凡的，却又是极被忽视的。当一颗种子种入土后，第一个突破种皮开始生长的就是种子的胚根。它并不向往那明媚的阳光，而是一个劲儿朝着那黑暗的深处扎去，拼命地汲取养料为种子的子叶冲出地面提供着能量。树根永远生活在最深的地底，盘旋屈曲，却从不因无人赞美而沮丧。大自然就好像小孩儿一样，喜怒无常，阳光和煦的天空有时会转眼被乌云覆盖。但无论在什么样的情况下，树根都任劳任怨，不为所动地坚守在树的根基。每当狂风呼啸，风雨交加，树干身不由己、无可奈何地在风雨中痛苦地摇晃着身体，树根却不向暴风雨低头，它用众多盘错的根系牢牢抓住大地，任尔东西南北风，也绝不松手。等到那狂风灰溜溜、无声无息地退去，树干如获大赦，继续搔首弄姿，树根却丝毫不争名夺利，仍默默无闻藏于地下，不停息地长着。

　　难道这只是树根吗？难道你就不曾想到它的不求安乐，不争名利，默默无闻，正如在社会底层的工人和农民？难道你竟没想过，我们的`祖国这棵大树，正是由工人和农民组成她的根系？

　　根是树最不平凡的部分，却不被人重视，就好像底层的工人和农民。它默默无闻，坚守岗位，这也想底层的工人和农民。我赞美树根，就因为它不但象征了工人和农民，尤其象征了今天我们奋斗竞争中所不可缺的从不认输，好不退缩，为国效力的任劳任怨，不计名利的精神。

　　让那些看不起农民、遗忘工人、却又在争名夺利的人们去赞美弱不禁风的树干吧，去忘记这任劳任怨，不畏困难的树根吧，我要高声赞美树根！

八年级作文篇10

　　海勃湾区位于内蒙古自治区西部、乌海市东北部。西隔黄河与乌达区相望；南至四眼井与海南区相连；北与鄂托克旗蒙西镇交界。

　　当你一进入海勃湾时，你不妨去看看在黄河岸边狼图腾的影像。在黄河岸边，你可以听到远处的机器声，人声嘈杂。在近处望黄河，将近三年的水利枢纽工程已有很大的进展，可以看见清晰的模样。宽阔而笔直的`马路一望无际。没有人告诉你，或许你还不知道，这就是几十年前荒凉的沙漠城市——海勃湾。往日海勃湾有很多绿化工人在种花种草，就是为了美化沙漠之城——海勃湾。人们想了想以前的海勃湾，又看看现在身处的海勃湾，仅仅几年的发展，让身居此地的人们感到震惊。

　　政府基础设施建设力度不断加大，如南、北立交桥、万客隆商厦、滨河图书馆、体育馆、伟胜酒店等一座座具有现代气魄的建筑展现在人们眼前。

　　在滨河大道两侧的高楼上，写有不同书体的“爱”。这里的爱字，在夜晚霓虹灯的交织下显得格外漂亮。让居住此地的人们享受着城市建筑的别番韵味。

　　在物质生活上人们得到了满足的同时，海勃湾的精神文化生活也在悄悄地改变。如那奇绝绚丽的太阳神图案、和世界神笔等，成就了海勃湾人多少的自豪和骄傲。

　　再过5年、10年、30年……海勃湾又将是一个什么样子？我无法预料，但我确信，未来的乌海，一定会成为一个环境优美，人民安乐，经济繁荣的城市。

　　人们坐在长廊里，品尝着晶莹剔透的葡萄，无处都享受着温暖的阳光，欣赏着书法之城，这时让我们说：海勃湾，我们没有理由不热爱你，我的家乡——海勃湾。我们为你骄傲自豪。

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