有关小学四年级作文集合5篇
在学习、工作乃至生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家整理的小学四年级作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学四年级作文 篇1
我们的校园是多彩的而不是单色的,我来给你们说一下我们的智慧校园，校园门口有两个保安一直在大门口守着，不让不认识的人进去，但他们有时候会让家长进，他们是因为以前记的有同学忘了带学习用品，同学打电话给家长说“:（爸爸或妈妈）我那个（课本或学习用品）忘带了，请（爸爸或妈妈）帮我拿过来。”打完电话就必须要去学校门口等着，不然的话家长会一直在学校门口站着，因为学校门口的保安不让不认识的人进，有同学去校门口拿东西时，保安就会记住那个同学的家长。我们的学校一进去就会看小花园，左面是一、二、三、年级（还有一个班是四年级）的教学楼。右面是打羽毛球的地方。还有几个水龙头我们就在哪里洗脸之类的事情，有一个楼梯口一直上到楼梯没有为止，就会看到?个水龙头，三个温水笼头和一个热水龙头，我们都会去这里接水喝。
教学楼里还有许多重要的方间，比如办公室之类的。小花园从上面看是个圆形的，里面有小花、小草、三叶草、树……中心有一个灌木丛，灌木丛中心有一棵树，同学们都不敢进去，因为这个灌木丛带刺，所以都不敢进去。小花园旁边有一个停车场所有老师都在哪里停车。之后就是操场，操场上有一个几百米的跑道，操场上有一个有点小的足球场,操场上还有一个篮球场。还有石台上面有几个名人雕像。在望前走就会看到四、五、六、年级的教学楼，还有老师在学校里面的住处，还有其他老师教学生们的'技能的练的地方。每到星期五，就是我们的室外课我上的是彩泥课。老师先让我们弄好颜色,然后让我们把彩泥作成最好无痕迹的一部分然后在粘上去就好了。如果有表现不好的或做得不好的人会被老师罚抄课文。这就是我的学校。
小学四年级作文 篇2
上个星期放学回家，按老师布置的观察日记泡豆子。
我首先准备一个透明瓶，然后选上等的红豆二十颗，轻轻放入瓶子内，然后加入适当的自来水，漫过红豆就行了。
两个小时后，红豆变得很饱满，现在的体积比原来大了，还慢慢的浮上来了几颗红豆呢，现在的红豆看起来像一个个小泡泡，很好玩，第二天放学回家，我发现泡红豆的水已经变红了，闻一闻还有点酸味，于是妈妈把水给换了，我选红豆的时候没选好，一颗红豆上有个虫洞，虫子都已经浮在水面上了，仔细看，有几颗红豆的皮已经裂开了，我想：皮为什么会裂开呢?是不是要生芽了?我跑去问爸爸，他说：“可能是。”
原来观察是这么有趣的事啊!不过好几天过去了，我的红豆还是没有发芽，我要继续观察!
小学四年级作文 篇3
人们对教练的理解有很多种。有的人认为教练像一位妈妈，和蔼、细心的教育着我们，有的人认为教练像一台机器，我们不懂的问题可以随时随地的给我答复，有的人认为教练像太阳、月亮，每天都陪伴在我身边。而我认为教练像一位妈妈，细心地教育着我。
那么今天我就来介绍一下我的教练吧！我的教练是一个女的，她那高高的身材，瘦瘦的样子一看就知道她很会打球。还有她那双炯炯有神的眼睛，一瞧就知道她当过好几年的教练了。说完了她的样子就说说她的脾气吧！我这位教练的脾气怪怪的有几天兴高采烈，又有几天兴味索然，好像一场暴风雨即将来临。但是我的这位教练打球技术很高，打 、抽、拉、上旋、下旋……样样都会，她在打球时为我们展示，我看的是眼花缭乱啊！
记得有一次，我在打球时走了神，不觉笑了一笑，结果一连几颗球都没接住，教练一手拿球，一手拿板“啪”的一声向我攻来，我顿时一阵疼痛，因为拿颗球正好打在我身上，而此时教练的脸一下子板起来了，眼睛瞪着我，好像要把我吃掉似的，我第一次领教到我的教练。这次我得到了教训我以后再也不敢了。
这就是我的教练，一个技术高明又严格要求的一个好教练。
小学四年级作文 篇4
今天，我和妈妈一起做青团，我们准备了糯米粉、小麦粉、豆沙馅还糯米等材料有。
妈妈先和好带艾叶的粉团，我抢先拿了一小块搓成圆形，再压扁，然后把四周围再翘起来一点，接着用勺子盛了一点豆沙馅放在绿色粉饼的中间，把豆沙裹起来，可是豆沙怎么也包不进去。妈妈说：“你面粉饼太小了，放的豆沙太多了!”哦，原来如此！妈妈说：“你索性再拿点粉把它裹起来。”于是，我按照妈妈的方法去做，先拿一块小粉团，拍成扁扁的，再把小粉饼往上一粘，嗯！果然好了许多，我又将做好的糯米青团放在白米堆里滚了滚，终于大功告成了，一个小雪球一样的青团出现在我的眼前！
一个、两个、三个……也不知过去了多少时间，青团都做好了。妈妈马上点火蒸煮，不一会儿，阵阵清香从锅里冒出来了，我迫不及待地催着妈妈赶快拿出来，可妈妈却说还没熟，又过了10分钟，妈妈终于打开锅盖。 “好香呀！”我情不自禁地喊了一声，伸手就想去拿，妈妈眼疾手快挡住了我，我连忙改用筷子，夹了一个不大不小的，一边吹一边往嘴里送，啊！柔中带甜，太美味了！吃着自己亲手做的青团别提有多高兴了！劳动创造甜蜜的生活一点没错！
小学四年级作文 篇5
碎花桌布上摆了一碗馄饨馅，一叠面皮，乳白色的面皮上均匀地撒上了少许面粉，而五颜六色的馅在那纯色的面皮衬托下，就显得犹为美味了。紧靠着馅碗摆成一排的，是舅妈已经包好的馄饨。它们都有一个圆圆的、饱满的大肚子，大肚子外面连着一对乳白色的小翅膀。小翅膀向外面对称地舒展开，精神十足地排在一起，每一只都一模一样。它们旁边还躲着几个歪瓜裂枣，它们一个个都蔫蔫的，无精打采，有的还散架了，那是我包的。
看着舅妈包的馄饨和我包的馄饨，我觉得很好笑，为什么我包得那么难看呢？
我又拿起一张馄饨皮，照着舅妈教的步骤，开始新一轮的尝试。我首先把馄饨皮平摊在手上，又一点一点地，仔仔细细地取了适当量的馅；然后，我便在脑海里把馄饨皮分割成了三部分；我轻轻地把馅放在了上三分之一部分。接着，我捏着馄饨皮的左上角和右上角，包住馅，卷一次，再捏着左上角和右上角，再卷一次，每一个动作，我都尽量做到细致、准确，以保证馄饨有个长得胖乎乎的圆肚子。
要做它的小翅膀了，这是最后一步，也是决定性的一步！把圆肚子的左上角和右上角粘在一起，就成了它的小翅膀。在粘合的时候，需要沾点水，如果水多了，不到一两秒就会滑开，如果水少了，根本就粘不牢。
我思索着，如果把两个角分别抹一下，会不会不多不少刚刚好呢？我伸出一根手指，蜻蜓点水地沾了一下水，怀着忐忑的心，在两个角上分别抹了一下，再把它们对齐，捏紧。我缓缓地松开手，小心翼翼地把馄饨放在了排队的的馄饨中，它和舅妈包的一个样。
一秒，两秒，三秒……我的心“咚！咚！咚！”地跳着。五秒、十秒过去了，馄饨没有散架，小翅膀也没有蔫下去。我成功了！我学会了馄饨！
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