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三年级作文

时间:2022-06-03 09:09:51 三年级 我要投稿

实用的三年级作文汇编8篇

  在我们平凡的日常里,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么,怎么去写作文呢?以下是小编整理的三年级作文8篇,希望对大家有所帮助。

实用的三年级作文汇编8篇

三年级作文 篇1

  早上去哥哥家玩,他家门前有一堆沙堆,旁边有两米高的砖墙。哥哥不在家,我和姨夫玩起跳远比赛。

  姨夫规定跳远的距离,如果能跳到规定的距离就会有奖励。我很紧张的走向高高砖墙,做还了准备,看准了目标,两腿弯曲,深呼了一口气两眼一闭就跳了下去。这是我长大以来第一次站在这么高跳这么远的距离,虽然我没有达到规定的就离,但我很兴奋,因为我敢于挑战。

  有了第一次的跳跃经验,我不再害怕紧张,勇敢的走向高高的砖墙立刻跳跃,落地时竟然纹丝不动,

  没想到规定的距离也达到了,而且也得到了奖励。

三年级作文 篇2

  哥哥今年14岁,身高170厘米,可体重已经高达86公斤。他的同学给他起了一个外号叫“小胖墩”,他自己也觉得有点胖,爬楼梯气喘吁吁,打球、跑步动作都比别人慢一拍,坐在地上肚子鼓鼓的,眼冒金星……于是他下定决心要减肥,减到人见人爱为止。

  期末考试结束后,哥哥跑到家向大家宣布:“寒假来了,我要正式开始减肥了,大家看我的行动吧。”妈妈听了哈哈大笑:“好,我们全力支持你减肥,我把哥本哈根13日减肥餐送给你:不许吃零食,每天必须6点起床跑步。如果你能坚持下去,减肥一定能够成功。”

  第一天,哥哥很早就起床去跑步了,回家看到我吃零食也不为所动,赶紧跑到自己房间里去;第二天他依然坚持得很好。于是他得意洋洋说:“其实减肥也没有想象中的困难啊!”第三天,他还是坚持下来了;第四天,他的同学给了他一大包奶糖,他眼直勾勾地看着,硬是没有动一颗;第五天,他的好朋友请客吃饭,虽然他馋得口水直流,但是也忍住了;第六天,我们全家去吃爷爷奶奶家吃年夜饭,爷爷奶奶做的饭好香,哥哥喊着:“我要减肥,我不吃!”他进房间玩了一会电脑,但香味太浓,他实在玩不下去了,就偷偷地溜了出来,只见他左手拿着一个包子,右手拿着一串香肠,狼吞虎咽地吃了起来,吃完了连嘴巴都没有擦,又拿了一个大鸡腿津津有味地啃了起来,一边吃一边说:“真香啊,太好吃了!”

  大家猜猜看,减肥结果怎么着?对了,不但没有减,还长了好几斤肉呢!我宣布:哥哥减肥失败!

三年级作文 篇3

  我的名字叫徐可,今年十岁了,属虎,现在上三年级了。

  我是一个很顽皮的小男孩,有时脾气很急躁,一点点小事就会让我受不了,禁不住大喊大叫。爸爸妈妈平时很难管我,我知道不好,也很想改过来,可不知怎地,就是没办法改掉。

  我长有一双小小的眼睛,两只大大的耳朵,一个小小的个子。还有一张会吃的嘴巴,水果和零食我都喜欢,却讨厌吃饭。

  我成绩优秀,也很机灵,学各种东西和做作业都不慢。尤其是英语,每星期五姜老师还让我站在讲台上教大家呢!不错吧,那站在讲台上,我可是颇有“老师”的风范哦!

  我还特喜欢看动画片,比如《哆啦A梦》、《神奇宝贝》、《数码宝贝》……都是我的最爱。其中我最喜欢《数码宝贝》来。你瞧,我每天放学回家作业一做好,就会到电脑前津津有味地看起《数码宝贝》。我现在已经能把第二部的主题歌〈勇敢的心〉唱下来了。你听:开始全速旋转的故事,的故事,染红了大地,染红了大地。地球将变成空温温的乐园,啊……啊……我们要亲手相救,亲手相救,现在就一口气奔上,现在就一口气奔上,无止境的坡道……

  这就是我,一个平平常常的我,一个敢于超越自我的我。你愿意和我交个朋友吗?

三年级作文 篇4

  上课时,从门外走进了一个新老师,只见他左手端着装有珠子的盘子,另一只手里拿着几个杯子和几双筷子,同学们感到十分惊讶。新老师说:“今天我们来举行一场夹珠子比赛。”同学们听了欢呼起来。

  老师把我们分成四个组,第一组叫必胜组、第二组叫无敌组、第三组叫飞虎组、第四组叫野象组。

  老师说了游戏规则就开始比赛了。第一场心胜组PK无敌组,打头阵的两个同学心想:这还不简单,不就是夹一个珠子嘛!随着一声哨响,两个同学开始比赛了,第一个同学夹了好长时间也没有夹到,头了满头大汗,他急得手都发抖了,过了好长时间,第一个同学终于夹了一个珠子,大家欢呼起来。第二个同学急得抓耳挠腮……

  当到我时,我心里非常紧张,不知道该怎么对付这玻璃球。我夹起一个珠子准备运到杯子里去的时候,却在半途中掉了,我很惋惜,但是我并不灰心,又夹起一颗珠子,小心翼翼地送到杯子里去,这次我终于成功了,大家都为我欢呼雀跃起来。我也十分高兴。

  第二场飞虎组PK野象组,飞虎组赢了。

  到决赛的时候,大家开始紧张起来,生怕自己的组会输。决赛开始了,大家都为他们加油,最后飞虎组赢了,飞虎组的同学们高兴得一蹦三尺高。我们必胜组虽然输了,但是我们还是很高兴。

  今天真是快乐的一天。

三年级作文 篇5

  这次京华中学听于永正老师的课是第三次了。记得第一次是在聊城听于老师讲《新型玻璃》这篇课文。我把于老师的每一句话、每一个动作、板书的每一个字、每一个表情,包括学生的回答都一五一十地记下来,生怕忘了、漏了一丁点儿。第二次还是在聊城,我又是把于老师讲的《圆明园的毁灭》这篇课文的教学过程记录下来。没事时总翻翻这些记录,希望得到一些启迪。是啊,自己得到的收获真不少。于老师一手漂亮的粉笔字;于老师那极具感染力的朗读;于老师教学中的幽默风趣;于老师教学中的智慧等等,都给我留下了深刻印象。

  今天,有一次观赏了于老师执教的《水上飞机》这篇课文。与前几次听课结合起来,在我脑海中深深留下印迹的是他对学生朗读的指导。

  朗读的重要性也是于老师反复强调的:“朗读是引导学生还原语言形象,感受语言情景,体会语言情感,理解语言蕴含的重要方法。是培养学生语言感受力、创造力、品评力的有效手段。”高林生老师总结的更直接简练:“书读好了,课文不用教。”

  对朗读的训练我也是不遗余力。为了读好课文,我曾让学生把所学的每篇课文都背下来;为了读好课文,我也曾把录音机带进课堂,让学生配乐朗读;为了让学生读好课文,我也曾举行过班级美文诵读比赛;为了读好课文,我也曾让学生“手舞足蹈”;为了让学生读好课文,我也曾背过十几篇课文,给学生范读……

  我是使尽了浑身解数,也有一些收获,但效果都不是很理想。课堂上到底缺少了什么?是人格魅力,是文化修养,是锲而不舍的`坚持与创新。当然还有很多。是啊,发现自己的不足,是进步的第一步。就单在阅读教学的朗读指导上,我就受益颇丰。

  于老师在教学《水上飞机》指导学生朗读时,一个“喂”字可谓“画龙点睛”;一个“喂”字把学生引入情境;一个“喂”字还原了语言形象;一个“喂”字使学生理解了语言内涵;一个“喂”字使语言与语境融合。真是“点石成金”。

  在阅读教学中,于老师善于运用情境创设法,将学生引入情境,借助朗读去思考。而且,于老师点得恰到好处,这种能力是于老师长期探究的结果。这就是教学的艺术,教学能力的体会。于老师情境创设的这种方法,于老师这种点“鼠标”的能力值得我们好好学习。

  学生的朗读一开始也不是很理想,学生对课文的理解也不是很形象。尤其学生读“人物对话”时,更是缺乏感情。这时,于老师让一名学生到后面扮演“小海鸥”,自己扮演“水上飞机”,与学生进行分角色朗读。很快,学生进入了情境,朗读变得有声有色,课堂更加丰富精彩。

  “随风潜入夜,润物细无声。”真是太好了!的确,由语言文字还原成语言形象是非常复杂的。于老师善于把握学生情感的逐步变化,让学生一步步走近作者,与文中的人物相融合,使朗读达到:“言自口出”,“情自心表”。于老师的精彩点拨,逐层递进法,值得我们探究学习。

  以上几点是我听课后的几点反思。于老师的朗读指导,给我们指明了教学的方向。我们一定在教学实践中去研究交流

三年级作文 篇6

  因为爸爸在水利部大藤峡水利枢纽建设管理局工作,暑假我跟着妈妈来到爸爸工作的地方大藤峡水利枢纽所在地-广西桂平市。今天早上,爸爸说要带我们去一个美丽的乡村、休闲乐园-前进村,这里是当地的一个夏令营基地,也是一个有名的旅游山庄。

  我们沿着一条崎岖的山村公路前行,路上我们看到许多芭蕉树、荔枝树、龙眼树和黄皮树等很多热带植物。在一处路边山坡上,我们看到一大片茶园,茶园里有几个村姑正在采茶。爸爸说这里是非常有名的西山茶产地,茶叶一般种植在气候湿润、温热的山区,而植被茂密、温热多雨的西山正适合茶树生长。

  又走了一段路,我们看到一棵树上结了很多不知名的果子,此时恰好有一位阿姨经过,爸爸问她树上结的是什么果子,阿姨非常热心地介绍说“这就是木瓜呀!”,这下我们又长了见识,原来木瓜是在树上长出来的。

  最后,我们来到村里的小溪边,这条小溪就在夏令营基地的大转轮水上乐园旁边,溪水清澈见底,我们迫不及待地跳到水中嬉戏,炎炎烈日下,一下子就感觉非常地凉爽,弟弟高兴的衣服都玩湿了。

  今天,我们看到了有名的西山茶园,知道了木瓜是在树上长出来的,又玩了山涧溪水,真是开心极了,临走时,我们都有点恋恋不舍,爸爸答应明年暑假还带我们来这里玩,我期待这一天早点到来。

三年级作文 篇7

  糖醋排骨是我最爱吃的食物。说起它,我就会垂涎欲滴。另外,烧糖醋排骨也是妈妈的拿手绝活。

  糖醋排骨的样子很诱人,一块块通红的排骨浸透在晶莹透亮的汤汁中,黏黏的,让人一看就想尝一尝。

  虽然糖醋排骨很好吃,但工序却很复杂:先把排骨切成一小块一块,然后放进沸腾的水里烫洗,把猪肉的腥味去掉,这个时候,你就会看到水面上漂了一层油,这就是猪肉内的脂肪,最后,将排骨捞出来晾干。把这几步做好,接下来就可以做糖醋排骨了。

  先在锅里放入适量的油,等油爆开了以后,,就把排骨倒进去,油就像调皮地精灵,蹦蹦跳跳的,可能会溅到你的身上。这个时候千万不能停留,要赶快用铲子翻炒,不然,锅底下的排骨就会被烧焦。等排骨煎至金灿灿,看起来酥脆爽口的时候,放点盐、黄酒、酱油、糖和醋,这样再闷上几分钟,糖醋排骨就做好了。当你揭开热气腾腾的锅盖时,糖醋排骨就香飘万里。

  我迫不及待地拿起碗,准备先品尝一下。糖醋排骨刚进入我的口中,一股又酸又甜的香味立刻扑鼻而来,让我不由得连声称赞。才吃了一块,我就觉得糖醋排骨非常的美味,于是,我便狼吞虎咽起来。一块又一块的糖醋排骨到了我的肚子里,真是令人回味无穷。

  糖醋排骨的味道实在是好,真是诱人的美味佳肴。

三年级作文 篇8

  在风和日丽的一天里,森林里要举行大型的动物友谊赛,小动物们每个都兴高采烈,只有小猴一个人坐在树下,愁眉苦恼。

  “哎呀!我该怎么办啊!都怪我太懒了,不然怎么会落到地步呢?!”小猴说

  “小猴,你怎么了?”小动物们齐声说,“嗯……是不是没有回家练习跑步呀?”小猴还没来的及回答,大象叔叔的说哨子就吹响了,小动物们要比赛了。

  “森林大比拼,现在开始!”大象叔叔说,“第一项:跑步!预备——开始!”不知怎么的,小猴忽然觉得自己跑得特别轻松,不一会儿,小猴轻轻松松的赢得了第一名。小朋友,你知道这是怎么回事吗?快来告诉我吧!

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