【精品】春天的五年级作文集锦7篇
在现实生活或工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编帮大家整理的春天的五年级作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
春天的五年级作文 篇1
“小草见了探头，小花见了笑颜，人人见了都爱！”想必大家都猜出来了吧！这就是美丽的春姑娘，我带大家来看看校园的春天吧！
“春姑娘，你在哪里呀？”哦，原来她在操场上呢。你看，春姑娘吹着柔和的风儿，让小朋友们无忧无虑地玩耍，她们不像夏天一样汗流浃背，不像秋天一样要抓紧复习，不像冬天一样被冬爷爷赶进了教室……春姑娘，你真好！
春姑娘又迈着轻盈的脚步，来到了学校的后花园里。她不小心弄翻了颜料盒，把小花们染得五颜六色的，把小草染得碧绿碧绿的，把小树染得青翠欲滴……春姑娘可真像一位魔法师啊，把这里的一切都变得生机勃勃！你瞧，小鸟、蝴蝶也被吸引过来了，小鸟停在树梢，唱起了动听的歌谣。蝴蝶在空中翩翩起舞，小花、小草、小树们也随着歌声左右摇摆。它们好像在欢迎春姑娘的到来，好像在感谢春姑娘带来的无限生机，好像在歌颂春姑娘的善良和美丽！
春姑娘又来到了教室里，她听到了同学们整齐的朗读声，怕打扰到同学们，于是她转身去了校门口，还欣慰地说道：“同学们，一年之计在于春，一日之计在于晨，好好珍惜清晨，珍惜春天，努力学习吧！”
春天真是一个万物复苏，鸟语花香的季节，我爱你——春姑娘！
春天的五年级作文 篇2
清明，妈妈带我去黄河边踏青。不知为什么，一提起“踏青”，我总感觉该去有绿色植物的地方。虽然黄河之上便是绿油油的麦田，但身处黄河滩上，却对麦田有一种遥不可及的感觉。
黄河水从远处看是蓝色的，但走近了，却发现是黄沙水。我并不像那些年龄小一点的孩子一样飞快地冲向黄河滩，而是踱着步子，反复思考着一些问题：春天如此生机勃勃，确是四季中最短暂的；春天能使我们如此快乐，却在不知不觉中飞快地溜走了。或许，春天就像我们的童年，是一首动听的歌曲，是一缕晨曦的阳光，是一朵缤纷的花朵，是一枚闪闪发光的贝壳……可童年却是如此短暂，它只是人生的开始，假如我们的人生为一小时，那童年仅是那开始的十分钟。
也许真的像《匆匆》里朱自清所说的：“像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间里，没有声音，也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。”
在黄河边踏青，似乎并不能真正感受春天的气息，可又随时提醒着我们现在是春天：微风、旭日、晴空、碧水……大好春光，走在黄河滩上，用手轻轻捧起一把细沙，看沙子随着微风轻轻飘走，心中突然有一种说不清、道不明的惆怅：春天？人生的春天？现在——我的童年！春天是四季中最短暂的季节，但却是四季中最丰富多彩的季节，最如梦似幻的'季节，最生机勃勃的季节……但是，春天很短，短得令人猝不及防——总感觉刚开始就结束了，再想想我们的童年，是否也似春天一样美好而易逝？
沙子全部被微风带走，我的思绪也被拉回了现实，真想写一首诗来形容春天与童年呢：
问君何为春？君答如童岁。轻看幼年时，勿忘人生春。
可能诗句并非华丽，但每一句都包含了我的所思所想：人生之春勿荒废。就像岳飞《满江红》中所说的：“莫等闲，白了少年头，空悲切！”
我要把握住人生之春的每一分，每一秒，去感悟童年，感悟春天；我要把握住自己的今天和明天，让人生的春天变得更加春意盎然！
春天的五年级作文 篇3
冬去春来，春姑娘踏着轻盈的脚步给大地送来了一片温暖，万物复苏。
小区里，青青的小草偷偷的从地面钻出来，嫩嫩的。草坪里的鲜花五彩缤纷，有红点，白的，紫的，黄的……真象一个美丽的大花坛。几只蝴蝶正在这翩翩起舞呢？
公园里，一排排树木像解放军叔叔一样梃直地站在道路的两旁。天上的小鸟在自由自在欢乐飞翔着，叽叽喳喳地叫个不停，仿佛在说“春天来了，春天来了”天空上，怎么说五颜六色的，使人眼花缭乱？噢，原来是小朋友在放风筝呀。多么使人心旷神怡的景象啊！
森林里，许多刚刚冬眠起来的小动物伸了伸懒腰说“春天可真漂亮呀”
我最喜欢春天，因为春天的景色像一幅幅美丽的图画！
春天的五年级作文 篇4
今天，天空一碧如洗，白云悠悠。吃过早饭，爸爸、妈妈带我去州大河边游玩。
这儿的景色真美呀!大河边，一棵棵树木抽枝展叶，一阵风吹过，叶子发出了“沙沙”的声音，像是在唱歌;嫩绿的小草摇晃着脑袋，好奇地打量着这个美丽的世界;花儿竞相开放，在小草的映衬下，把大地装点得更加美丽。微风吹过，花儿们摆动着腰肢，跳起了优美的舞蹈。草地上，一群不知名的小鸟正在自由自在地嬉戏玩耍，有的在捉小昆虫，有的在玩捉迷藏，有的在和小伙伴一起追逐、跳跃。大河里，一群群鱼儿在清澈见底的河水里快活地游着，它们有时聚在一起，有时浮到水面上看看我们，突然，鱼儿们好像发现了“敌人”似的，马上游到深水里不见了。
远处，传来了几声鸟叫，原来是一群布谷鸟。它们“布谷、布谷”地叫着，对人们说：“春天来了，春天来了。”不一会儿，它们慢慢降落到地面上，哦，原来它们找到了属于自己的幸福家园。
玉溪的春天多美呀，我爱美丽的新玉溪。
春天的五年级作文 篇5
进入春天，离开学还不到1个月，算算离其中考的日子似乎还遥不可及，你是否依然会不时地想起假期里的无忧无虑，是否还依然沉浸在春节里的闹猛，是否还没做好这学期的打算就匆匆上路了呢？或者说你是否还未意识到自己已经在这种上不着天、下不着地的心态中越放越松。
据我观察，如今无论是上午还是下午的课上，总有些同学无精打采，哈欠连连，可又总不能在课堂上光明正大地睡觉，因此就常见朦胧的睡眼在那儿死命撑着，脑袋在那儿上上下下冲着，还有就是一大本书立在那儿，而人却趴着，说着与课毫不相干的梦话。
与白日做梦不同的另一类，便是精力过于旺盛的。他们总是过于兴奋，而忘了学习任务在身。他们通宵打游戏，而荒废了学业。我们并不反对电脑游戏，但毕竟要有个度。
种种地不适应，也许和让人觉得懒散的季节有关系，可更主要的想必上午心理并围完全接受从假期到学期的过度与转折。这便需要我们一点一滴地调整过来，慢慢适应现在的状况。
一年之计在与春。古话不正这样告诫着我们么：生命的开端在于春天。而我们新一阶段的学习也开始于春天。只有在春天埋下了勤奋，才能在秋天收获累累硕果。
传说大自然每年冬天会将所有的一切一笔勾销，到春天又让他们奇迹般再生。传说老鼠是从破布堆里再生出来的， 青蛙和海龟是在春雨滋润下从泥潭里爬出来的；小鸟会变成其他动物，能度过寒冷的几个月。
我们又为什么不能在度过几个月的寒冷之后，在春天里，用积聚了整个冬天的能量和热情去创造一个个奇迹呢？
春天的五年级作文 篇6
有人喜欢果实累累的秋天，有人喜欢热情奔放的夏天，有人喜欢粉装玉砌的冬天，而我喜欢鸟语花香的春天。春天这个魔术师，用手中的那根魔术棒，轻轻得这么一点，把我们的校园打扮得五彩缤纷。
清早，校园里的教学楼被笼罩在迷雾中，树儿、花儿、草儿穿上了薄薄的银纱，像仙女在春风中翩翩起舞，我们来到了仙境般的校园。不一会儿，太阳公公伸着懒腰，从云里钻出来，银白色的雾气慢慢地散开了，校园里的景物清晰地呈现在我们的眼前。同学们向老师问好，还相互问候，小动物们也在凑热闹，小鸟在树枝舞台上叽叽喳喳亮着它们的金嗓子，月季花也张开了笑脸，红的像火，粉的似霞。我们快乐的一天就这样开始了。
时近中午，太阳公公高高地挂在空中，照得大地暖洋洋的。瞧，那阵阵微风，把柳树妹妹的“辫子”梳理的格外好看。一阵风吹过，校园里小河的水碧波荡漾，鱼儿自由自在地游着，有的追逐嬉戏，有的窃窃私语，还有的摇头摆尾，向同学吐泡泡呢……小朋友们走出教室，互相交谈一上午的学习成果。
到了傍晚，操场上热闹非凡。同学们通过一天的学习，在操场上轻松愉快地活动着，有的在打乒乓球，有的在比赛跑步。晚霞也红着脸，把校园打扮的更壮观了。
春天的校园真是美不胜收，春姑娘的魔术棒真神奇呀！
春天的五年级作文 篇7
春天的脚步悄悄，她来到田野，田野披上绿装；她来到枝头，树枝吐出嫩芽。春天，她像一双充满艺术灵感的巧手，默默地为人们画了一幅又一幅五彩缤纷的画。
听到春天的召焕，那黑精灵般的小燕子从南方起来了。它们在空中飞翔，在枝头歌唱，它告诉人们──春天来啦！
几阵春风吹过，几阵春雨下过，小草吐芽了，颜色浅浅的，走近它们身边，几乎看不到它们的踪影，只有远远地观望，才发现地上浅绿的一片，难怪古人留下“草色遥看近却无”的诗句。满地的草儿像一个个娇羞的小姑娘，欲露还藏地探出头来把大地打量。
渐渐地，草儿更绿了，万紫千红的花儿也开了。公园里、田野上、小山头，各种各样的花都争先恐后地炫耀自己的娇艳，把自己的美丽芬芳无私地献给春天，花丛中，蝴蝶翩翩，蜜蜂嗡嗡，它们都向花儿问候，仿佛久别重逢的朋友。
春天来了，小鸟也十分忙碌，它们在花丛中穿梭，似乎正在寻找创作新歌的灵感，听，那黄莺，百灵还有那勤劳的布谷，它们下高兴地进行着“春之声”演唱会呢，几只麻雀在旁边叽叽喳喳地叫着，好像是演唱会的评委呢！
河边的柳条绿了，长长的柳条从枝头上垂下来，随风飘荡，就像那长长的秀发。它们与水中的鱼儿快乐地嬉戏着。微风吹来，柳条击打着水面，吓着小鱼儿躲进水中，不敢露面。待小鱼再来时，柳枝又连忙低头道歉，乐得小鱼直吐泡泡。
春天来了，只要你心中有春天，春天就会与你同在。
【点评】晨薇小作者善于观察周围事物，具有敏锐的捕捉能力，她紧紧围绕主题，运用积累的优美词句，用她略带秩嫩的手笔为我们描绘一幅绚丽多彩生机盎然的春景图。
（点评教师：涂瑞琴）
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