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八年级作文

时间:2022-05-20 08:19:58 初二 我要投稿

精选八年级作文九篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都接触过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编整理的八年级作文10篇,希望对大家有所帮助。

精选八年级作文九篇

八年级作文 篇1

  在我的脑海中,有许多珍贵的、埋在大海深处的记忆宝藏。潜入海中,找到了最美的一盒。打开它,曾经的画面,又重新浮在我的面前。

  一个盛夏的夜晚,沉闷、烦躁。草丛里的虫吱吱乱叫,郁闷的大树也懒得动一动,一切都静悄悄的,一丁点儿的风声都没有。本想呆在家里的我又让耳朵“光临”了烦人的唠叨声,没办法,还要和弟弟妹妹去外面玩儿,跟本没法呆在家。

  死寂的环境、闷热的天,使我的心情逐渐到零,感觉就和这夜晚的温度那么高,蚊子乱在头上飞——烦呀!正准备回家,突然,一句清爽悦耳的声音“光临”了我的耳朵:“这位小妹妹,我可以跟你一起玩儿吗?”我把头来了个360度大转弯,猛然看见一个人——她是谁呀?

  她长得高高的,月牙儿似的眼睛,梳着一条长长的马尾辫,胖乎乎的,脸蛋儿红扑扑的,正笑得像一朵盛开的月季花,笑盈盈地向我走来。我呆若木鸡,非常纳闷儿,我不认识她,更何况这种鬼天气还有人来和我玩呀?但她一点儿也不拘束,仍是笑眯眯地看着我。我迟疑了一下,点头答应了。接着,她又认识了我的弟弟妹妹,我们一起玩了起来。

  起初,我根本没有兴趣玩,但后来,这位姐姐的活泼热情激起了我的兴趣,我越来越高兴,和她也越来越亲近。她带着我们三个一起玩跷跷板,疯着跑着抓“小偷”,拿钥匙偷“西瓜”……风儿好像听见了这里的喧闹声,也赶来“凑热闹”。随着大姐姐飘动的发丝,我突然发现大姐姐看起来也不过十一二岁的样子,和我有着一样天真的脸庞,只是个子高罢了。给人感觉十分亲切、和蔼、平易近人,才使我感觉她很“大”。

  玩儿累了,我们便坐在长椅上休息。大姐姐便给我们讲起了故事。她的声声音细腻柔滑,娓娓动听。“你们感觉怎么样,嗯?好不好咧?”她总是用这样的语气说话。歇了一会儿,她又抖擞起精神来,去领着我们爬双杠。她很利索,双手紧抓着杠子,两腿扭过来,又在上面转了个圈,侧对着我们,那时我才九岁,自然没她上的快,她便一把拉着我,问我:“还好吗?”两只眼睛说着眯成了一条缝。我点点头,心里想:这姐姐可真好!如果我有一位这样的姐姐,那该有多棒呀!

  该回家了,我再一次注视着大姐姐,向她道别。她快活地答应一声,竟没有留下名字和住址,一蹦一跳地走了。我到现在还十分怀念她,当初怎么不挽留住她呢?直到现在,我还没有再见到过她的身影。

  我忘不了她,忘不了那个盛夏的夜晚。我把这珍贵的记忆放回宝盒中,留在脑海里,我会一直记住她,永远。

八年级作文 篇2

  我笑了笑,她也笑了笑;我嘟起了嘴,她也嘟起了嘴;我朝她翻了一个白眼,她也还了我一个白眼。我吓了一跳,于是,忙对她说:“你好,我叫王迪莹。”她对我说:“也许是因为爸爸妈妈希望我能成为像爱迪生一样的人,所以,就在我的名字里加了一个‘迪’字吧!”我说:“我很爱读书,像小说、散文、童话、诗集,我都爱看。然而一捧起书,我便常常会忘了时间,忘了地点。”她紧接着:“高尔基曾经说过‘书籍是人类进步的阶梯’。

  只有好读书,读好书,才能越爬越高,才能实现自己的理想,才能为自己开创一片新的天地!”

  “我喜欢劳动。”我争着说,“有时候,我觉得劳动也是一件快乐而有意义的事。”镜子里的她也发话了:“我喜欢把自己的东西擦得瓦亮,一尘不染。看着看着,有一股说不清的感觉涌上心头……”“是成就感!”“对!”

  “在我的心里,朋友是相当重要的。用现在‘江湖’上比较流行的话来说,就是‘你是我的心,你是我的肝,你是我生命中的二分之三’。”“俗话说得好嘛:‘在家靠父母,在外靠朋友’。可见得朋友是多么重要啊!也许正是因为这样,我会十分珍惜与朋友在一起的美好时光。从来都不会闹矛盾。”说到这儿,镜子里的她沉默了。我也意味深长地叹了一口气:“想当初,和小学里的伙伴在一起嬉戏时是多么快乐呀,现在毕业了,心里还老是惦记着她们……”

  “你的缺点是什么呢?”我问镜子,哦,不,是镜子里的她。“你的缺点不就是我的缺点吗?”可不是。“我的缺点就是胆儿太小了。我害怕小虫子,我害怕蜻蜓蚊子,更害怕‘午夜里的猫’。”“就是嘛,这么大人了,胆子还那么小。记得有一傍晚,我去小区对面的‘艺校’上课。看看表,快迟到了,我不由地加快了脚步。忽然,在我眼前出现了一道‘白光’。那是什么?只见那东西竟阴森森地叫唤了一声——‘喵’。虽然只是一只猫,但它差点没把我的六神吓得出窍!当时,我就管不了三七二十一,便以刘翔110米跨栏的速度狂奔回家了。”“嘻嘻。”我笑出了声儿来,不过我的脸马上就红到了耳根,“你放心,过不了多久,我一定会把这个毛病改掉的。”

  “我乐观”“我坚强”“我努力”“我勇敢”“我自信”“我自爱”“有点小脾气”“但并不刁蛮”“爱幻想”“但从不白日做梦”“我就是我”“我就是你”“要做永远的自己”……

  不知不觉地,我离开了镜子,镜子里的她也不见了……

八年级作文 篇3

  弥漫在空气中的花香沁人心脾,淡淡的花香即使不随你嗅觉的感应也会随着空气散去,最终而淡化。

  人生的记忆何尝不是?花开的季节,蝴蝶纷飞,蜜蜂采蜜,小孩则在其中追逐、嬉笑……也许这些美好的记忆被“花开的季节”所珍藏之后,记忆的`内容只能去寻找它而最终才能被释放。反之,记忆的内容则被封锁,你就回不到那花开的季节去感受时间万物的美好。所以,你要追逐它的足迹,去靠近它,接触它,最后去感受它——花开季节的快乐。要不你的记忆将被永远的淡忘——花开季节的快乐。

  花开的季节多么美好,我们向往它,于是把它深深地藏在记忆深处。我们每天都要会议一次那时的蝴蝶,那时的蜜蜂,那时的小孩。虽然回忆是要发脑筋,但是值得,在这过程中我们不仅时时刻刻感受到美好,而且美好的记忆因此也不会被淡忘。

  世上不一定所有的记忆都是美好的。记忆中有伤心,有苦恼,有气愤……过去的阴影就让它过去吧,随着时间的浪花,就让它乘着小船去吧。要知道如果把这些阴影回忆起来无疑是给自己抹黑——好不容易快乐起来又为什么去回忆那些不快呢?不能再回忆了,就让它淡忘吧。

  所以请大家记住:在苦恼的时候不能淡忘快乐,就让苦恼从快乐中摆脱;在快乐的时候就把苦恼忘了吧,不要在给自己添上阴影了。

八年级作文 篇4

  春天的早晨,阳光明媚,小鸟们在枝头唱着歌。这时,一对可爱的小燕子从南方飞回来了,它们在四处寻找可落户的地方。

  真没想到,它们竟决定在我家的房檐下做窝了,它们天天找草衔泥,忙忙碌碌,不几天,窝就搭好了。

  寒冷的冬天来到了。它们飞到南方过冬去了……

  那外表看起来很漂亮的燕子窝,常常引发我的好奇心:这个窝里面会是什么样子呢一天,终于耐不住诱惑,我找来了一个梯子,请爸爸帮助摆在房檐下。

  我爬上去,站在上面,向里张望,突然,从燕子窝里伸出一个毛茸茸的小脑袋,唧唧地叫着,把我吓了一大跳,差点从梯子上摔下来,仔细一看,竟是一只刚出壳的小麻雀。真没想到,麻雀占了燕子窝!

  一定是麻雀看燕子窝里很舒服,又没有主人,就强占了人家的住处。想到这儿,我不禁担心起来,明年燕子回来,到哪儿住呢会不会发生一场燕雀大战呢

  春天来了,春风吹绿了树,吹红了花,吹醒了生命。那对可爱的小燕子也回来了。它们来到自己的窝边,不停地飞来飞去,显然已经发现自己的家被别人占了,飞了几圈后,它们双双落到不远处的小树上,相互唧唧地叫着,像是在商量办法。我望着那对燕子,心想:燕雀大战马上就要开始了!

  忽然,两只燕子一齐飞向蓝天,我想:大概是找它们的伙伴来帮忙!可是它们飞回来时的举动,马上否定了我的想法,因为,飞回来的燕子只有两只,而且它们的嘴里还衔着草和泥。它们要和麻雀做邻居了!

  这个结局我真没想到,但我由此而想到了许多。这两只燕子能和“侵占着”为邻居,是因为它们把原来属于自己的鸟巢不仅仅看做是自己的家,而看做是鸟类共同的家。人们如果像这对燕子一样多一份宽容,多一份谅解,生活该是多么美好呀!

八年级作文 篇5

  每个小女孩心中都向往童话,我也不列外。可是我发现我们现在是越长大越孤单,越长大越不安。学习的压力不得不说是重如泰山,如果把学习看作轻如鸿毛又会怎样呢?

  爱情是有魔力的,在我们这个年龄很容易陷入爱情。下课的十分钟很多女生都会集聚在阳台上看男生在篮球场上所发挥的矫健英姿,为他们呐喊助威。一瓶矿泉水、一条毛巾是女生所传爱的心意的物品。

  下课的十分钟男生也是不会浪费的,毕竟谁都知道一春光阴寸金,寸金难买寸光阴。男生会在下课的十分钟用来畅谈游戏,也有男生会告诉自己最好的哥们自己又有了喜欢的女生,叫自己的哥们去传达心意。

  一份情书有很多含义,打开看了后你就会知道里面有很多的甜言蜜语。男生的文采无非就是用来写情书的吧。

  在我们班上有一个男生喜欢我,可是他并没有告诉我,由于我们班的人太八卦这件事情也就没有隐藏太久。他从来都没有亲口告诉我他喜欢我,因他知道我不喜欢那样的人。有一次我的心情很不好在班上大哭了一场,他没有安慰我,他只是向我的朋友问了问情况,然后叫我的朋友来安慰我。这是间接的爱情吗?

  第二天早上我等公交车的时候碰巧遇见了他,他很奇怪的问起我那天为什么要哭,我很简单明了的告诉他我心情不好,他只说了一句;以后不要再哭了,这样对你的身体不好“就这样一句话让我很感动,但是我知道在我们这个年纪的爱情是不会有结果的。下学期他就要转走了,我心里也不在有感动了,只有淡淡的感觉,朋友之间的友谊罢了。这颗爱的种子不会再有萌发的迹象了,它已经在我的心低完全的封锁了。

  爱有酸甜苦辣,但我这个年纪不适合去尝试这样的味道,因为我们的胃受不了这样的刺激。

  我给爱装上了一对蓝色的翅膀,但是我并没有教会它如何去飞翔。蒲公英已经带着我的梦想向目的地出发了,下一站它有会在哪里停留呢?

八年级作文 篇6

  今天我觉得是一个特别高兴得日子,因为要去秋游啦!

  今天的目的地是临江事件基地。我们坐上了大巴车,一路上见到了温州的一处处风景:美丽的山,美丽的湖………

  在不知不觉中,我们就到了临江实践基地,下了大巴车后,一位老师就先带领我们到了实践基地里,并告诉我们,这一天一共有四节课,上午两节课在这里上,下午两节课是在农庄上。在这里的两节课,一节是做麦饼,一节是做花瓶。老师还让我们先参观20分钟,我把每个房间都参观了一遍:我先来到了第一个房间,那个房间里摆放着各种各样文学作品和家具,农具,琳琅满目,有些我只在古装剧里见过呢!我们首先是做卖饼,做麦饼之前一定要把手洗干净。

  一位阿婆来教我们做,我们都按照阿婆的步骤一步一步来做:第一步,先把面团擀成面饼,我费了“九牛二虎之力”才把面团擀成又圆又好看的面饼,第二步,把面饼里放上梅菜馅,阿婆给我了一大把梅菜馅,第三步,把放了馅的面饼擀成“包子”,可是因为馅有点多,所以我在“包包子”的时候把“包子”包成了“饺子”,最后一步就是包面饼放在电炉里蒸熟啦!大约十五分钟后,香气扑鼻的面饼出炉啦!我拿着自己做的香喷喷的面饼,心里甜滋滋!

  到做花瓶的时候啦!老师把我们分成六人一小组,并发给我们每组两捆细麻绳,一瓶胶水,一把剪刀。做花瓶就是麻绳做成图案贴上去,我做了一朵花的图形。

  下午两节课一节是农庄课,一节是拓展课。在上完农庄课后我们每个带回了一株绿萝。拓展课里有很多好玩的项目,如:过独木桥,走浮萍,水上滑梯……

  我非常喜欢这次秋游,希望下次有机会再来!

八年级作文 篇7

  八年级,你准备好了吗?

  八年级了,我感叹:才刚刚明白人生的坎坷,才刚刚领悟世界的奥妙,就已经八年级了!八年级?我似乎还没有认清。

  面容,还是那份青涩;个性还是那种贪玩,一瞬间,我竟是八年级的学生了!我眼前任然浮现自己刚刚上初一时的场景,那时的我是那样胆小怕事,是那样贪玩,还像是小学生那样贪玩。 八年级了!我没有准备好,似乎跟不上节奏,心里明明下定决心去改掉坏毛病,可是那种“拖”的思想就是要占据我的思想。又是一拖就是三四十分钟,有时是一两个钟头,甚至是更长时间。 八年级了!我甚至还像个小孩,喜欢玩闹,写的做文人像是白开水。思想定格在小学,人无法前进,即便是硬生生的往前拖,也只是暂时的。

  八年级了!我没有准备好。应为我找不到自我,应为没有章法,应为没有目标。应为没有信心。

  八年级了!这是一个需要自己去奋斗的时段,在这里,你不得不发挥你全部的潜力,应为肯能你会不知不觉中,脱离了正在前进的大队伍。

  八年级了!我希望,我期待,我相信,我会找到自我,找到方向。八年级,你准备好了吗?

八年级作文 篇8

  不知度过了多少岁月与漫长深夜。

  安静的听着忧伤的歌曲,然后难过的想很久。之后再安静那么一阵子。

  在一次偶然漫步于田野间。闻到花的芬香气息,草的柔刚。瞬间感受到生命的气息越演越烈。我想起了自己每天晚上被惊醒,之后辗转反侧。现在的我想到未来就害怕。我怕自己不能有个未来不能有个将来。我怕自己将来比自己父母还那么无用。我总是在担忧很多很多,当我看见每一个乞讨人的时候,心中不免有一些人性的知觉——怜惜。但是说不准未来的我们,该次就是我们被别人怜惜。在学校一副不正紧样,因为在学校的我们不会去想社会那么多险恶的人心。人心就是一个无底洞,得到了还会再要。除非你尝试过去失去。因为只有失去的你才懂得如何珍惜。

  每次总把自己的梦想一带而过,如同风吹过不会再吹回来了。就这样浑浑噩噩的人生开始了。之后的我们将会失去最宝贵的东西——时间。

八年级作文 篇9

  眷恋着家的孩子。他乡游子,人在天涯,心回故乡,若能回归,梦寐以求。

  我是一个眷恋着家的孩子,每个昼夜,思乡之情都在折磨着我,而今天,我终于如愿以偿的回到家了!

  一到家,我看到我那亲爱的父亲在油烟里忙碌,不禁热泪盈眶。爸爸为我付出了多少,却毫无怨言,我当然要用最好的成绩回报他。

  眷恋着家的孩子,心中总是挂念着家,但是母亲告诉我,“长大的孩子不想家”。霎时间,我幡然醒悟了,家是温馨的港湾,但我正是磨练时候,“温馨”已暂时不属于我了,艰苦,困难,包围着我,但在这时,“温馨”将重新回归,帮我驱走寒冬,霎时,温暖将我包围。

  家,距离虽远,但阻挡不了我回家的热情,虽然“长大的孩子不想家”,但我还是如此,每当我拎着大包小包的东西,风尘仆仆的回到家时,父亲总是静静地看着我,看着我。

  现在的我,依然是眷恋着家的孩子,但是,我明白了“长大的孩子不想家”的意思,于是,一向疏于写信的我在灯光下摊开了信纸,开始写信了:“爸爸妈妈,你们好么?。”

  眷恋着家的孩子,在长大,长大的孩子不想家。

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