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六年级年的作文300字

时间:2022-05-18 12:53:12 六年级 我要投稿

【精选】六年级年的作文300字合集6篇

  无论在学习、工作或是生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编精心整理的六年级年的作文300字6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【精选】六年级年的作文300字合集6篇

六年级年的作文300字 篇1

  转眼间,两个月的暑假就要过去了,回首暑假,看看自己都干了些什么……

  第一个月,我的时间全被作业和美术课占据了。虽然忙,但收获很多。在“忙”中我的画画水平又上了一层楼,作业也搞定了不少啦!

  第二个月比起第一个月更加快乐,因为前一个月作业做了大部分,所以我获得了半天的休息时间,在这半天里,我有时看书、有时画画儿。而且晚上还可以去游泳。

  在这个暑假里,我也看了不少的书:《野鸭的友情》让我明白动物也有感情;《草房子》让我领悟童年的辛酸和快乐;《十五少年漂流记》告诉我要独自面对困难;还有精彩的《鲁滨逊漂流记》、《假如给我三天光明》、《昆虫记》、《童年》、《草原犬》、《迷人的池塘》。

  在这个暑假里还发生了一件重要的事(保密),我自己会记住的。

  暑假即将结束,学校,我又要回来了!

六年级年的作文300字 篇2

  谈起拿手好戏,我就想到那一次——煮面。

  我把一个烧水的水壶放到烧水器上,目不转睛地盯着,嗬!真神奇呀!冰凉无比的水转瞬变成了滚烫的'开水,仿佛从一个寒风刺骨的冬天瞬间变成了烈日炎炎的夏天!我小心翼翼地拿起水壶,又把水一点点的倒入锅中,面条在水里翻滚,手舞足蹈般地跳着舞蹈。我嬉皮笑脸望着水中快要“死”掉的面条!

  面条从原来硬朗的身体锐变成“娜娜多姿”的身躯,柔软极了,仿佛一不小心就会断!瞬间,我的心仿佛融化。我拿起碗和筷子,把面条一点一点地夹入碗中,呵呵!你们逃不出我的手掌心啦!我要通通把你吃掉!哈哈哈!我可是个张牙舞爪的“怪物”哟!我对着面条狞笑着,哈喇子也从我的嘴中跑出来看热闹,让我无法控制。

  碗里放一些醋和辣椒油,再加一点盐,然后加点芝麻酱,最后我又去拿了点蔬菜。嗯!不够味;再来点,好了。面条仿佛为白己穿上了新衣裳一般,显得格外嫩!显得格外诱人!真是“口水飞流三千尺,疑是面条落口中。”我忍不住尝了一口,嗯!好吃,酸甜苦辣咸。弹指一挥间的功夫,我把一碗面条一扫而光!滑嫩又柔软的感觉在口中回荡,真是沁人心脾!

  煮面——我的拿手好戏!

六年级年的作文300字 篇3

  在每一天中你是否都能感觉到母亲的爱呢?每当我放学回到家时,妈妈总是会帮我放书包,问我在学校怎么样……总是最关心我的一个。

  有一天,我刚刚回到家,放下书包,洗完手,妈妈就端出了一碗碗热腾腾的饭菜。我一闻,觉得明明刚才并不饿,现在馋得都快要流口水了呢,便狼吞虎咽地吃了起来。看到那碗香喷喷的桂鱼,我忍不住吃了一大口,妈妈看到我吃的这么香,嘴角露出了一丝微笑。啊!真的太好吃啦,我又夹了两块肉放在嘴里。妈妈发现我吃得这么香,便把碗里的鱼肉都夹到了我和爸爸碗里,自己却在捡鱼旁边的葱吃。一开始,我还没有发现,只顾着自己吃,当我碗里还剩下两块鱼肉的时候,我突然发现妈妈连一块鱼肉也没有吃,一直都在吃鱼旁边的葱,我便赶忙夹了两块鱼肉放在妈妈碗里,说:“妈妈你怎么不吃鱼呀?”妈妈说:“我减肥,吃葱有好处,没事儿,你吃吧。”“你就吃掉吗,我都吃那么多了,就吃一块吗!”我开始求情了。妈妈说:“好吧,我只吃这一块哦。”“嗯”我说。

  你瞧,就这么一件小事,是不是就能感觉到呢?可想而知,母爱是多么的伟大呀,我们是不是应该珍惜呢!

六年级年的作文300字 篇4

  一粒沙不起眼,甚至让你看不到。但它却有顽强的拼搏精神,沙敢与大自然搏斗,让人佩服。

  我曾经看过这样一个故事:从前有个养蚌人,他想培养出世界上最大的珍珠,于是,他问沙子们愿不愿意让自己培养,其他沙子都摇摇头,不愿意,唯有一粒沙子答应了他,其他沙子都笑它傻,那粒沙子没有理会。

  经过长久的磨练与坚持,那粒沙子成为了一颗价值连城的大珍珠,其他沙子都很羡慕,来问它是怎么成功的,那粒大珍珠说:“磨练 坚持=成功。”

  磨练 坚持=成功?我一直很疑惑,甚至觉得这故事是假的,直到上一次期末考试,我才真正感悟到了。期末考试的前一次我考得很差,便下定决心要好好努力,每天都很认真地上学、复习,别人也说我变了。终于,皇天不负有心人,在那次期末考试中,我考了全班第一的好成绩,让我向别人证明自己能行。直到那次我才了解什么叫“坚持 努力=成功”。

  我要感谢沙子给我的启示,让我真正知道什么叫“坚持 磨练=成功”。

六年级年的作文300字 篇5

  在无边青翠的草地的那个缺少生命力的角落,我躺在那个静谧得无人扰、看不出有生命的角落。我不经意地发现我吃剩的面包和面包屑边上有几只小巧玲珑、手脚灵活的蚂蚁,大概它们是工蚁吧!我怎么能放过这些“小偷”呢?我跟着这种潜意识“惩罚”它们,纤长的手指准备按下去时,它们已经逃之夭夭。

  我的目光追随着“落荒而逃”的蚂蚁,作了一次奇历的游历。在我面前的翠草,已经扩大成三丈之高的“巨草”。“小偷们”在我面前像踏步一样走着,开始抬着食物,显得有点笨拙,但后来它们渐渐习惯了,原先的“笨拙”已转化成“规律”地行走。“小偷们”走进一个“高大”的洞里。周围黑乎乎一片,我摸了摸“洞壁”,有点“饱经沧桑”的韵味。瞧!那不是刚才“偷”我东西的小偷吗?它们和它们的“同党”们用触角交谈着,不知在寒暄什么。“小偷”和它们的“同党”走出了洞口。过了好一会,它们才回来。它们身上多了几片面包屑,也算得上是“满载而归”。

  蚂蚁到底蕴含着多少不为人知的团结力量呢?这些都靠我们一一发掘。

六年级年的作文300字 篇6

  丁铃铃!

  伴随着同学们的嘈杂声,上课铃响了,平常我们都会安静地坐在位置上,可今天却一反常态,大家异常兴奋,桌子上摆着五花八门的东西,一副万事具备,只欠东风的样子,原来,这节课我们502班要展开班级义卖!

  终于,老师来了,只是叮嘱了几句让我们不要太吵以后就回办公室了,大家都答应不会太吵,可当老师走了之后,吴老师的叮嘱好象谁都忘记了,大家都吵着卖东西,仿佛教室成了交易城了,教室里的声音马上变得多了起来,有卖东西的叫和声,问价钱的声音,同学赚到钱得意的笑声,似乎忘了这里是学校,是学知识,学本领的地方……

  渐渐的,在同学们的笑声下下课铃声响了,可同学们的热情还没有消失,仍然在大声叫卖着,希望能赚更多的钱,让班费越来越多,可时间不等人,一眨眼的工夫,义卖活动就停止了,同学们也停止了叫卖声。在这堂课里,有人卖了许多东西,有人赔了钱,也有人什么也没做,不过,不管过程怎么样,结果都是一样的,那就是我们度过了一个充满开心、充满欢乐的义卖课!

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