精选六年级我的家作文合集九篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编收集整理的六年级我的家作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
六年级我的家作文 篇1
我们家的成员有我、哥哥、妈妈、爸爸，还有一只狗——肥肥。
我的哥哥22岁，是一个大学生。他对我很好，我想要什么他就给我买什么，还常常带着我出去游玩。但是，在学习方面，他对我特别严格。
我的妈妈，在家里面照顾我，对我也很好。可是妈妈不给我零花钱，因为我想要什么，只要告诉她，她就会给我买。但是妈妈从来不给我买辣条之类的东西，因为那些都是垃圾食品，吃了对身体不好。
我的爸爸，常年在外打工，一年也就回来一两次。现在爸爸又到杭州那里打工了，一年好像也不回来，所以我们要去杭州那边过年。爸爸很少回家，我知道他是为了我和哥哥才那么努力的干活的。
还有今天才加入我们家庭的成员——肥肥。
肥肥是表姐送给我的生日礼物。它是一只狮子狗，全身都是白色，除了鼻子眼睛和四个爪子。
我爱我们家的每一个成员，每一个人都对我关爱有加，我一定会好好上学，不会让他们失望的。
六年级我的家作文 篇2
我的家很漂亮，让我来给你介绍一下吧。
一进门，往右看，是一个鞋柜，它的颜色是红褐色的，上面有一个把手，这个鞋柜的上面有一个小盒子，那个小盒子里面什么都能装，比如：电池、圆珠笔。正对着鞋柜的是沙发，沙发的颜色是深蓝色的，上面还有许多小小的正方形图案，沙发的旁边是窗户，窗户下面的窗台放了许多饰品，窗户的下面是茶几，茶几上面放了些吃的、巧克力、牙签。茶几的前面是电视柜，是用来放电视机的。我家的电视机是很久以前的电视机，它是黑色的，形状是方方正正的，像块大豆腐。当我做完作业以后，非常累的时候，我喜欢看一会电视，娱乐一下，我喜欢看济南少儿、中央少儿、山东少儿和卡酷少儿。妈妈喜欢看济南影视，爸爸喜欢看新闻。它可以给我们带来娱乐，还可以学到知识，我们都喜欢它。
电视的旁边有一个音响，现在没有用了，也是黑色的。
音响的旁边是一大群植物，这里面有个叫绿萝的植物，它长的非常高，比我还高一头呢，它长的非常快，它的叶子比大人的手掌还大呢。
不光只有这一株绿萝，还有我爸爸用水培养的绿萝，它长得非常好，在阳光下，它的颜色是金绿色的，植物的侧面是冰箱，冰箱的颜色是白色的，有三层，第一层是六度保温层，第二层是零度保鲜层，第三层是零下16度的冷冻层。冰箱上面还贴了许多奖状，是我得来的。
冰箱的旁边是餐桌，这里是吃饭的地方。
餐桌旁边是走廊，走廊墙上有许多照片，这些照片大多都是妈妈的，有一张是全家福，里面有姥姥、姥爷、大舅妈、我的小哥哥……。这些照片组成了一个大笑脸。
照片的旁边是一幅图画，里面画的是荷花，粉红色的花瓣里面是金色的花蕊，旁边有一片荷叶，荷叶上面有一只蜻蜓，河面上还滴着雨点。画的旁边是我和妈妈的大头贴，外面的框有许多动物图画。旁边是洗衣间，
我的家是不是很漂亮？
六年级我的家作文 篇3
我家是个“数学”之家，这倒不是我家都精通数字，而是因为我和爸爸妈妈的关系可以用一些数学式子来表示。一般来说“我=爸爸+妈妈”，因为我是爸爸妈妈的儿子，不但与他们外表相像，同时也继承了他们的好强，不服输的性格。别看我人小，却真正是家庭的一员，爸爸妈妈对我是平等对待，遇到家事商量对策时，我就和他们坦诚而言，俨然一个小主人的模样。
于是，也有时侯“我＜爸爸+妈妈”，这是在遇到问题无法对付时。例如，数学解答错误，知识贫乏……，记得有一次，我报名参加了朋友们的航模比赛，在准备阶段，我试做了几个模型，但总是失败，我气馁了。这时妈妈语重心长地对我说：“小波，做事切记不能半途而废，一个人做事不怕困难，怕的是没有克服困难的勇气，”爸爸则看着我做模型，哪儿错了，就给我指点。在爸爸和妈妈的鼓舞和帮助下，我顺利完成了比赛任务，还得了二等奖。我深深体会到此时与爸爸妈妈相比，我的确“小”得多。
不过，也有“我＞爸爸+妈妈”的时候。你知道为什么吗？因为爸爸妈妈在做农活时，看见哪里不对，就和我讨论，问我如何下对策。我怎么说他们就怎么做。这时，我感觉我就是一位老师，而他们就像学生。
我们家就是这么一个名副其实的“数学之家”。
六年级我的家作文 篇4
家，在我心里可以分为三种概念：
1. 我和爸爸妈妈组成的三口之家。
2. 十三多亿中国人民共住的国家。
3. 五班——四十八位同学度过了六年生活的家。
还记得那一年的校运动会，老师把女子800米长跑，这个艰巨的任务交给了我。因为是头一次参加比赛，心里特紧张。每天放学后都要去家附近的公园里不停的跑啊 跑啊……
运动会那天，我信心十足地上了“战场”。“砰——”随着一声枪响，我们就如离弦般的箭冲了出去，耳边响起同学们的呐喊声，“加油！”“加油！”一圈，两圈，快到终点了，我的体力也快耗尽了。但是一想到老师同学们的期望，就告诉自己要坚持，坚持就是胜利！
跑，是跑完了，可却是最后一名。我失望极了，不知道该如何面对他们。回到教室，我才发现自己想错了，同学们并没有说什么。他们向我投来关切的目光，好朋友也跑来安慰我，“没关系的，名次不重要！”我心里的冰块顿时融化了。
事后，老师说要给予运动员奖励。我羞愧的低下头，趴在桌子上，心想：我既然输掉了比赛，又有什么资格去拿奖励呢！见我不上去，同学们开始窃窃私语起来。老师高声说：“潘远宜上来啊！”“可……我不是输了吗？”我支支吾吾的说道，“谁说的！不管你是第几名，只要参加了比赛，就能拿到奖励！”
真的？我抬起头来，鼻子一酸，差点哭出来。
事隔好几年了，我依然清晰的记着。说到幸福，我觉得，是班里的老师同学让我感受到了幸福。
幸福班级，我的家！
六年级我的家作文 篇5
我家终于半到县城了。车辆驶入县城，首先映入眼帘的是一排排整齐的路灯，青青的松柏、宽阔的马路、高耸的楼房，看着看着，不知不觉我又想起了爸爸几年前带我来县城时的情景……
颠簸的.车中，外面灰尘满天，汽车开过时，带起的烟尘把路边的庄稼涂上了一层厚厚的尘土，没有了绿色的生机。低矮、残缺的房子趴在路的两旁……
爸爸推了我一下，对我说：“想什么呢？咱们快到家了。”我说：“这、这是我曾经来过的地方吗？它怎么没有了一点从前的影子了呢？奇怪。”爸爸笑了笑。
到新家了，雪白的墙壁，光亮的地板，精美的装修，让我目不暇接。爸爸说：“这是你的卧室。”我赶紧跑过去。
哇塞，太漂亮了，躺在松软的席梦思上，看着我梦寐以求的电脑，我兴奋的心情真是无语言表，可是，兴奋之余，回想起儿时和别人共同相住在别人家中时的情景再次浮现在我的眼前。
三间很旧的老屋瓦房，每家一间半。除了两个柜，一台电视之外家中再也没有其他的摆设了，想想现在，真是天壤之别呀！
祖国的六十华诞即将到来，我好想为祖国60岁的生日写一篇歌颂祖国的的作文，可是我不知道如何下笔。幼小的我无法运用大人的眼光去评价“改革开放的巨大成就”……只能把我们搬家时所看、所想的写下来。告诉我们伟大的祖国的您成长好速度。
因为国家是由无数个小家组成的，只有我们无数个小家生活的幸福快乐，我们的祖国才能更加爱繁荣昌盛.
六年级我的家作文 篇6
我的家庭有爸爸，妈妈，我，和爷爷奶奶。我和爸爸妈妈住在厂里。爷爷奶奶在家里，离厂很近，所以我们可以每天在一起。
妈妈是我们家的家庭主妇，家里的家务事几乎她全部包了，别看家务都被她包了，但是她也很空闲，没事干就在家里睡觉，玩电脑，织毛衣，以前我们的亲戚有一个人生小孩，因为刚生出来的小孩买不到毛衣，只能织，妈妈帮他们织的好多。所以她的手很灵巧。妈妈也是个非常爱美的人，每天都打扮的很洋气，每次出门喝喜酒，买东西她都会化妆，穿最美最美的时装，上次就因为妈妈打扮的很久，我们去喝喜酒连座位都没了，幸好奶奶帮我们留好了。
爸爸维护我们家的经济情况，其实也不是很忙的，只是每次送货都要去上海，回来早的话下午1、2点，晚的话6点才回来，爸爸也是个很幽默的人，说的笑话非常多，而且很好笑，他也是个很懂礼貌的人，因为爸爸的顾客多(一般都是谈生意的)，一到我们厂里，爸爸都要为他们泡杯茶，然后慢慢的谈，顾客走的时候，还请他们吃饭，这个星期五他送顾客到太仓就请了。
我是一个小学生，现在上六年级明年就要上初中了。(大家都知道了，没啥好介绍了)。
爷爷以前是一个农民，靠捕鱼生活，他有一条河，以前是这个村最好的一条河，因为里面鱼许许多多，而且很大。所以他的文化水平没有多少，但是他靠自己的生活经验，知道了许许多多的生活中的道理，他虽然很朴素，吃的东西不多，但是他非常的强壮。
奶奶是也是一个农民，她也很朴素，因为以前吃过苦，家里以前没钱，所以现在生活都非常好了，奶奶还是不肯多花钱，就因为买一样东西，奶奶要买25元的，爷爷买了75元的，还和爷爷吵了一架。
这就是我的家庭，总共五个人，过得非常幸福。
六年级我的家作文 篇7
我想要成为的人很多。当“辛勤的园丁”教师，当救死扶伤医生、给人带来快乐的歌唱家？？都令我心驰神往。但我的理想是当一名作家！
我并不是为了拿高额的稿费，亦不是为了出名。我所想的是：让别人分享我的快乐；体会我那淡淡的哀怨；把不平之事公之于众。这一理想在我很小时便树立了。当我读完“阳关姐姐”写的书时，我似乎能透过书籍了解她的个性。我能看到那些作家把心中所想流露出来时长舒的一口气。这是多么快乐的享受——开拓别人的视野，滋润他人的心田。从某种角度来说，它是最好的发泄方式。我知道我与理想十分遥远，但我将逆风前行。证明给所有人看：我能行！如果爸爸妈妈要出差，把我放在家里不管不顾，我一定会大吵大闹，上房揭瓦。但给我几本书，我有会悠然自得地看起来。忘了世界，也忘了自己。走进书中，离开这个喧嚣的尘世。
书中的景色：花香馥郁，杨柳依依。多么的美丽！书中的人物：各有特点，性格独特。多么个性！书中的事物：跌宕起伏，变化无常。多么惊奇！看他人所写的书，借鉴别人的经验，丰富自己的视野。这无疑是作家的先决条件之一。我爱看书，也爱搞点“小创造”。我喜欢把自己的所见所闻，心情好坏，社会领悟。当你一口气把所说的话写下来，你就会明白我写作时的快乐感受。我写的作文常得到别人的指点，受到别人的称赞。面对称赞，我淡然一笑，这离我的梦想还差远了。可只要我还能控制自己的意识我就会为之坚持并为之努力下去！我相信不断练习，不断失败，是成功的前兆。
小鸟学飞不也是这样吗？我相信百分百的努力加上百分百信心，便会取得成功。即使失败我也不后悔。因为这途中我已让自己得到锻炼，使自已越臻完美！
六年级我的家作文 篇8
精明的妈妈，幽默老实的爸爸，还有调皮粗心的我组成了一个幸福的家庭，现在我们一起来看一看这个幸福的家吧。
先说说精明的妈妈。因为爸爸经常在外地，平时家里的家务活都是由妈妈来做，是一个“上得厅堂，下得厨房”的好妈妈。最有趣的还是妈妈和小贩们的讨价还价，有一次和妈妈上街买衣服，原价180元的衣服竟被讲价到108元。大家说我的妈妈是不是十分精明
我还有幽默老实的爸爸。爸爸在生活方面并不像妈妈那样精明，一分钱不会少给小贩。爸爸在平时却十分幽默，有一次我想买一个mp5，爸爸怕影响我的学习，就装着听不懂的样子奇怪的问：“什么？你要屁股？要谁的？”我哈哈大笑，顿时不想要了。
还有调皮的我。我平时还是挺调皮的，经常会想许多办法捉弄别人，不过我也十分粗心，经常会丢一些东西，有一次出去吃饭竟把新买的悠悠球“火力银电s”忘在饭店了，好心疼啊，我可真是太粗心了。
在这个幸福的家里经常出现一些趣事。就拿前几天的一件事说吧，那天我们家成立了家庭法庭，这不，开庭了，审判长是妈妈，原告是我，被告当然是爸爸了。先是妈妈宣布开庭，再由我来宣布爸爸的“罪状”，这次我要告的是爸爸侵犯了我的隐私权！我说：“我有一个记我秘密的小本，没想到被爸爸明目张胆的偷看了。”妈妈严肃的问被告：“确实有这件事吗？”爸爸一本正经又无辜的说：“根本就没这事，是对方诬告，八成是想骗零食吃。”我理直气壮的说：“我有证据。”我迅速拿出我用数码相机拍的爸爸偷看我日记的照片。妈妈仔细认真的看了一会儿。然后看着爸爸，这时爸爸眨眨眼看着我说：“啥时候拍的？我晕！”妈妈立即做出了宣判：“甲方爸爸，乙方儿子。甲方赔乙方10元零花钱，并请吃肯德基一顿。”哈哈，有一顿好吃的喽……
怎么样，我的家庭是不是十分的幸福？
六年级我的家作文 篇9
“在我心中，曾经有一个梦，要用歌声让你忘了所有的痛……”每个人都有自己的梦想，为了梦想，就应该不怕苦不怕痛去奋斗。我想当一名作家，我知道这并不容易，但我会努力。
从小，爸爸妈妈就教我读书，我也对书籍浓厚的兴趣和感情。入学前，妈妈拿图画书读给我听，时间久了，我也指着书上的字煞有介事地“念”。上学后，我每晚临睡前都要看上一会书。杨红樱的《女生日记》，用细腻的文笔和优美的语言展现了女生的心理，讲述着感人的故事，给我很深的印象，也让我愈发爱读书。我被这本书深深地打动了。我从内心崇拜杨红樱，一个愿望在我心底萌发：我也要当一名作家，写出优美、动人的文章来！
好像是在四年级的时候，我的一篇经过爸爸指导过的作文被老师夸奖。这给我极大的鼓励和支持。我更喜欢写作文了。不知什么时候，我开始编故事，可是至今没有写出一个完整的故事，妈妈总说：“嗯，写的不错，我想看下文呢！”
我不大喜欢在一个题目限制下写作文，我喜欢自由发挥，想写什么就写什么。我也不喜欢观察、试验类的作文，爸爸说，这是因为我的思维范围太窄了。有时我想放弃当作家的梦想，爸爸对我说:“只有真情实感才能写来轻松。周末你要出去观察花草树木，回来写观察作文就会容易些。参加劳动你就会记事，与人交往你就会描绘出人的心理。”我不置可否，但相信爸爸说的应该是对的。
我的父母让我从小爱上看书、编故事，我的老师教我写作的方法，我自己也应该努力提高自己的写作水平。我相信，我一定会成功的！我会坚持阅读以学习知识培养语感；学习与人交流以了解人的心理；经常外出旅游以增长见识；积极参加劳动锻炼思维能力，体验人生的价值。
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