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六年级第四单元作文300字

时间:2022-08-03 13:30:59 六年级 我要投稿

六年级第四单元作文300字(通用23篇)

  无论是在学校还是在社会中,大家都经常看到作文的身影吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么,怎么去写作文呢?下面是小编精心整理的六年级第四单元作文300字,欢迎大家分享。

六年级第四单元作文300字(通用23篇)

  六年级第四单元作文300字 篇1

  春夏秋冬,人的四季,岁月蹉跎,人的足迹。学会生存,就要有所追求。所以我们不能做天上的风筝,盲目无目标地被线牵着走,要为追求而生存学会生存,就要学会坚强。学会生存,就要勇敢超越。

  这是一个真实事例,一年前冬天的一个双休日,某校学生邹某在家休息,中午2时左右,不幸邻居家失火殃及她家,等她发现火情时,火势已非常迅猛,慌乱中她未采取任何有效的自救措施,被浓烟呛倒,最后窒息而死。一个18岁的生命在瞬间就消失了,多么令人痛惜呀!我不禁想起:假如学校真正实施了生命教育,并进行了相应的生存技能训练;假如邹某未受到过度保护,也许是另外一种结局。类似的事例其实并不鲜见,有女大学生在下铺的蚊帐着火后,竟吓得坐在上铺不知所措而导致毁容;有女研究生被人贩子拐卖到异地而过着恶梦般的生活;有学生被歹徒追杀却不知向路人呼喊求救而导致伤害,这一幕幕悲剧都在提醒我们,要防止各类事故的发生,必须让每一个学生学会生存。

  学会生存,现在许多父母只顾溺爱孩子们,却使孩子们养成“衣来伸手,饭来张口”的不良习惯,导致我们把劳动和生存技能抛之不顾。我们要学会生存,我们要做环境的主人,我们要主宰自己。

  六年级第四单元作文300字 篇2

  学会生存、具备自我保护的本领,对每个人都很重要。一次偶然的“机会”,使我学会了怎样治烫伤。

  那是在一个晚上,妈妈刚煮好了一锅夜宵,却临时有事要出去。临走前交代我自己盛去吃,要小心点!妈妈出去后,嘴馋的我马上拿碗来盛夜宵,不知是没看准还是姿势不得当,热汤洒到了我的手背上,烫得我连忙把碗放下,直对手背吹气,还时不时抖抖手。受伤的手背很快红了起来,皮肤火辣辣的。我原本想等妈妈回来帮我处理伤口,可疼痛不得不使我打消这个念头。对了,家里不是还有本《安全手册》吗?我连忙翻出来看,很快就找到了解决方法:用凉的、流动的清水缓慢冲洗10分钟,再涂些清凉油就可以了。如果很严重,要及时就医。我按书上的指示执行,用冷水冲洗手背。之后,我又在家翻天覆地寻找清凉油,可怎么也找不到!我急得不知道该怎么办才好。猛地一想起,上次爸爸烫伤时,妈妈是用牙膏给他涂抹伤口的,于是,我挤了一点牙膏在伤口上,涂抹均匀,感觉凉凉的。虽还是有点疼,但感觉好多啦!

  妈妈回来后,一进门,就被我涂得白花花的手吓了一跳。听了我的经历后,妈妈还夸我勇敢呢。

  我们要记住和应用所学过的知识来保护自己,使我们与安全同行。

  六年级第四单元作文300字 篇3

  有时候,我常常会想,我们活着到底是为了什么呢?我常常看见,天空中,雄鹰呼啸,冲向一只可怜的兔子,雄鹰也要生存啊!但,它是为了什么而生存的呢?是为了他们的亲人?还是为了理想而生存?

  有人说,人就像一块木头,而生命的过程便是将这块木头雕成各种形状,这最后的形状边是梦想,有的形状被人唾弃,有的却能流传千古,被人赞颂。

  小溪缓缓流过,但流过之后就再也回不来了,所以便要做出自己最好的姿态,向路人展示自己的英姿,而不是流过的时候,带来发臭的气味,人们宁可绕远路也不经过这样的小溪。

  生存,一个听起来就十分艰难的字眼,古今中外,多少人因不能正确面对它而丧命,多少人因为掌握了它而成功。虽是充满荆棘,但我们仍然要掌握它,因为它,能使我们更好的战胜困难,战胜自我,并赢得成功。

  因为生存是为了理想,而成功又离不开生存,所以,树立正确的人生理想,并为了理想而生存,才能成功。

  六年级第四单元作文300字 篇4

  在灾难面前,每个人都有求生的本能,因为生命是如此可贵。如果我们掌握了一些求生的自救技能,那我们不就多了一份掌控自己命运的能力了吗?没错,鲁滨逊正以生存智慧,向我们诠释了学会生存的含义。

  流落荒岛28年,鲁滨逊既然活了下来,这是靠什么活下来的?是什么让他这样坚持?——是一种强烈的求生欲望,是一种顽强的意志。如果我是他,我也许已经没有活下去的勇气了,就像没有食物的小鸟,被饿死。

  他独自一个人能够这样勇敢,有那样的坚强意志,我真的很佩服他,所以我们要学习他的那种生存方法和意志。不管能不能遇到这种历险,都要学会生存,不论遇到什么困难,都要勇敢地面对,学会生活,学会独自生活,独立自主。只要有勇敢的心和坚强的意志,所有人遇到这种情况,都能生存下来的。

  鲁滨逊在现有的条件下,充分的利用了工具,他不但活了下来,还活了20多年。还有他的智慧和勇敢,不光是他的生存欲望。这才创造了一个生命的奇迹!

  六年级第四单元作文300字 篇5

  善意谎言是美丽。当我们为了他人幸福和希望适度地扯一些小谎时候,谎言即变为理解、尊重和宽容,具有神奇力量。

  出于美好愿望谎言,是人生滋养品,也是信念源动力。它让人从心里燃起希望之火,确信世界上有爱、有信任、有感动。

  善意谎言能让人找到更多笑对生活理由。善意谎言,是赋予人性灵性,体现着情感细腻和思想成熟,促使人坚强执着,不由自主地去努力去争取,最后战胜脆弱,绝处逢生。

  父母一句谎言,让涉世不深孩子脸若鲜花,灿烂生辉;老师一句谎言,让彷徨学子不再困惑,更好生长;医生一句谎言,让恐惧病人由毁灭走向新生……善意谎言不会玷污文明、更不会扭曲人性。

  善意谎言具有神奇力量,鼓舞你一次一次继续努力,为了心中梦想绝不轻言放弃。因为未来道路完全被欢乐心情照亮,生活因此变得更加美好。

  这种谎不是欺骗更不是居心叵测,这种谎言是理解、尊重和宽容,具有神奇力量,没有任何不纯洁。

  虽然说谎有一定不好,可是瑕不掩瑜,聊胜于无。父母一句谎言,让涉世不深孩童脸若鲜花,灿烂生辉;老师一句谎言,让彷徨学子不再困惑,更好成长;医生一句谎言,让恐惧病人由毁灭走向新生……

  六年级第四单元作文300字 篇6

  森林旁边有一条小河,小河里有好多的水草,小鱼在水里做游戏。河岸上有绿绿的青草和美丽的小花,还有一堆木头。

  一天,小猴、小猪、小熊三个好朋友在一起玩,它们玩着玩着就觉得肚子有点饿了。正在它们为怎么填饱肚子而争来争去的时候,小猴突然想到了一个好办法,小猴说,我们去河对面,那里有一棵桃树,我们可以去摘点桃子吃。小熊说,可我们怎么过河呢?说完,它们又开始想办法了。想来想去,小猪想出了一个办法,它说,不如我们架一座桥呀。小熊和小猴赶紧说,不行,再说我们也没有工具啊。它们只好再想想别的办法了。

  小猴看了看旁边,看到不远处有一堆木头,高兴地说道,不如我们就用这些木头来当小船划过去吧。小熊和小猪听了都说这个主意不错。只见小猴先搬起一根木头,然后把木头放到河面上,就划着水游过去了;小猪也搬来一根木头,然后把木头放到地上滚到河里,也游在河面上了;小熊看到小猴和小猪都在河面上了,赶紧也扛了根木头,也去了河面上……

  三个小伙伴陆续都过了河。一到河对岸,大家赶快跑到桃树下,小猴爬上树去摘桃子,小熊和小猪在下面接桃子,大家吃得饱饱的。

  最后,它们还带上了一些桃子回家,准备给爸爸妈妈吃呢!

  六年级第四单元作文300字 篇7

  小草,它虽然不像玫瑰花那样漂亮动人,也不具有茉莉花的香气,更不具有百合花的娇气,但是它比那些名贵的花坚强多了。

  有一次,我正为我种的凤仙花浇花时,看见了凤仙花长出了嫩绿的小芽,突然,我又发现旁边多了几根小草,那么讨人厌,我这株嫩绿的小芽旁怎能有那么多的小草呀。我伸手去拔,怎么也拔不起来,最后,我用上九牛二虎之力终于把这讨厌的家伙拔完了。

  过了几天,我又看见这倔强的小草又长了起来,这可让我恼火了,我拿起石头,把小草压坏了。心想:“这小草怎么那么倔强啊,可是它是不会逃过我的手掌心的。”

  又过了几天,这顽强的小草又长了起来,了我这次没有去拔它没有去压它,而是去帮它浇水,因为这即顽强,又倔强的小草让我输得心服口服了。

  在这件事后,我也明白了,不管遇到什么挫折,受到怎样的欺凌,都不能打退堂鼓,应该坚强。是啊!我们就应该拥有小草这不屈不饶的精神。

  小草的启示将使我一生收益。

  六年级第四单元作文300字 篇8

  今天,我有幸参观了西湖。我们一家三口坐了两个小时的公交车,终于到达了我们的目的地——西湖。

  一下车就直奔西湖。“啊!”我被这美丽的风景迷住了。波光粼粼的水面,晶莹剔透的湖水,蓝天白云映衬着西湖,更加美丽。

  这时,我闻到了一股淡淡的荷花香味。我忍不住转过头。原来是一朵大莲花在盛开,白色的花瓣像白色的胖孩子在快乐地跳来跳去!有些荷花枯萎了,就像犯错的孩子,耷拉着脑袋。绿色的荷叶上有几滴晶莹的水珠。水滴以荷叶为滑道,从荷叶的一端滑到另一端,然后滚进水中。越看越入迷。

  然后,我们去了红鱼塘,那里的鱼都是红色的,偶尔还会看到几条开花的鲤鱼。我从背包里拿出一条面包,但是不小心,我的'手滑了一下,面包掉进了水里。然后一条大鲤鱼游了上来,一口吞下了面包。

  这个西湖真的很符合苏轼的诗句:要想把西湖比作西方,化淡妆浓妆总是合适的。西湖真的让我难以忘怀!

  六年级第四单元作文300字 篇9

  昨天早上,老师拿着一本分数线书来到教室,亲切地对我们说:“现在,准备看第一单元语文考试的分数……”

  我紧张地想:我能和上一个语文期的分数比吗?最大的希望就是考全班第一,这样我爸妈就会张嘴开心的笑!但是,不知道能不能拿到班里第一。希望,希望。

  “这次考试,周延南的分数最高,96.5分!”老师的大嗓门打破了安静的教室。这时,全班同学都向我投来赞赏的目光。我心里默默说:“好吧,我好开心。和上学期考试成绩一样。真巧!”然后,老师看了90多名学生,张毅、陈的分数和我差不多,只有1.5分的差距。

  那天下午,我从一些学生的评分书上得知,我的论文只扣了两分,作文只扣了1.5分。是不是很神奇?我也看了其他同学的扣分,和我差不多。

  父亲说“第一枪就开始”,我已经成功完成了。我要再接再厉,争取接下来的几个镜头,成为这学期的免试生!

  六年级第四单元作文300字 篇10

  我偶然看到一幅意味深长的漫画:一位母亲让儿子称一袋苹果的重量,儿子左手拿着一张数学试卷面向我们,上面写着一个醒目的“100”。儿子说:“我不会!”只需简单的几笔,作者就能勾勒出一个高分低能的人。

  其实这样的孩子很多。现在大部分家庭都是独生子女,父母视其为掌上明珠。但是,这些孩子唯一的任务就是好好学习。所以对生活常识一无所知,不能自理,甚至做一些简单的家务。

  高分低能真可悲。战国时期,赵国有一位将军熟记兵法,但不善于应付时局,不能将书中兵法运用到实际战斗中,所以被打败了。这就是所谓的纸上谈兵。

  我们应该积极做我们能做的事情,积极帮助父母做家务。学习就是以后要自力更生,不仅仅是学习更多的知识,还要学习更多的生活技能,而不是满足于高分。希望学生高分能力强。

  六年级第四单元作文300字 篇11

  除夕的晚上,我匆匆地吃完年夜饭,就拿着十几只花炮、一大把“狗尾巴”和一包鞭炮来到大门口,但天空早已是五彩缤纷。一颗颗五颜六色的火花飞升降落,时而如天女散花,时而如信号弹飞射,忽明忽暗,把夜幕点缀成鲜花的世界。这真是“火树银花不夜天”,烟花飞舞迎新年啊!

  我先燃放完手中的“狗尾巴”,然后找了一个比较安全的地方,准备放花炮。我的花炮也很美,但最好看的要数魔术弹。你看,我点燃魔术弹的引线后,然后冒出的火花五颜六色,有红色、黄色、绿色……一颗颗飞上天空,仿佛一颗颗小星星在天空中眨眼睛。

  邻居家的小朋友也出来放烟花了,他们的烟花同样是绚丽多彩,不一会儿,整个天空让人看得眼花缭乱、目不暇接。

  “立刻就要12点了!快把鞭炮准备好!”爸爸大声地说。我点燃了鞭炮,之后赶忙捂住耳朵,但仍然无济于事。震耳欲聋的鞭炮声此起彼伏,千家万户的烟花交错升起,整个城市沸腾了,新的一年来到了。

  六年级第四单元作文300字 篇12

  今天就是清明节。古人云:“清明时节雨纷纷。”可就是,此时今天却就是晴空万里。我们一家子去田野踏青。

  汽车在羊肠小道上奔跑着,我透过窗户,看到那坚强的小草有凭着他顽强的毅力破土而出,对迎接春天不甘示弱,它换上了碧绿的绿衣裳,绿草中鲜花片片,有红的,有绿的,有黄的……我们又跑了一段路,来到了一片田野里,眼前到处就是一片伤心悦目的金黄,油菜花精神抖擞的肃立着,一颗珍珠般的露珠滑滑梯似的在金灿灿的小花上滚来滚去……田野边的小路的两旁柳树边上还有绿叶和嫩芽装饰,真就是比任何头饰还要好看。此时经过了烈士陵园,看到了一个个烈士的坟墓,我起了一个念头:向先烈学习。

  这次清明节踏青给我了更多的感触,还使我又一次了解了大自然柔美的一面,今天我的收获好大呀!

  六年级第四单元作文300字 篇13

  快过年时,妈妈从商场给我买来了过年穿的新衣。妈妈一回家我就迫不及待地打开,兴奋地拿出来试穿,我对着镜子,左照照,右瞧瞧,得意极了。

  这时,电视里的《牵手行动》吸引了我,只见电视里播放着年纪和我差不多大的小女孩,身穿破破烂烂衣裳,脚上穿着已露出脚丫子的破鞋,双手冻的通红通红的,在帮残疾的妈妈烧饭。看看自己的新衣,再看看画面上那小女孩。

  我身对妈妈说:“妈妈,我不想穿新衣服了。”

  “怎么了,笑笑?”

  “我要把新衣服和新年的压岁钱送给有需要的人。妈妈,我还希望你和爸爸也能参加这个行动,好吗?

  妈妈看看电视再看看我笑着同意了。

  哦,对了,同学们,请和我一起伸出温暖的手,用爱心温暖贫困山区的孩子,让他们也能和我们一样过一个温暖而快乐的新年吧!

  六年级第四单元作文300字 篇14

  今天,下了很厚的雪,我闲着没事,心想:打雪仗吧!于然而,我便叫了周炬与我打雪仗。

  一开始,一股杀气在我身旁围绕,突然三个拳头大的雪球朝我飞过来,我灵机一动,左走走,右转转,很轻松的就把它搞定了。

  就这样,我和周炬战斗了两个小时,我军和敌军势力相当,谁也分不清然而谁输谁赢。

  后来,我转移了我军的根据地,就在转移的途中,周炬竟然在后面使诈,一个雪球飞过来,撞在了墙上又反射到我这来了。“咚”,好冷呀!雪球砸到了我的小脸蛋上,又慢慢地滚进了我的衣服里。你们说冷不冷?

  到最后,我也不甘示弱,马上拿起雪球往他的脑袋发起。“耶,耶”目标击中。我便开始防御,就这样你防我打,我防你打,这场战争就结束了。

  打雪仗,既可以让我们对战争的认识,又可以陶冶我们的情操,真然而一举两得呀!

  六年级第四单元作文300字 篇15

  今年寒假,我们学校举行了“快乐手拉手,开心过大年”活动。

  今天,我与支行成员一起来到吴佳润家参加活动。我们的活动是:剪窗花、跳方格、用电饭煲、跨下交换球。可我最喜欢的是:剪窗花。

  剪窗花的规则是:看剪得谁好,剪得快。可是剪什么呢?我想了又想,还是剪个“喜”字吧!让过年增贴一点喜庆。

  说干就干,我拿来纸跟剪刀。我先把纸对折。在纸上画了半个喜字。按照边沿剪了下来,结果断了。吴佳润妈妈说:“你要从没有分开的地方开始剪。”我听了恍然大悟。我又重新拿了一张纸,对折一次通过上次的教训,我把半个喜画另一边,剪去多余的部分。一个鲜艳的喜字就剪成了。

  这时,大家的窗花剪好了。我们把剪好的窗花放在桌子上。吴佳润妈妈为我们拍了一张合影。

  这个活动不但好玩,而且还让同学们建立了友谊。

  六年级第四单元作文300字 篇16

  在我们南瑞,10:30就放学了,在这之前的几个小时,玩游戏使我快乐!一个楼层玩完了,就去领奖品。

  带着酸奶,一支中性笔,笔记本,一包薯片,和同学们一起去海洋城玩。在作文馆,我又特别值的换礼物。

  我带了一副扑克牌,用了不太精美的包装装了起来。张老师让我们抽一张牌作为抽礼物的顺序。我抽到的是——黑桃九。一个中间的数,也不错。

  经过一轮漫长的等待,张老师说:“拿到九的……”我已耐不住自己的性子:“我第一,黑桃九!”我的心扑扑的跳着:“会轮到谁?”希望是张老师的,就这张!我拿出来,打开一看,打开一看,上面赫然写着“刘焕明”。不错不错,一个魔方,总比我的扑克牌强!

  当一个小女孩抽到我的时候,我就递上我的礼物。张老师微笑着拿出剪刀,咔嚓咔嚓剪开了。啊!怎么可以如此残忍!

  不管怎么说,6月1号到3号,这段时光过得十分开心!最后一个六一了,接下来过五四、重阳至清明。人生就是这样子啊。

  六年级第四单元作文300字 篇17

  森林防火,对有些人来说很难,但对有些人来说又很简单。这都是小时侯形成的一个习惯,所以,森林防火要从小时候做起。

  说道森林防火,我们首先要知道,森林防火灾对我们有那些危害?我们怎样才能做好森林防火?森林防火对我们有那些好处等。

  森林火灾是森林最危险的东西,也是森林最可怕的灾害,要是森林起了火,原本美丽的家园就会像发生地震一样,一夜之间变成一片废墟,而且,森林里的小动物,也会遭到不同重度的伤害。要做好森林防火,我们首先要知道一些防火的知识,如,森林起火的原因,火包括那几种?森林防火的好处很多,只要我们做好森林防火,生命不会像有些人一样,在一瞬间消失,就不会让家人失痛,让亲人担心了!

  森林防火说起来容易,做起来难了!我们一定要从小做好森林防火。

  六年级第四单元作文300字 篇18

  一天,天气非常晴朗,小白羊要急急忙忙地赶回家吃饭,可当它要走到独木桥的中间时,正好碰到了对面走来的小黑羊,这时,小白羊先说:“你退回去,让我先过去!”小黑羊却说:“你退回去,还是让我过去!”就这样,小白羊和小黑羊就吵了起来。

  于是,它们就毫不犹豫地都走到桥中间,小白羊用自己的角顶小黑羊的角,而小黑羊也赶紧“报仇”,当然它们也用眼睛紧紧的盯着对方,而且心里想:你想不让我先过去,没门!脚也紧紧地瞪着独木桥。由于脚下一滑,所以它们就都掉进了河里,然后它们挣扎着喝了一口水,同时说;”我要是先让你过去就好了。“现在我俩一定要齐心协力爬到岸上去。”

  这个故事告诉我们做什么事情都要谦让,如果不谦让,就会两败俱伤。

  六年级第四单元作文300字 篇19

  在一个平静而美丽的夜晚,从贝贝的笔盒里发出了激烈的吵架声。铅笔、橡皮、尺子都在争论自己的本领是最大的。

  铅笔坐在板凳上翘着二郎腿说:“我的功劳最大,如果人们没有了我的话,人们就写不了字,更不能给别人写信了,那将给人们带来多少麻烦啊!”

  橡皮不服气的跳了出来对铅笔说:“如果你写了很多错别字还不是让我擦,我的功劳才最大。”

  尺子慢悠悠地走出来说:“你们要团结,不然将会一事无成的,比如铅笔,没有橡皮,写错字就不能改正了,如果橡皮没有铅笔怎么可以擦东西呢,如果铅笔没了尺子就画不出来直线和曲线了。所以我们一定要团结。”

  它们听了尺子的话就不再吵架了,它们团结起来比以前做得更好了,大家都体会到了团结的力量。

  六年级第四单元作文300字 篇20

  以前我做事缺乏信心,胆子也不大。我想通过此次竞选锻炼一下自己。让大家相信我,让我能够当上班长。

  假如我当上了班长,我不会有愧于“班长”这个职位,我会与其他班干部互相配合,开展各种活动,让同学们学习的兴趣提高。我还会组成一个学习小组,让我们班学习好的同学帮助学习差的,让我们班的同学们共同进步,拿下一块“文明班”或“先进班”的牌子!

  经过我的观察发现,同学们读书的兴趣很高,但也有一些同学不怎么爱看书。我就想针对那些同学们不爱阅读这个方面“下手”。让那些同学们渐渐意识到读书的好处。耳濡目染之下,便会爱上读书,让书香味充满教室!

  总之,我会尽自己的力量,和大家一起努力,把我们班建设成一个优秀的班级。

  我真诚地希望大家投我一票,选我当班长,让我有机会为大家服务。

  六年级第四单元作文300字 篇21

  今天我家种的草莓熟了,我就和爸爸妈妈、妹妹一起去菜地里摘草莓。在摘草莓的过程中有很多的乐趣,都是我自己造成的。

  我和妹妹跑在前面,爸爸妈妈跑在后面。我和妹妹刚一到菜地里,就看见了许多又大又红的草莓,看上去很好吃的样子,看的我口水都流了出来。

  我和妹妹在外边摘草莓,爸爸妈妈在里边摘草莓;我摘着摘着就跑到里边了。

  在里边,我看见一个又大又红的草莓,我一拽下来,就看见,草莓的下边是绿色的,我以为那种草莓很甜很甜,就把那个草莓洗一洗,我一吃,呀!好酸啊!酸死我啦!妈妈说:“有绿色的草莓就是还没有长熟,等到全部都是红色的,才能吃;要挑全部都是红色的才对。”我说:“哦,原来是这样,怪不得我吃的草莓很酸。”

  接下来的摘的几个草莓,我摘得都是又大又红的草莓没有一个是绿色的。

  我摘的草莓都是又大又红的草莓,洗一洗,然后再吃掉,又香又甜,真好吃!

  六年级第四单元作文300字 篇22

  “世界上的眼睛千双万双,最难忘的是那老师的目光……”每当我轻轻地唱起这首歌,心中便涌起难言的羞愧。

  那件事发生在二年级的时候,在语文课上,趁老师不注意,我和前排的男生打闹。我和那个男生平时都是老师眼里的好学生,现在我已想不起来为什么会在上课的时候闹,只记得那个男生生气的样子很有趣,我故意满不在乎地气他。就在这时,意想不到的事情发生了。他站起来说道:“施老师,梅宇和我闹,还踢我板凳。”我一下傻了眼,本能地说“我没……没有。”

  老师什么都没说,只递给了我个严肃的目光。这目光对我来讲就是惩罚。老师平时是那样喜欢我,印象中她对我总是流露出满意的神情。

  我无比后悔与羞愧,我一直没有勇气向老师认错。

  这件事过去四年了,也许老师早忘了这件事,但我却难忘,难忘老师的目光。

  老师的目光激励我成长。

  六年级第四单元作文300字 篇23

  感恩是世界上最美的东西。只有怀着感激之情,我们才能感受到爱。只有心怀感激,我们才能真正快乐。有了感恩,才能消除一切矛盾,让世界变得更美好。而我要感谢的人是——环卫工人。

  沙子——沙子——沙子——我每天早上六点半起床总会听到扫帚触地的声音。是谁呀?原来是一个老阿姨在努力打扫街道。她穿着一件橙色的风衣,在无情的时间里脸上刻着皱纹,她的腰和背因为多年的工作而弯曲。别看她,她看起来很虚弱,但是她左扫右扫的时候垃圾都落在簸箕上了。扫了一会儿,她坐在银行前的台阶上,双手托着下巴。它似乎回忆起她从婴儿一路走来的艰辛和快乐.就在我想浮想联翩的时候,一阵风吹来,让我浑身颤抖。我突然想到老阿姨怎么能在这么冷的天早起美化城市

  谢谢,环卫工人。

  我们应该不乱扔垃圾、随地吐痰和污染环境。减轻环卫工人的负担,让世界变得更美好。

  再次感谢你们市里的美容师。

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